🔴تکمیل زنجیره آموزش بدون زیرساخت‌های آزمایشگاهی ممکن نیست/ آزمایشگاه مرکزی گناباد بنیه علمی این مرکز را تقویت می‌کند ⬇️دکتر حسین سیمایی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری پس از افتتاح و بازدید از آزمایشگاه مرکزی مجتمع آموزش عالی گناباد گفت: برای تکمیل زنجیره آموزش و پژوهش به چنین آزمایشگاه‌هایی نیاز داریم و افتتاح این مجموعه می‌تواند به تقویت بنیه علمی و پژوهشی مجتمع آموزش عالی گناباد کمک کند. وی با اشاره به افتتاح خوابگاه دانشجویی این مجتمع با حمایت خیرین افزود: وظیفه ما این است که بسترهای لازم برای تحصیل آسان و باکیفیت دانشجویان را فراهم کنیم. بخشی از این بسترها مربوط به امکانات فیزیکی مانند خوابگاه و غذای مناسب است و بخش دیگر به شرایط اجتماعی و روانی محیط دانشگاه بازمی‌گردد. وزیر علوم تأکید کرد: استعداد دانشجویان زمانی می‌تواند به‌درستی شکوفا شود که دانشگاه محیط مناسبی برای آموزش، زندگی دانشجویی و فعالیت‌های اجتماعی در اختیار آنان قرار دهد. تلاش ما این است که در کنار توسعه زیرساخت‌های علمی و آموزشی، شرایط مناسب زندگی و رشد دانشجویان نیز فراهم شود. #سفر_خراسان_رضوی_وزیر_علوم http://eitaa.com/msrt_ir

🔴تاب‌آوری مردم فقط با مدیریت بحران به دست نمی‌آید/ توسعه علمی بدون نشاط علمی محقق نمی‌شود/ خودکم‌بینی را کنار بگذاریم و با اعتماد به نفس حرکت کنیم/ علم باید هم مسئله حل کند و هم ثروت تولید کند http://eitaa.com/msrt_ir

🔴تاب‌آوری مردم فقط با مدیریت بحران به دست نمی‌آید/ توسعه علمی بدون نشاط علمی محقق نمی‌شود/ خودکم‌بینی را کنار بگذاریم و با اعتماد به نفس حرکت کنیم/ علم باید هم مسئله حل کند و هم ثروت تولید کند ⬇️دکتر حسین سیمایی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در نشست شورای مجتمع آموزش عالی گناباد با اشاره به شرایط کشور گفت: در حال سپری کردن مقطعی تاریخ‌ساز هستیم. کشور تا اینجا شرایط را به‌خوبی مدیریت کرده و امیدواریم بتوانیم در ادامه نیز دستاوردهای میدان را تثبیت کنیم. وی با تأکید بر ضرورت تقویت سرمایه اجتماعی افزود: تاب‌آوری مردم فقط با اداره خوب بحران‌ها به دست نمی‌آید. در دوره بحران مردم منسجم‌تر می‌شوند و از برخی کاستی‌ها چشم‌پوشی می‌کنند اما پس از عبور از بحران، مطالبات و انتظارات افزایش پیدا می‌کند. اگر به این مطالبات پاسخ مناسبی داده نشود ممکن است زمینه اختلاف و نارضایتی شکل بگیرد. از این رو برای افزایش تاب‌آوری جامعه به سرمایه اجتماعی نیاز داریم و توسعه و رفاه عمومی یکی از مؤلفه‌های مهم آن است. وزیر علوم ادامه داد: مردم ایران با برخورداری از تمدنی دیرینه و ظرفیت انسانی بالا به شرایط موجود قانع نیستند. با این حال در حوزه نیروی انسانی متخصص همچنان از یک مزیت مهم برخورداریم و بخشی از این ظرفیت نتیجه توسعه آموزش عالی پس از انقلاب اسلامی و ایجاد مراکز علمی در نقاط مختلف کشور است. دکتر سیمایی با بیان اینکه توسعه علمی بدون نشاط علمی محقق نمی‌شود گفت: نشاط علمی فقط به کلاس درس محدود نیست. فضای آموزشی مناسب، استادان برجسته، خوابگاه مطلوب، فرصت‌های مطالعاتی و سایر امکانات علمی و رفاهی در کنار یکدیگر زمینه پیشرفت را فراهم می‌کنند. حاصل این مجموعه نیز افزایش سرمایه اجتماعی کشور است. نیروی انسانی متخصص ایران مزیتی است که ما به آن افتخار می‌کنیم و بسیاری از کشورها همچنان در آرزوی برخورداری از چنین ظرفیتی هستند. وی هشدار داد: اگر آموزش عالی به تولید مدرک بدون تأمین این زیرساخت‌ها محدود شود، این مزیت نسبی را از دست خواهیم داد. از مدیران دانشگاه‌ها انتظار دارم در آستانه سال تحصیلی برای جبران کمبودهای دانشجویان تلاش کنند و ظرفیت‌های موجود را با خلاقیت و نوآوری شکوفا کنند. وزیر علوم همچنین با اشاره به فعالیت حدود ۴۰ شرکت در مرکز رشد این شهرستان گفت: وجود این تعداد شرکت در گناباد افتخارآمیز است و نشان می‌دهد چه میزان نیروی مستعد در این منطقه وجود دارد که می‌تواند علم را به ثروت تبدیل کند. ما در تولید علم هم باید به دنبال حل مسئله باشیم و هم بتوانیم از علم ثروت تولید کنیم. دکتر سیمایی با تأکید بر ضرورت شناسایی استعدادها در سراسر کشور افزود: بسیاری از بهترین استعدادهای ما از مناطق کمتر برخوردار برخاسته‌اند. امسال نیز تعدادی از دانش‌آموزانی که در المپیاد هوش مصنوعی موفق به کسب رتبه شدند از استان خراسان بودند. این نمونه‌ها نشان می‌دهد استعداد به جغرافیا و برخورداری اقتصادی محدود نیست. وی در پایان با تأکید بر اعتماد به توان داخلی گفت: خودمان را دست‌کم نگیریم. زمانی تصور می‌شد فاصله ایران با قدرت‌هایی مانند آمریکا آن‌قدر زیاد است که امکان ایستادگی وجود ندارد اما در میدان نشان دادیم که چنین تصوری درست نیست. نباید گرفتار خودکم‌بینی شویم. باید با اعتماد به نفس و باور به ظرفیت‌های کشور حرکت کنیم. #سفر_خراسان_رضوی_وزیر_علوم http://eitaa.com/msrt_ir

🔴دیدار وزیر علوم با نماینده ولی‌فقیه و امام جمعه مشهد ⬇️دکتر حسین سیمایی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در ادامه برنامه‌های سفر خود به خراسان رضوی با نماینده ولی‌فقیه در استان و امام جمعه مشهد دیدار و گفت‌وگو کرد. #سفر_خراسان_رضوی_وزیر_علوم http://eitaa.com/msrt_ir

🎥 ببینید | دکتر حسین سیمایی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در گفت‌وگویی که به همت معاونت ارتباطات و اطلاع‌رسانی دفتر رئیس جمهور تهیه شده در خصوص اقدامات دو ساله دولت سخن گفت. #گزارش_به_مردم http://eitaa.com/msrt_ir

⭕️ دستور رئیس‌جمهور مبنی بر بازگشت دانشگاهیانِ اخراجی در راستای رویکرد کرامت‌محور دولت بود ⬇️ دکتر حسین سیمایی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در #گزارش_به_مردم درباره عملکرد دو ساله: وقتی کار را در وزارت علوم شروع کردیم، هنوز التهابات سال ۱۴۰۱ و پیامدهایش وجود داشت. شکلی از بی‌اعتمادی بین دانشگاه و دولت یا حاکمیت وجود داشت. اولین کاری که به ذهن ما رسید این بود که جهت‌گیری‌های خود را برای دانشگاهیان روشن کنیم. این جهت‌گیری‌ها شامل اعتقاد و باور به کرامت دانشگاهیان بود. کرامت استاد، دانشجو و کارمند. این جهت‌گیری‌ها شامل عدالت و همچنین مسئولیت اجتماعی بود. دستوری که رئیس‌جمهور مبنی بر بازگشت اساتید و دانشجویانی که به‌دلایل سیاسی اخراج شدند، کار ما را بسیار پیش‌ برد. ما کار را بسیار حقوقی شروع کردیم. پرونده به پرونده رسیدگی کردیم. راه‌حل حقوقی را طی کردیم که منجر به آرامش و اعتماد شد. چراکه فقط کسانی که محروم و محکوم شده بودند، درگیر ماجرا نبودند. دانشجویان به‌یکدیگر دل‌بسته و هم‌بسته هستند. http://eitaa.com/msrt_ir

🔴دستور‌ رئیس‌جمهور در راستای بازگشت اساتید فرمانی در جهت اصل کرامت انسانی بو‌د ⬇️دکتر حسین سیمایی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در #گزارش_به_مردم درباره عملکرد دو ساله: بازگشت اساتید یک موضوع زمان‌بر بود؛ چرا که فرآیند استخدام، قطع رابطه استخدامی طولانی و پیچیده است. به هر روی، آن را شروع کردیم و این امر منجر به بازگشت برخی شایستگان شد. متاسفانه برخی از این اساتید از کشور خارج شده بودند و ما نتوانستیم از حضورشان استفاده کنیم. دستور رئیس‌جمهور در راستای بازگشت این افراد یک اقدام اعتماد‌ساز بود. فرمانی بود در جهت همان اصل کرامت انسانی. http://eitaa.com/msrt_ir