وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
💢بازآفرینی مراکز رشد در عصر هوش مصنوعی؛ حرکت از استقرار استارتاپها به پلتفرم ارزشآفرین معاون فناو
دکتر محمدنبی شهیکیتاش در اجلاس سراسری مدیران مراکز رشد واحدهای فناور که در سازمان پژوهشهای علمی و صنعتی برگزار شد، بر ضرورت عبور مراکز رشد از الگوی سنتی استقرار شرکتها و حرکت به سمت اکوسیستمهای هوشمند، توانمندساز و فرصتآفرین تأکید کرد؛ رویکردی که در آن فناوری عمیق، هوش مصنوعی، منتورینگ تخصصی، شبکهسازی، تجاریسازی و اتصال به صنعت و سرمایه، به اجزای اصلی نسل جدید مراکز رشد تبدیل میشوند.
وی با تشریح برنامه وزارت علوم برای تحول مراکز رشد دانشگاهی اظهار کرد: در شرایطی که فناوریهای نوظهور، هوش مصنوعی و الگوهای جدید صنعت در حال بازتعریف مناسبات اقتصادی و کسبوکاری هستند، مراکز رشد نیز باید مدل فعالیت خود را متناسب با این تحولات بازطراحی کنند و از نقش سنتی خود بهعنوان محل استقرار شرکتهای نوپا فراتر بروند.
مراکز رشد باید به بازیگران فعال زیستبوم نوآوری تبدیل شوند
معاون فناوری و نوآوری وزارت علوم با اشاره به تغییر الگوی مراکز رشد در تجربه جهانی اظهار کرد: مراکز رشد موفق از ارائه صرف فضای فیزیکی به سمت ارائه خدمات مدیریتی و تخصصی، ایجاد شبکههای نوآوری و در نهایت شکلدهی اکوسیستمهای یکپارچه و هوشمند حرکت کردهاند.
وی تأکید کرد: مراکز رشد دانشگاهی نیز باید متناسب با اقتضائات اقتصاد دانشبنیان و تحولات فناوری، سیستم حرفهای خود را در زیستبوم نوآوری تعریف کنند؛ سیستمی که در آن مرکز رشد صرفاً یک فضای استقرار نباشد، بلکه به یک پلتفرم برای اتصال استعداد، تیم، منتور، سرمایه و بازار تبدیل شود.
فناوری عمیق و هوش مصنوعی؛ پیشران نسل جدید مراکز رشد
وی با اشاره به سرعت تحولات فناوری گفت: در عصر هوش مصنوعی و همزمان با شکلگیری و توسعه الگوهای جدید صنعت و صنعت نسل پنجم، مراکز رشد باید ظرفیت خود را برای حمایت از فناوریهای پیچیده، دانشمحور و عمیق افزایش دهند.
http://eitaa.com/msrt_ir
🔴دکتر پزشکیان در نشست تخصصی ساماندهی تردد و صرفهجویی مصرف سوخت با حضور وزرای علوم و راه:
برقراری عدالت در حوزه حمل و نقل عمومی و همگانی امری ضروری است/ مشارکت صاحبان فرایند را برای طرحها و برنامههای اصلاحی حوزه تردد و اصلاح الگوی مصرف اخذ کنید
⬇️دکتر پزشکیان برقراری عدالت را امری ضروری در حوزه حملونقل عمومی و همگانی برشمرد و گفت: هر یک از شما اساتید و دانشگاهیان با دانش و تجربهای که دارید، میتوانید نقش محوری در برقراری عدالت در این حوزه ایفا کنید. بهعنوان نمونه، در طرحهای عملیاتی خود این ظرفیت را دارید که تعیین کنید کدام نوع از وسایل نقلیه نظیر قطار، مترو یا جاده، متناسب با شرایط محیطی و جغرافیایی هر شهر یا استان است. تئوریهای خود را بهگونهای مطرح کنید که قابلیت اجرا داشته باشند و از پیوست علمی مبتنی بر الگوهای جهانی و منطقهای برخوردار باشند.
http://eitaa.com/msrt_ir
💢رویکرد «صیانتمحور» حراست دانشگاهها / نسل جدید ایثارگران، سرمایه راهبردی دانشگاه هستند
🔹مشاور وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در سی و یکمین نشست مدیران شاهد و ایثارگر دانشگاههای سراسر کشور، با تأکید بر لزوم تحول در مدیریتِ این حوزه، رویکرد حراستها را همواره «صیانتمحور» دانست. وی همچنین با تحلیل مطالبات نسل جدید ایثارگران، خواستار نگاه راهبردی به این دانشجویان فراتر از تسهیلات قانونی شد.
http://eitaa.com/msrt_ir
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
💢رویکرد «صیانتمحور» حراست دانشگاهها / نسل جدید ایثارگران، سرمایه راهبردی دانشگاه هستند 🔹مشاور وزی
🔹 دکتر بیات مشاور وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، در سی و یکمین نشست مدیران شاهد و ایثارگر دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی سراسر کشور، با تبیین اولویتهای جدید نظام مدیریتی در حمایت از خانوادههای معظم شهدا و ایثارگران، بر ضرورت تحول در رویکردهای اجرایی و تغییر نگاه حراست دانشگاهها به صیانت از کرامت انسانی تأکید کرد.
🔹دکتر بیات با تأکید بر تفاوت ماهوی نسل جدید دانشجویان شاهد و ایثارگر با دورههای گذشته، تصریح کرد: «دانشجویان امروز، نسل دوم و سوم ایثارگران هستند که مطالبات آنان از جنس دیدهشدن شخصیت علمی و استعدادهای فردی است. ما نباید این قشر را صرفاً از دریچه «سهمیه و تسهیلات» ببینیم، بلکه باید آنان را به عنوان سرمایههای انسانی و ظرفیتهای راهبردی آینده کشور باور داشته باشیم.
🔹وی با انتقاد از برخوردهای کلیشهای و تشریفاتی در تکریم جامعه ایثارگری، اظهار داشت: تکریم نباید تنها در برگزاری مراسمهای سالانه خلاصه شود؛ بلکه باید در کیفیت خدمترسانی روزمره متبلور گردد. سرگردانی دانشجوی ایثارگر میان واحدهای آموزشی، مالی و اداری، مغایر با شأن و کرامت آنان است. ضروری است که با ایجاد همافزایی میان بخشهای مختلف دانشگاهی، فرآیندهای اداری تسهیل شده و از تبدیل مسائل کوچک به چالشهای مدیریتی جلوگیری شود.
🔹مشاور وزیر علوم با تبیین نقش نهادهای حراستی در دانشگاهها گفت: مدیریت حراست همواره "صیانتمحور" بوده است. وظیفه حراست، نه جایگزینی نهادهای حمایتی (مانند بنیاد شهید)، بلکه شناسایی پیشدستانه مسائل و گرهگشایی از چالشهای بینبخشی است. هنر مدیریت حراستی در این است که پیش از آنکه یک نارضایتی به بحران اجتماعی تبدیل شود، با رصد دقیق و انتقال صحیح مشکلات به مدیران، زمینههای رضایتمندی را فراهم آورد.
🔹دکتر بیات در بخش پایانی سخنان خود، بر ضرورت صیانت از شأن اجتماعی دانشجویان ایثارگر تأکید کرد و افزود: در فضای دانشگاهی، برخی قضاوتهای نادرست پیرامون تسهیلات ایثارگری وجود دارد که این دانشجویان نباید تاوانِ آن را بدهند. همه ما موظفیم از جایگاه قانونی و حقوق این عزیزان در برابر هرگونه نگرش ناعادلانه مراقبت کنیم. نقش مسئولین امور شاهد و ایثارگر در این مسیر، صیانت از کرامت علمی و اجتماعی دانشجویان است تا آنان بدون دغدغههای حاشیهای، به تحصیل خود ادامه دهند.
http://eitaa.com/msrt_ir