🔹بخش دوم ⬇️وی افزود: همین موضوع در مورد استادی که درباره ترفیع، ارتقا یا مسائل صنفی شکایتی دارد نیز قابل طرح است. البته اگر در مواردی موانع حقوقی وجود داشته باشد باید آنها را بررسی کرد، اما در بسیاری از موارد مانع حقوقی نداریم و می‌توان برای ایجاد نهاد داوری در پارک‌ها اقدام کرد؛ نهادی که می‌تواند بسیار مدرن و مفید باشد. دکتر سیمایی در بخش پایانی سخنان خود به موضوع ارتباط دانشگاه با صنعت و جامعه پرداخت و گفت: همواره از دانشگاه انتقاد می‌شود که ارتباط مناسبی با صنعت و جامعه ندارد، اما ما درباره این گزاره بحث داریم. اکنون بیش از ۱۱ هزار قرارداد شخصی میان استادان و صنعت وجود دارد و خود پارک‌های علم و فناوری نیز یکی از روشن‌ترین نمونه‌های ارتباط دانشگاه و صنعت هستند. وی افزود: من همیشه می‌گویم به جای اینکه بپرسیم «ارتباط دانشگاه با صنعت چگونه است؟»، باید بپرسیم «ارتباط صنعت با دانشگاه چگونه است؟». دانشگاه، محقق و فناور خود را آماده کرده است؛ این صنعت است که نیاز دارد و باید به سراغ دانشگاه بیاید. با این حال، متأسفانه در بسیاری از کارخانه‌ها و شرکت‌ها تابلوی تحقیق و توسعه نصب شده، اما عملاً فعالیت جدی تحقیق و توسعه‌ای وجود ندارد. وزیر علوم یکی از دلایل ضعف تحقیق و توسعه در صنعت را ساختار دولتی اقتصاد دانست و تصریح کرد: اقتصاد دولتی به هر شکل خود را حفظ می‌کند، رقیب ندارد و انحصاری است؛ در نتیجه نیاز چندانی به تحقیق و توسعه احساس نمی‌کند که بخواهد به سراغ دانشگاه، استاد و پژوهشگر برود. سیمایی تأکید کرد: تا زمانی که اقتصاد دولتی باشد، ارتباط دانشگاه و صنعت نیز به دلیل مشکلاتی که در طرف صنعت وجود دارد ضعیف خواهد ماند. اساساً اقتصاد دولتی احساس نیاز چندانی به دانش ندارد و دانش‌وری در آن ضعیف است. وی در پایان گفت: با وجود اینکه متقاضیان دانش در برخی موارد احساس استغنا و بی‌نیازی می‌کنند، نهاد علم همچنان مانند طبیب به سراغ جامعه و صنعت می‌رود تا به ارتقای صنعت، بهبود خدمت‌رسانی و پیشرفت جامعه کمک کند. http://eitaa.com/msrt_ir

💢تقدیر معاون وزیر علوم از «حرکت رو به رشد» دانشگاه قم؛ حمایت ویژه برای تجهیز آزمایشگاه‌ها و توسعه هوش مصنوعی 🔹معاون پژوهش وزارت علوم، در بازدید از دانشگاه قم، ضمن قدردانی از فعالیت‌های ارزشمند این دانشگاه که منجر به کسب رتبه برتر کشور و حضور در نظام رتبه‌بندی تایمز شده است، عملکرد دانشگاه در حوزه پژوهش و تأسیس پژوهشکده‌های نوآورانه از جمله پژوهشکده بین‌المللی مقاومت را ستود و از حمایت‌های ویژه وزارتخانه برای تجهیز آزمایشگاه‌ها و توسعه هوش مصنوعی در این دانشگاه خبر داد. 🔗مشروح خبر را اینجا بخوانید http://eitaa.com/msrt_ir

💢گفتگوی زنده دکتر احسان قبول، رئیس مرکز همکاری‌های علمی بین‌المللی با شبکه تلویزیونی العالم 🔹امروز، ۲۲ شهریورماه ۱۴۰۵، ساعت ۱۳ http://eitaa.com/msrt_ir

💢تأکید معاون پژوهشی وزارت علوم بر ظرفیت‌های کم‌نظیر قم برای توسعه فناوری‌های علوم انسانی و قرآنی   🔹در نشست اعضای کارگروه قرآنی وزارت علوم با فعالان حوزه فناوری‌های علوم انسانی، قرآنی و هوش مصنوعی در پارک علم و فناوری استان قم، ظرفیت‌های قم برای پیوند میان علوم انسانی، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان، توسعه فناوری‌های قرآنی و فرهنگی و شبکه‌سازی میان فعالان این حوزه بررسی شد. 🔗مشروح خبر را اینجا بخوانید http://eitaa.com/msrt_ir

💢ریشه بسیاری از چالش‌های کشور را باید در حوزه علوم انسانی جست‌وجو کرد   🔹معاون پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با تأکید بر نقش علوم انسانی در شناخت و حل مسائل بنیادین جوامع، گفت: بسیاری از چالش‌هایی که در ظاهر ماهیتی فنی و مهندسی دارند، ریشه در باورها، الگوهای رفتاری و نظام‌های فکری انسان‌ها دارند و بدون توجه به این لایه‌ها، راهکارهای فنی نمی‌توانند مسائل را به‌صورت پایدار حل کنند. 🔗مشروح خبر را اینجا بخوانید http://eitaa.com/msrt_ir

💢مدیریت فرهنگی، پیش‌شرطِ تداومِ حیاتِ آکادمیک است/تشریح «حکمرانی فرهنگی» در تراز دانشگاه تمدن‌ساز 🔹معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در پنل تخصصی فرهنگی و اجتماعی صدمین نشست رؤسای دانشگاه‌های سراسر کشور، ضمن تبیین مختصات تقابل‌های پیچیده شناختی و اقتصادی، بر اهمیت کار فرهنگی و اتخاذ رویکردی «فرا-راهبردی» برای احیای سرمایه‌های اجتماعی در بدنه دانشگاهی تأکید کرد. 🔗مشروح خبر را اینجا بخوانید http://eitaa.com/msrt_ir

💢بازگشت قطعی به کلاس‌های حضوری؛ «آموزش ترکیبی هوشمند و تاب‌آور» نقشه راه دانشگاه‌ها در سال تحصیلی جدید   🔹معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در اجلاس روسای دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری رویکرد «آموزش ترکیبی هوشمند و تاب‌آور» را برای سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۶ اعلام کرد؛ رویکردی که در آن آموزش حضوری به جایگاه اصلی بازمی‌گردد و آموزش مجازی از یک راهکار اضطراری به ظرفیتی مکمل و هوشمند تبدیل می‌شود. 🔗مشروح خبر را اینجا بخوانید http://eitaa.com/msrt_ir

💢۵۲ درصد واحدهای فناور کشور نیازمند مقیاس‌پذیری هستند   🔹معاون فناوری و نوآوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به فعالیت بیش از ۱۶ هزار و ۷۰۰ واحد فناور در کشور گفت: در شرایطی که تنگنای منابع مالی به یکی از چالش‌های جدی زیست‌بوم فناوری تبدیل شده است، نمی‌توان با اتکا به بودجه‌های سنواتی انتظار ایجاد ظرفیت‌های جدید و گشایش در مسیر توسعه فناوری داشت؛ از این رو، توسعه مدل‌های نوین تأمین مالی و ایجاد شبکه میان ظرفیت‌های فناورانه کشور ضروری است. به گفته وی، حدود ۵۲ درصد واحدهای فناور کشور نیز نیازمند مقیاس‌پذیری هستند. 🔗مشروح خبر را اینجا بخوانید http://eitaa.com/msrt_ir

#گزارش_تصویری 💢یکصدمین اجلاس رؤسای دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری 🔗مشروح تصاویر را اینجا ببینید http://eitaa.com/msrt_ir

💢تأکید بر توسعه مسئولانه هوش مصنوعی قرآنی و ایجاد زیرساخت‌های داده‌ای و فناورانه   🔹دومین نشست کارگروه هوش مصنوعی در مطالعات و فعالیت‌های قرآنی کشور به میزبانی مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی با حضور دکتر سید مهدی ابطحی، معاون پژوهش وزارت علوم و دکتر احمد حسین شریفی، رئیس دانشگاه قم نور برگزار شد. و در این نشست ضمن تشریح ظرفیت‌های گسترده مرکز نور در حوزه داده‌های علوم اسلامی و فناوری‌های هوش مصنوعی، بر ضرورت توسعه مسئولانه هوش مصنوعی با حفظ حرمت ساحت مقدس قرآن، ایجاد زیرساخت‌های داده‌ای، پژوهش میان‌رشته‌ای، تحول آموزشی، شبکه‌سازی نخبگانی و حکمرانی هوش مصنوعی قرآنی تأکید شد. 🔗مشروح خبر را اینجا بخوانید http://eitaa.com/msrt_ir

💢رئیس دانشگاه صنعتی سهند تبریز ابقا شد 🔹وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، با صدور حکمی دکتر «اسماعیل فاتحی‌فر» را به مدت ۴ سال، در سمت ریاست دانشگاه صنعتی سهند ابقا کرد.   🔗مشروح خبر را اینجا بخوانید http://eitaa.com/msrt_ir

💢فراخوان ارسال مقاله به سیزدهمین کنفرانس ملی و چهارمین کنفرانس بین‌المللی ماهی‌شناسی ایران 🔹 زمان: ۷-۸ بهمن ماه ۱۴۰۵ چابهار http://eitaa.com/msrt_ir