eitaa logo
مجموعه علمی تربیتی تبیین (مدارس آسمانی)
492 دنبال‌کننده
4هزار عکس
993 ویدیو
26 فایل
تبیین حقایق به فرموده امام خامنه‌ای(حفظه‌الله) یک وظیفه همگانی است. سایت مجموعه تبیین حقایق www.mtabeen.ir تبیین با انگیزه نتیجه اش حاصل شدن فهم است و نتیجه ی فهم محدودیت آزادی از درون است و نتیجه این ها می شود=خودکنترلی
مشاهده در ایتا
دانلود
وقتی تشکیلات هست، وقتی منظّم است، انسانها در درون تشکیلات تربیت میشوند و عنصرهای کارآمد و فهیم به‌وجود می‌آیند؛ امام خامنه‌ای - ۹۴/۶/۲۵ #گروه_تربیتی 🍃کانال مجموعه تبیین حقایق🍃 🆔 @mtabeen
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🔷 تمدن‌سازی اسلامی در عصر غیبت، آری یا خیر؟ 🔻امروز ربا هست، ولی حکومتِ دینی، «حُجّت» است. 🔻پیشرفت شیعه در عصر غیبت، مرهون امامتِ امام معصوم از پشت پردهٔ غیبت است. «غیبت امام» به‌معنیِ «تعطیل امامت» نیست. 🔻جامعه شیعه در عصر غیبت به دستگاه فقها (ولایت فقیه) واگذار شده است، و امام(عج)، این دستگاه را سرپرستی می‌کنند. 🔻توجیهی وجود ندارد که به سمت تمدن‌سازی اسلامی پیشروی نکنیم. ‌«حُجّیّت» باید ارتقا پیدا کند. ✔️ استاد سید محمّدمهدی میرباقری: 1⃣ مکتب انتظار، نه مکتب احتراز است فقط (البته اگر احتراز و تبری نبود اختلاط حاصل می شد)؛ نه مکتب اعتراض و درگیری است فقط؛ و نه مکتب سازندگی است فقط؛ بلکه هر سه هست. این سه رکنِ انتظار، در عصر غیبت بر محور فقها ادامه داشته است؛ هرچند جریان‌های دیگر هم بوده‌اند. من معتقدم این پیشروی، بر محور دستگاه فقاهت است نه بر محور دیگر. همچنین انتظارات اجتماعی جامعه شیعه، هم در مرحله تبری و هم در مرحله درگیری و هم در مرحله سازندگی، در حال رشد است. 👈 این همان تدبیرِ امام معصوم در عصر غیبت است. 2⃣ حادثه ظهور در عین اینکه در طول شش ماه دفعتاً اتفاق می‌افتد معتقد نیستیم که امری دفعی است، به معنی اینکه کار، تعطیل بوده است. عالم، بر مدار معصوم، تدریجاً به سمت ظهور حرکت کرده و حرکت می‌کند. امیرالمؤمنین(ع) از همان فردای سقیفه اقدامشان را برای تحقق حکومت شیعی شروع کردند، ولی این اقدام، معطوف به تاریخ است؛ دولت مستعجل نمی‌خواهند. نباید سیطره جریان سقیفه را به‌گونه‌ای معنا کنیم که امام، کأنه، دستشان در عالم تکلیف بسته است و نشسته‌اند تا ظهور واقع بشود! امام صادق(ع) کار کرده‌اند و واقعاً حرکت جامعه حق را پیش برده‌اند. یعنی یک حرکت که می‌خواهد پایدار بشود قیامی مثل عاشورا می‌خواهد که ارتقاء وجدانی ایجاد ‌کند؛ از طرفی، یک تثبیت فرهنگی می‌خواهد. عصر غیبت هم دوران تعطیل امامت نیست. حضرت در همین عالم هستند و مأموریتشان را انجام میدهند، و جامعه شیعه هم که به دستگاه فقها واگذار شده، در مقابلِ سقیفه به حال خودش رها نشده است. امام این دستگاه را از پشت صحنه هدایت می‌کنند. امام ظاهر نیست ولی در پشت صحنه هست و مراقبت می‌کند. امام کارش را در عصر غیبت تعطیل نمی‌کند، منتها امامتِ در غیبت می‌کند. من می‌گویم: «امامتِ در غیبت» را با «تعطیل امامت» یکی نگیریم. امامتِ در غیبت، عامل پیشرفت تاریخی شیعه است. شیعه در عصر غیبت، عقبگرد نکرده و مقتدرتر شده است. ایدئولوژی شیعه در عصر غیبت، یعنی کلامش و فقهش و رجالش و...، معین می‌شود و قبض‌وبسط‌های فرهنگی پیدا می‌کند. پس، تدبیر حاکمیت جبهه حق در دوره بعد از حکومت سقیفه، تعطیل نیست؛ بلکه بر محور ائمه(ع) رو به پیش است. در عصر غیبت هم همین‌طور است. امام، امامِ در عصر غیبت‌اند، نه اینکه امامت، تعطیل شده است. فرق «غیبت امام» با «تعطیل امامت» باید تبیین بشود. 👈 شیعه باید همین مسیرِ پیشروی را به سمت ظهور ادامه بدهد و در این مسیر، در یک موقفی، درگیری با نظام کفر جهانی پیدا می‌کند؛ یعنی موضوع درگیری از درگیری با دولت عثمانی یا دولت دیگر، به سطح درگیری با حکومت جهانی، و درگیری دو جبهه کفر و نفاق، ارتقا پیدا کند. امروز شیعه در این موقف قرار دارد و مبارزه می‌کند. این علامتِ پیشروی شیعه است. 3⃣ در عصر غیبت بايد بر «حجیت» تکیه کنیم و به سمت حکومت هم برویم. حکومت دینی بر مدار حجیت است نه بر مدار واقعیت و حق مطلق. منظور از تمدنسازی در عصر غیبت هم، «تمدن بر مدار حجيت» و «به میزان میسور» است نه «تمدن بر مدار حقیقت». امروز ربا هست، ولی حکومت دینی، حجت است؛ چون اگر حکومت دینی را رها کنیم نه فقط ربا برقرار می‌ماند، اصل توحید هم زیر سؤال می‌رود. البته امروز نباید به مقیاس حجیت در عصر صفویه اکتفا کنیم. حکومت دینی در عصر غیبت، هم حجیت دارد و هم می‌تواند حجیت را به اندازه عصر غیبت تکمیل کند، و به میزانی که حجيت را تکمیل کند، رفتارش را اصلاح کند. اما اینکه کسی تصور کند یک حکومتِ کاملاً نورانی و متناسب با عصر ظهور تشکیل می‌شود که در آن حکومت، هیچ ظلمتی نفوذ نکند، ممکن نیست. آن حکومتِ کاملاً نورانی، برای عصر ظهور است که ظلمت جمع می‌شود. باید «حکومت در مدار حجیت» را از «حکومت بر مدار حقیقت مطلق» تفکیک کنیم. باید «حکومت در دوران غلبه ظلمت» را با «حکومت در دورانی که ظلمت محو می‌شود»، تفکیک کنیم؛ و روبه‌پیش بودنِ جامعه شیعه را هم تصویر کنیم. (۱۳۹۷) 🍃کانال مجموعه تبیین حقایق🍃 🆔 @mtabeen
سلسله مباحث (۷) 💠کلاس درمانی ادعیه: ذلت ناپذیری با کفایتی که از ناحیۀ خدا به دست می آورد . 💠در کلاس درمانی ادعیه، جهت خروج از ذلّت، با ادبیاتی که معصوم در نسبت به خدای متعال در دعا دارد، با ورود به حریم ایمان به خدای مهربان و اعتماد به لطف و رحمت و تفضّل الهی، به دنبال کفایت الهی می باشد تا خدای متعال عهده دار مدیریت زندگی آن شود. 💠انسان در دعا در مقامی قرار می گیرد که زمزمۀ ادبیات کفایت دارد و می‌خواهد که کفایت دنیوی و اخروی و الهی از ناحیۀ خدای متعال داشته باشد و خدا او را بس باشد. 💠در ادعیه دست به دعا بر می دارد و طلب کفایت می کند: « واختم لی بخیر و اکفنی ما اهمنی من امر دنیای و آخرتی و لا تسلط علیّ من لا یرحمنی و اجعل علی منک واقیه باقیه و لا تسلبنی صالح ما انعمت به علیّ و ارزقنی من فضلک رزقا واسعا حلالا طیبا اللهم احرسنی بحراستک و احفظنی بحفظک و اکلأنی بکلائتک» (دعای ابوحمزه) 💠انسان با ادعیه می تواند خود را با انسی که برایش با خدای مهربان حاصل می شود، غنی و صمد سازد و کفایت از خلق خدا برایش حاصل شود.(فقونی بقوه کافیه و تولنی بعصمه مانعه) (مرا توانی کافی بده و سرپرستم باش با عصمتی که مانع از گناه باشد) (دعای امام سجاد علیه السلام) اینجاست که انسان لب می گشاید و واگذاری وکفایت را اعلام می کند « حسبی الله ما شاء » ( دعای هر روز ماه رمضان ) 💠ادبیات و اندیشه کفایت ، عزت را به بار می آورد و فرهنگ عزت ، اقتدار به بار می اورد و اقتدار ، نفی ذلت پذیری را به دنبال دارد . پس دعابخوانید تا یاد بگیرید که عزیز باشید و ذلیل نشوید. 💠با تکیه بر قدرت الهی ، اقتدارش اینگونه می شود: « اللهم انی بک و منک اطلب حاجتی و من طلب حاجه الی الناس فانی لا اطلب حاجتی الا منک وحدک لا شریک لک » ( دعای هر روز ماه رمضان ) خدایا، از تو حاجتم را می طلبم و به غیر تو مراجعه ای ندارم و هر کسی هم حاجتش را به سمت مردم گسیل دارد ولی من تنها تو را می شناسم و کفایت تو را طلب می کنم. ادامه دارد ... . 🍃کانال مجموعه تبیین حقایق🍃 🆔 @mtabeen
✅ تبلیغ در حرم مطهر امام رضا علیه السلام 🍃کانال مجموعه تبیین حقایق🍃 🆔 @mtabeen
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
📹عبور از پل | یک انیمیشن کوتاه و معنادار که میتوان از دل آن نکات ناب مدیریتی و تشکیلاتی بیرون کشید. #کلیپ_تشکیلات 🍃کانال مجموعه تبیین حقایق🍃 🆔 @mtabeen
💠جلسه هفتم گروه علمی "مطالعات کودک" 🗓زمان:۲۳ خرداد ساعت ۱۱ صبح مکان اصفهان مسجد ساروتقی 👈محدوده مطالعه: تا صفحه ۱۰۰ #گروه_علمی_مطالعات_کودک 🍃کانال مجموعه تبیین حقایق🍃 🆔 @mtabeen
❁﷽❁ در جهان، هم شأن و همتائي کجا دارد #بقيع چونکه يک جا، چار محبوب خدا دارد بقيع نور چشمان رسول و، پور دلبند بتول صادق و سجاد و باقر، مجتبي دارد بقيع #تخریب_بقیع 🍃کانال مجموعه تبیین حقایق🍃 🆔 @mtabeen
💠گزارش تصویری جلسه مربیان با حضور استاد منصوری 🔹 ۲۲ خرداد ۹۸ 🔹مسجد ساروتقی اصفهان 🍃کانال مجموعه تبیین حقایق🍃 🆔 @mtabeen
6.32M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
واکنش حجت‌الاسلام به نظرسنجی روحانی و اظهارات اخیر درباره مصرف زیاد مردم: کارشناس مذهبی برنامه “سمت خدا”: مسئولین گاهی جای باز‌ کردن گره‌ها، نمک به زخم مردم می‌پاشند. آقایان مدارک تحصیلی‌شان را از اروپا گرفته‌اند و به شیوه برره‌ای ها نظرسنجی می‌کنند. 🍃کانال مجموعه تبیین حقایق🍃 🆔 @mtabeen
[ضعف فرهنگ کار جمعی؛ یک نقص ملی] چرا فرهنگ کار جمعی در جامعه‌ی ما ضعیف است؟ این یک آسیب است. با اینکه کار جمعی را غربی‌ها به اسم خودشان ثبت کرده‌اند، اما اسلام خیلی قبل از اینها گفته است: «تعاونوا علی البرّ و التّقوی» یا: «و اعتصموا بحبل‌اللّه جمیعا». یعنی حتی اعتصام به حبل‌اللّه هم باید دسته جمعی باشد. (امام خامنه‌ای - ۹۱/۷/۲۳) کار جمعی هم جزو خصال ملی ما نیست... این یک نقص ملی است در ما؛ این را باید درست کرد؛ باید تزریق کرد. (امام خامنه‌ای - ۸۸/۱۱/۱۳) 💬 (۱) 🍃کانال مجموعه تبیین حقایق🍃 🆔 @mtabeen