eitaa logo
موسسه و مرکز تخصصی تفسیر تمهید
441 دنبال‌کننده
480 عکس
120 ویدیو
251 فایل
موسسه و مرکز تخصصی تمهید مؤسسه تخصصی در زمینه تفسیر تنزیلی ایتا: @mtamhid ادمین: @mtamhid1 تلفن موسسه: 02532920244 ایمیل: @yahoo.com" rel="nofollow" target="_blank">hamgambavahy@yahoo.com سایت موسسه: tamhid.net
مشاهده در ایتا
دانلود
هدایت شده از منابع و آثار تولید شده در تفسیر تنزیلی
اگر موضوعات مرتبط با تفسیر تنزیلی را یافتید، یا موضوعات پایان نامه ای در حال نگارش با این موضوع است، به ما اطلاع دهید. تلفن: 02532920244 @mtamhid1 آیدی مدیر کانال:
هدایت شده از منابع و آثار تولید شده در تفسیر تنزیلی
: «وظیفه مسلمانان در مواجهه با مشرکین در فرایند شکل گیری جامعه اسلامی با تکیه بر آیات قرآن کریم» نیز تصویب شده است و در فرایند نگارش طرح تفصیلی قرار دارد. نگارنده محقق ارجمند حضرت آقای حجت الاسلام نواب حضرتی تخصصی تفسیر و علوم قرآن قم ارتباط با نویسنده پایان نامه: navab59@chmail.ir آی دی ایتـــــــا: @navabhazrati
هدایت شده از منابع و آثار تولید شده در تفسیر تنزیلی
توحید ربوبی و عبودی در جامعه عرب عربی و روش قرآن در برخورد با آن محمد سلطانی.PDF
951.1K
ربوبی و بندگی از دیدگاه عرب جاهلی و روش قرآن در برخورد با آن ـتفسیرـموضوعیـتنزیلی در این کانال منابع و آثار تولیدی و اخبار در حیطه تخصصی تفسیر تنزیلی برای علاقه مندان بارگذاری و اطلاع رسانی می شود. http://eitaa.com/joinchat/2551119898Ce44d0df9bc
هدایت شده از منابع و آثار تولید شده در تفسیر تنزیلی
توجه شود که یکی از هایی که ممکن است در پایان نامه ها و کتبی که با رویکرد به نگارش در می آید به وجود می آید، آن است که به بررسی موضوع در هنگامه نزول قرآن نپردازند. مقاله بالا که از اولین پایان نامه تولیدی به شیوه تنزیلی الهام گرفته و برداشت شده است، نمونه خوبی از بررسی در هنگامه نزول قرآن می باشد و اینکه وضع موجود جامعه عربستان در زمینه موضوع بحث رابه خوبی باز کرده است و سپس پیش درآمدی به چگونگی روش قرآن در حل این معضل پرداخته است امید که تمام پایان نامه های تولیدی در عرصه تفسیر موضوعی تنزیلی به این مهم توجه داشته باشند و بخش اول مفاهیم و کلیات را در گفتاری به این موضوع بپردازند. در این کانال منابع و آثار تولیدی و اخبار در حیطه تخصصی برای علاقه مندان بارگذاری و اطلاع رسانی می شود و پیشنهادات مناسب هر موضوع در اختیار قرار داده می شود. http://eitaa.com/joinchat/2551119898Ce44d0df9bc .
هدایت شده از منابع و آثار تولید شده در تفسیر تنزیلی
نقد و بررسی دلالت روایت ضعوا هذه الایات بر نزول گسسته ی سوره های قرآن.pdf
277.6K
نقد و بررسی دلالت روایت هذه الایات بر ی سوره های قرآن معرفی شده توسط محقق گرانمایه حجت الاسلام صادق پور مقاله ای بسیار خواندنی و محققانه در نوع خودو پاسخگو به برخی شبهات و نقدها بر در این مقاله روایتی که عثمان در هنگام جمع قرآن و نیاوردن بسم الله بین دو سوره انفال و توبه آورده است به شیوه ای کاملا علمی بررسی و نقد شده است. تشکر تفسیر تنزیلی از جناب صادق پور با معرفی این مقاله عزیزان جان در صورتی که مقالاتی مرتبط با تفسیر نگارش شده همچون الحدیث و بیان المعانی و همگام با وحی و ... این تفاسیر و نقد آن تفسیر و ... را ملاحظه کردید، برای ما ارسال نمایید @mtamhid1 باتشکر کانال منابع و آثار تولید شده در تفسیر تنزیلی: http://eitaa.com/joinchat/2551119898Ce44d0df9bc
هدایت شده از منابع و آثار تولید شده در تفسیر تنزیلی
حسن حبنکه میدانی معارج التفكر ودقائق التدبر تفسير تدبري للقرآن الكريم بحسب ترتيب النزول وفق منهج كتاب قواعد التدبر الأمثل لكتاب الله عز وجل.pdf
12.94M
حسن ودقائق التدبر تفسير تدبري للقرآن الكريم بحسب ترتيب النزول وفق منهج كتاب قواعد التدبر الأمثل لكتاب الله عز وجل جلد اول سوره های علق تا کافرون // 1 تا 18 نزول تنزیلی کتابی شاید مهم وکمتر دیده شده از اهل تسنن که کار بسیاری روی آن باید بشود یکی از نمونه های خوب برای سطح سه و چهار در مقایسه فعالیت تفسیری سوره ها بین جلد اول تفسیر همگام با وحی استاد و حسن کانال منابع و آثار تولیدی در سبک تفسیر تنزیلی: http://eitaa.com/joinchat/2551119898Ce44d0df9bc
هدایت شده از منابع و آثار تولید شده در تفسیر تنزیلی
حسن حبنکه میدانی معارج التفكر ودقائق التدبر تفسير تدبري للقرآن الكريم بحسب ترتيب النزول وفق منهج كتاب قواعد التدبر الأمثل لكتاب الله عز وجل جلد 2.pdf
12.31M
حسن ودقائق التدبر تفسير تدبري للقرآن الكريم بحسب ترتيب النزول وفق منهج كتاب قواعد التدبر الأمثل لكتاب الله عز وجل جلد دوم شامل سوره های فیل تا مرسلات/ 19 تا 33 نزول تنزیلی کانال منابع و آثار تولیدی در سبک تفسیر تنزیلی: http://eitaa.com/joinchat/2551119898Ce44d0df9bc
به اطلاع علاقه مندان به شرکت در دوره تربیت پژوهشگر تفسیر تنزیلی می رساند، نظر به درخواست مکرر تعدادی از دانش پژوهان سطح سه حوزه یا کارشناسی ارشد مرتبط با تفسیر و علوم قرآن، شرط اتمام سطح سه یا کارشناسی ارشد از شرایط حضور در این دوره برداشته شد و عزیزانی که در ترم آخر سطح سه و یا کارشناسی ارشد رشته های مرتبط با تفسیر و علوم قرآن هستند نیز می توانند در دوره ثبت نام نمایند و در صورت موفقیت در مصاحبه در این دوره در خدمتشان خواهیم بود. نظر به فراهم آمدن این امکان، زمان ثبت نام تا دهم دی تمدید شد. موسسه تمهید برگزار می‎کند: دوره تربیت پژوهشگر تفسیر تنزیلی (خواهران و برادران) شرایط ثبت نام: 1ـ سطح 3 یا کارشناسی ارشد رشته های مرتبط با تفسیر و علوم قرآن 2ـ سکونت در قم 3ـ حداکثر سن 40 سال 4 ـ تعهد به حضور فعال و انجام پژوهش اولویت با کسانی است که مدارک بالاتر داشته، و زودتر ثبت نام نمایند. پذیرش نهایی پس از انجام مصاحبه صورت می‎گیرد. محتوای دوره: ـ ساختار شناسی تفسیر سوره‎ای ـ مبانی، اصول، قواعد و فواید تفسیر ترتیبی تنزیلی ـ مبانی، اصول، قواعد و فواید تفسیر موضوعی تنزیلی طول دوره: شش ماه از بهمن ماه 98 مزایا: ـ ارائه گواهی معتبر پایان دوره ـ مجوز حضور در درس خارج تفسیر تنزیلی ـ حمایت از پژوهش‎های تولیدی مدارک ثبت نام: ادامه مطلب در : http://hamgambavahy.ir/post/174
«يا فاطمة اشفعي لنا في الجنة» اهل قم کز مکتبت علـم حـدیث آموختند پای تا سر در عزایت چون شرار افروختند دیده بر تابــوت تـو از چــار جانب دوختند روز تشییعت به یـاد دفن زهـرا سوختند                                           رحلت غریبانه، کریمه اهل بیت، حضرت فاطمه معصومه علیهاالسلام ، تسلیت باد!
#فاطمه‌جان بی‌سبب نیست، شما جلوه‌یِ اسرار شدی اولین‌ فاطمه‌ هستی ، که‌ حرم‌دار شدی #یافاطمه‌اشفعی‌الجنه••🌿☘•
دوره تربیت پژوهشگر (خواهران و برادران) با توجه به درخواست مکرر طلاب محترم، شرط اتمام سطح سه برداشته شد و محصلین ترم آخر سطح سه تفسیر و علوم قرآنی نیز می توانند در دوره شرکت نمایند @mtamhid hamgambavahy.ir
🔳 تفاهم‌نامه همکاری حوزه‌های علمیه خواهران و سازمان تبلیغات اسلامی امضا شد بر پایه این گزارش: از اهداف این تفاهم نامه بهره‌مندی موثر از نیروی انسانی کارآمد و مجرب دو مجموعه، سازماندهی و تعالی سرمایه انسانی در جهت ماموریتهای فرهنگی و تبلیغی و حمایت و پشتیبانی همه جانبه از خواهران فعال در عرصه های فرهنگی و تبلیغی است. hawzahnews.com/news/875056
میان درس اخلاق و تربیت اخلاقی تفاوت وجود دارد🔻 🔸حجت الاسلام و المسلمین بهجت پور صبح امروز در نشست هم اندیشی تذهیبی طلاب غیرحضوری خواهر حوزه های علمیه خواهران استان قم به سخنرانی پرداخت. وی ضمن خوش آمدگویی، از تشکیل گروه برای افزایش اخلاق و تذهیب تقدیر کرد و اظهار داشت: این عقیده که برای افزایش مسائل تربیتی و اخلاقی لازم است حتما استاد و شاگرد یک دیگر را ببینند، اشتباه است. 🔸وی افزود: با نگاه به تاریخ مشاهده می کنیم که بسیاری از تربیت های اخلاقی محصول مکتوبات میان استاد و شاگرد است و بسیاری از فردیت هایی که بزرگان اسلام پیدا کرده‏اند از همین طریق بوده است. 🔸استاد برجسته حوزه های علمیه خواهران در ادامه به راه های بهبود ارتباطات مکتوب پرداخت و گفت: در ابتدا باید کتاب های مناسب و تاثیر گذار در زمینه های اخلاقی انتخاب شده و سپس به جست و جوی رویکردهای مناسب بپردازیم تا رابطه مکتوب و تاثیرگذاری به منظور بهبود تربیت اخلاقی طلبه های خواهر ایجاد شود. ➕ادامه متن: http://kowsarnews.ir/news/view/85046 موسسه فرهنگی تمهید @mtamhid
دوره تربیت پژوهشگر #تفسیرـتنزیلی (خواهران و برادران) با توجه به درخواست مکرر طلاب محترم، شرط اتمام سطح سه برداشته شد و محصلین ترم آخر سطح سه تفسیر و علوم قرآنی نیز می توانند در دوره شرکت نمایند @mtamhid hamgambavahy.ir
با سلام عزیزانی که جهت ثبت نام در دوره به کانال تشریف آورده اند، به آیدی @mtamhid1 پیام دهند.
متن سخنان استاد بهجت پور در همایش ملی بررسی آرا واندیشه های تفسیری آیت الله العظمی جوادی آملی(دامت برکاته) http://hamgambavahy.ir/post/178
خبر مهم: به زودی نقد مقاله استاد ایازی حفظه الله توسط دوستان گروه علمی تفسیر تنزیلی موسسه تمهید با توجه به انتشار نگاشته جدید استاد ایازی در سایت ایکنا محققین گروه علمی تفسیر تنزیلی موسسه تمهید مطالعه نظرات ایشان در این مقاله را در دستور کار خود قرار داده اند، تا در صورتی که حضرت استاد مطلب جدیدی غیر از نقدهای قبل بر این سبک تفسیری دارند، استفاده نماییم و در صورت موجود بودن پاسخ، پاسخ مقتضی به ایشان داده شود. گروه علمی تفسیر تنزیلی با افتخار تمام از مباحث نقد استقبال می کند و این را حق طبیعی تمام محققین می داند. ما نیز ادعایی نداریم و می دانیم که این راه هنوز در آغاز خود است، اما تنها تقاضایمان از ناقدین عزیز و دلسوز آن است که لطفا پس از مطالعه دقیق و منصفانه آثار استاد بخصوص جلد ششم تفسیر همگام با وحی، کتاب مبانی، اصول، قواعد و فواید تفسیر تنزیلی و نیز کتابهای مهارت بیان تفسیر و روش نهادینه سازی پوشش اسلامی استاد بهجت پور اقدام به نقد نمایند و حساب کار ایشان را از دیگر کارهای تنزیلی که توسط اهل سنت و نیز بازرگان و مشتشرقان و کسانی که به سمت تاریخ گذاری رفته اند، جدا نمایند. http://hamgambavahy.ir/post/179
نشست علمی:تحلیل داده های رصدی و اکتشافی از پرسش های دینـی (بستر شناسی پرسش‏ها و نیازهای اعتقادی جامعه) حجت الاسلام والمسلمین سید حسن هاشمی جزی (رئیس پشتیبانی علمی مرکز ملی پاسخگویــی) چهارشنبه 27 آذرماه 1398 ساعت 12:30 الی 14 مرکز همایش های غدیر -سالن ولایت
🔻 پیام مدیر حوزه‌های علمیه خواهران به مناسبت هفته پژوهش 🔸 سپاس و ستایش خدای علیم و حکیمی را که تنها پس از گذشت حدود دو دهه از آغاز فعالیت ها و تک نگاری های مخلصانه خواهران، این شجره طیبه را با تدبر و دوراندیشی مدیران و کارشناسان متعهد و پشتکار و تلاش بانوان محقق و صاحب قلم و صبر و شکیبایی مجریان بخش های پژوهشی به جریانی پر رونق و ریشه دار در عرصه پژوهش و نواندیشی تبدیل نموده است؛ جریائی زلال، روشنگر و متعالی که می کوشد مبتنی بر نقشه راه ترسیم شده از سوی مقام معظم رهبری در قالب گام دوم انقلاب اسلامی و با عطف توجه بر رسالت حوزه های علمیه، سهم پژوهشی خود را در راه تحقق آرمان های انقلاب محقق نماید. 🔸 تدوین افق پژوهشی مرکز مدیریت، با ترسیم برنامه ۱۵ ساله پژوهشی از سال ۱۳۹۰ با محوریت «هر طلبه یک پژوهشگر» آغاز شده و از سال ۱۳۹۵ در قالب «پژوهشگری و جنبش علمی» ادامه یافت و هر سال نیز به تناسب برنامه ها، محورهایی جهت فعالیت های سالانه در راستای برنامه ها مشخص گردید و امسال نیز با محوریت «ارائه آثار علمی با تأکید بر نشریات پژوهشی» پیگیری می‌شود با همت بلند همکاران پژوهشی در مدارس و مدیریت های ستادی و عزم و شور و شوق طلاب گران قدر، اجرایی شده و جبهه تلاش و تکاپوی پژوهشی برای یک خیزش فراگیر به سمت تولید علوم اسلامی و توسعه تحقیقات دینی گشوده شده است. 🔸 آری آن چه امروز و دیروز در برنامه های پژوهشی مدارس هدف گذاری شده است آشنایی با ابزارهای اولیه بوده است و بقينا فردا زمان حضور قدرتمندانه در عرصه تتبع و تحقیق و تولید علم دینی در راستای پاسخگویی به انبوه نیاز های دینی - معرفتی و رفتاری جوامع است. 🔸 این جانب با گرامیداشت هفته پژوهش و سپاسگزاری از زحمات و خدمات تمامی همکارانم در سراسر کشور، مفتخرم که اعلام نمایم به حول و قوه الهی، محصول تلاش هایشان در قالب هایی هم چون تاسیس مراکز پژوهشی فراگیر و مسئله محور، راه اندازی دوره های تحصیلی تکمیلی مبنی بر آخرین یافته های دانشی در تعلیم و تربیت (سطح سه پژوهش - آموزشی ) و تدوین سطح ۴ پژوهش محور، اقدام جهت تدوین منابع درسی بر اساس نظام جامع فراگیری فعال و پژوهش محور و راه اندازی مجلات تخصصی، برگزاری کرسی‌های آزاد اندیشی و بهره گیری حداکثری از فضای مجازی و نرم افزارهای پژوهشی، تجلی یافته و به بار نشسته است. 🔸 رجاء واثق دارم که این روند با قدرت و قوت ادامه یابد و به پدیدار شدن تسلی محقق و اندیشمند بینجامد؛ هم آنان که با کوله باری از علم و تجربه هدایت و راهبری کاروان های علمی را عهده دار گردند و موجبات رضایت حضرت ولیعصر عجل الله تعالی فرجه الشریف را فراهم آورند.. @Kowsarnews | خبرگزاری رسمی حوزه‌های علمیه خواهران
هدایت شده از محمد
با سلام به مناسبت هفته پژوهش نمایشگاهی از کتب و مقالات مرتبط با ترتیب نزول و آثار استاد بهجت پور و پایان نامه های مرتبط شکل داده ایم. زمان مراجعه از امروز چهارشنبه 98/9/26 ساعت 12 تا یکشنبه اول دی هر روز از ساعت ۷ و نیم تا دو پنج شنبه تا یک احتمالا یکشنبه شب هم دور هم در موسسه جمع شویم مکان: موسسه تمهید خ زنبیل اباد، خ ابالفضل، خ دانش، ک ۶, پ ۲۹