💠وصیّتی برای طالبین حکمت! 💢شیخ الرئیس ابن سینا: پس من وصیتی به تو می‌کنم و آن اینکه وقتی خواستی ببینی یک گزاره «اولیة» و «بدیهی» است، آن را بگونه‌ای بنگر که گویی از آمیختگی با مردم و عادات و گفته‌های مردم دور هستی، گویی که نخستین روزی که یک چیزی را می‌شنوی یا تعقل میکنی همین روز است. سپس معنای آن گزاره را در ذهنت حاضر کن و نه الفاظش را، و بنگر که آیا می‌توانی در آن شک کنی؟ آیا در خودت می‌بینی که بتوانی نقیضش را جایز بدانی؟ اگر هیچ کدام را نتوانستی، ببین که علت اینکه آن را می‌پذیری این است که نقیض آن گزاره به وهم تو نمی‌آید و علتش این است که حسّت به آن عادت ندارد؟ اگر علتش این بود پس در آن شک کن اما اگر علتش این نبود پس آن به خودی خود هویدا است و بدیهی است. مراقب باش که مبادا چیزی را قبول کنی چون مثال نقضی برایش نیافته‌ای یا چون مثال‌های موافق بسیاری برایش یافته‌ای یا چون خجالت میکشی و زشت می‌بینی که از آن صحبت کنی! الحق حقٌ بنفسه لا لأجل اعتقاد الناس له. حق به خودی خود حق است و نه بخاطر اینکه مردم به آن باور دارند. 📚المختصر الأوسط، ص۲۵۴ #درسی •✾•❀﴾@mtganjali﴿❀•✾•

💠میل و رغبت می خواهد که ما نداریم...! خدمت مرحوم آیت‌الله بهجت عرض شد: مریضی است روانی که غذا نمی‌خورد، به زور به او غذا می‌دهند. فرمودند: شاید ما هم همین طور باشیم! که کارهای واجب را بدون تمایل انجام می‌دهیم؛ زیرا انجام واجبات و طاعات، میل و رغبت و شوق می‌خواهد و ما نداریم! 📚 در محضر بهجت، ج۲، ص۵۵ #اخلاقی •✾•❀﴾@mtganjali﴿❀•✾•

💠اول خودت را کامل کن! 💢آیت الله بهاء الدینی(ره): طلبه ای باید وارد مسائل اجتماعی بشود که درسهایش را خوانده باشد. در ایام تحصیل نباید زیاد خود را مشغول کرد. طلبه باید سالهای سال خوب درس بخواند و تحصیلات خود را کامل کند ،بعد اگر خواست به سراغ مسائل اجتماعی برود مانعی ندارد. در غیر این صورت خسران کرده، به حال اجتماع هم زیاد نافع نیست. 📚مجله دانش پژوه، شماره۹۰ #درسی •❀•✾••﴾ @mtganjali ﴿••✾•❀•

خانوم جان! میشه یه روزی برسه که از ما پیش آقامون تعریف کنید و بگید که: اینا پله شدن تا بقیه دستشون به ما برسه، شما هم به غلامی بپذیرشون! اللهم اجعلنا من خیر أنصار حجتک... (عکسی از مدافعان حرم در حال غبارروبی ضریح مطهر حضرت زینب، سلام الله علیها) #مناسبتی •✾•❀﴾@mtganjali﴿❀•✾•

گرچه دور افتاده‌ام فرسنگ‌ها از کوی تو... با تمام روح و جانم من تو را حس می‌کنم🫀 #شعر #حسینیات •✾•❀﴾@aavaregi﴿❀•✾•

💠همیشه قلم به دست! 💢آیت الله امینی(ره): شهید آیت الله مطهری همیشه یک دفتر و قلم همراهش بود. در جلساتی که می‌نشستند اگر کسی یک داستانی می‌گفت. همان‌جا یا بعد از جلسه فوری یادداشت می‌کرد. اگر مثلاً یک حدیث جالبی مطرح می‌شد آن را فوری یادداشت می‌کرد. اگر مطلب علمی یا اگر اشکالی یا شبهه‌ای بود در آن دفتر یادداشت می‌کرد. وقتی که مرحوم شهید مطهّری برای تدریس به دانشگاه تهران رفت خودش می‌فرمود: «من از آن علوم و یادداشت‌هایی که در طول آن مدّت داشتم، استفاده می‌کردم». یکی از عادت‌های خوب آیت ­الله حسن زاده آملی این بود که هر نکته جالبی که از حضرت استاد علامه طباطبایی و دوستان می‌شنید یادداشت می‌کرد. کتاب­هایی که داشت پر از حاشیه است. مطلبی که استاد می‌گفت همان‌جا یادداشت می‌کرد. زمانی که می‌خواست اسفار بگوید نگاهی به حاشیه‌هایی که از علامه بود یا خودش به ذهنش رسیده و یادداشت کرده بود می‌انداخت و درس را می‌گفت. این خیلی تفاوت می‌کند با کسی که مثلاً 40 سال قبل در درس علامه طباطبایی شرکت کرده و در آن زمان مطلبی را شنیده، نه یادداشت کرده و نه حفظ کرده حالا می‌خواهد از نو بنشیند و مطالعه و تدریس کند. نمونه‌اش مجموعه یادداشت‌های شهید مطهری است که هم اکنون در حدود 30 جلد چاپ شده است. ما معمولاً وقتی مطلبی را می‌شنویم یادداشت نمی‌کنیم، می‌گوییم وقت‌گیر است یا حوصله‌اش را نداریم؛ این اشتباه است. اگر ما هزار صفحه بخوانیم و یادداشت برنداریم و مطالب جالب را یادداشت نکنیم چند سال دیگر تقریباً هدر خواهد رفت. #درسی •✾•❀﴾@mtganjali﴿❀•✾•

💠شش پله‌ی ترقی علمی 💢آیت الله جوادی آملی: یک وقت انسان می‌خواهد درس بخواند که بعد حافظ قرآن بشود، حافظ معارف قرآن بشود، مدرّس بشود، مفسّر بشود... ۱. اين پيش‌ مطالعه می‌خواهد دقيقاً ۲. حضور در درس می‌خواهد دقيقاً ۳. مطالعه بعد از درس می‌خواهد دقيقاً ۴. داشتن هم‌بحث قوی می‌خواهد دقيقاً ۵. نوشتن آثار درس می‌خواهد در مرتبه پنجم دقيقاً ۶. جمع‌ بندی اين و عرضه با استاد يا استاديار ديگر می‌خواهد سادساً تا بشود مدرّس بعدی...! درس تفسیر سوره نحل جلسه۱۱۷ #درسی •✾•❀﴾@mtganjali﴿❀•✾•

💠فایل نقشه ذهنی بحث مطالعات جنبی، از چرایی تا چگونگی 🔷چرا بخوانیم؟ 🔹فائده اصلی 🔹فوائد فرعی 🔷چگونه بخوانیم؟ 🔹غرض از کتابخوانی 🔹مهارت های خوانش: 🔹تندخوانی 🔹خلاصه‌برداری 🔹یادداشت برداری فهرستی 🔹دوره و دوباره خوانی 🔷چه بخوانیم؟ 🔹شرائط انتخاب کتاب برای مطالعه 🔹سیر مطالعاتی 🔷نکات فرعی 🔹نکاتی برای بهره‌وری بیشتر 🔹کتاب صوتی 🔹کتاب الکترونیک 🔷معرفی برخی منابع ✍️ شیخ محمد طاها گنجعلی 🎙دسترسی به اصوات: 🔻جلسه اول 🔻جلسه دوم ⚠️نکته: در صورت پایین بودن کیفیت فایل، آن را ذخیره و سپس باز کنید. #درسی #کتاب #یادداشت #پرونده_ویژه •✾•❀﴾@mtganjali﴿❀•✾•

💠گعده طلبگی با موضوع «مطالعات جنبی، از چرایی تا چگونگی» 🔸جلسه اول موضوعات مطرح شده در این جلسه: 🔷چرا بخوانیم؟ 🔹فائده اصلی 🔹فوائد فرعی 🔷چگونه بخوانیم؟ 🔹غرض از کتابخوانی 🔹مهارت های خوانش: 🔹تندخوانی 🔹خلاصه‌برداری 🔹یادداشت برداری فهرستی 🔹دوره و دوباره‌خوانی 💢 شیخ محمد طاها گنجعلی #درسی #کتاب #معرفی_صوت •✾•❀﴾@mtganjali﴿❀•✾•

💠گعده طلبگی با موضوع «مطالعات جنبی، از چرایی تا چگونگی» 🔸جلسه دوم موضوعات مطرح شده در این جلسه: 🔷چه بخوانیم؟ 🔹شرائط انتخاب کتاب برای مطالعه 🔹سیر مطالعاتی 🔷نکات فرعی 🔹نکاتی برای بهره‌وری بیشتر 🔹کتاب صوتی 🔹کتاب الکترونیک 🔷معرفی برخی منابع 💢 شیخ محمد طاها گنجعلی #درسی #کتاب #معرفی_صوت •✾•❀﴾@mtganjali﴿❀•✾•

•✾•❀﴾@mtganjali﴿❀•✾•