تأثيرات #مطالعه در نويسندگي و تقويت قلم 1️⃣ 📝پرورش ذهن بهترين روش كارآموزي براي نويسندگان مبتدي و جوان، خواندن آثار بزرگان ادب است. مطالعهي دقيق اين آثار، راه و روشي را كه بايد براي به وجود آمدن آثار بزرگ طي شود، به نويسنده مبتدي مينمايد. آشنايي با روش و سبك كار بزگان ادب، نمونهها و سرمشقهاي با ارزشي پيش چشم او قرار ميدهد. بنابراين ذوق او تلطيف شده، تخيل او پرورش مييابد. ذهن نويسندهي جوان بارور و فكرش تقويت ميگردد. با مطالعهي آثار ديگر نويسندگان ذهن، فراختر ميشود. https://eitaa.com/myganj 🙏لطفا شما نیز 👈معرف کانال 👆باشید #مشاوره_پایان_نامه_نویسی_و_مقاله_نویسی

#طرح_رساله_علمي ملاك هاي تدوين #فرضيه ي تحقيق 1️⃣. فرضيه بايد به صورت يك جمله ي خبري، روشن و بدون ابهام بيان شود؛ مثال: ❌سؤال تحقيق: چه رابطه اي بين هوش دانشجويان و پيشرفت تحصيلي آنها وجود دارد؟ ⭕️فرضيه تحقيق: دانشجوياني كه باهوشترند، از پيشرفت تحصيلي بالاتري برخوردارند يا دانشجويان داراي پشت كار بالا و هوش متوسط، از پيشرفت تحصيلي بالاتري برخوردارند. 2️⃣. فرضيه بايد رابطه بين دو يا چند متغير را بيان كند. اين رابطه، معمولا مثبت و مستقيم است (حسني، 1373 ص 19). ❌مثال: دانشجوياني كه انگيره ي بيشتري دارند، در تحصيل، كاميابترند. 3️⃣. فرضيه بايد قدرت تبيين داشته باشد. يعني ارتباط بين متغيرها را به صورت منطقي تبيين كند؛ 📚مانند سؤال تحقيق: آيا بين مطالعه ي صحيح و موفقيت در تحصيل، رابطه اي وجود دارد؟ ✅فرضيه ي تحقيق: بين مطالعه صحيح و موفقيت در تحصيل، رابطه معناداري وجود دارد. 4️⃣. فرضيه بايد قابل آزمون باشد؛ يعني بتوان با جمعآوري اطلاعات و مشاهدات، آن را رد و يا تاييد كرد و اگر فرضيه تأييد شد، بتوان نتايجي از آن را پيشبيني كرد، 📚مانند مثال زير: ❌فرضيه ي نامناسب: دانشجويان باهوشتر، انسان هاي ارزشيتري هستند. ✅فرضيه ي مناسب: بين خلاقيت افراد در مطالعه و سرعت فراگيري، رابطه ي معناداري وجود دارد. 5️⃣. فرضيه بايد مختصر و گويا يا بدون ابهام بيان شود. https://eitaa.com/myganj 🙏لطفا شما نیز 👈معرف کانال 👆باشید #مشاوره_پایان_نامه_و_مقاله_نویسی