زان سبب ماه رجب ماه خداست که اندر آن میلاد شاه لافتی ست شد رخش از کعبه ظاهر، عقل گفت:. چون که صد آمد نود هم پیش ماست میلاد امام علی (ع) مبارک باد لطفا نشر بدهید ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj

عزیزان من! البتّه من به شما عرض کنم که این محبّت، دو طرفه است؛ دل من هم به ‌عنوان #پدر_پیر شما سرشار از محبّت شما جوانها است. ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ #پدرجان روزت مبارک. جانمان فدای تو ای پدر پیر و مهربان ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ ⚜️ نام ما را بنويسيد، پريشان علی ⚜️ شيعه‌ی مملكت و خطه سلمان علی ⚜️ تا رسيدم دم ايوان نجف فهميدم ⚜️ نه فقط شاه نجف، شاه جهان است علی لطفا نشر بدهید ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj

#مقاله_خوب_بنويسيم 6 #آشنایی_با_مقاله_نویسی 👈رفرنس ها و زير نويس ها: 1️⃣ يادتان باشد كه رفرنس و ارجاع دادن به #منابع و آثار ديگران ارزش كار شما را نه تنها كم نمي كند بلكه بر گرانسنگي آن مي افزايد و نشان مي­دهد كه شما براي تهيه آن به اندازه كافي زحمت كشيده ايد. كپي برداري از نوشته هاي ديگران بدون ذكر نام مولف اصلي نوعي سرقت معنوي است، ولي لازم نيست هر ايده اي را كه به نحوي از نوشته اي­ مي­گيريد آن را هم در جمع زير نويس هاي خود بيفزاييد. ارايه مطالب به صورت #نقل قول از آثار ديگران به دو صورت مي باشد: الف) نقل قول مستقيم : ب) نقل قول غير مستقيم: ادامه دارد👇🏻 ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj

👆👆👆 #مقاله_خوب_بنويسيم 6 #آشنایی_با_مقاله_نویسی 👈رفرنس ها و زير نويس ها:2️⃣ الف) نقل قول مستقيم : در صورتي كه مطلب ارايه شده از منبع مرجع براي تحقيق شما خيلي مهم باشد بايستي عين آن را به صورت مستقيم داخل گيومه (يعني علامت« ») در تحقيق خود بياوريد و پانويس بزنيد. قابل توجه اين كه در نقل قول مستقيم نبايد افراط شود. ادامه دارد👇🏻 ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj

👆👆👆 #مقاله_خوب_بنويسيم 6 #آشنایی_با_مقاله_نویسی 👈رفرنس ها و زير نويس ها:3️⃣ ب) نقل قول غير مستقيم: نقل قول غير مستقيم آن است كه فشرده يا برايند مطلب را كه محقق ديگر در اثر خود آورده است مطرح كنيد و آن را در زير نويس ارجاع بدهيد. ارجاعات شما در زير نويس به اين صورت باشد: 👈 نام خانوادگي (بعضي نام را اول مي آورد)، نام، نام كتاب، مترجم، جلد، ناشر، محل نشر، سال چاپ، صفحه (اگر تاريخ ندارد بنويسيد « بي تا» و اگر بدون نام ناشر است «بي نا» و اگر محل نشر ذكر نشده بنويسيد «بي جا». در ارجاع اول به يك منبع، مشخصات بايد به صورت كامل بيايد و اگر در موارد بعد باز به همان منبع ارجاع داده مي شود بايد به حد اقل ممكن در معرفي منبع اكتفا شود. اگر بلافاصله ارجاع داده شده باشد، بنويسيد «همان ص…» و اگر با فاصله ارجاع داده شده باشد ابتدا نام و نام خانوادگي نويسنده و صفحه كتاب نوشته مي شود و اگر به آثار متعدد از يك نويسنده مراجعه كرده ايد در ارجاعات بعدي مجبوريد نام و نام خانوادگي نويسنده نام كتاب و شماره صفحه را ياد داشت بفرماييد. ✏️البته راه آسان تر اين است كه در ارجاعات متن كتاب نام و نام خانوادگي نويسنده، نام كتاب، مترجم، جلد و صفحه كتاب را ذكر كنيد. اما بايد در انتهاي رساله تحقيقي خود حتما بايد كتابنامه يا ليست منابع و مآخذ داشته باشيد كه در آن جا مشخصات كامل اثر و صاحب اثر را بنويسيد همانند مورد اول. زير نويس ها كار برد هاي فراوان ديگر نيز دارد كه اين جا مجال بيان آن نيست مانند: توضيح كلمات و اسامي مغلق، آوردن معادل واژه ها به زبان ديگر، توضيحات ضروري كه آوردن آن در متن لازم نيست و… ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj

┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj

"میان عبادت و پیشرفت در علوم دینی ارتباطی برقرار است". ⭕️میرزای نائینی (ره) فرموده اند: "نمی گویم نماز شب علت تامه ی اجتهاد است اما بی تردید این عبادت در حصول ملکه ی اجتهاد بی اثر نیست". ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj

حضرت آيت الله عبدالکريم حق شناس ‍ فرمود: «در دوران طلبگي حجره اي کنار کتابخانه مسجد جامع در طبقه دوم داشتم. ايام محرم بود، در مسجد عزاداري امام حسين (ع) بر پا بود و من در حجره خود مشغول مطالعه بودم. هنگام مطالعه خوابم برد و پس از مدت کوتاهي بيدار شدم و برخاستم وضو گرفتم، و به حجره بازگشتم. دفعه سوم در حال خواب و بيداري بودم که ديدم در بسته حجره ام باز شد و چند خانم مجلله وارد شدند. به من الهام شد که يکي از آنها حضرت زينب (س) بود. فرمود: چرا در مراسم عزاداري شکرت نمي کني؟ عرض کردم: مطالعه مي کنم، بعد مي روم. فرمود: نه! در ايام محرم (يا روز عاشورا) درس تعطيل است، بايد بروي مجلس شرکت کني. ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ 📕منبع : دويست داستان از فضايل، مصايب و کرامات حضرت زينب ؛ عباس عزيزي ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj

#مقاله_خوب_بنويسيم 7 #آشنایی_با_مقاله_نویسی پيشگفتار پيشگفتار همانند مقدمه بعد از پايان اصل تحقيق، مقاله يا پايان نامه تهيه مي­شود. در پيشگفتار بايد مطالب زير مورد بحث قرار­گيرد: الف) #تاريخچه بحث و سابقه آن. ب) اهميت بحث و موضوع مورد تحقيق. ج) ارايه مسايل و #پرسشهاي كه در تحقيق مطرح شده است. نحوه تهيه منابع و مشكلات موجود در راه تهيه مطالب و بيان تلاشها و همكاري هاي احتمالي ديگرمحققين. د) #فرضيه يا فرضيه ها در راستاي ارايه ضرورت تدوين تحقيق. ه) تشكر و تقدير از … بايد توجه داشت كه وجود پيشگفتار در هر نوشته ي ضرورت ندارد. ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj

#مقاله_خوب_بنويسيم 8 #آشنایی_با_مقاله_نویسی #مقدمه: مقدمه حاوي سلسله مباحث مقدماتي مي باشد كه مرتبط با مباحث اصلي در تحقيق مطرح است، مانند تعاريف، شبه تاريخچه و… حجم مقدمه با توجه به اقتضاي ضرورت و حجم خود تحقيق كم يا زياد مي شود، اما حد اقل موارد زير بايد در آن رعايت شود: 👈الف) طرح موضوع. 👈ب) انگيزه انتخاب موضوع. 👈ج) #سولات اصلي تحقيق. 👈د) هدف از تحقيق و فرضيات مطرح شده اعم از اين كه مورد قبول نويسنده باشد يا نباشد(جملات اخباري كوتاه كه نويسنده در صدد رد يا اثبات آن است). 👈ه) بيان حدود تحقيق(دفع دخل هاي مقدر). 👈و) موانع تحقيق. 👈ز) تبيين و توجيه پلان. ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj

#مقاله_خوب_بنويسيم 9 #آشنایی_با_مقاله_نویسی نتيجه: گرچه ممكن است شما در امتداد هر يك از عناوين ريز يا درشت تحقيق خود نتيجه گيري داشته باشيد، ولي در نتيجه گيري كلي، شما از كل مطالب فشرده و هدف آن را بيان مي كنيد كه در آن دو چيز بيش از همه مهم است: الف) ذكر خلاصه يافته ها و دستاوردهاي تحقيق. ب) ارايه پيشنهادات و راهكارها كه در حقيقت مهمترين بخش تحقيق شما است. ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj

#کرونا اگه بر اثر کرونا از دنیا رفتم. روی سنگ قبرم بنویسید: "بر اثر کار زیاد تحقیقی برای #رساله_دکتری خود دار فانی را وداع گفت" ننویسد که: بر اثر ویروس کرونا "بادی وزید و گلی پر پر شد" #نوشته_های_خنده_دار #رفع_خستگی 2 @myganj

#هشتگ 3 هشتگ های پایان نامه #طرح_رساله_علمي #طرح_نویسی #انتخاب_راهنما #پایان_نامه_نویسی #فرضيه #مسأله #بيان_مسئله #طرح_رساله_علمي #سؤالات_تحقیق #سؤال_اصلی #سؤالات_فرعی #تدوين_رسالة #پیشینه #اولویت_ها #پایان_نامه #فرم #فهرست #معرفی_سایت #اخلاق_پژوهش ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj

#مقاله_خوب_بنويسيم 10 #آشنایی_با_مقاله_نویسی 👈 فهرست ها: فهرست مطالب بايستي در آغاز تحقيق بعد از صفحه بسم الله بيايد ولي فهرست منابع و ديگر فهرست ها در آخر ذكر مي­شود. در صدر منابع، فهرست كتاب ها قرار مي­گيرد. از ميان كتاب ها به صورت الفبايي دانشنامه ها و كتب مرجع جدا مي­شود. كتب چاپ شده به زبان هاي مختلف از همديگر تفكيك مي­شود. پس از كتاب ها پايان نامه ها و سپس مقالات و آن گاه اگر متن حقوقي است قوانين و آراي قضايي و ديگر منابع و مآخذ آورده مي­شود. در منابع بايد تمام جزييات ذكر شود. فهرست صفحات مربوط به خود فهرست و پيشگفتار با حروف ابجد است و بعد از آن جزء مقاله و به صورت معمول با عدد مي­باشد. ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj

#مقاله_خوب_بنويسيم 11 #آشنایی_با_مقاله_نویسی 👈 صورت كلي تحقيق بدين شكل اسكلت بندي شود: ۱٫ عنوان پشت جلد، ۲٫ صفحه بسم الله، ۳٫ صفحه تقدير و تشكر و تقديم( اختياري)، ۴٫ صفحه يا صفحات فهرست. ۵٫ پيشگفتار (اختياري). ۶٫ واژه نامه (آوردن و تبيين واژه ها و كلمات كليدي، پركاربرد و يا مغلق). ۷٫ چكيده (اختياري). ۸٫ مقدمه. ۹٫ متن تحقيق. ۱۰٫نتيجه. ۱۱٫فهرست منابع. ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj

┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ #آشنایی_با_مقاله_نویسی #تدوین_ساختار_مقاله #چکیده #مقدمه #منابع #نتيجه_گيري @myganj لطفا برای اطلاع طلاب با آدرس کانال برای دیگران ارسال بکنید

اصول و معيارهاي محتوايي پژوهش علمي ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj لطفا برای اطلاع طلاب با آدرس کانال برای دیگران ارسال بکنید

┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj لطفا برای اطلاع طلاب با آدرس کانال برای دیگران ارسال بکنید #غلط_ننویسیم #آموزش_ویراستاری #درست_نویسی ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄

میدونید چرا طرفدار های حافظ از سعدی بیشترن؟ چون سعدی میگه: "برو کار کن، مگو چیست کار" ولی حافظ میگه: "بر لب جوی بشین و گذر عمر ببین" خیلی آقایی حافظ شب بخیر تا فردا 🤣🤣🤣🤣🤣😁😄😁😂😂😂😂 ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ #نوشته_های_خنده_دار #رفع_خستگی 3 @myganj

لطفا برای اطلاع طلاب با آدرس کانال برای دیگران ارسال بکنید #غلط_ننویسیم #آموزش_ویراستاری #درست_نویسی ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj

📕ويژگيهاي علوم انساني 👈1) علوم انساني منطقي هستند؛ هدف آن درك منطقي رفتار انسان است. منظور اين نيست كه رفتارهاي انساني همگي منطقي‌اند بلكه رفتارهايي نيز وجود دارد كه خارج از حوزه منطق‌اند. اما دانشمند علوم انساني خود بايد در درك اشكال گوناگون رفتار منطقي باشد. 👈2) علوم انساني جبري هستند؛ دانشمندان معتقدند وقوع هر رويدادي دلايلي دارد و صرفاً تصادفي نيست به عبارت ديگر هر رويداد يا وضعيتي داراي علل پيشين است و به اصطلاح مسبوق به سابقه است. 👈3) علوم انساني كلي هستند؛ هدف علوم انساني مشاهده ودرك الگوهاي كلي رويدادها و روابط بين آنهاست. يك نظريه هرچه تعميم‌پذيرتر باشد سودمندتر است به اين معني كه هرچه حوزه پديده‌هاي مورد مطالعه يك نظريه گسترده باشد مفيدتر است. 👈4) علوم انساني تخصصي هستند؛ دانشمند علوم انساني بايد روش اندازه‌گيري خاص خود را مشخص كند شايد بتوان گفت كه اين عمل از اهميت خاصي برخوردار است زيرا در اين علوم مفاهيمي وجود دارند كه گفتگوهاي مفهومي داراي تعاريف مبهمي هستند. 👈5) علوم انساني تكرار ناپذير هستند؛ در صورتيكه پژوهش معين در زمينه علوم انساني بصورت كامل و كافي توصيف شده باشد هر دانشمند ديگر صرف نظر از زمينه فكري خويش بايد بتواند اين پژوهش را تكرار كند و نتايج مشابهي بدست آورد. 👈6) علوم انساني تغيير و تحول پذير هستند؛ تقريباً هيچ يك از نظريه هاي مربوط به انسان ابدي و جاويدان نيست يا دلايل و مداركي آن را بي اعتبار مي‌سازند و يا نظريه‌هاي جديدي جانشين آن مي‌شود بهرحال نمي‌توان انتظار داشت كه يافته‌هاي علوم انساني در مورد يك حادثه در درازمدت پايدار بماند. ┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄ @myganj

#آسيب_شناسي 3 #اخلاقي_پژوهش 👈دخالت دادن در خواسته هاي شخصي پژوهشگر منصف كسي است كه اصل بي طرفي را در تحقيق مورد توجه قرار دهد. او هرگز نبايد ديدگاه ها، خواسته ها و اغراض شخصي يا صنفي خود را بر موضوع تحقيق تحميل كند. تحقيق معتبر، تحقيقي است كه بي طرفانه و بدون حب و تغض هاي پيشين صورت گيرد. كساني كه باورها و ديدگاه هاي خود را بر منابع تحقيقي تحميل مي كنند، هم خود و مخاطبانشان را به گمراهي و انحراف مي كشانند و هم تحقيقي نامعتبر و نادرست ارائه مي دهند. محقق راستين، كسي است كه خود را تابع حاصل تحقيق بداند و نه حاصل تحقيق را تابع خودش. پژوهشگر حقيقت طلب كسي است كه كاملا تسليم نتايج پژوهش باشد و نه آنكه پيش از پژوهش و يا بعد از مشخص شدن نتايج آن، بخواهد پژوهش را تابع ديدگاه ها و باورهاي پيشيني خود سازد. نهي از تفسير به راي در قرآن، از همين جا ناشي شده است. كسي كه با باورها و پيش فرض هاي از پيش طراحي شده به سراغ قرآن مي رود، در حقيقت نمي خواهد مراد خداوند و منظور واقعي قرآن را دريابد، بلكه مي خواهد قرآن را در خدمت اهداف و آراي خود درآورد. يا در يك تحقيق تاريخي، محقق بايد خود را در اختيار منابع معتبر تاريخي قرار دهد، نه آنكه پيش از مراجعه به تاريخ و مطالعه منابع تاريخي، ديدگاه خود را مشخص كرده باشد و منابع و مستندات را آنگونه كه مي خواهد معنا و تفسير كند. يكي از مهم ترين دلايل اختلاف بر سر موضوع امامت پس از پيامبر اكرم همين است كه افراد نمي خواهند بدون پيش فرض و بدون باورهاي از پيش طراحي شده به سراغ مطالعه منابع تاريخي و مستندات روايي اين موضوع بروند و از آنجا كه امكان انكار مستندات روايي اين مسئله را ندارند، مي كوشند تا متون تاريخي و منابع حديثي را بر اميال و اهداف شخصي و مذهبي خود تفسير كنند. https://eitaa.com/myganj 🙏لطفا شما نیز 👈معرف کانال 👆باشید