شهادت دانشمند ایرانی دکتر محسن فخری زاده را به شما تسلیت عرض می کنم.
@myganj
✅انتخاب نوع عنوان مورد استفاده
📕عنوان مقالات #مجلات مختلف ،به صورتهاي مختلفي نوشته مي شود و شما احتمالا با بيشترآنها مواجه شده ايد.
🖍براي مثال ما در اينجا به 3 مورد از رايج ترين نوع #عنوان_مقاله اشاره مي كنيم:
✍🏼عنوان اعلاني:
وضعيت يافته هاي اصلي يا نتيجه گيري (به طور مثال:افزايش اعتماد به نفس دختران بالغ با يك برنامه ي كاهش وزن 3 ماهه )
✍🏼 #عنوان توصيفي :
توصيف #موضوع_مقاله بدون آشكار سازي نتيجه گيري اصلي (تاثيرات حمايت خانواده روي بيماران مبتلا به افسردگي )
✍🏼 عنوان پرسشي:
معرفي موضوع در قالب يك #سوال ( آيا تقويت قوه ي تمركز شما تاثيري در بهبود عملكرد وظايف شما دارد؟)
💐🍃🌿🌸🍃🌾🌼
🍃🌺🍂
🌿🍂
🌸
#موضوع
#عنوان_مقاله
#موضوع_مقاله
#موضوع_پایان_نامه
✅لطفاً معرفی کانال فراموش نشود؛ و ارسال متن پیام همراه با لینک باشد
https://eitaa.com/myganj
🌸
🌾🍂
🍃🌺🍂
💐🍃🌿🌸🍃🌼
✅#ملاک_های_انتخاب_موضوع
✍🏼1️⃣هماهنگی موضوع با علاقه محقق:
محقق باید به موضوع علاقه داشته باشد، در این صورت برایش وقت میگذارد و با دل و جان کار می کند.
✏️پس آن دانش پژوهان یا طلابی که می روند پیش برخی از اساتید و از آن ها درخواست موضوع می کنند تا تحقیق کنند، اینها احتمالاً خیلی موفق هم نشوند در ارائه ی #پایان_نامه و #مقاله، چون با علاقه ی شخصیشان گره نخورده است.
✏️به خاطر همین ملاک است که می بینم برخی از اساتید وقتی که دانش پژوهان رجوع می کنند و از آن ها #موضوع_پایان_نامه درخواست می کنند، از دادن #موضوع ممانعت می کنند بلکه می گویند که طبق علایق خودت موضوعی را انتخاب کنید و ما آن را برایتان جرح و تعدیل می کنیم.
👈ادامه_دارد👇🏻
💐🍃🌿🌸🍃🌾🌼
🍃🌺🍂
🌿🍂
🌸
#موضوع
#عنوان_مقاله
#موضوع_مقاله
#موضوع_پایان_نامه
✅لطفاً معرفی کانال فراموش نشود؛ و ارسال متن پیام همراه با لینک باشد
https://eitaa.com/myganj
🌸
🌾🍂
🍃🌺🍂
💐🍃🌿🌸🍃🌼
✅#ملاک_های_انتخاب_موضوع
✍🏼2️⃣اهمیت و اولویت داشتن موضوع:
✏️ این گونه نباشد که ما هرچیزی که به ذهنمان متبادر شد، آن را موضوع قرار بدهیم؛ اهمیت و اولویت بسیار مهم است.
مثل اینکه کسی می خواهد برای منزلش وسایلی تهیه کند، #اهمیت بندی می کند، شروع می کند از وسایلی که اهمیت بیشتری دارند، در #اولویت هستند، خریداری می کند تا وسایلی را که اولویت کمتری دارند.
┄┅═══••✾❀✾••═══┅┄
✍🏼3️⃣تکراری نبودن موضوع:
اگر #موضوع_تکراری باشد، ممکن است که کار شما کار جدید و نویی نباشد.
بنابراین قبل از انتخاب موضوع خوب است که مراجعه کنید به
✏️برخی از #سایت ها،
✏️به برخی از #مجلات،
✏️به برخی از اشخاص
حتی، ببینید در این زمینه ای که شما می خواهید تحقیق کنید، قبلاً کار شده یا نشده؟
و اگر موضوعتان تکراری و کار شده بود و در عین حال مورد علاقه تان بود، #تفحّص کنید و از اساتید مشورت بگیرید،شاید بتوانید #تحقیق خودتان را از زاویه دیگری ارائه بدهید، پس اگر حرفی برای گفتن داشته باشید، دیگر مشکلی ندارد.
👈ادامه_دارد👇🏻
💐🍃🌿🌸🍃🌾🌼
🍃🌺🍂
🌿🍂
🌸
#موضوع
#عنوان_مقاله
#موضوع_مقاله
#موضوع_پایان_نامه
✅لطفاً معرفی کانال فراموش نشود؛ و ارسال متن پیام همراه با لینک باشد
https://eitaa.com/myganj
🌸
🌾🍂
🍃🌺🍂
💐🍃🌿🌸🍃🌼
✅#ملاک_های_انتخاب_موضوع
4️⃣متناسب بودن با توانایی و تخصص محقق:
✍🏼 کسی که در زمینه ریاضیات کار نکرده است و تصمیم دارد که موضوعی بردارد که در ارتباط با ریاضیات است یا طلبه ای که در ارتباط با علوم کامپیوتر مانند: سخت افزار، نرم افزار، گرافیک کار نکرده، موضوعی بخواهد انتخاب کند در این زمینه ها، نمی تواند پیشرفت کند.
✅✍🏼یکی از کار هایی که در #مدارج_علمی در #حوزه_علمیه_قم، انجام می دهند
این است که ببینند این #طلبه ای که این #موضوع را برداشته، آیا با توانایی هایش ساز گار است یا نه؟
اگر احساس کنند که این توانایی انجام دادن و به ثمر رساندن موضوع را ندارد، اجازه نمی دهند که #موضوع را کار کند و ردش می کنند.
👈ادامه_دارد👇🏻
💐🍃🌿🌸🍃🌾🌼
🍃🌺🍂
🌿🍂
🌸
#موضوع
#عنوان_مقاله
#موضوع_مقاله
#موضوع_پایان_نامه
✅لطفاً معرفی کانال فراموش نشود؛ و ارسال متن پیام همراه با لینک باشد
https://eitaa.com/myganj
🌸
🌾🍂
🍃🌺🍂
💐🍃🌿🌸🍃🌼
✍🏼📕فرق بین سوال با مسئله
✅سوال:
✍🏼بر اثر جهل و ندانستن ایجاد میشود
✍🏼پاسخگویی به آن با رجوع به افراد یا منابع امکانپذیر است
✍🏼مجهولی است که فرد پاسخ آن را نمیداند
✍🏼فرآیند پاسخگویی به آن آموزش نام دارد.
✅و #مسئله:
✍🏼بر اثر دانستن کلیهی اطلاعات موجود در یک #موضوع ایجاد میشود
✍🏼برای یافتن پاسخ آن مراجعه به افراد یا منابع دیگر سودی ندارد
✍🏼مجهولی است که جامعهی علمی به آن نپرداخته است و پاسخ آن را نمیداند
✍🏼فرآیند #پاسخگویی به آن پژِوهش نام دارد.
سوال :
این حکایت سوال است یا مسئله ؟؟؟؟ یا مشکل 👇🏻👇🏻
✅مساله فقهی کتاب نکاح✅
💂🏼♂️فردی میخواست خودکشی کنه ،
👳🏼♂️حکیمی دیدش بهش گفت : *چرا میخوای خودتو بکشی؟
💂🏼♂️گفت : مشکل خانوادگی دارم☹️*
👳🏼♂️حکیم گفت : *مشکلی نیست که حل نشه ، بگو مشکلت چیه؟🤔*
💂🏼♂️ گفت : با یک 🧖🏿♂️زن بیوه ازدواج کردم که یه دختر🧖🏻♀️ داشت.
👨🏼🦳پدرم تا 👩🏻🦳دخترش را دید با اون ازدواج کرد !
✅پدرم شوهر دخترم شد و من پدر زنش !*
بعد از مدتی زنم بچه دار شد که پدرم پدربزرگش شد
👈و همانطور که فرزندم برادر زن پدرم است او خاله ام شد و فرزندم داییم !
👈و زمانیکه زن پدرم بچه دار شد فرزندش برادرم شد
👈و در آن واحد نوه ام ، چون نوه زنم میشد
👈و زنم چون مادربزرگ برادرم میشد مادربزرگ منم هست.
👈با این حساب من همسر مادربزرگم هستم
👈و پدربزرگ برادرم از پدرم
👈و پدربزرگ خودم و نوه خودم. 😧
👳🏼♂️حکیم گفت : *توکل به خدا کن و خودکشی کن.
✍🏼خدایی حل این مسائل نیاز به فکر دارد
اما شما بی-خیال شوید وفقط بخندید 😂😂😅
✅لطفاً معرفی کانال فراموش نشود؛ و ارسال متن پیام همراه با لینک باشد
https://eitaa.com/myganj
📚 کتاب خواندن ما عبادت میشود
🔸️در روایتی از امام جواد (ع) آمده که: «هر کس به گویندهای گوش فرادهد پس به تحقیق او را عبادت کرده است. پس اگر آن ناطق از طرف خدا سخن بگوید شنونده خدا را پرستیده و اگر آن ناطق از زبان ابلیس سخن گوید شنونده ابلیس را عبادت کرده است.»
🔹️پس ما باید دقت کنیم که به سخن چه کسی گوش فرامیدهیم. خواندن #کتاب هم همین حکم را دارد. زیرا خواندن کتاب هم گوش دادن به یک سخن است. باید بدانیم که کتابی که میخواهیم بخوانیم از زبان چه کسی است؟ اگر نویسنده از طرف خداست و سخن حق میگوید خواندن ما عبادت میشود و اگر از طرف شیطان است گوش دادن و مطالعه ما شیطانپرستی میشود.
۹۳/۷/۲
https://eitaa.com/myganj
✅#ملاک_های_انتخاب_موضوع
5️⃣جزئی و محدود بودن انتخاب موضوع:
👈 هرچقدر موضوع ما، محدود تر باشد تولید علم بیشتری هم صورت می گیرد
📕 مثلاً موضوع انتخابی اگر نهج البلاغه باشد، خیلی موضوع گسترده ای است.
✍🏼آیا سند نهج البلاغه ملاک است؟
✍🏼آیا ادبیات نهج البلاغه است؟
✍🏼 آیا تاریخ هایی که در نهج البلاغه آمده بحث خواهد شد؟
✍🏼آیا اشعار نهج البلاغه است؟
✍🏼آیا بیان ویژگی ها و اوصاف پیامبر (ص) از منظر حضرت علی (علیه السلام) است؟
✍🏼 آیا مراد آیات قرآنی است که در نهج البلاغه آمده است؟
ببینید چقدر گسترده شد! خیلی باز و گسترده شد! اما هرچقدر که موضوع را محدودتر کنم، بهتر است.
📕 مثلاً موضوع این گونه باشد که «مدیریت از دیدگاه علی (علیه السلام) در نامه به مالک اشتر»
✍🏼اولاً از کل نهج البلاغه نامه ای را که حضرت علی به مالک اشتر نوشته انتخاب شده است
✍🏼ثانیاً تمام جوانب نامه مراد و مقصود نیست بلکه مواردی که در زمینه مدیریت حضرت علی (علیه السلام) می باشد، انتخاب شده است.
در روند تولید علم یکی از شرایط، محدودیت موضوع است و در موضوعات گسترده تولید علمی صورت نمی گیرد و گستردگی موضوع سبب می شود که پژوهش گر مطالبی را جمع آوری کند در زمینه های مختلف، بدون اینکه کارکرد خاصی داشته باشد.
به طور مثال موضوع «علوم حدیث» گستردگی زیادی دارد و برای انتخاب موضوع مناسب نیست اما مثلاً موضوع بررسی و جرح و تعدیل روّات کتاب اصول کافی محدود بوده و برای تحقیق مناسب است و هر کدام از قیود کتاب کافی و روّات و جرح و تعدیل دامنه موضوع را محدود و مقیّد ساخته است.
👈ادامه_دارد👇🏻
💐🍃🌿🌸🍃🌾🌼
🍃🌺🍂
🌿🍂
🌸 #موضوع
#عنوان_مقاله
#موضوع_مقاله
#موضوع_پایان_نامه
✅لطفاً معرفی کانال فراموش نشود؛ و ارسال متن پیام همراه با لینک باشد
https://eitaa.com/myganj
🌸
🌾🍂
🍃🌺🍂
💐🍃🌿🌸🍃🌼
✅#ملاک_های_انتخاب_موضوع
6️⃣امکان بررسی و تحقیق درباره موضوع:
باید موضوعی انتخاب شود که اجازه تحقیق در رابطه با آن موضوع وجود داشته باشد. شنیدم در رابطه با هولوکاست، در غرب اجازه تحقیق داده نمی شود؛ حالا یک محققی بخواهد ریشه های تاریخی هولوکاست را بررسی کند، نمیتواند چون امکان بررسی ندارد، منابع را در اختیارش قرار نمی دهند یا یکی بخواهد مثلاً در رابطه با انرژی هسته ای، پیشرفت انرژی هسته ای از سال هزار و سیصد و هفتاد تا سال هزار و سیصد و نود، تحقیق کند، در صورتی که تعارض با امنیّت کشور داشته باشد، اجازه نمی دهند و نمی گذارند که وارد مخازن شود، با محققین صحبت کند، کتاب ها و جزوات را مطالعه کند.
7️⃣انتخاب #موضوعات کاربردی ،نو و دارای #مسئله:
به عنوان نمونه موضوع «ماهیّت و کارکرد خواطر نفسانی از دیدگاه آیات و روایات» شامل:
وسوسه، حضور قلب در نماز، تمرکز ذهن و آرامش روحی می شود که کاربرد دارند تا اینکه شخص موضوعی را انتخاب کند که کاربردش کمتر است و مردم کمتر می توانند از آن استفاده کنند.
👈ادامه_دارد👇🏻
💐🍃🌿🌸🍃🌾🌼
🍃🌺🍂
🌿🍂
🌸 #موضوع
#عنوان_مقاله
#موضوع_مقاله
#موضوع_پایان_نامه
✅لطفاً معرفی کانال فراموش نشود؛ و ارسال متن پیام همراه با لینک باشد
https://eitaa.com/myganj
🌸
🌾🍂
🍃🌺🍂
💐🍃🌿🌸🍃🌼
✅#ملاک_های_انتخاب_موضوع
در #انتخاب_موضوع از چه فاکتورهایی می توان کمک گرفت
1️⃣ مواجهه با مشکلات:
✍🏼 شخص #محقق ممکن است با مشکلات لا ینحلی مواجه شده باشد، اگر در زمینه مشکل کار نشده و یا اگر کمتر کار شده، می تواند همین مشکلات را به #عنوان موضوع مطرح کند.
2️⃣تجارب تحقیقاتی:
✍🏼 شخص ممکن است که تحقیقاتی را در چند سال گذشته داشته. این تجربه های تحقیقاتی شخص می تواند در انتخاب موضوع کمک کند،
مثلاً یک شخصی تجربه تحقیقاتی تفسیر قرآن داشته و چندین سال در تفسیر قرآن کار کرده است می تواند از این تجربه های خود در انتخاب موضوع کمک بگیرد.
3️⃣بهره گری از منابع مکتوب و شفاهی:
✍🏼رجوع کردن به کتاب ها و #مقالات و #فصل نامه ها و #دائرة_المعارف ها و یا منابع شفاهی مانند رجوع کردن به برخی سخنرانی ها.
شخص وقتی با این ها مأنوس باشد مطالبی که در این کتاب ها و سخنرانی ها آورده شده در انتخاب موضوع می تواند کمک کار باشد.
4️⃣ مراجعه به متقاضیان تحقیق:
✍🏼 مراکزی وجود دارند که استقبال می کنند از تحقیقات دانش پژوهان. شخص می تواند به این مراکز مراجعه کند، این مراکز ممکن است پژوهشکده ها یا دانشکده ها یا مدارس حوزه های علمیه باشد یا در وزارت خانه ها باشد.
و محقق می تواند از پشتوانه مالی و علمی این مراکز برخوردار گردد.
👈ادامه_دارد👇🏻
💐🍃🌿🌸🍃🌾🌼
🍃🌺🍂
🌿🍂
🌸
#موضوع
#عنوان_مقاله
#موضوع_مقاله
#موضوع_پایان_نامه
✅لطفاً معرفی کانال فراموش نشود؛ و ارسال متن پیام همراه با لینک باشد
https://eitaa.com/myganj
🌸
🌾🍂
🍃🌺🍂
💐🍃🌿🌸🍃🌼
#کلام_بزرگان
مقام معظم رهبری فرمودند:
✅تقویت روحیه
✍🏼یک مسأله، مسأله ی #تقویت_روحیه_ی_پژوهش و جویندگی در دانشجوست...
من میخواهم عرض بکنم در همین زمینه ی #تحول_نظام_آموزشی، از جمله ی کارهایی که باید انجام بگیرد، این است که جوری نظام آموزشی باید طراحی بشود که جوان ما به تحقیق، طلبکاری در تعمیق علم و دانش علاقه مند بشود. حفظ محوری غلط است.
✍🏼ما هنوز در دانشگاه هایمان متأسفانه – میبینید انسان، من گاهی با بعضی از جوانهایی که با ما مرتبطند، برخورد میکنیم- میبینیم که معلم چند صد صفحه #کتاب را برای یک واحد درسی داده که این دانشجو بخواند. چرا؟
✍🏼حفظ کردن حرفها و گفتهها و نوشتههایی که معلوم نیست همه اش چقدر فایده داشته باشد و درگیر کردن ذهن جوان به چیزی که غیر لازم است.
✍🏼باید فکر کرد؛ باید افراد برگزیده و شاخص بنشینند نظامی را طراحی کنند که جوان ما میل به #پژوهش، تعمق و #تحقیق پیدا کند؛ با این استعدادی که جوانهای ما دارند.
✍🏼 انصافاً استعداد جوانهای ما، استعداد برجسته ای است. استعداد متوسط کشور، استعداد بسیار بالایی است.
📕 در دیدار جمعی از برجستگان ونخبگان علمی و اساتید دانشگاه ها، ۰۳/۰۷/۱۳۸۷.
https://eitaa.com/myganj
@myganj