🔴 اهداف جریان غربگرا از طرح موضوع احتمال اخراج اتباع افغانستان از ایران چیست؟ این اظهارات چه پیامدهایی دارد؟ الزامات مقابله‌ی صحیح و قاطع با این پروژه رسانه‌ایِ ناجوانمردانه، غیرانسانی و #ضد_امنیت_ملی چیست؟ 🔰اهداف و پیامدها: 1️⃣ تحت‌الشعاع قرار دادن شکست رویکرد و‌ عملکردشان در #برجام 2️⃣ حاشیه‌سازی و ایجاد ۲قطبی‌های کاذب برای منحرف کردن اذهان مردم از #ناکارامدی های مدیریتی داخلی 3️⃣ زمینه‌سازی برای ایجاد درگیری‌های نژادی بین ایرانیان و اتباع افغانستانی (مشابه کشورهای اروپایی نظیر انگلستان) 4️⃣ زمینه‌سازی برای واکنش و احیانا #اعتراض_اجتماعی اتباع غیرایرانی (مشابه اعتراضات مهاجران درفرانسه) 5️⃣ اثربخشی پروژه انگلیسی-صهیونیستیِ اختلاف‌افکنی بین ایران و همسایگان (خصوصاعراق وافغانستان) 6️⃣ انهدام بخشی از قدرت نرم ایران و اختلال در توسعه‌ی محور مقاومت همراستا با #برجام_منطقه‌ای 🔰 پاسخ به برخی ادعاها: 1️⃣ ادعا: عراقچی خطا کرده و متوجه تبعات اظهاراتش نبوده. پاسخ: حتما بوده؛ مگر می‌شود #دیپلمات باسابقه‌ای مثل او با مسأله‌ی مهاجران در ایران و دیگر کشورها آشنا نباشد؟ فرانسه، انگلیس و دیگر کشورهای غربی که با مسأله مهاجران روبرو هستند؛ تجربه‌هایِ عینیِ این حوزه اند 2️⃣ ادعا: عراقچی فی‌البداهه این حرف‌ها را زده پاسخ: ارائه آمار و ارقام نسبتا دقیق و تحلیل جمع‌بندی‌شده، حاکی از پیش‌بینی و آمادگیِ قبلی برای این اظهارات است اصولا #دیپلمات‌ها در این سطح، کمتر سخنی می‌گویند که از قبل برنامه‌ریزی و #هماهنگ نشده باشد 3️⃣ ادعا:مخاطب عراقچی، اروپاو آمریکاست؛ میخواهد آنهارا تهدیدبه بحران ورود مهاجران به غرب کند پاسخ:اولاشبکه ۲سیما، بیشتر تریبونی برای رساندن پیام به مخاطب داخلی(ایرانی وافغانستانی)است نه دولتمردان غربی ثانیامقایسه مهاجران افغانستانی باآوارگانی نظیر جنگ‌زدگان سوری قیاسی مع الفارق است 🔰 ملاحظات مقابله با این پروژه: 1️⃣ در زمین غربگرایان بازی نکنیم و در دام دوقطبی کاذب طراحی شده ایشان (موافقت-مخالفت باحضور اتباع افغانستان) نیفتیم 2️⃣ به جای مقابله با ظاهر اظهاراتشان با اهداف و پیامدهای اظهاراتشان👆مقابله کنیم 3️⃣ مفهوم «راستی از برجامتان چه خبر؟!» را دائما یادآوری کنیم #آمریکا #بی_تدبیر #ناکارامدی #جواد_نیکی‌ملکی #عراقچی #فتنه https://eitaa.com/nabaaa

💢 دولت روحانی، روغن ریخته را نذر امامزاده کرد 🔻ژنرال‌های #دیپلمات، از توقف تعهدی خبر می‌دهند که خود #آمریکا، چند روز پیش با #تهدید، مانع اجرای آن شد! 🔹 ۱۴ اردیبهشت ۹۸ | #آمریکا برخی از معافیت‌های #هسته‌ای برجام را لغو و انتقال اورانیوم غنی‌شده و آب سنگین به خارج از کشور را به تحریم تهدید کرد|فارس|ایسنا 🔸 ۱۸ اردیبهشت ۹۸ | #روحانی در جلسه هیأت وزیران: از امروز نه #اورانیوم غنی شده را می‌فروشیم، نه آب سنگین‌مان را|فارس|ایسنا 🔹 ۱۸ اردیبهشت ۹۸ | #ظریف: ایران اقداماتی را #متوقف کرد که آمریکا اجرایشان را ناممکن ساخته بود|فارس ✍1⃣ حالا اونا هم مارو مسخره میکنن و تحقیر میشیم بخاطر این کار، امان از دست دولت #بی_تدبیر ✍2⃣ کمی به #روسیه نگاه کنید اینترنت کشورش رو #ملی کرد و از اینترنت #آمریکا جدا کرد بهشون گفتن چرا گفت چون اونا بالاخره قطع میکنن ما خودمون #پیش_دستی کردیم ک تحقیر نشیم ✍3⃣ حالا ببینید دولت #روحانی رو که دریغ از ذره ای فکر و تدبیر در طول ۶ سال قبل محصولش فقط #تحقیر ملت ایران بوده #روحانی #عراقچی #آمریکا #بی_تدبیر #برجام_منطقه‌ای #ناکارامدی #فرصت_شصت_روزه https://eitaa.com/nabaaa

بنیاد اوراسیاريا؛ نفوذ در مدارس و تمرکز سنگین روی آموزش و پرورش ایران در دوره دوم دولت اصلاحات، بنیاد اوراسیا و بنیاد اعانه ملی برای دموکراسی به‌نمایندگی از وزارت خارجه و کنگره آمریکا با صرف هزینه 200,000 دلاری وارد پروژه‌ای در ایران می‌شوند که از چند سال قبل از آن توسط وزارت کشور و وزارت خارجه وقت جمهوری اسلامی در ایران کلید خورده بود، در این بین شورای موسوم به ملی ایرانیان آمریکا (نایاک) به‌عنوان حلقه واسط بین دستگاه‌‌های دولتی ایران و اتاق‌های فکر آمریکایی به ایفای نقش می‌پردازد. هدف این پروژه، نفوذ در لایه‌های اجتماعی ایران با هدف شبکه‌سازی اجتماعی و تشکیل گروه‌های خارج از حاکمیت با کمک برخی نهادهای ایرانی بود تا از این طریق بتوانند با وارد کردن فشار به نظام، ساختار‌های سیاسی و اجتماعی ایران را مطابق با سیاست‌های غرب تغییر دهند. #روحانی . #بی_تدبیر #کودتای_فرهنگی #فریب #افساد_طلبها #نفوذ #ترویج_بی‌حیایی #اندلسی_سازی_ایران https://eitaa.com/nabaaa

🔴این پیام روسیه است با دقت بخوانید 🚩 لاوروف: اروپایی‌ها باید به تعهدات خود در چارچوب برجام عمل کنند وزیر خارجه روسیه: 🔹اقدام تهران در توقف برخی تعهداتش در چارچوب برجام مغایرتی با قطعنامه شورای امنیت ندارد 🔹 آمریکا دیگر به برجام باز نخواهد گشت، ولی اروپایی‌ها باید به تعهدات خویش در چارچوب برنامه جامع اقدام مشترک عمل کنند. 🔹روسیه و ایران به‌دنبال راهی برای ادامه همکار‌ی‌ها و دورزدن تحریم‌های غیرقانونی آمریکا هستند. ✍یادتان هست جریان غربگرا در خیابان شعار مرگ بر روسیه میدادند...؟ https://eitaa.com/nabaaa

روزی که بحث خروج برادران و خواهران افغانستانی را به خاطر تحریم آمریکا، به صورت عملی در جمهوری اسلامی اجرا کنند روز #مرگ آرمان‌خواهی و رویای تمدن اسلامی خواهد بود. دولت تدبیر و امید داره همه قله‌های بی غیرتی رو فتح می‌کنه! #عراقچى

بعد اینکه عراقچی گفت افغانی‌ها رو ممکنه از ایران اخراج کنیم، همه دوره افتادن که چرا عراقچی اینا رو گفته و کسی توجه نکرد که عراقچی درمیان حرفاش گفته "وقتی فروش نفت به صفر برسه" *آقای عراقچی؛ رهبری گفتن ما هر چقدر بخواهیم نفت میفروشیم، رئیست هم گفت ما استاد دور زدن تحریم هستیم پس‌ ساکت شو "علی قلهکی" https://eitaa.com/nabaaa

💢 #تعلیم_بی_تربیتی 👈 ویدئو هایی از مدارس تحت کنترل دولت در حال انتشار است که برخی معلمان بی خاصیت در مدارس دخترانه یک موزیک #سکسی رو میگذارند و از دانش آموزان میخواهند برقصند و فیلم رو منتشر میکنند 💠 ولی مشخص نیست چرا مسئولان بالا دستی که به راحتی میتوانند این معلمان را #شناسایی کنند برخورد نمیکنند ➖ اولا برای ما سوال است مگر ممکن است بدون هماهنگی یک مسئول بالا دستی اینگونه هماهنگ این موسیقی سکسی در مدارس پخش شود و دانش آموزان با آن برقصند؟ پس مشخص است این یک #بخشنامه دولتی است که اینگونه برخی معلمان بی خاصیت با اشتیاق پخش و فیلم تهیه میکنند ➕ دوما به نظر میرسد پخش این موسیقی سکسی و تهیه ویدئو بخاطر 1⃣ تحت شعاع قرار دادن گند دولت روحانی و #شکست قطعی برجام 2⃣ یک عملیات روانی برای تاثیر در #انتخابات 3⃣ به فراموشی سپردن #ترور طلبه همدانی و پیگیری عوامل پشت پرده اش 4⃣ عادی سازی اجرای #سند_۲۰۳۰ که مخالف صریح تاکیدات رهبر انقلاب است 5⃣ عادی سازی مسائل جنسی و #سکسی در ملا عام 6⃣ پرت کردن حواس مردم از #گرانی های اخیر و... باشد 👈 که همه اینها نشان دهند یک هماهنگی در بین مسئولان ارشد آموزش و پرورش و وزارت خانه مربوطه باشد برای رسیدن به اهداف #پشت_پرده که نیازمند پیگیری در قوه قضائیه و #مجلس شورای اسلامی است . #پشت_پرده #سند_۲۰۳. #ناکارامدی #انتخابات #روحانی #تعلیم_بی_تربیتی #سکسی #افسادطلبان https://eitaa.com/nabaaa

تمرکز وزارت خارجه این است که بر روی دستاوردهای منطقه‌ای مقاومت، برجام دیگری را بنا کند خوبه که عراقچی بدونه، همین برادران وخواهران افغانی که دیشب حواله به اخراجشان داده، با تیپ فاطمیون‌شان در سوریه غوغا کردند کاش ادب دیپلماتیکِ این دولت، غیر از "چشم‌آبی‌ها"،نصیب انسانها هم میشد! "علی قلهکی" https://eitaa.com/nabaaa

🔴بعیدی نژاد: ریچارد مور معاون سیاسی وزارت امور خارجه انگلیس امروز به ایران سفر کرده است https://eitaa.com/nabaaa

🌺مهدے جان 🌹ازهجر تو بی قرار بودن تا کی؟ بازیچه ی روزگاربودن تا کی؟ 🌹ترسم که چراغ عمرگرددخاموش دوراز تو به انتظار بودن تا کی؟ اللهُمّ عَجّلْ لِوَلیّکَ الفَرج

🔴 #بحران_خاموش یا بحران آشکار؟ 🔻چند نکته درباره همخوانی یک ترانه جنسی در مدارس 1️⃣ یک؛ جامعه هنوز زنده است و این حساسیت در بین همه اقشار - نه تنها قشری خاص – نشان از حساس بودن شاخک های فرهنگی جامعه است و با وجود تعدد این نوع هنجارشکنی هنوز این مسائل عادی نشده. اگر عادی بود که این همه سروصدا ایجاد نمی شد. 2️⃣ دو؛ وزارت آموزش و پرورش ما در حال حاضر فقط «وزارت آموزش» است و مبحث پرورش و فرهنگ سازی و جامعه پذیری سیاسی(یعنی انتقال ارزش های نظام سیاسی از طریق آموزش به نسل های بعدی) بصورت کلی در مدارس تعطیل شده اند. اساساً در مدارس ما کار فرهنگی و پرورشی تعطیل است؛ مسئولین آ.پ و مدیران و معلمان، خود برای فعالیت پرورشی و فرهنگی و جامعه پذیری، آموزش ندیده اند و امور پرورشی را محدود به صف صبحگاهی و برگزاری چند مراسم شهادت و ولادت (اگر باشد!) و جشن های دهه فجر با موسیقی های تند و رقص و آواز می دانند. 3️⃣ سه؛ نشاط و شادی، خاصه از جنس صحیح و درستش در برنامه ریزی مدارس اصلاً دیده نشده؛ حجم درسها و علوم محض که هیچ سودی برای آینده پسران و دختران ندارند به شدت بالاست و کودکان و نوجوانان مجبورند علوم محض را حفظ کنند و این باعث عصبی شدن و مشکلات عدیده هنجاری می شود. بعد برای درمان آن به شادی های کاذب و موسیقی های تند و آهنگ های ناهنجار پناه ببرند. 4️⃣ چهار؛ نظارت بر مدارس، بر معلمان و بر دانش آموزان همانند نظارت در سایر نهادهای این مملکت، به شدت ضعیف و ناکارآمد است. نظارت¬ها محدود به ایام منتهی به تعطیلات و برای مچ گیری است که کدام معلم به مدرسه نرفته و یا کدام مدرسه کلاس هایش برگزار نمی شود. 5️⃣ پنجم؛ سوای از ضعف شدید نظارت بر مدارس و معلمان و دانش آموزان، در مدارس دولتی، افسارگسیختگی آموزش و پرورش را در مدارس غیرانتفاعی شاهد هستیم. در این سالها و دولت های یازدهم و دوازدهم با حاکمیت لیبرالهای مسلمان، مدارس غیرانتفاعی با رشد تصاعدی در سراسر کشور، کنترل آموزش و پرورش را از دست حاکمیت خارج کرده و اینجا مدیران مدارس غیرانتفاعی یا مافیای غیرانتفاعی است که تعیین می کنند دانش آموز چه چیزی را آموزش ببیند و مبانی فکری او چگونه ساخته شود. 6️⃣ ششم؛ این دانش آموزانی را که می بینید در حال رقص و همخوانی یک ترانه جنسی هستند ثمرات مهدکودک هایی بوده که قریب دو دهه در کشور بر مبنای رقص و آواز و موسیقی آن هم از نوع تند و خشن آن شکل گرفته اند. در سال 91 بچه های انقلابی مستندی با نام #بحران_خاموش در وصف وضعیت مهدکودک ها ساختند که با شکایت سازمان بهزیستی مواجه شدند که این مستند دروغ است و این رقاصی ها و آوازها در مهد کودک ها ممنوع است! اگرچه از شکایت تبرئه شدند اما هیچ نهاد حاکمیتی و دولتی و حتی سازمان های مردم نهاد و علما و مراجع و نخبگان مملکت آن هشدارها را جدی نگرفتند. بحران خاموشی که حالا آشکار شده! 7️⃣ هفتم؛ بحث راجع سانسور یا تغافل و بی تفاوتی نسبت به اینگونه هنجارشکنی ها که با ضریب بالا در فضای مجازی منتشر می شوند، بی فایده است. شما چه بخواهی چه نخواهی این کلیپ ها در فضای مجازی منتشر می شوند. اینکه برخی فکر میکنند نشر این فیلم ها توسط جریان انقلابی اتفاق افتاده، دقیق نیست. همه اقشار جامعه نسبت به این پدیده ها حساس هستند نه فقط یک قشر خاص. اگر قدیم سانسور مانع رسیدن اخبار و واقعیت ها به مردم بود امروز اما انفجار اطلاعات و نشرهای گسترده مانع دسترسی به اخبار و مطالب اصلی است که لابلای اطلاعات گسترده و بیهوده گم می شود. 8️⃣ هشتم؛ همزمانی این اتفاق در چندنقطه کشور نشان میدهد برنامه ای پشت این کلیپ های زنجیره ای وجود داشته. حتماً وزارت و مدیریت آموزش و پرورش می دانند یا می توانند ریشه را پیدا کنند. سربسته بگویم مدیران مدارس بدون اجازه ادارات و نواحی و وزارت آب هم نمی خورند! 9️⃣ نهم؛ وضعیت معیشتی معلمان در این رهاسازی فرهنگی مدارس تأثیر مستقیم دارد. عمده معلمان کار پرورشی اصلا انجام نمی دهند و انگیزه ای برای کار آموزشی هم ندارند. لذا برای نشان دادن اعتراض و نگرانی خود توجهی به تربیت دانش آموزان ندارند. 🔟 دهم؛ حذف بودجه پرورشی و فرهنگی مدارس، حذف نقش مشاوره از مدارس، حذف دروس انقلابی و فرهنگی از محتوای کتب ها و نداشتن برنامه منسجم پرورشی در کنار برنامه آموزشی از دلایل این فاجعه است. 🔹در پایان، رهاشدگی فرهنگ و آموزش و پرورش و نابودی جایگاه معلم امری نیست که همانند اقتصاد بصورت روزمره قابل رؤیت باشد. این فضا نتیجه چنددهه بی توجهی به آموزش و پرورش و جایگاه معلم است. دولت های پی در پی به نگاه آ.پ نگاه مصرفی دارند نه سرمایه و سود! تنها راه حل هم توجه به مثلثِ مدرسه، مسجد و خانه است و ارتباط خانواده و معلم و روحانی مسجد می تواند هویت ایرانی و اسلامی را دوباره بازسازی کند. ✅ #داود_مدرسی_یان: https://eitaa.com/nabaaa