۷ شهریور ۱۳۹۷
#نقد_کتاب 24
اهانت به قرآن و احادیث
در متن مذکور استفاده از «آیات، روایات و عبارات عربی» را موجب بی روح شدن ضرب المثل های شیرین فارسی معرفی کرده است که علاوه بر اهانت به مقدسات به نوعی ترویج حس ملی گرائی می باشد
کتاب علوم و فنون ادبی 2 پایه11 ص87
ارسال نقد و گزارشات
https://eitaa.com/Modirnaghd
@Naghd1
۱۴ شهریور ۱۳۹۷
اجرای سند کثیف ۲۰۳۰(1).m4a
3.27M
#2030
آماده کردن مدارس جهت اجرای خاموش سند #2030 در سال تحصیلی جدید در منطقه 18 تهران
منبع: خط شکن
ارسال نقد
https://eitaa.com/Modirnaghd
@naghd1
۱۷ شهریور ۱۳۹۷
#نقد_کتاب 25
سازگار نبودن متن با مبانی دینی و ترویج آموزه های لیبرالیستی
این درس که ترجمه یک داستان خارجی است دارای جملاتی است که القاء کننده مفاهیم لیبراستی است
جملات «هر یک ما در واقع صورتی از مرغ حقیقت هستیم، صورتی از آزادی مطلق» و یا «هر چیزی که ما را محدود میکند باید پشت سر گذاشته شود» با مبانی دینی سازگاری ندارد و قرائتی لیبرالیستی از آزادی و اختیار القاء میکند و اگر نویسنده قصد دارد که استفاده حداکثری از ظرفیت وجودی را مطرح نماید نباید تحت عنوان ازادی مطلق و پشت سر گذاشتن هر چیزی که ما را محدود می کند، آن را بیان نماید
کتاب فارسی2 پایه 11 صفحه151
ارسال نقد و گزارشات
https://eitaa.com/Modirnaghd
@Naghd1
۱۸ شهریور ۱۳۹۷
#نظرات_دریافتی
با سلام
در مورد کتب دینی مدارس عرض کنم که بجای مباحث فکری و عبارات طولانی و ملال اور ، چه خوب بود ، قصه های قرآنی و تواریخ پندآموز صدر اسلام و ... آورده میشد و در پایان هر درس ، ضمن چند خط کوتاه نتیجه گیری میشد.
ضمنا قصه های قرآنی برای همه مقاطع باشد. دبیرستانی تا ابتدایی. اما هر کدام به یک بیان
بی سبب نیست که الله تعالی برای همه ما قصه آورده است.
یا علی
ارسال نقد و گزارشات
https://eitaa.com/Modirnaghd
@Naghd1
۱۸ شهریور ۱۳۹۷
6.49M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
انمیشن بچه رییس در راستای اجرای سند #2030👆
استفاده آمریکا از ظرفیت های رسانه ای خود برای رسیدن به اهدافش از جمله #2030
ارسال نقد و گزارشات
https://eitaa.com/Modirnaghd
@Naghd1
۱۸ شهریور ۱۳۹۷
ارسال نقد و گزارشات
https://eitaa.com/Modirnaghd
@Naghd1
۲۰ شهریور ۱۳۹۷
#نقد_کتاب 26
القاء تفکرات پلورالیستی و پوزیتیویستی
در درس دوم با عنوان «پنجره های شناخت»؛ به پنج راه شناخت حقایق عالم اشاره شده که توسط معلم تایید می شود . در بین این راهها حرف های نامناسبی وجود دارد از جمله: همه چیز را باید به صورت علمی مشاهده کرد/ ارزش هر چیزی به اندازه نقش و عملکرد مفید آن است. این جملات که مورد تایید معلم قرار می گیرد تفکرات پلورالیستی و پوزیتیویستی را القاء می نماید
کتاب فارسی پایه 6 صفحات 13 الی 15
ارسال نقد و گزارشات
https://eitaa.com/Modirnaghd
@Naghd1
۲۷ شهریور ۱۳۹۷
حذف دریاچه ارومیه از کتاب درسی
🔹«بهادری» نماینده ارومیه در مجلس در مورد حذف دریاچه ارومیه از نقشه موجود در کتاب فارسی دوم دبستان به وزیر آموزش و پرورش انتقاد و از دریافت تذکر کتبی وزیر از مجلس خبرداد.
fna.ir/boxwct
جوابیه آموزش و پرورش
http://talif.sch.ir/index.php?cmodule=news&mode=view&news_id=3117
ارسال نقد و گزارشات
https://eitaa.com/Modirnaghd
@Naghd1
۴ مهر ۱۳۹۷
#نقد_کتاب 27
تشکر بخاطر آوردن شعری درباره #شهید_حججی و زنده کردن روحیه #شهادت
کتاب فارسی3 پایه 12 صفحات 92 و 93
ارسال نقد و گزارشات
https://eitaa.com/Modirnaghd
@Naghd1
۹ مهر ۱۳۹۷
مسجد و مدرسه
محمد بطحایی، وزیر آموزش و پرورش در مورد تفاهم نامه این وزارتخانه با مرکز امور رسیدگی به مساجد تحت عنوان مسجد و مدرسه توضیح داد: سیاست آموزش و پرورش استفاده از همه ظرفیت های فرهنگی در کشور است. اگر این ظرفیت ها همگرا نباشد آموزش و پرورش نمی تواند نیازهای نسل آینده را برطرف کند.
وی از مساجد و حسینیه ها خواست تا درب خود را به روی آموزش و پرورش باز کند تا دانش آموزان بتوانند در برنامه های مختلف چه برنامه هایی که با مدیریت مساجد است و چه برنامه های فرهنگی که با مدیریت مدرسه است از این ظرفیت استفاده کند.
http://iqna.ir/fa/news/3723367
ارسال نقد و گزارشات
https://eitaa.com/Modirnaghd
@Naghd1
۱۱ مهر ۱۳۹۷
#نقد_کتاب 28
حذف #استکبار_ستیزی
با وجود اینکه درس درباره رسالت پیامبران است ولی بخشی از آیه رسالت که استکبار ستیزی و اجتناب از طاغوت است، حذف شده که فاقد توجیه است.
«وَ لَقَدْ بَعَثْنَا فىِ كُلِّ أُمَّةٍ رَّسُولاً أَنِ اعْبُدُواْ اللَّهَ وَ اجْتَنِبُواْ الطَّاغُوت»
کتاب هدیههای آسمانی، پایه 6، صفحه 17
ارسال نقد و گزارشات
https://eitaa.com/Modirnaghd
@Naghd1
۱۶ مهر ۱۳۹۷