✨بسم‌الله الرحمن الرحیم✨ 🔹هر کس هر روز بعد از نماز صبح ده مرتبه سوره قدر را بخواند، قدرت حق را در افزایش رزق می بیند و از جمله مجربات است و امام صادق علیه السلام فرمود: هر کس به خواندن سوره قدر مداومت کند، رزقش از جایی می رسد که گمان نمی برد. خواص القرآن/ص۲۵۴ #افزایش_برکت_و_روزی #کانون_قرآن

🌸🌺🌸🌸🌺🌺🌺🌸🌸🌺🌸 بسم اللّه الرحمن الرحیم سوره طه آیه ۴۸ به همراه ترجمه، تفسیر و صوت ▫️🌿🌿▫️▫️🌿🌿▫️ آیه۴۸)إِنَّا قَدْ أُوحِيَ إِلَيْنَا أَنَّ الْعَذَابَ عَلَىٰ مَنْ كَذَّبَ وَتَوَلَّىٰ 🌸🌺🌺🌸🌸🌺🌺🌸 آیه۴۸)مسلماً و یقیناً به ما وحی شده است که عذاب بر کسی است که [آیات حق و پیامبران را] تکذیب کند و از آن رو برگرداند. ▫️🌿🌿▫️▫️🌿🌿▫️ تفسیر آیه)سرانجام، عاقبت شوم سرپیچى از این دعوت را نیز به او بفهمانید و بگوئید: به ما وحى شده است که عذاب الهى دامان کسانى را که تکذیب آیاتش کرده و از فرمانش سرپیچى نمایند خواهد گرفت ! (إِنّا قَدْ أُوحِیَ إِلَیْنا أَنَّ الْعَذابَ عَلى مَنْ کَذَّبَ وَ تَوَلّى). ممکن است توهم شود: ذکر این جمله با گفتار ملایمى که به آن مأمور بودند تناسب ندارد، ولى این اشتباه است، چه مانعى دارد که یک طبیب دلسوز با لحن ملایم به بیمارش بگوید، هر کس از این دارو استفاده کند، نجات مى یابد و هر کس نکند مرگ دامانش را خواهد گرفت. این بیان، نتیجه برخورد مناسب با یک واقعیت است و تهدید خاص و برخورد خصوصى و شدت عمل در آن وجود ندارد، و به تعبیر دیگر این واقعیتى است که باید بى پرده به فرعون گفته مى شد. تفسیر نمونه) #کانون_قرآن

🎙سوره طه :۴۸ استاد پرهیزگار #کانون_قرآن

🌻🌻🌻 و اگر خدا بر تو خیر و رحمتی بخواهد، احدی منع فضل او نتواند. یونس ۱۰۷ #کانون_قرآن

آیه✨ 🌹انما یرید الله لیذهب عنکم الرجس اهل البیت و یطهرکم تطهیرا ☘خداوند فقط می‌خواهد پلیدی و گناه را از شما اهل بیت دور کند و کاملا شما را پاک سازد. 📖احزاب؛آیه۳۳ #کانون_قرآن

#ضرب_المثل_های_قرآنی آیه 60 سوره عنکبوت:وَکَأَیِّنْ مِنْ دَابَّةٍ لَا تَحْمِلُ رِزْقَهَا اللَّهُ یَرْزُقُهَا وَإِیَّاکُمْ ۚ وَهُوَ السَّمِیعُ الْعَلِیم ترجمه آیه 60 سوره عنکبوت:و (در کار رزق به خدا توکل کنید نه بر سعی خود که) چه بسیار حیوانات که خود بار روزی خود نکشند، خدا (بدون هیچ کوشش) به آنها و هم به شما روزی می‌رساند، و او شنوا (ی دعای محتاجان) و دانا (به احوال بندگان) است. ضرب المثل مربوط به آیه 60 سوره عنکبوت:هر آن کس که دندان دهد، نان دهد. #دائره_المعارف_قرآن_کریم #تفسیر @Targomeh

╭•⊰◄‹☫🕊🍃›••⊱─━─━━─━•─┈· · · ♦️|‹ #خبر |‹ نشست هماهنگی ستاد اجلاسیه شهدای دانشجومعلم استان قم 🔹نشست هماهنگی ستاد اجلاسیه شهدای دانشجومعلم استان #قم با حضور دکتر زمانی، مشاور ستاد ملی و راهبر ستادهای استانی کنگره ملی شهدای دانشجومعلم، سردار موحد، فرمانده سپاه استان قم، حجت الاسلام و المسلمین سلم آبادی، سرپرست مدیریت امور دانشگاه فرهنگیان استان، حجت الاسلام و المسلمین قربانی نماینده ولی فقیه در دانشگاه فرهنگیان قم و جمعی از اعضای دبیرخانه اجلاسیه شهدای دانشجومعلم قم برگزار شد. 🔹در ابتدای جلسه، حجت الاسلام و المسلمین سلم آبادی، ضمن تشریح جایگاه و اهمیت دانشگاه فرهنگیان، با استناد به سخنان مقام معظم رهبری، گزارش جامعی از وضعیت فعلی دانشگاه ارائه داد. 🔹محمدرضا حیدرزاده، مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان قم، با ارائه گزارشی از اقدامات صورت گرفته در راستای برگزاری کنگره شهدای دانشجومعلم، بر الگوسازی از شهدای دانشجومعلم به عنوان محور اصلی کنگره، گفتمان‌سازی و همراه‌سازی کلیه دانشجومعلمان استان قم برای حضور فعال در اجلاسیه تأکید نمود. 🔹در پایان سردار موحد، فرمانده سپاه قم، به بیان اهمیت برگزاری اجلاسیه شهدای دانشجومعلم استان پرداخت و از استفاده حداکثری از ظرفیت‌های سپاه و بسیج استان در جهت برگزاری هر چه بهتر اجلاسیه تاکید کرد. 🗓| ۵ خرداد ۱۴۰۴ | |‹ #حلیف_نیوز |‹ #استانها |‹ قم ؞؞؞؞؞؞؞؞؞؞؞؞؞؞؞؞؞؞؞؞؞؞؞؞؞؞؞؞؞؞؞؞؞؞؞؞؞؞؞؞؞؞ ‹روابط‌عمومی کنگره ملی شهدای دانشجومعلم›🍃 @halif_media

🎥 واکنش کنایه‌آمیز محمدرضا شهبازی به اظهارات ونس که گفته بود اسرائیل عمدا فلسطینی هارا نمی کشد

💢 کودک ۸ سالۀ قمی، قهرمان کشف توطئه تروریستی در ایران 🔹یک کودک ۸ ساله با هوشیاری و اصرار های مکرر خود، نقش کلیدی در خنثی‌ سازی توطئه خطرناک یک گروه تروریستی در قم ایفا کرد. 🔹این گروه ۱۳ نفره که متشکل از اتباع خارجی از جمله یک تبعه سوری بود، قصد داشتند در مراسم سالگرد ارتحال امام خمینی(ره) و دیگر تجمعات عمومی، حملات انفجاری انجام دهند. 🔹ماجرا از زمانی آغاز شد که این پسر بچۀ قمی، رفت‌ و آمدهای مشکوک افراد غریبه را در محل زندگی خود مشاهده کرد. با وجود بی‌ توجهی اولیه خانواده، اصرارهای پی‌ در پی کودک باعث شد والدینش موضوع را به مراجع امنیتی گزارش دهند. 🔹در تماس اول، خانواده با پاسخ مبهم مسئولان مواجه شدند و به آن‌ها گفته شد موضوع به این نهاد مربوط نیست. اما با پیگیری مجدد و تماس با شماره ۱۱۰، پلیس سریعاً وارد عمل شد. 🔹با اعزام نیروها به محل اختفای تروریست‌ ها، درگیری مسلحانه رخ داد که در نهایت منجر به دستگیری تمامی اعضای این گروه شد. 🔹تروریست‌ها با مشاهدۀ حضور پلیس، اقدام به تیراندازی کردند که خوشبختانه هیچ‌کدام از مأموران آسیبی ندیدند و در ادامه ضمن بازداشت عوامل در میدان با اقدامات اطلاعاتی تمامی اعضای این شبکه را در عملیاتی سریع و حساب شده دستگیر شدند. یک مقام پلیس ضمن تأیید این روایت، گفت: 🔹این واقعه بار دیگر نشان داد که هوشیاری و مشارکت مردمی، مهم‌ترین ابزار مقابله با تهدیدات تروریستی است. اگر این کودک بادقت و شجاعت خود موضوع را پیگیری نمی‌کرد، ممکن بود فاجعۀ بزرگی رخ دهد.

افسانهٔ موساد فروریخت و تأسیسات هسته‌ایِ اسرائیل به بانک اهداف ایران اضافه شد 🔹المیادین در تحلیلی دربارهٔ عملیات اطلاعاتیِ ایران، آن را «زلزله‌ای راهبردی علیه رژیم صهیونیستی» توصیف کرد و نوشت: انتقال امن هزاران سند حساس هسته‌ایِ اسرائیل به ایران نه‌‌تنها موساد را تحقیر کرد، بلکه ساختار بازدارندگیِ تل‌آویو را هم متزلزل ساخت. این عملیاتِ دقیق در شرایطی حساس، پیش‌از نشست شورای حکام آژانس و پس‌از ارائهٔ پیشنهادی بحث‌برانگیز ازسوی آمریکا به ایران برای توقف غنی‌سازی اعلام شد. 🔹در این تحلیل آمده: تهران با انتشار این خبر در آستانهٔ افزایش فشارهای دیپلماتیک و تهدیدات نظامیِ غرب، معادلهٔ بازدارندگیِ جدیدی را تثبیت کرد. منابع ایرانی پیشنهاد آمریکا را یک‌جانبه، خیالی و در تضاد با منافع ملی دانسته‌اند. در همین حال، سفر آتیِ پوتین به تهران هم می‌تواند بُعد جدیدی به معادلات منطقه‌ای و هسته‌ایِ ایران بیفزاید. 🔹تحلیلگر المیادین ۶ پیامد کلیدیِ این عملیات را برشمرده که شامل بازدارندگیِ نظامی، سیاسی، حقوقی، منطقه‌ای، اطلاعاتی و همچنین پیامدهای درون اسرائیل است. به‌ویژه پیام نظامیِ آن که نشان می‌دهد ایران حالا توان هدف‌گیریِ دقیق تأسیسات هسته‌ایِ اسرائیل را دارد و در صورت هرگونه تهدید، قادر به واکنش مؤثر خواهد بود. 🔹در پایان، این عملیات نه‌تنها افسانهٔ شکست‌ناپذیری موساد را فرو ریخت، بلکه ایران را در سطح جهانی به‌عنوان یک بازیگر اطلاعاتیِ پیشرفته مطرح کرد. از نگاه المیادین، این اقدام ایران پیام آشکاری برای دشمنانش دارد: معادلهٔ بازدارندگی دیگر یک‌سویه نیست و کفهٔ قدرت در حال تغییر است

👤دکتر همتی‌فر: آموزش ابزاری برای دگرگونی تمدن؛ نقد و فرصت‌های سند آموزش ۲۰۳۰ 🔺دکتر مجتبی همتی‌فر، عضو هیئت علمی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد، در سخنان خود ضمن اشاره به فضای موافق و مخالف در مواجهه با اسناد بین‌المللی، به ویژه سند توسعه پایدار ۲۰۳۰ و اسناد کمیسیون بین‌المللی آینده آموزش (۲۰۲۲)، مهم‌ترین مفاد و تحول‌آفرینی آموزش را برشمرد. 🔸 وی با بیان این که برخی کارشناسان با دیدی انتقادی نسبت به سند ۲۰۳۰ حاضر نشدند حضور یابند یا حتی سند را مطالعه کنند، تأکید کرد: بخشی از این تردیدها ناشی از محافظه‌کاری و عدم جرأت‌ورزی در دفاع از دیدگاه‌های بومی است. با این حال، تجربه نشان داده جسارت و داشتن رویکرد فعال حتی می‌تواند منجر به ثبت نگاه بومی در اسناد بین‌المللی شود. ⏳دکتر همتی‌فر با اشاره به کمیسیون آینده آموزش، گفت: متن این گزارش جهانی لحنی شفاف دارد و تأکید می‌کند جهان در نقطه‌عطف تاریخی ایستاده و راهی جز دگرگونی آموزش ندارد. 🔸 وی افزود: این گزارش تصریح می‌کند تحول آینده تنها از مسیر آموزش می‌گذرد، اما می‌افزاید که این تحول نباید صرفاً اصلاحات سطحی باشد، بلکه باید دگرگونی عمیق و بنیادین رخ دهد؛ به‌گونه‌ای که هدف، تربیت شهروند جهانی، فرهنگ صلح و آمادگی همگانی برای توسعه پایدار است. همتی‌فر به نکات کلیدی این سند اشاره کرد، از جمله: - نقش کلیدی هوش مصنوعی و دیجیتال‌سازی در نظام‌های آموزشی 🤖💻 - تأکید ویژه بر آموزش فراگیر، میان‌رشته‌ای و توجه به اقلیت‌ها و گروه‌های حاشیه‌ای - حفظ نقش مدرسه به عنوان فضای برابر برای تلاش جمعی 🏫 - تمرکز بر معلم به عنوان پیشران اصلی تحول و نیاز به سرمایه‌گذاری روی آموزش معلمان 👨‍🏫 - حکمرانی مشارکتی و دسترسی آزاد به آموزش به عنوان یک "کالای عمومی" و حق همه‌ انسان‌ها📖 🔴 دکتر همتی‌فر همچنین به خطرها و فرصت‌های موجود اشاره کرد و گفت: مفاهیمی همچون عدالت، آزادی، صلح، حقوق بشر و فرهنگ مشارکت می‌تواند محل نزاع و اختلاف فرهنگی، سیاسی و تمدنی باشد.🇵🇸 تجربه فلسطین و اختلاف‌های عمیق بر سر این مفاهیم نشان می‌دهد که عمق منازعات فراتر از متن بوده و اجرای مفاد سند، دقت و حساسیت ویژه‌ای می‌طلبد. 🔴 وی با تأکید بر لزوم هوشیاری در مواجهه با این تحولات بیان داشت: لازم است در کنار بهره‌گیری از فرصت‌های موجود برای بهبود نظام آموزشی کشور، نکات چالش‌برانگیز و حساس فرهنگی و بومی را با دقت مد نظر قرار دهیم تا ضمن استفاده از نقاط مثبت این اسناد، دچار آسیب یا دگرگونی ناخواسته فرهنگی نشویم.