آیین نامه جذب نخبگان مصوب هیات وزیران 🔘 رسانه نخبگان، مشاور امین نخبگان ایران اسلامی https://eitaa.com/najmnews

شیوه نامه جذب نخبگان سازمان امور استخدامی کشور 🔘 رسانه نخبگان، مشاور امین نخبگان ایران اسلامی https://eitaa.com/najmnews

سومین دوره جذب بنیاد ملی نخبگان اعلام شد، دفترچه منتشره مصداق بارز « نهال فروشی» و عدم توجه به «شایستگی محوری» و « حفظ و تثبیت» و « ارتقاء» جامعه نخبگانی است، اکثریت قریب به اتفاق مشاغل پیشنهادی سطحی و نازل و در مرتبه عملیاتی ( نه میانی و نه ارشد) و فاقد مدل است. مصداق بارز نخبه کشی است. 🔘 رسانه نخبگان، مشاور امین نخبگان ایران اسلامی https://eitaa.com/najmnews

🎥#پوشش_زنده|رئیس بنیاد علم ایران: بنیاد ملی علم ایران از طرح ها از 180 میلیون تا 4.5 میلیارد تومان حمایت می کند علی محمد سلطانی در پنجاه و نهمین اجلاس معاونان پژوهش و فناوری دانشگاه ها: 🔸20 درصد حمایت های بنیاد ملی علم ایران مستمرا و به شکل افقی و 80 درصد عمودی خواهد بود. 🔸تلاش می کنیم حمایت های ما از طرح های بزرگ و درشت باشد. 🆔 @snn_ir 🔘 رسانه نخبگان، مشاور امین نخبگان ایران اسلامی https://eitaa.com/najmnews

🔻 طلبه‌ای که ۱۱ فرزند خود را از دست داد، اما دست از تبلیغ دین نکشید 🔹 تبلیغ دین، سختی جابجایی و سکونت در مناطق مختلف موجب سقط 10 فرزندش شد و پسر 2 ساله‌اش در این مسیر از دنیا رفت، اما همچنان در راه تبلیغ اسلام ثابت‌قدم است. این داستان یک خطی زندگی حاج آقا امیری امام محله روستای اَبَرده سفلی است. ،،،_____________________،،، 》ما صدای رسای حوزه‌ایم 》#کانال_خبرگزاری_رسا ✔️👇 🆔https://eitaa.com/joinchat/1150418947C7628f364a3 👈 ✍ نخبگی چیز عجیبی نیست نه به نمره هست نه معدل، اراده قوی و عمل به وظیفه می خواهد، مدرنیته همه چیز را بلعید حتی مفهوم نخبگی را 🔘 رسانه نخبگان، مشاور امین نخبگان ایران اسلامی https://eitaa.com/najmnews

بسم الله الرحمن الرحیم ✍ نخبگان بر علیه نخبگان 🔰 در اینکه عدالت اقتضا میکند که برای نخبگان در هر مجموعه ای امکانات ویژه ای فراهم شود شکی نیست. قسمت سخت مساله، پیدا کردن نخبگان است که اگر در اینجا اشتباهی رخ دهد همان عدالت تبدیل میشود به بی عدالتی. 🔰 امروز مهمترین معیار برای معرفی افراد به عنوان نخبه علمی، معیار نمره است در حالی که چنین معیاری هر چند در برخی مراکز میتواند معیار باشد اما در فضای حوزوی که معیارهای مهمتری –حتی مهمتر از نمره- وجود دارد صرف نمره نمیتواند واقع نمایی داشته باشد. فرض کنید باقر طلبه ای است که درسها را ارتقایی میخواند و با استفاده از جزوه های تلخیص و تست نمرات خوبی هم میگیرد، در عین حال اخلاق طلبگی ندارد و ظاهرش هم چندان مناسب نیست اما دوست او کاظم، اهل ارتقایی درس خواندن نیست ، نمراتش بیست نیست کمتر از 16 – 17 هم نیست. اهل مباحثه است و بطور مرتب در درس اخلاق شرکت میکند،و اهل نماز اول وقت، و دارای ظاهر طلبگی است. حال در فضای حوزه کدامیک نخبه هستند؟ به کدامیک امید است که تا اخر در نظام طلبگی باقی بماند؟ معیار های نخبگی در فضای حوزوی که علاوه بر نمره و رشد علمی معیار های دیگری مثل اخلاقی، تقوا، استقامت، نیات خیر و ... است باید در انتخاب نخبگان دخالت تام و تمامی داشته باشد. 🔰 چنانکه در برخی روایات نخبه جامعه شیعی که شایستگی امامت جامعه در دوران غیبت دارد فقیهی است که: صَائِناً لِنَفْسِهِ حَافِظاً لِدِينِهِ مُخَالِفاً عَلَى هَوَاهُ مُطِيعاً لِأَمْرِ مَوْلَاهُ. (فقیه با شاخص علمیت و سایر موارد مربوط به اخلاق و تقواست). در یک کلام وقتی قوانین تشخیص نخبه در فضای حوزه به شکل صحیح تعیین نشود، این امکان وجود دارد که غیر نخبه ها به عنوان نخبه معرفی شوند و نخبه ها، غیر نخبه و اینجاست که باید گفت قانون نخبگان بر علیه نخبگان میشود. #حوزه @neveshte

#پویش_من_رأی_میدهم 🔰دعوت جامعه نخبگانی مرکز خدمات حوزه‌های علمیه از آحاد مردم شریف جهت حضور پر شور و حداکثری در انتخابات ✳️وعده ما روز جمعه ۱۱ اسفند پای صندوق‌های رأی #مشارکت_حداکثری #انتخابات 🔷🔸💠🔸🔷 📢 کانال رسمی روابط عمومی مرکز خدمات حوزه‌های علمیه https://eitaa.com/joinchat/3359965196C1263113437

امروز مسئله اولویت دار ما #فلسطین و #غزه است، هر چیزی که بخواهد توجه و چشم گیری ما به این مسئله را تضعیف کند، خواه چالش #امربه_معروف باشد یا #پلیس، ما را از یک مسئله مهم جهانی به یک مسئله درونی تقلیل خواهد داد و این خطای راهبردی است. برادران و خواهران عزیزمان در غزه را دریابیم #غزه #فلسطین —— 🔘 رسانه نخبگان، مشاور امین نخبگان ایران اسلامی https://eitaa.com/najmnews

🎥 رئیس‌جمهور در نخستین مهمانی افطار رمضان، میزبان جمعی از نخبگان علمی و استادان دانشگاه بود خبـــرهای فـــوࢪی‌ مهم⇩⇩ ☑️ @Akhbar_Fori —— 🔘 رسانه نخبگان، مشاور امین نخبگان ایران اسلامی https://eitaa.com/najmnews

🔸#یادداشت ا #رصد_اندیشه ✔️ پاسخ حجت‌الاسلام مهدی موسوی به ادعاهای دکتر فاضلی؛ ☑️ آیا برچسب‌زنی‌های غیراخلاقی محصول ۳۰ سال انس با جامعه‌شناسی است؟! ▫️طبیعی است که آقای دکتر فاضلی آثار متعدد و متکثر استاد پارسانیا در فلسفه علوم اجتماعی، جامعه‌شناسی انقلاب اسلامی و جامعه‌شناسی اسلامی همچون کتاب «نماد و اسطوره»، «جهان‌های اجتماعی»‌، «حدیث پیمانه»، «تطورات روشن‌‌فکری حوزوی»، «سنت، ایدئولوژی، علم»، «حقیقت و دموکراسی»، «مبانی معرفتی و سیمای اجتماعی سکولاریسم و معنویت»، «جامعه‌شناسی معرفت و علم»، «پلورالیسم: زمینه‌های عقیدتی و اجتماعی»، «هفت موج اصلاحات»، «عرفان و سیاست»، «روش‌شناسی انتقادی حکمت صدرایی»، «تحلیل و بررسی سند ۲۰۳۰» و «هستی و هبوط» بخصوص دو کتاب «فلسفه و روش علوم اجتماعی» و «بیست پرسش درباره علم دینی» که به مسئله مورد ادعای ایشان پرداخته است، را بر فرض مطالعه، درک نکند و آن‌ها را نپذیرد. ▫️لازمۀ نقد علمی این است که ببینیم گوینده در چه فضای فکری و اجتماعی به این بحث پرداخته است و مقصودش چیست، زمانی که از عقبۀ ادبیات فلسفی هوش مصنوعی سخن می‌گوید، باید پرسش شود که منظور گوینده از این عقبه چیست، مقصود از ادبیات فلسفی چیست، هوش مصنوعی را چه میداند و حوزه‌های علمیه چگونه می‌توانند این عقبه را تولید کنند؟ چرا سایرین نمی‌توانند و ده‌ها پرسشی که از این جملۀ تقطیع‌شده می‌توان به‌دست آورد. 🔗 متن کامل در رسانه فکرت👇 https://fekrat.net/article/lnk/60627 🔘 رسانه نخبگان https://eitaa.com/najmnews

✍️ دکتر مجتبی رستمی کیا 🔸در سال های گذشته یکی از دغدغه های جدی بنده مطالعه و تحقیق در حوزه شناسایی و ساماندهی نخبگان بوده است؛ سعی کرده ام کار اجرایی ام را با دانش تولید شده در این زمینه هماهنگ کنم، در این زمینه می توان به جرأت گفت بسیار عقب هستیم، نه تراث را چندان مطالعه کردیم و نه دانش های جدید را، آنچه در ذیل می آید فهرست علاقمندی های بنده در این زمینه است که در مورد آن تحقیقاتی داشته ام و سعی می کنم به مرور زمان با شما در میان بگذارم: ◽️مواجهه با استعدادها در ایران و جهان ( شناسایی [ مدل شایستگی]، رشد و بکارگیری)= مطالعه تطبیقی در 30 کشور جهان ◽️روش شناسایی و پرورش استعدادها در کشورهای مسلمان ◽️روش شناسایی و پرورش استعدادها در ادیان و مذاهب ◽️پیشینه روش شناسایی استعدادهای ویژه و نخبه گرایی در تشیع ◽️استعدادیابی و پرورش نخبگان در آیات و روایات ◽️روش های شناسایی استعدادها در حوزه های علمیه ◽️روش تأمین معیشت نخبگان در حوزه، ایران و جهان ◽️روش های ایجاد گردش نخبگانی ◽️اخلاق نخبگی و مسئولیت پذیری اجتماعی ◽️ایده های فرصت ها و بورسیته های مطالعاتی و تحقیقاتی نخبگان ◽️توانمندسازی جامعه نخبگانی ◽️مدل های اثر بخشی حمایت ها از جامعه نخبگانی ◽️خط و مشی های کلی در سیاستگذاری و مدیریت امور نخبگان ◽️کارآفرینی اجتماعی نخبگان ◽️حل مسئله و امتداد دانش های حوزوی بواسطه نخبگان ◽️رصد فعالیت های نخبگانی ◽️روش های جدید تجربه نگاری نخبگانی ◽️مدارس استعداد پرور در تاریخ حوزه های علمیه ◽️روش های طبقه بندی جامعه نخبگانی ◽️شبکه سازی و تیم سازی جامعه نخبگانی ◽️زیست بوم های نخبگانی ◽️صندوق های خطرپذیر و کارآفرینی نخبگانی ◽️شبکه های اطلاعاتی و امنیت و صیانت از نخبگان ◽️روش های تقویت تقنین و سیاستگذاری در حوزه جامعه نخبگانی حوزه ◽️آینده نخبگان در ایران ◽️نخبگان در عصر هوش مصنوعی —————————— 🔘 رسانه نخبگان https://eitaa.com/najmnews

با هدف توانمندسازی و مهارت‌افزایی دانشجویان؛ شیوه‌نامه «شناسایی دانشجویان مستعد در مسیر نخبگی» ابلاغ شد. https://www.mehrnews.com/news/6056295 ————————— 🔘 رسانه نخبگان https://eitaa.com/najmnews

گردهمایی سالیانه خانوادگی استعدادهای برتر حوزه علمیه اصفهان 🔸این مراسم که در روز پنجشنبه ۲۴ اسفندماه در سالن همایش کوثر حرم مطهر حضرت زینب سلام الله علیها برگزار شد ؛ استعدادهای برتر حوزه علمیه اصفهان و تعدادی از اساتید سطح عالی در کنار خانواده روزه خود را افطار نمودند و پس از آن در مراسم ویژه گردهمایی خانوادگی حضور یافتند 💫 تشکل نخبگانی حوزه علمیه اصفهان در این مراسم با اهدای لوح تقدیر و تندیس ویژه گردهمایی ؛ از زحمات برگزیدگان جایزه البرز در سال ۱۴۰۲ و المپیاد سراسری حوزه های علمیه و نیز مسوولین محترم نهادهای حوزوی که همکاری ویژه‌ای با تشکل نخبگانی داشتند قدردانی نمود 👌تجلیل از این عزیزان از برنامه های ویژه مراسم گردهمایی امسال بود که با استقبال اساتید حاضر در مراسم و خانواده محترم طلاب استعداد برتر مواجه شد گزارش تصویری مراسم در خبرگزاری حوزه : https://hawzahnews.com/xcKBF ———————— 🔘 رسانه نخبگان https://eitaa.com/najmnews

🗞فراخوان بیست و ششمین همایش کتاب سال و هشتمین جشنواره مقالات علمی حوزه 🔻ویژه: ▫️کتاب‌های چاپ اول حوزویان در سال ۱۴۰۲ ▫️پایان‌نامه‌های سطح۴ یا دکتری دفاع شده در سال ۱۴۰۲ 🔻مقالات علمی پژوهشی و علمی ترویجی حوزویان که در سال ۱۴۰۲ در نشریات علمی منتشر شده است ⏱ مهلت ارسال آثار: پایان اردیبهشت‌ماه ۱۴۰۳ 🌐 ثبت‌نام اینترنتی: https://ketabehowzeh.ismc.ir/ 📞 تلفن: 🔖 ۰۲۵۳۳۱۳۳۶۰۳ 🔖 ۰۲۵۳۳۱۳۳۶۰۴ 🔖 ۰۲۵۳۳۱۳۳۶۰۵ 📍نشانی پستی: قم، جمکران، بلوار انتظار، مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه، دبیرخانه همایش کتاب سال حوزه ▫️▫️▫️▫️▫️▫️ @ketabesal | کتاب سال حوزه

🔻صحبت‌های حجت الاسلام پناهیان: ما زیادی داریم در کشور همه چیز رو قانونمند میکنیم و زیادی داریم به افراد سخت میگیریم! ✍ به امید روزی که از روند ‌#بروکراتیزه کردن کشور خارج شویم، صحبت‌های بسیار متین حجت الاسلام پناهیان قابل توجه بود، تجربه حضور حقیر در 5 سال گذشته در همکاری با مرکز پژوهش‌های مجلس، مرکز تحقیقات اسلامی مجلس و شورای عالی انقلاب فرهنگی فرمایشات ایشان را تایید می کند در صوت ذیل کوشش کردم روند بروکراتیزه شدن دانش حوزوی را عرض کنم 👇 ——————— 🔘 رسانه نخبگان https://eitaa.com/najmnews

بروکراتیزه کردن حوزه 🎙 دکتر مجتبی رستمی‌کیا در این صوت سعی کردم در ذیل بحث هویت نخبگان این کلان روند و آسیب هاش رو بررسی کنم ——————— 🔘 رسانه نخبگان https://eitaa.com/najmnews

هوش تجاری اسلام ✍دکتر مجتبی رستمی کیا ▫️الویس اسپرنگر شرق شناس قرن نوزدهم می گوید: « اعراب مخترعان تجارت جهانی» هستند. بسیاری از قبایل معروف عرب همچون قریش جایگاه خود را مدیون موفقیت در تجارت بودند نه در جنگ؛ اعراب بین اروپا، هند و چین تجارت می کردند، این را از طریق بازرگانی کاروانی دنبال می کردند که خود شامل چالش های تدارکاتی گسترده ای بود: آماده‌سازی کالا، انتخاب کارکنان، تجهیز شترها و کشتی‌ها، ترتیبات مالی پیچیده، تامین امنیت سفرها؛ ▫️مهمترین ویژگی تاجران عرب، ایجاد مکانیسم سرمایه گذاری مخاطره آمیز ( ریسک پذیر) و فراهم کردن زمینه تجارت واسطه ای است، در این تجارت اعراب تلاش می کردند به روشی شبیه C2C مشتریان را به مشتریان متصل کند، این شبه شرکت ها، همانند شرکت های سرمایه گذاری فعلی کاملا ساختاری مخاطره آمیز داشت؛ این مسئله باعث شده است مستشرقان، اعراب را پایه گذار تجارت جهانی بدانند. ▫️خدیجه ـ درود خدا بر او باد ـ برجسته ترین سرمایه گذار مکه بود. آشنایی خدیجه با محمد ـ درود خدا بر هر دو باد ـ از همین سبد سرمایه‌گذاری آغاز شد. ▫️بی راه نیست خدیجه ـ درود خدا بر او باد ـ را « هوش تجاری» اسلام بدانیم. نحوه گسترش اسلام نشان می دهد که این روش دقیقاً به همین صورت برای گسترش اسلام به کار گرفته شد؛ بر خلاف تبلیغات بوقچی‌های پهلوی، اسلام بیش از شمشیر ( جنگ) با اقتصاد ( بازار = مارکتینگ) خود را در غرب و شرق عالم توسعه داده است. قهرمان این روش جدید هم خدیجه است. اسلام با اقتصاد بازار جدید گسترش پیدا کرده است و این گونه نبوده است که به « اقتصاد غنائمی» متکی باشد. ظرفیت اسلام اولیه برای تولید ثروت قابل توجه بوده است. ▫️پیامبر گرامی اسلام، در مدینه هم دو نهاد را شکل داد: مسجد و بازار، محمد – درورد خدا بر او باد - چندین دهه تجربه تجاری خود را با صدور مجموعه ای از مقررات مالی و تجاری به اجرا گذاشت. او تجارت در بازار مدینه را معاف از مالیات اعلام کرد و برای تأمین مالی پرداخت های تأمین اجتماعی مالیات وضع کرد. او همچنین مجموعه ای از مشوق های تجاری را تعیین کرد: او حمایت از مصرف کننده را بهبود بخشید. دستورالعمل هایی در مورد چگونگی تنظیم قراردادهای تجاری ارائه کرد. به قول ایزوتسو، یکی از پر رنگ‌ترین میدان‌های معنایی قرآن کریم و اسلام اولیه، میدان بارزگانی و تجاری است. ▫️ از سوی دیگر، استعداد محمد در تجارت اولیه در اسلام منحصر به فرد نبود. سه جانشین اول او همگی بازرگانان حرفه‌ای سابق بودند که قراردادهای تجاری را به عنوان قلمرو اسلام از یک جامعه مدنی در مقیاس کوچک به یک امپراتوری تغییر دادند. بی شک خلفای اولیه، شاگردان تز فکری اقتصادی « خدیجه» بوده اند. این ها همه نشان می دهد، ما امروز با خدیجه ای به وسعت تاریخ و جغرافیای اسلام مواجهیم. ▫️بعدها مسلمان با تکیه بر سه پایتخت مدینه، دمشق و بغداد، منطقه تجاری را از اقیانوس اطلس تا چین ایجاد کردند، از جمله برکات اسلام برای اروپا می توان به موارد زیر اشاره کرد: تعیین اولین برنامه بازنشستگی دولتی در جهان، پایه گذاری دینارـطلا یا ارز طلا، تعیین واحد پولی برای بازار واحد و یکپارچه، بانکداری کامل، صرافی های ویژه، اختراع چک، ایجاد ساختارهای غیر مستقیم مالی همچون تاسیس نهادهای آموزش عالی ( همچون بیت الحکمه) و تبدیل پول بارزگانی به پول در خدمت تولید، کارآفرینی، تجارت جهانی، اشکال جدید شرکت های بزرگ ریسک پذیر، رژیم پولی جدید، اختراع تراست های خیریه، مراکز تجارت فراساحلی، گمرک و ...؛ ▫️ آنها از طریق اقتصاد، ادیان هند را کاوش کردند و مطالعات پزشکی، ریاضیات و جغرافیا را پیش بردند. برای جامعه‌ای که از تجارت با سرزمین‌های دور ثروتمند شد، جغرافیا به وضوح مفید بود، همانطور که ریاضیات نیز مفید بود زیرا شمارش برای اداره یک تجارت بسیار مهم بود. اولین گزارش‌های جهان که نشان می‌دهد چگونه سود مرکب را محاسبه می‌کند، در بغداد قرن دهم ظاهر شد. ▫️رشد اقتصادی اسلام را در فتوحات آن باید جدی گرفت، نقش « هوش تجاری» اسلام، خدیجه بنت خویلد در این مسیر غیر قابل انکار است، بانوی اول « ثروت، قدرت و شرافت» را برای مسلمانان به ارمغان آورده است. کارآفرین بزرگ عرب الگوی بسیاری از اقتصاددان ها امروزی شد. خوانش حضرت خدیجه می تواند مدل « زن تراز اسلام» را در تعمیمی بزرگ بازسازی نماید. ▫️ درورد خدا بر او باد که پیامبر گرامی اسلام در مورد او فرمود: خدیجه! کجاست مانند خدیجه! زمانی که همه مرا تکذیب کردند، او مرا تصدیق کرد، و زمانی که همه مرا رها کردند، خدیجه یاری ام کرد. با همه ثروت خود دین خدا را کمک کرد، خدا مرا دستور داد تا خدیجه را به بهشت بشارت دهم. ( بحار، ج 43، ص 131) —————— 🔘 رسانه نخبگان https://eitaa.com/najmnews

تمام امیدم این است که شایعه باشد و گرنه حیات در این دوره بی معناست #غزه #بیمارستان_شفا ————— 🔘 رسانه نخبگان https://eitaa.com/najmnews

در آمریکا، مطالعه ای انجام شده که نشان می دهد نرخ بازگشت سرمایه گذاری والدین برای استعدادیابی کودک در سنین پایین، ۱۶ دلار به ازای ۱ دلار است. ✍ استعدادیابی هزینه نیست نوعی سرمایه گذاری است #استعداد_سنجی #استعدادیابی ————— 🔘 رسانه نخبگان https://eitaa.com/najmnews

#پرسش_پاسخ #نظر_مخاطبین 🤔منبع این نکته رو میفرمایید ؟ Dr rostamikia: https://shadmag.com/%D8%B1%D9%88%D8%B4-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B9%D8%AF%D8%A7%D8%AF%DB%8C%D8%A7%D8%A8%DB%8C-%DA%A9%D9%88%D8%AF%DA%A9%D8%A7%D9%86/ 🤔با چه روشی در ایران مقدور است ؟ Dr rostamikia: متاسفانه مفهوم " برتر" بودن استعداد در مراکز استعدادیابی کشور لحاظ نمی شود و گرنه تست های کتل و گاردنر این ویژگی ها رو بازنمایی می کنند 🤔در سنین کودکی کتل؟!گاردنر ؟ Dr rostamikia: بله هر دو تست ورژن کودکی هم دارن 👈هوارد گاردنر (روانشناس رشد, پیشنهاد دهنده نظریه هوش چندگانه, کاشف عدد IQ و انجام فعالیت هایی در زمینه استعدادیابی) می گوید: استعداد ذاتی بوده و در ۳ سالگی و ۳۰ سالگی استعداد در ما یکسان خواهد بود.😳 🤔ورژن کودکیش کجا در دسترس هست ؟ Dr rostamikia: https://bazibook.com/articles/multiple-intelligences/gardner-test/ https://bahooshak.com/quiz/gardner-kids-test https://esanj.ir/cattell-iq-test-ll-form-a-child https://www.bineshnovin.com/%D8%AA%D8%B3%D8%AA-%D9%87%D9%88%D8%B4-iq-%DA%A9%D8%AA%D9%84-%DA%A9%D9%88%D8%AF%DA%A9%D8%A7%D9%86-%D9%81%D8%B1%D9%85-b/ ————— 🔘 رسانه نخبگان https://eitaa.com/najmnews

استعدادها به دو صورت قابل شناسایی هستند: 1️⃣ محیطی = به نظرم هر چه ما تا حالا بهش فکر کردیم اینجاست، تست هایی از قبیل کتل، گاردنر و... 2️⃣ ژنتیکی و ذاتی ( تست ژنتیک مدعی است با خوانش 7000 نقطه ژنتیکی می تواند مسیر رشد فرد را تشخیص دهد؛ به نظرم پیوند این نوع استعدادیابی با #هوش_مصنوعی می تواند زمینه ساز شکل گیری کسب و کار پر درآمدی هم باشد) به نظر می آید در #آینده_نزدیک باید شاهد غربالگری استعداد در آزمایشگاه های ژنتیک و علوم شناختی باشیم 👇 https://mysmartgene.com/ #استعداد_سنجی #استعدادیابی ————— 🔘 رسانه نخبگان https://eitaa.com/najmnews

وام خرید مسکن نخبگان به ۲ میلیارد تومان افزایش یافت 🔹معاون مدیریت منابع بنیاد ملی نخبگان: وام خرید مسکن نخبگان به ۲ میلیارد تومان و وام ودیعهٔ مسکن به ۵۰۰ میلیون تومان افزایش یافت. 🔹نرخ سود تسهیلات ساخت، خرید و ودیعهٔ اجارهٔ مسکن ۲۳ درصد با بازپرداخت تا حداکثر ۲۰ سال برای تسهیلات ساخت و خرید و حداکثر ۵ سال برای بازپرداخت ودیعه است. 👇 https://farsnews.ir/Iran_Science/1711525067619003171 ————— 🔘 رسانه نخبگان https://eitaa.com/najmnews

#نظر_مخاطبین سلام علیکم وقتتون بخیر عذرخواهی میکنم این طرح خرید مسکن نخبگان رو چه طور باید ثبت نام کنیم؟ممنون میشم راهنمایی بفرمایید 🤔 پاسخ: متاسفانه کارسازی بهره برداری از این وام برای نخبگان حوزوی صورت نگرفته است و فعلا مذاکره ای در این خصوص از سوی مرکز امور نخبگان و استعدادهای برتر حوزه با بنیاد ملی نخبگان صورت نگرفته است. گفتنی است سابقاً مرکز خدمات حوزه های علمیه در نامه ای به بنیاد ملی نخبگان آمادگی خود جهت کارسازی این وام برای نخبگان حوزوی را اعلام نموده است. این مسئله در جلسه فی مابین مرکز خدمات و معاونت علمی ریاست جمهوری مورد توافق قرار گرفت اما همچنان اجرایی نشده است. ————— 🔘 رسانه نخبگان https://eitaa.com/najmnews

سلام و عرض ادب 🤔عذرخواهم، امکانش هست شرایط اخذ وام نخبگان و میزان بازپرداختش رو بفرمایید؟ بنده شرایط طرح شهید صیاد شیرازی رو اخذ کردم، ولی در متن برای این وام این طرح رو ننوشته. سپاسگزارم از حضرتعالی ↙️ پاسخ: این مسئله هنوز به مرکز خدمات حوزه واگذار نشده است، در صورت نیاز به اطلاعات بیشتر با مسئولین محترم مرکز امور نخبگان حوزه در ارتباط باشید ————— 🔘 رسانه نخبگان https://eitaa.com/najmnews

✅جانسون اوکانر (مسئول تشخیص استعداد کارکنان در شرکت جنرال موتورز) اولین شخصی بود که دید افرادی که در شرکت جنرال موتورز کار می کنند بسیار خسته و ناخوشحال سر کار خود حاضر می شوند، او دلیل این امر را با پاسخ “عدم رضایت از کار، عدم استعداد در کار مربوطه و …” دریافت کرد. سپس جانسون اوکانر به افراد مختلف گلچین شده ای این امکان را داد که در هر فضایی که فکر می کنند موثر تر هستند فعالیت کنند و نتیجه این امر شگفت انگیز بود. ↙️پس از آن جانسون اوکانر به استعداد افراد در کارهای مختلف پی برد, حال در پروسه ای دیگر ۴۰ سال بعد هوارد گاردنر طی تحقیقات و آزمایشات فراوانی به این نتیجه رسید که افرادی که جانسون اوکانر در سنین میانسالی استعدادیابی کرده در کودکی هم همان استعدادها را داشتند. به همین دلیل هوارد گاردنر استعدادیابی در افراد را از سنین کودکی ۳ تا ۶ سال شروع کرد و نتیجه های حیرت انگیزی از این استعدادیابی گرفت. #جانسون_اوکانر #هوارد_گاردنر #استعداد_سنجی #استعدادیابی ————— 🔘 رسانه نخبگان https://eitaa.com/najmnews