4.1M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
▫️▫️▫️▫️▫️▫️
🎥 ببینید همون بچه هایی که داخل منزل با بازیها و لجبازیهاشون اذیتمون میکنن فقط با شنیدن صدامون چقدر حالشون خوب میشه...
👈 اونا دوسمون دارن ولی به اندازه بچگیهاشون باید ازشون توقع داشت.
🔸 ان شاءالله به زودی توضیح میدیم که چجوری میشه از علایق بچهها به نفع نمازخون شدنشون استفاده کنیم
👈 چه در خانه و چه در مدرسه
#مرکز_تخصصی_نماز
🆔 @namazmt
▫️▫️▫️▫️▫️
🔹 تشبیه نماز و مطالعهی کتاب برای رسیدن به #حضور_قلب / بخش اول
۱. نماز و کتاب هردوشون مقدمه دارن!
📚 هیچ کتاب جذابی را بدون خواندن مقدمه، از صفحه اول شروع نمیکنی. مقدمه ذهن تو را آمادهی فهم متن کتاب میکند.
🕌 نماز هم نیاز به مقدمهای قدرتمند دارد!
•از زمان وضو گرفتن ذهنت را آماده کن 🙏
•گوش دادن به اذان و خواندن اقامه با توجه 👂🕋
•نیتی آگاهانه و فارغ از دغدغههای دنیوی 💭
. انتخاب یک مکان و لباس مناسب و تمیز
🆔 @namazmt
📣 دعوت به یک همکاری ویژه برای مدیران، معلمان، مربیان پرورشی و فعالان فرهنگی در مدارس
👋 با سلام به همه همکاران پرتلاش در عرصه تعلیم و تربیت
اگر در مدرسهی شما،فعالیتی مؤثر و خلاقانه حول موضوع نماز و به ویژه نماز جماعت انجام شده، این فراخوان مخصوص شماست!
🔹 ما چه میخواهیم؟
گزارش مستند و الهامبخش شما از:
✅برگزاری نماز جماعت مدرسه
✅برنامههای ترویجی و آموزشی نماز
✅هر ابتکار عملی دیگری که در این زمینه داشتهاید.
🔹 گزارش شما میتواند شامل:
🎥کلیپهای کوتاه و تاثیرگذار
📸عکسهای باکیفیت از صحنههای مشارکت دانشآموزان
📝یک توضیح مختصر از روند کار و راز موفقیتتان
🎯 هدف، انتشار تجربیات موفق شما درکانال مرکز تخصصی نماز است، تا الگویی برای دیگر مدارس کشور باشد.
📩 گزارشهای خود را به آیدی @Mrrajabi1 ارسال نمایید.
#مرکز_تخصصی_نماز
@namazmt
▫️▫️▫️▫️▫️
👈دکتر "هربرت بنسون" بنیانگذار موسسه پزشکی ذهن/بدن میگوید:
«... دعاخواندن، مغز را به کار میاندازد، عوارض #ایدز را کاهش میدهد، از فشار خون میکاهد و #نازایی را درمان میکند. تکرار دعاها و بیرون کردن اندیشههای دیگر از مغز، بسیاری از مردم را قادر میسازد تا تغییرات فیزیولوژیکی، در خود پدید آورند...»
⭐️ در هفتهنامهی «هنگام» نیز، مقالهای تحت عنوان «دارویی به نام دعا» درج گردیده است. در آن مقاله آمده که باید در نسخههای پزشکی خود بنویسیم «سه بار در روز دعا کنید.»
📚ارزش های درمانی دعا، ص۷۵
📚مطالعهی بیشتر https://irna.ir/x32L6R
🆔 @namazmt
🌹🌹🌹🌹🌹🌹
اسامی برندگان مسابقهی " از آغوش مادر تا معراج"
🌹 ممنونیم از همه عزیزانی که در مسابقه شرکت کردند و تبریک به عزیزانی که برندهی این مسابقه شدند🌹
🔸 اما..... این پایان ماجرا نیست..
به زودیِ زود یک دوره و مسابقهی جذاب دیگر همراه با جوایز ارزنده قراره برگزار کنیم...
منتظر باشید...
#مرکز_تخصصی_نماز
@namazmt
🌹🌹🌹🌹🌹🌹
8.4M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
▫️▫️▫️▫️▫️
❓چرا نماز میخوانیم؟!
👈 شهید صدر پاسخ میدهد...
🆔 @namazmt
به نام خدا
همکاران گرامی، مدیران، مربیان پرورشی و ائمه جماعات عزیز 🌟
گزارش الهامبخش سرکار خانم زهرا پناهی، مربی امین مدرسه ولایت فقیه ۲ (کمالشهر - کرج) را بخوانید؛ تجربهای که از ۵ نمازگزار به حضور ۳۰-۲۰ دانشآموز پرنشاط در نماز جماعت رسید.
📌 مسیر طیشده برای این تحول:
۱️⃣. ورود به میدان و تشخیص مسئله:
«سال اول، نهایتاً پنج نفر برای نماز حاضر میشدند.»
✅ اولین قدم: پذیرش واقعیت و تصمیم برای تغییر.
۲️⃣. اقدام مستقیم و چهره به چهره:
«از مدیر اجازه گرفتم و شخصاً به سراغ کلاسها رفتم. درباره نماز صحبت کردم.»
✅ مربی، از برج عاج مدیریت پایین آمد و وارد میدان تعامل مستقیم شد.
۳️⃣. سازماندهی دانشآموزان و تفویض مسئولیت:
«خادم نماز، مکبر و یاوران نماز انتخاب کردم. به آنها گفتم: دوستانتان را تشویق کنید.»
✅ کلید طلایی: اعطای مسئولیت. دانشآموز وقتی نقش دارد، احساس تعلق و اثرگذاری میکند.
۴️⃣. آموزش بدون حاشیه و چارهجویی عملی:
«بعضی حتی وضو بلد نبودند. یاد دادم. میگفتند نماز بلد نیستیم. گفتم: ایرادی ندارد، در جماعت اقتدا کنید، من بلند میخوانم، شما تکرار کنید.»
✅ مانعزدایی به جای شعار دادن. کار را ساده و ممکن کردند.
۵️⃣. پایداری و تداوم در شرایط سخت:
«حتی موقع بازگشایی، نمازخانه فرش نداشت. در حیاط، روی پارچه نماز خواندیم.»
✅ اجازه ندادند کمبودها، جریان نماز را متوقف کند.
۶️⃣. تشویق هوشمندانه و تغییر انگیزهها:
«دفتری برای ثبت اسامی نمازگزاران طراحی کردیم. هر دو ماه یک بار تقدیر میکنیم. روزهای اول، تقدیر برایشان مهم بود، اما امروز الحمدلله خود نماز برایشان مهم شده است.»
✅ تشویق، آغازی برای ایجاد انگیزه درونی بود.
🎯 نتیجه نهایی:
«الان خداروشکر حدود بیست تا سی نفر برای نماز میآیند.»
از همه همکاران دعوت میکنیم تجربیات خود را با ما به آیدی @Mrrajabi1 اشتراک بگذارند.
2.3M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
▫️▫️▫️▫️▫️
✨ صبحتون بخیر
🌙تقدیم به شما
#مرکز_تخصصی_نماز
🆔 @namazmt
هدایت شده از قرار هفده
6.4M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 اگر نماز اول وقت نمیخوانید گوش کنید
🎙شیخ اسماعیل رمضانی
🔍 عضویت در کانال نماز👇
https://eitaa.com/joinchat/3026911236Ca734b82e23
▫️▫️▫️▫️▫️
🔹 تشبیه نماز و مطالعهی کتاب برای رسیدن به #حضور_قلب / بخش دوم
📚اگر صفحههای کتاب را بخوانی اما معنای جملات را نفهمی، چه حسی داری؟ حوصلهات سر میره و کتاب را کنار میزاری.
🕌 نمازی که معنای ذکرهای نماز، رکوع، سجود و ... را ندانیم، چه تفاوتی با همان کتاب نامفهوم دارد؟!
✅ راهکار: بر روی هشتک #رازهای_نماز بزن و با هر قسمت از نماز بیشتر آشنا شو.
🆔 @namazmt
4.3M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
▫️▫️▫️▫️▫️▫️
❓چیکار کنم فرزندم بدون اجبار و نصیحت خودش نماز بخونه؟ 🤔
▫️▫️▫️▫️▫️▫️
#استاد_کاظمی
#والدین
#مرکز_تخصصی_نماز
🆔 @namazmt