به نام خدا
همکاران گرامی، مدیران، مربیان پرورشی و ائمه جماعات عزیز 🌟
گزارش الهامبخش سرکار خانم زهرا پناهی، مربی امین مدرسه ولایت فقیه ۲ (کمالشهر - کرج) را بخوانید؛ تجربهای که از ۵ نمازگزار به حضور ۳۰-۲۰ دانشآموز پرنشاط در نماز جماعت رسید.
📌 مسیر طیشده برای این تحول:
۱️⃣. ورود به میدان و تشخیص مسئله:
«سال اول، نهایتاً پنج نفر برای نماز حاضر میشدند.»
✅ اولین قدم: پذیرش واقعیت و تصمیم برای تغییر.
۲️⃣. اقدام مستقیم و چهره به چهره:
«از مدیر اجازه گرفتم و شخصاً به سراغ کلاسها رفتم. درباره نماز صحبت کردم.»
✅ مربی، از برج عاج مدیریت پایین آمد و وارد میدان تعامل مستقیم شد.
۳️⃣. سازماندهی دانشآموزان و تفویض مسئولیت:
«خادم نماز، مکبر و یاوران نماز انتخاب کردم. به آنها گفتم: دوستانتان را تشویق کنید.»
✅ کلید طلایی: اعطای مسئولیت. دانشآموز وقتی نقش دارد، احساس تعلق و اثرگذاری میکند.
۴️⃣. آموزش بدون حاشیه و چارهجویی عملی:
«بعضی حتی وضو بلد نبودند. یاد دادم. میگفتند نماز بلد نیستیم. گفتم: ایرادی ندارد، در جماعت اقتدا کنید، من بلند میخوانم، شما تکرار کنید.»
✅ مانعزدایی به جای شعار دادن. کار را ساده و ممکن کردند.
۵️⃣. پایداری و تداوم در شرایط سخت:
«حتی موقع بازگشایی، نمازخانه فرش نداشت. در حیاط، روی پارچه نماز خواندیم.»
✅ اجازه ندادند کمبودها، جریان نماز را متوقف کند.
۶️⃣. تشویق هوشمندانه و تغییر انگیزهها:
«دفتری برای ثبت اسامی نمازگزاران طراحی کردیم. هر دو ماه یک بار تقدیر میکنیم. روزهای اول، تقدیر برایشان مهم بود، اما امروز الحمدلله خود نماز برایشان مهم شده است.»
✅ تشویق، آغازی برای ایجاد انگیزه درونی بود.
🎯 نتیجه نهایی:
«الان خداروشکر حدود بیست تا سی نفر برای نماز میآیند.»
از همه همکاران دعوت میکنیم تجربیات خود را با ما به آیدی @Mrrajabi1 اشتراک بگذارند.
2.3M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
▫️▫️▫️▫️▫️
✨ صبحتون بخیر
🌙تقدیم به شما
#مرکز_تخصصی_نماز
🆔 @namazmt
هدایت شده از قرار هفده
6.4M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 اگر نماز اول وقت نمیخوانید گوش کنید
🎙شیخ اسماعیل رمضانی
🔍 عضویت در کانال نماز👇
https://eitaa.com/joinchat/3026911236Ca734b82e23
▫️▫️▫️▫️▫️
🔹 تشبیه نماز و مطالعهی کتاب برای رسیدن به #حضور_قلب / بخش دوم
📚اگر صفحههای کتاب را بخوانی اما معنای جملات را نفهمی، چه حسی داری؟ حوصلهات سر میره و کتاب را کنار میزاری.
🕌 نمازی که معنای ذکرهای نماز، رکوع، سجود و ... را ندانیم، چه تفاوتی با همان کتاب نامفهوم دارد؟!
✅ راهکار: بر روی هشتک #رازهای_نماز بزن و با هر قسمت از نماز بیشتر آشنا شو.
🆔 @namazmt
4.3M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
▫️▫️▫️▫️▫️▫️
❓چیکار کنم فرزندم بدون اجبار و نصیحت خودش نماز بخونه؟ 🤔
▫️▫️▫️▫️▫️▫️
#استاد_کاظمی
#والدین
#مرکز_تخصصی_نماز
🆔 @namazmt
✨به نام خدا✨
🔹 همکاران گرامی و پیشگامان عرصه تربیت
👌 تجربه زیبای آقای اصغر رجبی، کارشناس روابط عمومی بیمارستان سردار شهید قاسم سلیمانی ابهر را بخوانید؛ الگویی از تعامل مؤثر نهادها برای ترویج فرهنگ نماز.
📌 خلاصه اقدام انجامشده:
۱️⃣ ایجاد پل ارتباطی:
· هماهنگی بین بیمارستان (نمازخانه) و مدارس فاقد امام جماعت.
· اختصاص روز شنبه هر هفته به حضور امام جماعت بیمارستان در یکی از این مدارس.
۲️⃣ ارائه خدمت معنوی:
· اقامه نماز جماعت به همراه بیان احکام برای دانشآموزان.
· پر کردن خلأ وجود امام جماعت ثابت در مدرسه.
✅ دستاوردهای این همکاری:
· تقویت پیوند نهادهای اجتماعی: نشان میدهد که مسجد، بیمارستان و مدرسه میتوانند در یک جبهه فرهنگی همکاری کنند.
· الگوسازی برای سایر مناطق: هر شهر میتواند از ظرفیتهای مشابه (پادگانها، ادارات، مساجد و...) برای کمک به مدارس استفاده کند.
🌱 پیام اصلی برای مدیران و مربیان:
گاهی با یک هماهنگی ساده، میتوانیم از ظرفیتهای بیرون مدرسه نیز برای تقویت برنامههای پرورشی کمک بگیریم.
از همه همکاران در مدارس، مساجد، نهادها و ادارات دعوت میکنیم تا اگر تجربه مشابهی داشتهاند، با ما به آیدی @Mrrajabi1 اشتراک بگذارند.
#معلمان
.
6.1M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
▫️▫️▫️▫️▫️▫️
🔴 تویی که نماز میخونی! اشتباه میکنی اگر فکر کنی شیطان بیاد یهویی بهت بگه دیگه نماز نخون!
#استاد_رفیعی
#مرکز_تخصصی_نماز
@namazmt
▫️▫️▫️▫️▫️
🔹 تشبیه نماز و مطالعهی کتاب برای رسیدن به #حضور_قلب / بخش سوم
📚 آیا میتوانی در ایستگاه شلوغ مترو، روی یک کتاب فلسفی تمرکز کنی؟ تقریباً غیرممکن است.
🕌 محیط، تأثیر مستقیمی بر حضور قلب دارد.
•تلویزیون روشن 📺 ❌
•گوشی روی لرزش 📱 ❌
•محل گذر و رفتوآمد 🚶♂️❌
✅ راهکار: در خانه، گوشهای ثابت و آرام را برای نماز اختصاص بده. حتی اگر یک سجاده کوچک در کنار دیوار باشد. قبل از شروع، مطمئن شوی کسی مزاحمت نمیشود.
🆔 @namazmt
16.4M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
▫️▫️▫️▫️▫️
❓چرا انقدر سخته دانش آموزان مقاطع متوسطه رو وارد نمازخونه کرد؟
🔸 سه مسئولیت بزرگ مربیان مقطع ابتدایی برای نهادینه کردن نماز در دانش آموزان این مقطع!
#استاد_رجبی
#معلمان
#مرکز_تخصصی_نماز
🆔 @namazmt
مرکز تخصصی نماز
▫️▫️▫️▫️▫️ ❓چرا انقدر سخته دانش آموزان مقاطع متوسطه رو وارد نمازخونه کرد؟ 🔸 سه مسئولیت بزرگ مربیان
اگر شما هم در مدارس مقاطع متوسطه مربی هستید و یا فرزند نوجوانی دارید، چالشهای موجود در امر دعوت آنها به نماز را در آیدی @Mrrajabi1 با ما به اشتراک بگذارید....