🍃خدا رو شکر حل شد...! https://eitaa.com/namyraa/411 خیلی خوشحالیم 😊 باید گروهی فکر کنیم به هم کمک کنیم🤝 روحیه بدیم برای کار تحول و ایجاد تغییر سخته فرسایش روحی میاره باهم ادامه میدیم ایشالله...! 💪

⁉️نمیدانم شماهم اینگونه اید...؟ 🥺 واقعا گاهی میگویم برنامه را تمام کنم الحمدلله انقدر آدم مشغول فعالیت مجازی هستند که حرفها گم میشود...! ازین نوع رقابتها متنفرم...! از التماس و رو زدنها برای نشر کانال متنفرم! 🍃 شعار میدهم آدمهای مهم و معروفی نیستیم ولی حرفهای مهم داریم! اما ظاهرا باید معروف باشیم وگرنه دیده نمیشویم! انگار دیگر غنای بحث و متفاوت بودن، به تنهایی کافی نیست! چشمِ مخاطب فقط به آدمهای معروف دوخته شده تا جابجا کردن عینک و دست زدن به ریششان وایرال شود و میلیونی ویو بخورد! ولی بحثهای غنی و متفاوت زیر خاک دفن شود...! 🍃 احتمالا حالا میشنوید که تبلیغات کن پول خرج کن مخاطب بخر تا دیده شوی! واقعا این را درست و اخلاقی نمیدانم! تیم هم نمیشویم هرکسی اولویت خودش را دارد!

🌿 دعا کنید در مسیر درست حرکت کنیم!

🚨 امشب قسمتِ آخر از «ویژه برنامه کتاب بحث نامیرا» میاد بیرون...!

✅ اگه علاقه مند بودید قسمتهای قبلی رو اینجا ببینید👇👇

🔥 برای معلما و دانش آموزا...! 📚 بررسی کتابِ «ساده لوح کردن ما» اثر جان تیلور گاتو؛ معلم سال نیویورک! 📌 یه بحث چالشی و جذاب از «درس های پنهان مدرسه» و معضلاتی که ساختار مدرسه برای معلم و دانش آموز درست میکند! 1⃣ هر میوه، فصلِ خودشو داره .. 🍒 https://eitaa.com/namyraa/170 2⃣ سردرگمی، محصول ساختارِ مدرسه...!؟ 😵‍💫 https://eitaa.com/namyraa/173 3⃣ کلاسِ طبقاتی...! 💢 https://eitaa.com/namyraa/208 4⃣ پروژه ها ارزش تمام شدن ندارند.. 🖇 https://eitaa.com/namyraa/269 5⃣ مدرسه لطف میکند یا حق میدهد.. 🧐 https://eitaa.com/namyraa/415 6⃣ قسمت پایانی: تقلید یا تولید.. ⁉️ https://eitaa.com/namyraa/439

🔥 قسمتِ آخرِ بررسی کتاب...! 🔶 با موضوعِ «تقلید یا تولید...!» 🎥 فایل با کیفیت رو در آپارات ببینید...! 🔶ویژه برنامه کتاب بحثِ نامیرا! 🔰@namyraa