✍️ تعریف سواد از نظر "یونسکو" و راهکارهای بهبود زندگی ✅به تازگی سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی ملل متحد، تعریف جدیدی از باسوادی ارائه داده است. ✅شاید برای‌تان جالب باشد که بدانید مفهوم سواد در قرن گذشته، تغییرات بسیاری کرده است و این چهارمین تعریف سواد است که توسط یونسکو به صورت رسمی اعلام می‌شود. به طور خلاصه و طبق این تعریف، باسواد کسی است که بتواند از خوانده‌ها و دانسته‌های خود تغییری در زندگی خود ایجاد کند. ✅با تعریف جدیدی که یونسکو ارایه داده باسوادی، توانایی «تغییر» (Change) است و باسواد کسی است که بتواند با آموخته‌هایش، تغییری در زندگی خود ایجاد کند. ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ ✅در ادامه و بعد از مروری کوتاه بر تعاریف سواد از ابتدا تا امروز، نکاتی درباره ایجاد تغییر در زندگی بر اساس دانسته‌ها و راهکارهای دست‌یابی به این مهم، مطرح خواهیم کرد. ✅اولین تعریف ✅توانایی خواندن و نوشتن، اولین تعریفی که از سواد در اوایل قرن بیستم ارائه شد، صرفا به توانایی خواندن و نوشتن زبان مادری معطوف بود. طبق این تعریف، فردی با سواد محسوب می‌شد که توانایی خواندن و نوشتن زبان مادری خود را داشته باشد. ✅دومین تعریف ✅اضافه شدن یاد گرفتن رایانه و یک زبان خارجی، ✅در اواخر قرن بیستم، سازمان ملل تعریف دومی از سواد را ارائه کرد. در این تعریف جدید، علاوه بر توانایی خواندن و نوشتن زبان مادری، توانایی استفاده از رایانه و دانستن یک زبان خارجی هم اضافه شد. بدین ترتیب به افرادی که توان خواندن و نوشتن، استفاده از رایانه و صحبت و درک مطلب به یک زبان خارجی را داشتند، باسواد گفته شد. قاعدتا طبق این تعریف بسیاری از دانشجویان و دانش‌آموختگان دانشگاهی کشور ما بی‌سواد محسوب می‌شوند چون دانش زبان خارجی بیشتر افراد کم است. ✅سومین تعریف ✅اضافه شدن ۱۲ نوع سواد: ✅سازمان ملل در دهه دوم قرن ۲۱، باز هم در مفهوم سواد تغییر ایجاد کرد. در این تعریف سوم کلا ماهیت سواد تغییر یافت. مهارت‌هایی اعلام شد که داشتن این توانایی‌ها و مهارت‌ها مصداق باسواد بودن قرار گرفت. بدین ترتیب شخصی که در یک رشته دانشگاهی موفق به دریافت مدرک دکترا می شود، حدود ۵ درصد با سواد است. این مهارت‌ها عبارت اند از: ۱- سواد عاطفی: توانایی برقراری روابط عاطفی با خانواده و دوستان ۲- سواد ارتباطی: توانایی برقراری ارتباط مناسب با دیگران و دانستن آداب اجتماعی ۳- سواد مالی: توانایی مدیریت مالی خانواده، دانستن روش‌های پس‌انداز و توازن دخل و خرج ۴- سواد رسانه‌ای: این که فرد بداند کدام رسانه معتبر و کدام نامعتبر است ۵- سواد تربیتی: توانایی تربیت فرزندان به نحو شایسته ۶- سواد رایانه‌ای: دانستن مهارت‌های راهبری رایانه ۷- سواد سلامتی: دانستن اطلاعات مهم درباره تغذیه سالم و کنترل بیماری‌ها. ۸- سواد نژادی و قومی: شناخت نژادها و قومیت‌ها بر اساس احترام و تبعیض نگذاشتن. ۹- سواد بوم شناختی: دانستن راه‌های حفاظت از محیط زیست. ۱۱- سواد تحلیلی: توانایی شناخت، ارزیابی و تحلیل نظریه‌های مختلف و ایجاد استدلال‌های منطقی بدون تعصب و پیش فرض. ۱۱- سواد انرژی: توانایی مدیریت مصرف انرژی. ۱۲- سواد علمی: علاوه بر سواد دانشگاهی، توانایی بحث یا حل و فصل مسائل با راهکارهای علمی و عقلانی مناسب. ✅از آن جا که با سواد بودن به یادگیری این مهارت‌ها وابسته شد، قاعدتا سیستم آموزشی کشورها هم باید متناسب با این مهارت‌ها تغییر رویه می‌داد که متاسفانه فعلا سیستم آموزشی کشور ما، هنوز هیچ تغییری در زمینه آموزش مهارت‌های فوق نکرده است. ✅چهارمین ‌و جدیدترین تعریف ✅علم با عمل معنا می‌شود. ✅با این حال و به تازگی «یونسکو» یک بار دیگر در تعریف سواد تغییر ایجاد کرد. در این تعریف جدید، توانایی ایجاد تغییر، ملاک با سوادی قرار گرفته است، یعنی *شخصی با سواد تلقی می‌شود که بتواند با استفاده از خوانده‌ها و آموخته‌های خود، تغییری در زندگی خود ایجاد کند.* در واقع این تعریف مکمل تعریف قبلی است زیرا صرفا دانستن یک موضوع به معنای عمل به آن نیست. در صورتی که مهارت‌ها و دانش آموخته شده باعث ایجاد تغییر معنادار در زندگی شود، آن گاه می‌توان گفت این فرد، انسانی با سواد است. ✅چرا سوادمان باعث تغییر در زندگی‌مان نمی‌شود؟ ✅"آموزش حقوق بشر" با تاکید بر توانمند سازی مبتنی بر آگاهی و ارتقاء مطالبه گری شهروندان میتواند در راستای ایجاد تغییر در جوامع بشری و تحقق "همه حقوق همه" موثر باشد. ✅ با ما باسواد شوید 🌐 @nasragilan

⭕️ دلایل گرایش روزافزون به شبکه‌های اجتماعی در ایران ➖ایجاد نیاز، نیازسازی ➖عوام‌گرایی و تأثیر آن در رویه سیاست‌های اجرایی و قانون­‌گذاری ➖عدم وجود دانش بهره‌وری از فضای اینترنت و عدم آموزش مدیریت زمان در مقاطع مختلف تحصیلی در راستای توسعه فرهنگی ➖عدم‌حمایت صحیح از شبکه‌های اجتماعی داخلی ➖سرانه رو به نزول کتاب و کتاب‌خوانی در کشور 🔘از دیگر دلایل گسترش استفاده از فضای مجازی می‌توان به ناکارآمدی قانون در رسیدگی، بازدارندگی و پیشگیری، فقدان بودجه کافی و مشخص و تعدد متولیان ناهماهنگ، انحصاری بودن اینترنت، عدم استفاده بهینه از کانون‌ها و مراسم مذهبی، عدم آموزش زندگی مشترک برای زوج­‌ها، ارزش‌های کم‌رنگ شده اسلامی مانند اخلاق و عفت، هزینه‌دار بودن سایر سرگرمی‌های موجود، ویژگی‌های خاص فضای مجازی ازجمله دسترسی آسان و فاصله گرفتن فکری فرزندان با والدین... نیز اشاره کرد. ✅ با ما باسواد شوید 🌐 @nasragilan

✅ ویژگیهای #رسانه_های اجتماعی ✴️ محتوای این رسانه ها توسط مردم ایجاد می شود و مردم به بیان دیدگاه‌ها و عقاید خود می‌پردازند. این رسانه‌ها به مردم امکان می‌دهند تا در جوامع آنلاین و از طریق #وب_سایت ها، وبلاگ ها و ... مشارکت داشته باشند. 🔷 رسانه‌های اجتماعی باعث ارتباط بین مردم می شوند. مردم از فضای مجازی با هم در ارتباط قرار گرفته و روابط خود را تنظیم و گسترش می‌دهند و به همین دلیل این رسانه ها پویا هستند. ♦️ همکاری و هم افزایی یکی دیگر از ویژگی های رسانه‌های اجتماعی است. این هم افزایی سبب پیشبرد و توسعه امور و اقدام در موارد مقتضی می شود. مردم از طریق این رسانه ها داشته های خود را به اشتراک می‌گذارند و داشته های دیگران را ارزیابی و به کار می‌گیرند. ✳️ از دیگر ویژگی های رسانه های اجتماعی امکان واکنش دهی افراد به محتوای تولید شده و بازجهت دهی یا اتخاذ موارد مطرح شده در آن رسانه است. ⏺ سارماندهی و بسیج افراد یکی از مهم‌ترین قابلیت‌های رسانه‌ها اجتماعی است. مرتبط ساختن افرادی که اهداف مشترک با هم دارند و برای رسیدن به آن تلاش می کنند، از ویژگی‌های این رسانه‌هاست و نقش عمده ای نسبت به ابزارهای سنتی بسیج مردم برای اقدامات اجتماعی دارد. این ویژگی ها در انقلاب های اجتماعی_سیاسی کارکرد خود را به طور گسترده نشان داده است. 🔳 سرعت #اطلاع‌رسانی و کم هزینه بودن این رسانه‌ها و پنهان بودن هویت افراد به تقویت اقدامات آنان در محیط واقعی کمک قابل توجهی می کتد و باعث تأثیر بیشتر این فعالیت ها می شود. #روزنامه_نگاری_در_رسانه_های_اجتماعی ✅ با ما باسواد شوید 🌐 @nasragilan

گاه والدين براي خريدكفش کودک ساعتهاوقت ميگذارند اما زماني رابراي بازی و ارتباط باکودک اختصاص نمیدهند وشكايت ازنداشتن زمان ميكنند اینها،بهانه ست اگربرایشان وقت نگذارید هستند #رسانه هایی که برایشان وقت بگذارند... ✅ با ما باسواد شوید 🌐 @nasragilan

🔴ویژگی های آسیب های فضای مجازی ✅ با ما باسواد شوید 🌐 @nasragilan

▪️ #فومو؛ طاعون مدرن 🔹«ترس از دست دادن» یا «فومو» آخرین اختلال فرهنگی‌ای است که بی‌‌سروصدا آرامش ذهن ما را تحلیل می‌‌برد. فومو زادۀ پیشرفت تکنولوژیک و گسترش اطلاعات است و به احساس از دست دادن چیزی مهیج‌‌تر، مهم‌‌تر و جالب‌‌تر گفته می‌شود که در جایی دیگر در جریان است. بر اساس یک مطالعۀ جدید، ۵۶ درصد از کسانی که از شبکه‌‌های اجتماعی استفاده می‌‌کنند، از این #طاعون_مدرن رنج می‌‌برند. 🔹قهرمانان داستان‌‌های قرن نوزدهمی، عمری درگیر تنها یک فرصتِ از دست رفته بودند، اما امروزه جریان بی‌‌وقفۀ اطلاعات به طرز نگران‌‌کننده‌‌ای جهانی را به یادمان می‌آورد که از چنگمان می‌گریزد. 🔹بخش عمدۀ پشیمانی‌های ما در پایان زندگی، مربوط به چیزهایی است که انجام نداده‌‌ایم و نه چیزهایی که انجام داده‌‌ایم. مجموعۀ گیج‌کننده‌‌ای از نمایش‌‌ها، مهمانی‌‌ها، کتاب‌‌ها و آخرین مدهای مصرفی‌ای که رسانه‌‌های اجتماعی به خوردمان داده‌‌اند، به همین اندازه، این بلا را سرمان می‌‌آورند. شخصیت‌‌های آنلاین جذابی که از خودمان ساخته‌ایم -و از دور بسیار فریبنده‌‌اند- فومو را از این هم وخیم‌‌تر می‌کنند. 🔹شری ترکل، روان‌شناس اجتماعی موسسۀ فناوری ماساچوست، مولف کتاب، تنها باهم: چرا بیشتر از تکنولوژی انتظار داریم و کمتر از یکدیگر (۲۰۱۸)، ‌‌می‌‌نویسد تکنولوژی به سازۀ اصلی‌‌ای بدل شده که صمیمیت را با آن تعریف می‌‌کنیم. ما صدها یا حتی هزاران دوست در شبکه‌‌های اجتماعی را با رفقای بدردبخور صمیمی‌مان در واقعیت اشتباه می‌‌گیریم. 🔹با بهره‌‌گیری از صدها مصاحبه، ترکل ادعا می‌‌کند، پیشرفت تکنولوژیک، باعث #زوال_تدریجی روابط مهم‌‌ ما با والدین، فرزندان یا شریک زندگی‌‌مان- شده و نوع جدیدی از #تنهایی را ایجاد کرده است. با توجه به ناامنی‌‌ای که در روابطمان احساس می‌‌کنیم و نگرانی‌‌ای که دربارۀ صمیمیت داریم ترکل ادعا می‌‌کند که در جهان تکنولوژی، هم به دنبال روش‌هایی برای برقراری رابطه می‌گردیم و هم می‌خواهیم از خود در برابر رابطه‌ها محافظت کنیم. ✅ با ما باسواد شوید 🌐 @nasragilan

🚩دروغی به نام شبکه های اجتماعی!!! امروزه فضای مجازی و به ویژه شبکه های اجتماعی، بیش از پیش ما را از خانواده و اجتماع دور کرده است. ✅ با ما باسواد شوید 🌐 @nasragilan

داشتیم زندگیمون را میکردیم ها! مثل بچه آدم به قول معروف یه گوشه نشسته بودیم و ماستمون را میخوردیم اما این تلگرام لعنتی ما رو داغون کرد. صبح بلند شدیم مطابق معمول بریم دوش بگیریم که مسیج اومد صبح ها بعد از بیداری دوش نگیرید به علت افت قند خون و چند تا دلیل دیگه امکان سکته را افزایش میده، خلاصه ما هم گفتیم بذار بعد از صبحانه میریم دوش میگیریم. بعد از صبحانه اومدیم بریم دوش بگیریم مسیج اومد که با شکم پر هرگز دوش نگیرید ریسک ایست قلبی را بالا میبرد، گفتیم خوب بریم بیرون دنبال کارها و برگردیم عصری دوش بگیریم. عصری رسیدم خونه و خیلی تشنه بودم و طبق توصیه های قبلی تلگرام که گفته بود در روز ده لیوان آب بنوشید ما هم آب نوشیدیم و اومدیم بریم حموم که مسیج اومد قبل از حمام نوشیدن آب خطر ابتلا یه بیماری های گوارشی و قلبی و عروقی را به شدت بالا میبره، با خودم گفتم خوب مهم نیست قبل از خواب دوش میگیرم که باز پیام اومد دوش قبل از خواب سبب بالا رفتن هوشیاری و به هم ریختن هورمونها میشه خلاصه الان یک ماه هست من هی میرم دم حموم و برمیگردم. برام یک آرزو شده حموم رفتن، اصلا میترسم برم شیر آب را باز کنم که باز پیام اومد بیماری دوش فوبیا در آمریکا سالانه سه ملیون نفر را به کام مرگ فرستاده است هیچی دیگه از وحشت موندم چه کنم. حالا دو تا مشکل دیگه هم پیدا کردم اول اینکه نصف اینها را دکتر شریعتی و گاندی و چارلی چاپلین گفته بودند که هرچی فکر میکنم اینها دکتر طب نبودند و دوم اینکه انگار یکی توی تلگرام نشسته و منو میپاد. درضمن خیلی بو گرفتم دیروز همسایمون گفت سگت را عوض کردی و راسو گرفتی؟ همین الان یک پیام اومد که میگه هرگز اسپری جای حمام را نمیگیرد ( دکتر حسابی) نتیجه: هر چیزی رو در تلگرام و شبکه های اجتماعی باور نکنید! ویکی هوآکس ✅ با ما باسواد شوید 🌐 @nasragilan

🔴"وقتی حریم خصوصی خانواده ناایمن می شود" 💢 تب عکس گرفتن های لحظه به لحظه و اشتراک گذاری های آنچه از نظر ما خنده دار یا جالب به نظر می رسد در فضای مجازی، سبب شده خیلی وقت ها به جز وجه مورد نظر خود، متوجه اطلاعاتی که به اشتراک می گذاریم نباشیم. 📛 پایین آوردن سطح ایمنی خود و اعضای خانواده، در خطر قرار دادن آبروی اطرافیانمان و آنچه که همواره در فضای خصوصی خانوادگی، محترم و منحصر به خانواده شمرده می شود و فهمیدن آن توسط دیگران ممکن است در اعضای خانواده ایجاد حس ناامنی یا خجالت کند و یا جزو اسراری باشد که یک خانواده دوست ندارد دربرابر دیگران فاش شود، از پیامدهای به اشتراک گذاری تصاویر خصوصی بر اثر هیجانات لحظه ای یا حال و هوای جوانی و نوجوانی هستند. ⚠️ اطلاع و احساس سایر اعضای خانواده نسبت به اشتراک گذاری تصویر مورد نظر و خطراتی که ممکن است برای شغل و موقعیت کاری و وجهه اجتماعی آنان ایجاد شود، از مواردی دیگری هستند که عمدتا در هنگام به اشتراک گذاری تصاویر به آن ها توجهی نمی شود. ‼️ بنابراین باید به خاطر داشت： 1⃣ در اشتراک گذاری تصاویر خصوصی یا خانوادگی خود، حتما با اعضای خانواده مشورت کنیم. ✅ * با آبروی اعضای خانواده بازی نکنیم* ✅ تصاویری که به اشتراک می گذارید می تواند امنیت اعضای خانواده را با توجه به موقعیت شغلی پدر یا هریک از اعضای خانواده به خطر بیاندازد. 2⃣ نکات ایمنی مربوط به اشتراک گذاری تصویر خود را در نظر بگیریم. ✅ هر تصویر می تواند معرف موقعیت خانوادگی، مالی، شغلی، مکانی و یا حتی موقعیت فعلی شما باشد. ✅ ارسال تصویر از فضای مسافرت، به مخاطب این پیام را منتقل می کند که شما در حال حاضر در منزل حضور ندارید و اگر کسی از روی پیام های قبلی شما و یا فعال بودن جی پی اس یا موقعیت یاب فعال شما قبلا بر موقعیت مکانی شما اشراف پیدا کرده باشد، می تواند برای سرقت اموال و منزل شما اقدام نماید. 3⃣ مکان به اشتراک گذاری تصویر از اهمیت خاصی برخوردار است. ✅ به خاطر داشته باشیم به اشتراک گذاری تصویر در فضاهای عمومی مانند اینستاگرام یا گروه های عمومی و دوستانه در تلگرام یا لاین و مانند آن ، به معنای صدور اجازه تلویحی به دیگران، برای استفاده مجدد از تصویر ماست و این انتشار مجدد ممکن است با هر منظور و هدفی صورت بگیرد. ✅ "ممکن است چندی بعد تصویر خود یا اعضای خانواده خود را با یک جمله زیر آن در گروه های طنز یا اجتماعی برای القای مقصودی خاص ببینید" لیلا وصالی ✅ با ما باسواد شوید 🌐 @nasragilan

سطوح آشکار و پنهان #رسانه ای ✍️چارچوب اصلی #کنشگری_رسانه ای را چه کانون هایی تعیین می کنند؟ چه کسانی به #محتوی رسانه ها سمت و سو می دهند؟ ✍️#سوگیری اصلی رسانه ها و سیاست گذاری آنها را باید در فلسفه و روابط قدرت سیاسی حاکم بر جامعه جستجو کرد. ✍️سیاست های اصلی رسانه ها را کارکنان رسانه ها تعیین نمی کنند، نیروهای سازمان های رسانه سطح آشکار رسانه ها هستند. #سطح_پنهان رسانه ها کسانی هستند که رسانه ها را چارچوب بندی می کنند و البته کنترل جامعه را در دست دارند. ✍️قدرت حاکم با تعیین جهت گیری های اصلی در واقع از رسانه ها به عنوان پلی برای تحقق منویات خود استفاده می کند. ✍️اقتصاد سیاسی و به تعبیری هزینه و فایده سیاسی، منطق انتشار تولیدات رسانه ای را تعیین می کند و سوگیری های رسانه ای را باید در روابط اجتماعی و زور آزمایی کانون های قدرت جامعه جستجو کرد. ✍️رسانه ها #دروازه کنترل اطلاعات،کنش گری سیاسی و کنترل شهروندان بوده و کنترل جامعه بدون #دروازه سازی رسانه ای میسر نیست. ✍با الهام از نظریه تحلیل میدان نیرو کورت لوین، برآیند کنش گری دو دسته نیروهای پیش برنده و بازدارنده جامعه نقطه تعادل و تکلیف نهایی چگونگی مدیریت محتوی رسانه ها و سطح رفتار کنشگران رسانه ای را تعیین می کند. ✍️پنجاه سال پیش « #زد باس » مبدع نظریه دو مرحله ای #دروازه_بانی_اخبار در مقاله "پالایش مفهوم دروازه بانی" نوشت گزارشگران، نویسندگان و دبیران محلی به مواد خام خبری نزدیک تر هستند (مرحله اول)، حال آنکه سردبیران، نسخه خــوان ها، مترجمان و .. در فـاصله دورتری قرار دارند (مرحله دوم)، امــــا در عوض به کانون های قدرت نزدیک ترند. ✍ حجت اله عباسی ✅ با ما باسواد شوید 🌐 @nasragilan

معجزه #نعناع و #هندوانه یخ‌زده... امتحانش ضرر ندارد! اگر بدانید که مخلوط نعناع و هندوانه یخ‌زده چه معجزه‌ای می‌کند، این مطلب را برای همه عزیزانتان خواهید فرستاد! کافی است این دو را مخلوط کرده و به زیر بینی و پشت گوش خود بمالید و دو روز بعد این مخلوط را پاک کنید. بعد از یک هفته متوجه خواهید شد که حال شما هیچ تغییری نکرده و احتمالا از این موضوع درس می گیرید که هر چیزی را در #فضای_مجازی باور نکنید! * این معجزه را برای دیگران ارسال کنید تا شاید کاربران به جای اعتماد به نوشته‌هایی که سر و ته ندارند، چند کتاب بخوانند و کمی بیشتر فکر کنند. ✅ با ما باسواد شوید 🌐 @nasragilan

#سواد رسانه کمک کند تا: ۱. چگونگی ایجاد #پیام‌های رسانه‌ای را درک کنیم. ۲. آنچه که رسانه‌ها می‌خواهند به #باور آن برسیم را تشخیص دهیم. ۳. #تعصبات، #اطلاعات_غلط و #دروغ‌های_رسانه‌ای را تشخیص دهیم. ۴. قسمتی از #داستان که #کتمان می‌شود را کشف کنیم. ۵. پیام‌های رسانه‌ای را براساس تجربیات خود، باورها و ارزش‌هایمان #ارزیابی کنیم. ۶. پیام‌های رسانه‌ای خود را #طراحی، #ایجاد و #توزیع کنیم. منبع: عصر هوشمندی ✅ با ما باسواد شوید 🌐 @nasragilan