#سلام_مولا_جانم ❤ 💫اے تجلی آبی ترین آسمان امید❕ دلــ💗ـــہا بہ یاد تو مي تپد و روشـــ☀️ــنی نگاه منتظران بہ افق خورشید ظہـور توست 🤲 بیا و گـ✨ـَرد گامہـایت را توتیاے چشـ👀ـمانمان قرار ده. 💚الّلهُـمَّ عَجِّــلْ لِوَلِیِّکَـــ الْفَـــرَج جمعتون مهدوی 🍃 📳 #نسرا_لرستان (نهضت سواد رسانه‌ای انقلاب اسلامی) 🔖 به ما در ایتا ، تلگرام ، روبیکا و اینستاگرام بپیوندید👇👇 🆔 @nasralorestan

⭕راهکارهای مبارزه با فساد اخلاقی در فضای مجازی 📳 #نسرا_لرستان (نهضت سواد رسانه‌ای انقلاب اسلامی) 🔖 به ما در ایتا ، تلگرام ، روبیکا و اینستاگرام بپیوندید👇👇 🆔 @nasralorestan

🔶 سرمایۀ اصلی غول‌های نرم‌افزاری!!!!! ⬅️ نرم‌افزار free یعنی نرم‌افزار رایگان؟ 🤚 نه! رایگان نیست… 👈 این نرم‌افزارها موقع نصب از شما اجازه می‌گیرند در قبال ارائه خدمات رایگان 👈 به همه یا بخشی از اطلاعات شما به همه یا بخشی از گنج شما دسترسی داشته باشند بفروشد و پول در بیاورند 👈 کاری که اینستاگرام، واتس‌اپ و… به‌نحو احسن انجام می‌دهند 🤚🤚🤚 👈👈 پس اطلاعات ما سرمایۀ اصلی این شرکت‌هاست 👈👈 آن‌ها به ما نیاز دارند نه ما به آن‌ها 👈 پس از ترک این نرم‌افزارها، نترسیم باور کنیم آن‌ها بیشتر از ما ضرر می‌کنند 👈 ۴۰ میلیون کاربر برای اینستاگرام یک گنج است 👈👈👈 خودمان را دست کم نگیریم سرمایۀ اصلی این نرم‌افزارها ما کاربران هستیم 👈 پس بهتر است این سرمایه را خرج داخلی‌ها کنیم تا خارجی‌ها 👈 چون داخلی‌ها از ترس قانون جرایم رایانه‌ای هم که شده سرمایۀ تو را دستمالی و کثیف نمی‌کنند و به اطلاعات خصوصی تو دست نمی‌زنند 👈 ولی خارجی‌ها دیگر کارشان از دستمالی گذشته است 📳 #نسرا_لرستان (نهضت سواد رسانه‌ای انقلاب اسلامی) 🔖 به ما در ایتا ، تلگرام ، روبیکا و اینستاگرام بپیوندید👇👇 🆔 @nasralorestan

⭕️ #نشست_برخط بررسی ابعاد رسانه ای تحولات فلسطین 👤با حضور: جناب آقای احمد بهاری؛ مدرس نسرا، تحلیلگر 📆 جمعه ۲۸ مهرماه ۱۴۰۲ ⏰ ساعت ۲۰:۰۰ 🌐پخش زنده در پیامرسان روبیکا https://rubika.ir/basiratelorestan 📳 #نسرا_لرستان (نهضت سواد رسانه‌ای انقلاب اسلامی) 🔖 به ما در ایتا ، تلگرام ، روبیکا و اینستاگرام بپیوندید👇👇 🆔 @nasralorestan

🌿 اعتیاد مجازی اعتیاد مجازی دغدغه ای است که اخیرا به نگرانی های خانوده ها در خصوص استفاده از فضای مجازی افزوده شده است. اعتیاد به اینترنت یکی از انواع اعتیاد رفتاری است که در آن فرد وابستگی شدیدی به اینترنت و استفاده از دستگاه های آنالین پیدا می کند تا از این طریق بتواند با تنش ها و استرس های زندگی مقابله کند. فعالیت در اینترنت روزانه بین ۸ تا 1۰ ساعت یا بیشتر به خصوص زمانی که فرد برای انجام کارهای غیر ضروری خود از آن استفاده می کند به عنوان اعتیاد شناخته می شود. این اعتیاد تعداد زیادی از افراد را در دنیا تحت تاثیر قرار داده است و شیوع آن در کودکان و نوجوانان بیشتر است. این مسئله در کشورهای پیشرفته به یک نگرانی تبدیل شده است. نکته مهم این است که اعتیاد به اینترنت تنها به ساعت هایی که فرد در اینترنت صرف می کند محدود نمی شود؛ بلکه این مسئله میزان زمانی رخ می دهد که فرد در اینترنت فعالیت های غیر ضروری می کند و کنترلی بر آن ندارد. استفاده از اینترنت برای انجام تکالیف مدرسه، وظایف شغلی، کسب و کار، تحقیق و ... جزء اعتیاد به اینترنت محسوب نمی شود. وابستگی به اینترنت یا اعیتاد مجازی انواع مختلفی دارد. در ادامه پنج مورد از شناخته شده ترین انواع آن را اشاره می کنیم: 🌱 اعتیاد به بازی های کامپیوتری 🌱 اعتیاد به گوشی های موبایل یا نوموفوبیا 🌱 اعتیاد به دیدن وب سایت های غیر اخلاقی یا پورنوگرافی 🌱 اعتیاد به قمار 🌱 اعتیاد به شبکه های اجتماعی و وب گردی در کشورهای مختلف دنیا این موضوع به جدیت مورد بررسی قرار گرفته و وجود اعتیادهای مجازی را مسلم دانسته و به فکر راه چاره برای درمان آن بوده اند. وبگردی مداوم، چت مداوم، حضور آنالین و پرسه زنی در فضای شبکه های اجتماعی برای ساعتهای طوالنی در طول روز همگی از مصادیق اعتیاد اینترنتی به شمار میروند. این اعتیاد در روندی ناخودآگاه، فرد را از محیط ارتباطات طبیعی اجتماعی که شرط و لازمه شکل گیری شخصیت اجتماعی فرد است غافل میکند. از جمله نشانه های اعتیاد اینترنتی می توان به گذران هوقت زیاد در فضای مجازی و گوشی های موبایل اشاره کرد. بدین صورت که فرد در سخت ترین شرایط هم نمی تواند از فضای مجازی جدا شود و همواره از این فضا استفاده می کند. کاهش ارتباطات اجتماعی که در نهایت به انزوای اجتماعی می انجامد از جمله پیامدهای دیگر اعتیاد اینترنتی است. معمولا این اشخاص در مهمانی ها حضور فعالی ندارند و بعد از اصرار به حضور در جمع، گوشه ای می نشینند و سرشان در گوشی موبایل است. افت تحصیلی در دانش آموزان از جمله نشانه های دیگر اعتیاد به فضای مجازی است. جذابیت های این فضا چنان زیاد است که اجازه مدیریت زمان را از فرد می گیرد. در ابتدا ممکن است فرد برای کار کوچکی به سمت فضای مجازی برود اما در نهایت نگاه می کنند و می بیند زمان زیادی را در فضای مجازی سپری کرده بدون اینکه کار خاصی را انجام داده باشد. اعتیاد اینترنتی ممکن است به طور کامال ناخودآگاه در شخصیت فرد شکل گرفته باشد و کاربر در بیخبری از آن به سر برد. این گونه حاالت رفتاری در درازمدت باعث بروز آسیبهای فردی و سپس اجتماعی برای کاربر خواهد شد و کاربر را مشغول و سرگرم محیط فارغ از اجتماع خواهد کرد. در بین انواع اعتیاد که نامبرده شد اعتیاد به پورن و دیدن فیلم های مستهجن نگرانی خاصی را به دنبال دارد. به لحاظ ضعف ساختاری در مدیریت فضای مجازی و ولنگاری که مع االسف در شیوه مدیریت آن وجود دارد دسترسی به محتوای نامناسب به راحتی امکان پذیر است و فرد بعد از دیدن برخی از این فیلم ها و تصاویر کم کم به نوعی وابستگی و اعتیاد می رسد به نحوی که باید روزانه این فیلم ها را ببیند. پورنوگرافی یا هرزه نگاری تجسم و نمایش بی پرده از آمیزش جنسی در انسان با هدف ایجاد هیجان، تحریک یا ارضای جنسی است که در قالبهای مختلف از جمله کتاب، عکس، پویانمایی، مجسمه، متن، نقاشی، فیلم، بازی و مجله ارائه میشود. تقریبا همه تحقیقات روی مغز و رفتار مخاطبان فیلمهای پورن نشان میدهد که اعتیاد به پورنوگرافی حقیقت دارد و کاملا مانند مواد مخدر عمل میکنند. در حقیقت دلیل این مسئله شباهت عملکرد مغز هنگام برقراری رابطه جنسی و مصرف مواد است. زمانی که موادی مانند هروئین یا کوکائین مصرف میکنید دقیقا همان قسمت از مغزتان فعال میشود که هنگام رابطه جنسی فعال میشود. 📳 #نسرا_لرستان (نهضت سواد رسانه‌ای انقلاب اسلامی) 🔖 به ما در ایتا ، تلگرام ، روبیکا و اینستاگرام بپیوندید👇👇 🆔 @nasralorestan

❣#سلام_امام_زمانم❣ 📖 السَّلَامُ عَلَیْکَ أَیُّهَا السَّبَبُ الْمُتَّصِلُ بَیْنَ الْأَرْضِ وَ السَّمَاءِ... 🌱سلام بر گوشه‌ی روشن قبایت که آسمان را بر ما زمینگیران دوری‌ات می‌تکاند. سلام بر تو و بر ریسمان مهربان دستانت که تنها راه نزول ملکوت آسمان‌ها بر برهوت غفلت زمین‌اند... 📚 صحیفه مهدیه،زیارت حضرت صاحب الامر در سرداب مقدس، ص610. 🤍الّلهُـمَّ عَجِّــلْ لِوَلِیِّکَـــ الْفَـــرَج🤍 📳 #نسرا_لرستان (نهضت سواد رسانه‌ای انقلاب اسلامی) 🔖 به ما در ایتا ، تلگرام ، روبیکا و اینستاگرام بپیوندید👇👇 🆔 @nasralorestan

🔴 آگاهی والدین در فضای مجازی 🔸بازی های ویدئویی و موبایلی و شبکه های اجتماعی در این دوره جزء جدانشدنی زندگی کودکان و نوجوانان هستند و مبنا هم بر این نیست که ما فرزندان خود را از این فضا دور نگه داریم. بلکه اتفاقا باید آن ها را تشویق به استفاده از این امکانات هم بکنیم. زیرا آینده انسان ها به وسیله همین ابزار ساخته خواهد شد. ✅ اما استفاده ای درست… 🔶 این موضوع که شبکه های اجتماعی و انواع رسانه های مجازی میتوانند خطراتی برای کودکان به همراه داشته باشند غیر قابل انکار است. اما حضور آگاه و همراه والدین با بچه ها این فرصت را فراهم میکند که آن ها بتوانند، در یک فضای مجازی امن و یک بستر مفید از این امکانات به بهترین شکل استفاده کنند. 🔸 بنابراین پدر و مادر و فرزندان بزرگتر وظیفه دارند تا نحوه استفاده از این ابزار را بیاموزند و آسیب ها و فرصت های این ابزارهای رسانه ای را بشناسند. تا بتوانند مرجع و راهنمای خوب برای خردسالان باشند. 📳 #نسرا_لرستان (نهضت سواد رسانه‌ای انقلاب اسلامی) 🔖 به ما در ایتا ، تلگرام ، روبیکا و اینستاگرام بپیوندید👇👇 🆔 @nasralorestan

📛 شگردهای رسانه ای در علوم شناختی « مجادله برای مجادله » ⏬⏬ ♨️ تکنیک « مجادله برای مجادله» یا به زبانی دیگر ”دعوا برای دعوا“ یکی از اتفاقاتی است که رسانه های بیگانه براساس ان عمل می کنند تا مخاطب وادار به استفاده از محیط های مختلف برای اثبات دعوای خود در مواجهه با دعوای دیگران گردد. حال آن که، این دیگران می تواند دولت باشد و یا خیلی چیزهای دیگر؛ به عنوان نمونه معاون اول رئیس جمهور در جایی چیزی می گوید و آن دیگری چیزی دیگر، یک هنرمند مطلبی دیگر می گوید و نماینده مجلسی نیز حرفی دیگر، البته اینها همه حرف هایی پراکنده است و جامعه اینها را در مواجهه با همدیگر نمی بیند. ✂️ هر کدام از موارد یاد شده توسط چهار مخاطب مجزا گفته شده اما می بینیم که رسانه این موارد را مونتاژ می کند و کنار هم می گذارد و این چینش طوریست که انگار روزنامه ای فلان حرفی را زده و معاون اول رئیس جمهور در مواجهه با این روزنامه حرف دوم را زده و سپس آن فرد نماینده مجلس در مواجهه با آن دوتا، حرف دیگری و ذهن مخاطب، خواه ناخواه به این نتیجه می رسد که حتما دعوایی میان اینها وجود دارد...!!! البته رسانه ها در مورد مسائل ساده این عملکرد را ندارند؛ آنها راجع به موضوعات استراتژیک، کاربردی و حیاتی کار می کنند و درست بر همین اساس است که جامعه احساس می کند رسانه راست می گوید. ✂️ در جایی که هیچ دعوایی صورت نگرفته، این رسانه ها هستند که موضوعات را به صورت گزینشی به گونه ای در کنار هم قرار می دهند که در ذهن مخاطب دعوایی شکل بگیرد و مخاطب به طور خودکار بگوید: «حالا که دعواست، پس ما هم برویم دعوا...!!!» ✂️ درپی استفاده از این تکنیک توسط رسانه های بیگانه است که مخاطبِ دعوا، شروع می کند به دعوا برای موضوعی که اساساً دعوا نیست و سپس عموم جامعه نسبت به مسئله ‌ای که اصلا بر سرش دعوایی نبوده، دعوا می کنند. در این شگرد رسانه بیگانه دنبال آن است که ذهن مخاطب را هر روز با حاشیه هایی درگیر کند که از درون آن نوعی ترس از آینده و نگرانی از بی برنامگی جامعه بیرون بیاید. بسیاری از رویدادها که در جامعه شاهد آنیم، به همین صورت اتفاق می افتد و از همین رو این نوع عملکرد رسانه ها را تکنیک ”مجادله برای مجادله“ می نامند. ✂️ شگردهای رسانه ‌های بیگانه برای تغییر ذهن مخاطب فارسی زبان هر روز بیشتر می ‌شود، شناختن و درک این جنگ شناختی قسمتی از سواد رسانه‌ای مورد نیاز امروز ایران ‌ماست. منبع: دکتر علیرضا داوودی/ کارشناس ارشد رسانه و علوم شناختی/ رادیو گفتگو ✌️ «با نشر حد اکثری؛ در افزایش سواد رسانه ای جامعه سهیم شوید...» 📳 #نسرا_لرستان (نهضت سواد رسانه‌ای انقلاب اسلامی) 🔖 به ما در ایتا ، تلگرام ، روبیکا و اینستاگرام بپیوندید👇👇 🆔 @nasralorestan ‌

⭕️ #نشست_برخط مدیریت خانواده و تربیت فرزند 👤مدرس: استاد امین جعفری 📆 شنبه ۲۹ مهرماه ۱۴۰۲ ⏰ ساعت ۲۰:۰۰ 🌐پخش زنده در بستر آی بصیر👇 https://room.ibasir.ir/b/dtc-3uw-rfp-q44 📳 #نسرا_لرستان (نهضت سواد رسانه‌ای انقلاب اسلامی) 🔖 به ما در ایتا ، تلگرام ، روبیکا و اینستاگرام بپیوندید👇👇 🆔 @nasralorestan ‌

💢تکنیک‌های پروپاگاندا در رسانه #اینفوگرافیک 🚩نهضت سواد رسانه‌ای انقلاب اسلامی(نسرا) استان لرستان 🆔 @nasraa_ir

🔥آشنایی با جنگ روانی ⭕️⭕️ دروغ بزرگ 🔺دروغ، یکی دیگر از بخشهای تاكتيكهاي جنگ رواني محسوب مي‌شود. اين تاكتيك یکی از قديمي ترین و سنتي ترین تکنیک های جنگ روانیست، اما هنوز هم مورد استفاده فراواني در رسانه‌ها دارد و عمدتا براي مرعوب كردن حريف و يا حتي براي مرعوب كردن افكار عمومي مورد استفاده قرار مي‌گيرد. در فريب با استراتژي دروغ بزرگ، كوشش مي‌شود تا مخاطب مورد نظر، به سمت يك فضاي رواني متفاوت با واقعيت سوق داده شود. اين فضاي دروني بايد به گونه‌اي ساخته و پرداخته شود كه گروه هدف بدون ابزار مقاومت، در آن فضا قرار گيرد و مفاهيم و علائم انتقالي، مورد قبول و پذيرش او باشد. 🔻معروفترين مورد استفاده‌اي كه از اين تاكتيك شده، در زمان "هيتلر" و به وسیله گوبلز بوده است. گوبلز مي‌گويد: «دروغ هر قدر بزرگتر باشد، باور آن براي توده‌هاي مردم راحت‌تر است.» وي مي‌گويد: «اين تاكتيك هم براي مرعوب كردن دشمن و هم تهييج افكار عمومي، تشويش نيروها و مرعوب ساختن دشمن در مورد نيروي دفاعي و دروغ‌هايي كه در خصوص توان نظامي و تكنيكي است، به كار گرفته مي‌شود؛ آنچنان که با استفاده از آن دچار بيماري خودباوري و خودبيني نيز مي‌شود.» گوبلز مي‌گويد: «دروغ را به حدي بزرگ بگوييد كه هيچ‌كس جرئت و فكر تكذيب آن را نكند.» 🔺او همچنین در مورد دروغ های خود اعتراف می کرد و مي‌گفت: «بعضي مواقع دروغ‌هايي مي‌گفتم كه خودم از آنها مي‌ترسيدم...!!!» ✌️ «با نشر حد اکثری؛ در افزایش سواد رسانه ای جامعه سهیم شوید...» #سواد_رسانه #تکنیک_های_جنگ_روانی 📳 #نسرا_لرستان (نهضت سواد رسانه‌ای انقلاب اسلامی) 🔖 به ما در ایتا ، تلگرام ، روبیکا و اینستاگرام بپیوندید👇👇 🆔 @nasralorestan

🟡بهترین ابزارهای تولید محتوای متنی با هوش مصنوعی📝 ‌ [ #سرویس_هوش_مصنوعی 📳 #نسرا_لرستان (نهضت سواد رسانه‌ای انقلاب اسلامی) 🔖 به ما در ایتا ، تلگرام ، روبیکا و اینستاگرام بپیوندید👇👇 🆔 @nasralorestan