📚کتاب تعلیم و تربیت در تفسیر نمونه-جلد اول و جلد دوم ✍️تهیه و تنظیم: محمدجواد اسکندرلو منبع 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🎥استاد عابدینی: 🔗رابطه توکل به خدا و اسباب #توکل 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

📗 #مطالعه_کوتاه "نظریه‌ی فراساحتی تربیت اسلامی" 📍شماره 32 ⏺خاتمه و جمع‌بندی(قسمت اول) 📍مهم‌ترین و راهبردی‌ترین فعالیت تربیتی در حوزه‌های علمیه - و البته در سایر مراکز - خلق #افق_آرمانی و #رؤیای_معنوی است. ⚠️طلبه‌ای که با خلأ آرمان مواجه است نیروی محرک خود را از دست می‌دهد و نباید از او انتظار #هویّت داشت. 👈اهداف زندگی روزمره، 👈اخذ مدرک تحصیلی 👈و نام 👈و عنوان استادی طلبه را از وادی بی‌هدفی نجات نمی‌دهد. ❗️استقبال بی‌منطق و غیرمنسجم از کارهای جهادی و عرصه های خدمت‌رسانی نیز #هویت_صنفی طلبه را ترمیم نمی‌کند. ⚜️امتداد یافتن این آرمان جمعی حوزوی در همه‌ی عناصر ساختار #حوزه‌های_علمیه از اسناد بالادستی تا آیین‌نامه‌ها، قوانین، طرح‌ها و برنامه‌ها یک فضای تربیتی اثرگذار را فراهم می‌آورد. 🔆آرمان غلبه‌ی دین حق در سراسر زمین، بنای #تمدّن_نوین_اسلامی و سربازی امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف در مقیاس جهانی و تاریخی باید در حوزه‌های علمیه و در میان طلاب نهادینه و کاملاً عملیّاتی شود... . - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 👈عضویت در کانال "نظریه‌ی فراساحتی تربیت اسلامی" 👉 🏷ادامه را از کانال مطالعه "نظریه‌ی فراساحتی تربیت اسلامی" بخوانید👇 https://eitaa.com/39681569/45 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

📚بعد از چند سال انتظار، کتاب #راه_رشد که #جامع‌ترین اثر تربیتی مرحوم آیت الله حائری شیرازی در حوزۀ تعلیم و تربیت اسلامی است، از چاپ بیرون آمد. 📍به اذعان برخی متخصصین و کارشناسان تربیت، آیت الله حائری شیرازی، یکی از چند صاحب‌نظر اصلیِ حوزۀ تعلیم و تربیت اسلامی در پنجاه سال اخیر هستند. خود ایشان هم در جایی می‌فرمایند: «رشتۀ اصلی من، تربیت است ... خداوند تعالی به من عنایتی کرده که چیزهایی در مسائل تربیتی به نظرم می‌رسد» @haerishirazi 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

📗 تربیت عالمان ربانی مجاهد ✍️حجة الاسلام و المسلمین عالم زاده نوری 🔹قرآن کریم برای اول بار تقسیم‌بندی دیگری ارائه کرده که در هیچ کتاب اخلاقی سابقه ندارد. 🔹تقسیم‌بندی سه گانۀ افراد در قرآن 🔹عالمان ربانی مجاهد، جزء دستۀ سومند که حوزه علمیه متکفل تربیت آنهاست. 🔹#طرح_تعالی برای چنین غایتی پدید آمده است و تربیت جمعی از نیروهای ویژه و مجاهد را هدف گرفته است. 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🔸درس اخلاق استاد فقیهی (دامت برکاته) در دفتر مقام معظم رهبری (مدظله‌العالی) - قم🔸 ⏰ زمان: چهارشنبه ١۴۰۲/۰۹/۲۹، بعد از نماز مغرب و عشا 📍مکان: قم، خیابان شهدا (صفائيه)، حسینیه امام خمینی (رحمة الله علیه) 🔸 با توجه به درخواست بسیاری از شما فرهیختگان گرامی مبنی بر پرسیدن سوالات اخلاقی خود از اساتید جلسات درس اخلاق، شما می‌توانید سوال خود را برای مدیر کانال دفتر مقام معظم رهبری در شهر مقدس قم با نام کاربری @khamenei_qom_admin ارسال نمائید تا در جلسه مطرح گردد. شما می‌توانید در اینجا موضوعات سوالات مطرح شده در جلسات اخلاق را مشاهده نمایید. 🆔 @KHAMENEI_QOM

📗 #مطالعه_کوتاه "نظریه‌ی فراساحتی تربیت اسلامی" 📍شماره 33 ⏺خاتمه و جمع‌بندی(قسمت دوم) 🔍تمرکز بر واژگان اجتماعی در #قرآن_کریم چارچوب متفاوتی نسبت به تربیت فردی مصطلح پدید آورده است. چارچوبی که در آن شکسته شدن حصار انانیت و توجه به پروردگار، ساده تر و همگانی تر است. 👈از این رو مجاهدان جوانی که در انقلاب اسلامی، حاکمیت دین حق و نصرت ولیّ خدا را دنبال می کردند با سرعت فراوان و «با یک جهش برق‌آسای معنوی و روحی با دست رحمت حق تعالی... یک‌شبه ره صدساله را پیمودند و آنچه عارفان و شاعران عارف‌پیشه در سالیان دراز آرزوی آن را می‌کردند، اینان ناگهان به دست آوردند و عشق به لقاء الله را از حد شعار به عمل رسانده و آرزوی شهادت را با کردار در جبهه‌های دفاع از اسلام عزیز به ثبت رساندند و این تحول عظیم معنوی با این سرعت بی‌سابقه را جز به عنایت پروردگار مهربان و عاشق‌پرور نتوان توجیه کرد... . - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 👈عضویت در کانال "نظریه‌ی فراساحتی تربیت اسلامی" 👉 🏷ادامه را از کانال مطالعه "نظریه‌ی فراساحتی تربیت اسلامی" بخوانید👇 https://eitaa.com/39681569/46 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

⁉️ همه میدونن یه آتش‌نشان، یه پزشک یا مثلا یه راننده تاکسی تو جامعه چیکار میکنه. ولی خود تو که داری این متن رو میخونی ⭕️ میدونی یه طلبه تو جامعه چیکاره هست ؟ 🔰اینجا در موردش حرف زدیم🔰 📻 ۸ پادکست صوتی رایگان با موضوع هویت طلبگی در عصر انقلاب اسلامی 🔻🔻 eitaa.com/radiorevayat/246

🎙مقام معظم رهبری: ما جز با #کار_جهادی و کار انقلابی نخواهیم توانست این کشور را به سامان برسانیم. روحیّه‌ی جهادی یعنی کار را برای خدا انجام دادن، کار را وظیفه‌ی خود دانستن، همه‌ی نیروها را در راهِ کارِ درست به میدان آوردن؛ این روحیّه‌ی جهادی است. 🔔🔔🔔#اطلاعیه معاونت تهذیب و تربیت، از همۀ نیروها و #طلاب #جهادی در سراسر کشور با توانمندی پژوهشی جهت فعالیت در عرصه اخلاق، تربیت و معنویت، دعوت به همکاری می‌نماید: 📍تحقیق و پژوهش 📍گردآوری محتوا و منابع 📍طرح نویسی 📍تلخیص متن 📍 تهیه گزارش 📍تایپ و ویراستاری 📍صفحه آرایی 📍خبرنگاری 📍مصاحبه علمی 📍تجربه نگاری 📍 و ... 💎افرادی که در موارد فوق، مهارت و علاقه به مشارکت جهادی دارند از طریق آدرس زیر ثبت نام نمایند: https://formafzar.com/form/cbpo9 #جهاد_تهذیبی #جهاد_تربیتی #جهاد_فرهنگی 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: https://eitaa.com/joinchat/3433889827C48be11f7a9

🔸امام خامنه ای مدظله العالی: 🌱مسئله تربیت و اخلاق از دو بعد برای ما مهم است: 1️⃣یکی بعد درون حوزه‌ای. ما بالاخره می‌خواهیم روحانی باشیم، می‌خواهیم مبلغ باشیم. به همان دلایلی که گفتند، با همان وجوهی که ذکر کردند، بایستی اخلاق درستی داشته باشیم. 2️⃣دوم، وجه برون حوزه‌ای است؛ تصرف قلمروهای بسیار وسیعی است که ما جز با آشنایی و آگاهی با #مبانی_تربیتی_و_اخلاقی نمی‌توانیم اینها را تصرف کنیم. 💠ببینید، در کشور یک مزرعه وسیع سراسری پر محصولی وجود دارد به نام آموزش و پرورش. ما اگر توی تلویزیون هم صحبت کنیم، اگر آن مستمع پای منبر ما در تلویزیون بنشیند، مگر چقدر مستمع داریم؟ اما آموزش و پرورش هر سال به شکل میلیونی مستمع پیدا می کند، مستمع ماندگاری که دوازده سال با آموزش و پرورش همراه است. از این کانال کشی بهتر؟ این کانال سیراب کردن دلها و ذهن‌ها اینجور در آموزش و پرورش متمرکز است. ما در آموزش و پرورش چقدر سهم داریم؟ باید گفت هیچ. این که حالا یک روحانی‌ای برود در یک مدرسه ای نماز جماعتی برپا کند یا صحبتی بکند، اصلا چیزی نیست؛ این هیچ است، هیچ محض است. 🔆اگر ما در داخل حوزه رشته #تعلیم_و_تربیت داشته باشیم، در زمینه‌ی تعلیم و تربیت متخصص تربیت کنیم؛ بحث اخلاق و تعلیم و تربیت در حوزه جدی گرفته شود، آن وقت حوزه علمیه و روحانیت می تواند آموزش و پرورش را عرصه حضور خودش قرار دهد. ⚠️نه اینکه ما برویم بشویم وزیر آموزش و پرورش؛ این اصلا کارساز نیست. بحث آموزش و پرورش، کتاب درسی است و ساختن معلم، تربیت معلم، تربیت دینی معلم و تولید کتاب‌های دینی و کتابهای غیردینی؛ یعنی کتاب فیزیک یا کتاب ریاضیات هم می تواند درس توحید بدهد، می‌تواند انسانها را بی دین کند؛ هم می‌تواند توحید و تدین و تعبد را به دانش آموز القا کند، هم می‌تواند او را بی دین کند، به مبدأ و معاد بی اعتنا کند. ⚜️ما باید بتوانیم #حوزه‌ی_علمیه را آماده کنیم. الان حوزه‌ی علمیه آماده نیست. من هیچ گله‌ای از آموزش و پرورش ندارم؛ این را به شما عرض کنم. من حوزه‌ای هستم، خودم دارم حوزه را می‌بینم؛ حوزه الان آمادگی‌ای ندارد که ما بگوئیم آقا بیا وارد شو، مواد لازم را برای تربیت معلم و مواد لازم را برای تنظیم کتاب درسی بر طبق تفکر دینی و راهنمائی‌های دینی آماده کن. این کار هم جزو کارهای لازم حوزه است. 🗓دیدار با جمعی از اساتید فضلا و طلاب نخبه حوزه علمیه قم-۲ آبان ۱۳۸۹ 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

💠 نقش سختی‌ها و شداید در تربیت انسان 🎙آیت الله مصباح یزدی(ره): ⁉️این حوادثی که گاهی اتفاق می‌افتد که موجب انحراف، موجب غفلت و بالاخره موجب #فتنه برای جامعه اسلامی می‌شود حکمت این‌ها چیست؟ خدایی که می‌خواهد انسان‌ها را هدایت کند و پیغمبر را فرستاده تا دین حق را پیروز کند، لِیُظْهِرَهُ عَلَى الدِّینِ كُلِّهِ، چرا شرایط عالم را به‌گونه‌ای تنظیم نکرده که کارها راحت‌تر انجام بگیرد و این‌همه مشکلات، این‌همه فتنه‌ها و این‌همه خونریزی‌ها اتفاق نیفتد؟! ✅ پاسخ به این سوال را می توانید از اینجا مطالعه بفرمایید. 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

❇️ یکی چون من عمری در ظلمات حصارها و حجاب‌ها مانده است و دیگری در اول شب یلدای زندگی، سینه سیاه هوس‌ها را دریده است... ✅ @EMAM_COM

🎙امام خامنه‌ای مدظله‌العالی: 📌از خودتان مراقبت کنید؛ در معنویت و تهذیب نفس 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🌐 سایت دستاوردهای #جمهوری_اسلامی_ایران راه اندازی شد 💢این سایت قسمت های جذاب مختلفی دارد از جمله 1️⃣ معرفی دستاوردهای نظام (در قالب فیلم و انیمیشن) 2️⃣فیلم های کم یاب از اعترافات مقامات پهلوی در مورد ناکارآمدی #رژیم_پهلوی 3️⃣اذعان #ضد_انقلاب و کارشناسان خارجی راجع به پیشرفت های خیره کننده نظام 4️⃣ فیلم های مربوط به وضعیت نابسامان کشورهای غربی 5️⃣ مکتب #حاج_قاسم_سلیمانی 6️⃣ پاسخ به برخی شبهات معروف این سایت🇮🇷 را به همه معرفی کنید تا به کمک محتواهای ناب و کم یاب این سایت بتونند با قدرت و قوت از نظام اسلامی دفاع کنند و پاسخ دروغ های ضد انقلاب را بدند 👇👇 🌐 www.eftekhar1357.ir #معرفی_سایت 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🌹 #قرار_عاشقی 🍀 غروب جمعه به نیابت از حضرت زهرا سلام‌الله‌علیها و جهت شادی روح شهدای #طوفان_الاقصی، پیروزی رزمندگان #مقاومت، نجات مردم مظلوم #فلسطین و نابودی اسرائیل کودک‌کش هدیه می‌کنیم 100 سوره قدر به حضرت #بقیةالله‌الأعظم(عج) به نیت عافیت، رضایت، زمینه‌سازی ظهور و نصرت حضرت #امام_زمان #تمدن_نوین_اسلامی 💠 کانال #قدمی_برای_ظهور 🇮🇷 @tamadon_novin_eslami 🇵🇸

🖼#نمایشگاه_عملکرد معاونت تهذیب و تربیت 🔹شماره 1 ☘️منشور تهذیب و تربیت حوزه‌های علمیه ...حوزه‌های علمیه در تربیت اخلاقی و معنوی علمداران دین و عالمان مجاهد و هادیان عامل و مجاهدان ولایت‌مدار در طول تاریخ خصوصاً در عصر امام خمینی ره پیشگام و موفق بوده‌اند و همواره مسیر خودسازی طلبه را به جامعه‌سازی و پیشبرد اهداف اجتماعی اسلام منتهی دانسته‌اند؛ زیرا خودسازی و معنویت در انزوا و عزلت و بدون اهتمام به امور مسلمین معنا ندارد. این خودسازی که در بستر سلوک جمعی بر محور ولایت و در میدان عینی جامعه واقع می‌شود همان اخلاق و معنویت مورد نظر بنیانگذار انقلاب و رهبری معظم است که می‌بایست ثمراتش را در جامعه‌سازی و تمدن‌سازی مشاهده نمود وگرنه سلوک فردی منهای رسالت اجتماعی به «تربیت مجاهدان ولایت‌مدار» نمی‌انجامد و چه بسیار است فاصله میان قاعدان و مجاهدان! معاونت تهذیب و تربیت حوزه‌های علمیه، اخلاق و معنویت را در عصر امام خمینی ره بر محور ولایت و تربیت عالمان مجاهد ولایت‌مدار دنبال می‌کند و این سخن مقام معظم رهبری را در آغاز درس‌ خارج فقه‌شان طلیعه رویکردهای تحولی خود می‌داند که فرموده‌اند: «اگر دیدیم درحوزه‌های علمیه، شورِ علمی هست، اما این شورِ علمی و کار علمی، خلأهای نظام را چنان که باید، پر نمی‌کند، باز باید به مسأله تهذیب توجه کنیم. برای این‌که اگر اخلاق و تهذیب نفس در حوزه‌ها باشد و صفای نفس ناشی از آن پیدا شود، هر کلمه‌ای که خوانده شود، باید به نفع مردم و جامعه باشد» . 📌مطالعه متن کامل 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🎙راوی می گوید امام صادق(ع) ما را برای کاری به فلان جا فرستاد ، وقتی برگشتیم آقا از ما سوال کرد که چطور بود؟ 📜من هم گزارش دادم، حضرت حمد خدا كرد. 🚫سپس از گروهى سخن به ميان آمد كه من عرض كردم: قربانت گردم، ما از آنها بيزارى مي جوئيم زيرا آنها به آن چه ما عقيده داريم عقيده ندارند ❓امام فرمود: آنها ما را دوست دارند و 👈چون عقيده شما را ندارند از آنها بيزارى ميجوئيد؟ - گفتم: آرى ⁉️ امام فرمود: ما هم عقايدى داريم كه شما نداريد، پس سزاوار است كه ما هم از شما بيزارى جوئيم؟ - عرض كردم: نه قربانت گردم. 🌤امام فرمود: نزد خدا هم حقايقى است كه نزد ما نيست، گمان دارى خدا ما را دور مي اندازد؟ - عرض كردم: نه بخدا، قربانت گردم، نميكنيم (از آنها بيزارى نميجوئيم) ✨ امام فرمود: آنها را دوست بداريد و از آنها بيزارى مجوئيد، زيرا برخى از مسلمين يك سهم و برخى دو سهم و برخى سه سهم و برخى چهار سهم و برخى پنج سهم و برخى شش سهم و برخى هفت سهم (از ايمان را) دارند. یعنی همه یک اندازه نیستند. 📚 أصول الكافي / ترجمه مصطفوى، ج‏3، ص: 72 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🎥استاد مؤیدی: 🌱برای این که این حالت (الهی‌شدنِ تمایلات دنیوی، و تقویت انگیزه‌های معنوی) تقویت بشود: 🔆زندگی‌نامه‌ی شهدا 🔆آثار علما 🔆حشر و نشر با کسانی که توجه معنوی دارند 🔆پرهیز از عوامل منفی ... 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🔔 شرط جواز تلبس از سامانه امریه حذف شد! ◻️ پیش‌ شرط داشتن جواز تلبس از سامانه امریه حذف، و «مصاحبه امریه» جایگزین آن شده است. ◻️از این پس تمامی طلاب متقاضی امریه (چه افرادی که جواز تلبس دارند و چه افرادی که جواز تلبس ندارند) ملزم به «مصاحبه امریه» می‌باشند. این مصاحبه توسط مراکز مشاوره اسلامی سماح انجام می‌شود. ◻️ طلاب پس از اخذ تایید مصاحبه امریه (سیستمی ثبت می شود) همچون روال سابق می‌توانند برای امریه ثبت نام نمایند. https://hawzahnews.com/xcBgG #تلبس #خبار 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🎙سخنرانی حجة الاسلام و المسلمین ترابی نسب 🏷موضوع: عملیات کربلای 4 1402/9/30 🔸امور فرهنگی مسجد صاحب الزمان عجل الله تعالی فرجه الشریف (مرکز مدیریت حوزه های علمیه) 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🔸امام خامنه ای: 🍂اگر جوان ما ظاهراً و سنّاً جوان، ولى روحيّتاً پير و بى‌نشاط و بى‌حوصله و بى‌ابتكار و نااميد باشد، بسيار چيز بدى است. 🌱طلبه بايد منشأ ✨اميد ✨و شور ✨و نشاط ✨و تحرّك باشد. 🔰اگر اين‌طور شد، آن‌وقت طلبه، در صفوف مقدّم مسائل انقلاب هم شركت ميكند. ✅ شرط اصلى صلاح حوزه، اين است. ⚠️اگر حوزه كارش به آنجا برسد كه طلبه نسبت به مسائل انقلاب، احساس بى‌تفاوتى كند، خطر بزرگى است و نبايد بگذاريد چنين شود. 📍يكى از مهم‌ترين وظايف هر مجموعه‌ى مسئولى در حوزه‌ى علميّه‌ى قم و بقيّه‌ى حوزه‌هاى علميّه، اين است. ⚜️طلبه‌ها بايد در صفوف مقدّم باشند. اگر جنگ پيش مى‌آيد، طلبه بايد در صفوف مقدّم جنگ باشد و اين را ارزش قرار بدهد. اين، حقيقتاً يك ارزش است. 📚آن كسى كه در حوزه‌ى علميّه مشغول درس خواندن است، به‌مجرّد اينكه اذان حرب و جهاد بلند شد، به سمت جهاد فى‌سبيل‌الله مى‌شتابد، اصلاً قيمتى برايش متصوّر نيست. 🗓بیانات در دیدار مجمع نمایندگان طلاب و فضلای حوزه‌ی علمیه‌ی قم-۱‌۳‌۶‌۹‌/۱‌۱‌/‌۴ 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🔰 نشست #تبیین_اندیشه 🔵 موضوع: اندیشه اخلاقی تربیتی رهبر معظم انقلاب (مدظله‌العالی) 🔸 ارائه‌دهنده: حجت الاسلام والمسلمین عالم‌زاده نوری 🔹ناقد: حجت‌الاسلام والمسلمین گرامی‌پور 🔹 دبیر علمی: حجت‌الاسلام والمسلمین مددی 🗓 زمان: یکشنبه ۳ دی ۱۴۰۲ ساعت:۱۸:۰۰ 📍مکان: قم، خیابان شهدا، کوچه شهید زین‌الدین (۲۸), پلاک ۱۲۰ 🔴 خواهران و برادران @qom_khamenei_ir

🔷🔹گروهی از بهترین و باتجربه ترین اساتید احکام کشور گردهم آمده‌اند تا احکام و مسائل مبتلابه را که با آن مواجه هستیم بیان کنند👌 ✅شما می توانید سوالات شرعی خود را از طریق ادمین برای ما ارسال کنید تا در کوتاهترین زمان پاسخ داده شود⏰ 💎 کانال ستاد ترویج احکام #معرفی_کانال #احکام 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🔸خاطره‌ای درس‌آموز از مسئولیت‌پذیری اجتماعی آیت الله حائری شیرازی🔸 (ناقل خاطره: محمدعلی نادعلی) در تابستان سال ۷۷ با دوستانی به همدان رفتیم تا دو سه روزی در معیت استاد «حاج شیخ حسین انصاریان» باشیم. پیش از ظهر، ما را به سیاحتی در درّۀ «گنجنامه» بردند. چون تابستان و تعطیلات بود، جمعیت زیادی آمده بودند. متوجه شدیم مردم برای قضای حاجت مشکل دارند. به ما هم سرایت کرد؛ چون سه چشمۀ توالت موجود در گنجنامه گرفته بود که کاسۀ آنها پُر و لبریز از کثافت شده بود. مردم به ناچار با سنگ و کلوخ و ... قضای حاج می کردند. ما که قصد داشتیم در آنجا تا غروب بمانیم، دیدیم با این وضع ممکن نیست لذا تصمیم گرفتیم کمی در تپه ها و باغات پیاده روی کنیم و برگردیم. ساعاتی بعد که به محل پارک ماشین ها کنار توالت های غیر قابل استفاده برگشتیم، متوجه صف مردم برای قضای حاجت و وضو گرفتن بعضی دیگر شدیم. تصور کردیم شهرداری یا سازمان گردشگری که پول ورودی می گیرند، دستشویی را درست کرده اند! اما در میان مردم سخن از یک شیخ محترم بود که می گفتند به اینجا آمده برای دیدن گنجنامه و کار را ایشان درست کرده اند. راننده ما -که آنجا مانده بود- برایمان نقل کرد که یک روحانی آمد و وضع مستراح ها و مشکل مردم را که دید، اول سراغ مسئولین را گرفت، کسی حضور نداشت. از راننده و همراهانش کمک خواست و آنان هم چون دیدند آنجا پر از تعفّن و ... است، به ایشان گفتند: «خیلی بوی بد می دهد و ابزاری برای پاکسازی نداریم. شیرهای آب هم خراب اند. نمی توانیم کاری بکنیم». لذا خود ایشان رفتند و اوضاع را دیدند. آنگاه، لباس روحانیت را از تن در آوردند و آستین ها را بالا زدند و دست هایشان را در کیسه های پلاستیکی میوه هایی که در ماشین بود کردند. سپس گفتند هرچه کیسۀ پلاستیک در ماشین ها هست، بیاورند. ایشان پارچه ای روی دهان و بینی خود بستند و شخصاً تمام اشیاء و لجن ها و ... را با دست از کاسه های توالت بیرون کشیده و در کیسه ها ریختند و از راننده و محافظ ها -که حالشان به هم میخورد- خواستند از درّه با دبّه ها آب بیاورند. پس از تخلیه و باز کردن گرفتگی ها، همۀ توالت ها را شسته و آمادۀ استفاده مردم کردند. خرابی لوله ها و شیرهای آب را هم برطرف کردند و سپس، خود را طاهر کرده، وضو گرفته و در گوشۀ باغچه ای در آن نزدیکی به نماز ایستادند. مشتاق شدم بروم ایشان را ببینم و بدانم کدام روحانی اند. از دور به ما نشانش دادند و تا آمدیم به ایشان برسیم سوار خودرو شده بودند. ماشین چرخی زد و از کنار ما رد شد و دیدم ایشان «آیت الله حائری شیرازی» نمایندۀ ولی فقیه و امام جمعه شیراز است. بسیار تحت تاثیر قرار گرفتم و به همراهان گفتم: ای کاش رسیده بودیم و برای این کار، دستشان را بوسیده بودیم. همراهم به شوخی گفت: حالا نذر کن هر وقت دیدی، ببوسی تا قضای دست بوسی را بجا بیاوری! من با جدّیت گفتم: نذر می کنم حتما برای بوسیدن هر دو دستش به شیراز بروم. چند ماه بعد استاد «حاج شیخ حسین انصاریان» را برای منبر به شیراز دعوت کردند و من هم برای دیدن آشنایان و دیدار ایشان و میزبانش «آیت الله حائری» به شیراز رفتم. هم فال بود و هم تماشا. هنگامی که به خانۀ آیت الله حائری رفتیم، تعدادی از روحانیان و مسئولان نشسته بودند. می دانستم آقای حائری به هیج وجه نمی گذارند کسی دستش را ببوسد. وسط مجلس ایستاده و اعلام کردم حاج آقا اجازۀ دست بوسی نمی دهند، اما من چند ماه پیش در همدان برای کاری که کرده اند، نذر شرعی کرده ام تا در نخستین دیدار، هر دو دست ایشان را ببوسم. بلافاصله، به سمتشان رفتم و با ذکاوت و هوشی که داشتند متوجه علت شدند. تا آمدند دست ها را پس بکشند، آن دو را گرفتم و بوسیدم و بر دیده گذاشتم. به مطایبه و نکته پرانی همیشگی گفتند: شما فقط اهل تشویق کار خوب هستید یا اهل عمل به کارهای خوب هم هستید؟ عرض کردم: دعایمان کنید که اهل عمل بشویم، چون پیش از جنابعالی، ما هم گرفتاری مردم و خودمان را در آن تنگه دیده بودیم و رد شدیم. کُمیت کار ما لنگ است، امیدوارم از شما بیاموزیم. بعد آهسته تر فرمود: حالا نمی خواهد به این آقایان بگویید. بین خودمان باشد. #مسئولیت_پذیری_اجتماعی #ذلت_باطنه @haerishirazi