🔰زید شحّام گوید: از امام باقر علیه السلام پرسیدم و عرض‎ کردم که: 🔹«در این آیه‎: فَلْیَنظُرِ الْإِنسَانُ إِلَی طَعَامِهِ، منظور از غذا چیست»؟ 💎فرمود: «علم وی است که باید ببیند از چه کسی آن را فرا می‌گیرد. 📎الکافي ج1 ص49 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

✍️ آیت الله اعرافی: ◼️ آمران و مسببان جنایت حرم شاهچراغ بدانند پاسخ عبرت‌آموز، وجود ننگین آن‌ها را فراخواهد گرفت مدیر حوزه های علمیه در محکومیت جنایات در حرم شاه چراغ(ع) گفت: آمران و مسببان این جنایت وقیح بدانند که به‌زودی به فضل الهی پاسخ پشیمان‌کننده و عبرت‌آموز نیروهای مقتدر انقلاب اسلامی وجود ننگین آن‌ها را فراخواهد گرفت و بفضل الهی انقلاب اسلامی و ایران مقتدر و نیرومند راه رشد و بالندگی خودرا با توکل بر خدا و اتکای بر ملت بزرگ ایران و با وحدت و همدلی و هماهنگی خواهد پیمود و حوزه های علمیه و روحانیت درکنار مراکز علمی و دانشگاهی درخدمت به مردم و شکوفایی ایران اسلامی خواهند ایستاد و از استقلال و اقتدار و آزادی ایران دفاع خواهند کرد و برخورد با مسببان و مباشران حرکت های تروریستی را خواهانند. متن کامل: https://hawzahnews.com/xbWr5 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

📸 کو تا هزار سال دیگر؟! 🎙آیت الله مصباح یزدی 🔹اگر می‌دانستیم تا هزار سال دیگر حضرت مهدی ظهور نمی کنند، این خودش موجب رخوت می‌شد؛ حالا کو تا هزار سال دیگر؟ اما همین که نمی دانیم و احتمال می دهیم سال دیگر، ماه دیگر، هفته دیگر باشد، همین انتظار باعث می شود که انسان بیشتر تلاش کند؛ امیدی داشته باشد، نشاطی پیدا کند،. بی جهت نیست که فرموده اند: « أفضلُ أعمالِ اُمّتي انتظارُ الفَرَجِ مِن اللّه ِ عزّ و جلّ؛ برترين اعمال امّت من ، در انتظار فرج از سوى خدا بودن است.» ۱۳۸۳/۰۷/۱۰ #مهدویت 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

❇️ امام خامنه ای حفظه الله: 🌘 لنخرج الناس من عباده العباد الی عباده الله و من ضیق الدنیا الی سعه الدنیا و الآخره 🌒 🔹 گفت آمدیم تا مردمان را، بندگان خدا را، از حصار محدود و تنگ دنیا ببریم در فراخنای دنیا و آخرت؛ حصار محدود و تنگ دنیا! در یک جامعه‌ای که مردم با بینش درست زندگی نمی‌کنند، از هر طرف نگاه می‌کنند، نزد نگاهشان چیزی جز دنیا و بهره‌های دنیوی نیست، از هر طرفی نگاه می‌کنند مردم، جز لذایذ دنیوی و منیت‌های باب دنیا چیزی برایشان مطرح نیست، هر چه نگاه می‌کند، تلاش‌های کوچک و ناچیز حیوانی خودش را می‌بیند و منافع کوچک و پست و حقیر و دفعی و آنی اش را. 🔹در جامعه‌ای که یزدگرد بر مردم حکومت می‌کرد، مردم چنین نبود که همه از یزدگرد راضی باشند، ناراضی هم زیاد بود؛ اما این ناراضی‌ها چون چشمشان نزدیک‌بین بود، چون افق دیدشان تنگ و کوچک بود، می‌دیدند اگر اندکی نارضایی و ناراحتی از یزدگرد نشان بدهند، همین زندگی مختصر پست هم از آنان گرفته خواهد شد، همین دو لقمه بیشتر خوردن، دو روز بیشتر غنودن ( خوابیدن، آسودن )، دوتا جفتک بیشتر توی کوچه و خیابان زدن، همین از او گرفته می‌شود؛ و چون برای این خیلی ارزش قائل بود، چون خیلی همین مختصر را دوست می‌داشت، حاضر نبود که برای آزادی، برای شرافت و اصالت و فضیلت انسانی اقدامی به عمل بیاورد. 🔹علتش چه بود؟ افق دیدش کوچک و تنگ و محدود بود، ضیق دنیا. 🔹 اما وقتی‌که انسان مسلمان شد، همه‌چیز برای او مقدمه است، وسیله است. برای چه؟ وسیله چه؟ وسیله‌ی رسیدن به جهانی پهناور _ نمی‌گویم جهان بعد از مرگ _ جهان فکر و بینش و دید خود انسان که به وسعت خدا وسیع و گسترده‌است. همه‌چیز برای انسان وسیله هستند، برای‌اینکه انسان بتواند رضای خدا را به دست ‌بیاورد. زندگی دنیا، پول دنیا، آسایش دنیا، محبت‌های دنیا، برایش ارزش و اصالت ندارد. آن وقتی برایش ارزش پیدا می‌کند که در راه خدا باشد، فی‌سبیل‌الله. اما اگر چنانچه این محبت، این مال،این مقام، این زندگی، این فرزند، این آبرو، این حیثیت، در راه خدا و در راه وظیفه نبود و قرار نگرفت، برایش هیچ قیمتی و ارزشی ندارد. 📚 طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن ، ص ۱۶۷ و ۱۶۸ 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

💠حفظ عمل خیر مهم تر و سخت تر از انجام آن 🔸انجام هر عمل دو مرحله دارد: 1️⃣اول انسان موفق به کار خیر شود. خودِ این کار مشکل است، چون باید از فیلتر شیاطین عبور کند. 2️⃣مرحله دوم این است که، باید نتیجه این کار خیر و خوب را که انجام داده است، بتواند حفظ کند. 🔹خیلی ها توان انجام دادن کار خیر را دارند، اما قدرت نگهداری نتیجه را ندارند. #آیت_الله_خوشوقت 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

📚معرفی و دریافت #کتاب سیر مطالعاتی عقاید و کلام اسلامی» 📋اگرچه علم کلام و عقائد اسلامی از جایگاه ویژه‌­ای در علوم اسلامی برخوردار است با این حال آشنا نبودن طلاب با روش صحیح مطالعه­‌ی این علم، موجب کم شدن انگیزه تحصیل در این رشته شده است. به این منظور، معاونت تهذیب حوزه‌های علمیه اقدام به تدوین و انتشار کتاب سیر مطالعاتی عقاید و کلام اسلامی نموده است. 📌این کتاب دارای مقدمه و ۶ بخش می­باشد: ۱- معرفی کلی مراحل سیر مطالعاتی عقاید و کلام اسلامی ۲- سیر مطالعاتی دوره پیشرفته ۳- سیر مطالعاتی دوره پاسخ به شبهات عقیدتی ۴- کتابشناسی دوره عمومی ۵- کتابشناسی دوره پیشرفته ۶- کتابشناسی پاسخ به شبهات عقیدتی. 📤 دریافت فایل کتاب🔻 https://hojre-nama.ir/wp-content/uploads/2022/09/t-98.pdf #سیر_مطالعاتی 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

#حدیث_روز 🌷امام رضا علیه السلام: 💎 أن تُعطِيَ النّاسَ مِن نَفسِكَ ما تُحِبُّ أن يُعطوكَ مِثلَهُ. 💎 با مردم آن گونه رفتار كنى كه دوست دارى مانند آن با تو رفتار كنند. 📎 عیون اخبار الرضا علیه‌السلام، ج۲، ص۵۰، ح۱۹۲ 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

✅ راه رسیدن به طاعت و دوری از معصیت 📌 برای تسهیل اطاعت و اجتناب از معصیت، راهی جز این نداریم که متوجه شویم و یقین کنیم که طاعت، نزدیکی به تمام نعمت‌ها، خوشی‌ها، دارایی‌ها، عزت‌ها و... است؛ و معصیت، عبارت است از محرومیت، ناخوشی، نداری و ذلت و... . 📔 در محضر آیت‌الله بهجت(ره)، ج۱، ص۱۴ #آیت‌الله_بهجت 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🎥ما باید مسألۀ #امر_به_معروف و #نهی_از_منکر را احیا کنیم. 📌برای این کار باید هزینه داد. 🎙#آیت_الله_مصباح (ره) 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

💠منشور روحانیت (۱۲) لزوم وحدت طلاب و علمای متعهد 🔸️امروز هیچ دلیل شرعی و عقلی وجود ندارد که اختلاف سلیقه ها و برداشت ها و حتی ضعف مدیریت ها، دلیل به هم خوردن الفت و وحدت طلاب و علمای متعهد گردد. #منشور_روحانیت 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

📚معرفی و دریافت #کتاب «لباس روحانیت در نبرد نمادها» 💠#لباس_روحانیت نه فقط یک لباس بلکه یک نماد دینی و اعتقادی است و در زمانی که ادیان، مذاهب و آیین­‌های ساختگی نمادهای باطلشان را به جهانیان عرضه می­کنند، این لباس ساده­ی مقدس و در عین حال سازگار با فطرت و معنوی تمام آنها را به مبارزه می­‌طلبد. در این راستا معاونت تهذیب حوزه­‌های علمیه با تدوین و انتشار کتاب لباس #روحانیت در نبرد نمادها به تبیین جایگاه این نماد پرداخته و موجبات انگیزه طلاب جهت #تلبس به لباس مقدس روحانیت را فراهم نموده است. 🔹این کتاب شامل مقدمه و ۷ بخش می­باشد: ۱- دلائل تقدس لباس روحانیت ۲- ضرورت ۳- کارکردهای معنوی ۴- بایدها و نبایدها ۵- وسوسه­‌ها و موانع موجود ۶- توقعات ۷- آئین نامه تلبّس. ✍️نویسنده: مهدی اسماعیلی سادیانی 📤 مشاهده و دریافت فایل کتاب🔻 https://hojre-nama.ir/wp-content/uploads/2022/09/t-100.pdf 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🔰بازخوانی #هویت_و‌_ماموریت_طلبه_ای که می خواهد #انقلابی بماند. ‌┄┅═✧❁••❁✧═┅┄ 🔺 از یک منبریِ تازه‌کار تا یک عالم طراز اول 🎙 حضرت امام خامنه ای(مدظله العالی): ◻️ امروز #تمام_سطوح_علمای_اسلامی یک وظیفه‌ مضاعف دارند -از سطح یک طلبه‌ کوچک یا یک منبریِ تازه‌کار بگیرید تا سطح علمای بزرگ و طراز اول حوزه‌ها- و آن وظیفه عبارت از #حمایت_از_اسلام است که امروز به شکل حاکمیت اسلامی در این کشورِ مورد نظر ولیّ‌عصر(ارواحنافداه) تحقق پیدا کرده است. ⏪ این، یک #وظیفه‌_عمومی است که به عهده‌ همه است؛ استثناءبردار هم نیست. 📚 ۱۳۷۰/۱۲/۱۴ 🌷 به بهانه بزرگداشت #طلبه_انقلابی، شهید آرمان علی وردی 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib