♦️ انجام رسالت اجتماعی، تکلیف و مسئولیت شرعی است.
🎙معاون تهذیب و تربیت حوزههای علمیه گفت: صفت رسالتمندی، تعهد، احساس مسئولیت و رسالت اجتماعی از همان لحظهای که نماز و روزه بر انسان واجب میشود و تکالیف نسبت به خدای متعال بر گردن انسان میآید به عنوان یک تکلیف لازم میشود.
🔸مؤمن حق ندارد بگوید به من چه.
🔸زنجیر تعلقات دنیا را پاره کنیم.
🔸امر به معروف و نهی از منکر، جامعه را سالم نگه میدارد.
🔸احکام شرعی مایه رشد ما میشود.
🔸طلاب احساس مسئولیت اجتماعی داشته باشند.
🔸تعهد اجتماعی در فرهنگ اسلام مهم است.
مطالعه کامل در👇:
🔗 https://tahzib.ismc.ir/7378/
#اخبار
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
💎 شرکت در سیر مطالعاتی آثار عالمان تراز اندیشه اسلامی به همراه اهدای جوایز به قید قرعه
📌مدیر دبیرخانه امور معرفتی معاونت تهذیب افزود: این برنامه به صورت شناور برگزار میشود و طلاب میتوانند در هر زمان تا پایان بهمن ماه 1403 ثبتنام کرده و در آزمونها شرکت نمایند تا در قرعه کشی جوایز امسال شرکت داده شوند.
📢 لازم به ذکر است طلابی که از قبل در این سیرهای مطالعاتی مشارکت داشتند؛ در صورت آزمون یک درس و قبولی آن در بازه زمانی ۱ مهر تا پایان بهمن ۱۴۰۳ هم در این برنامه قرعه کشی حضور خواهند داشت.
👈 انتخاب بیشتری از کتاب و شرکت در آزمون آن برای انتخاب نفرات برتر تاثیر گزار خواهد بود.
🎁جوایز نقدی به ۲۰ نفر از نفرات برتر هر سیر مطالعاتی
🎀 برای سه مسابقه در مجموع ۶۰ میلیون تومان
مطالعه کامل و ثبت نام در👇:
🔗 https://tahzib.ismc.ir/6969/
#اخبار
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
🔸فضیلتی ناگفته از فضائل بانوی دو عالم
📜عن أبی محمّد العسکری(علیه السلام): «حَضَرت إمرأةٌ عند الصّدیقة فاطمة (سلام الله علیها) فقالت: إنّ لی والدةً ضعیفة و قد لَبِس علیها فی أمرِ صلاتِها شیءٌ، یا لُبِس علیها و قد بعثنی الیک اسئلک فاجابتها فاطمة عن ذلک فثنت فاجابت ثم ثلثت الی ان عشرت فاجابت ثم خجلت من الکثرة فقالت: لا اشق علیک یا ابنة رسول الله، قالت فاطمه: هاتی و سلی عما بدالک، ارایت من اکتری یوما یصعه الی سطح بحمل ثقیل و کراه مائة الف دینار یثقل علیه؟ فقالت: لا. فقال: اکتریت انا لکل مسئلة باثر من ملء ما بین الثری الی العرش لؤلؤا فاجری ان لایثقل علی، سمعت ابی صلی الله علیه و آله یقول: ان علماء شیعتنا یحشرون فیخلع علیهم من خلع الکرامات علی قدر کثرة علوهم و جدهم فی ارشاد عبادالله حتی یخلع علی الواحد منهم الف الف حلة من نور ثم ینادی منادی»
❓در مسألۀ نماز سؤالاتی دارد. و قَد بَعَثَتنی إلیکِ أسألُک. من را فرستاده که از شما مسائلِ نمازش را سؤال کنم. فأجابَتها فاطمةٌ(سلام الله علیها) عن ذلک. فرمود: سؤال کن! سؤال کرد و حضرت جواب دادند. ثمّ ثَنَّت، دوباره یک مسألۀ دیگری را سؤال کرد، فأجابَت، حضرت جواب دادند.
ثمّ ثَلَّثَت فَأجابَت، مسألۀ سؤمی را سؤال کرد، باز حضرت جواب دادند. إلی أن عَشَّرَت، تا ده مسأله را پی در پی از حضرت سؤال کرد و حضرت جواب این مسائل را به او دادند.
ادامه👇👇👇
ثمّ خَجِلَت مِن الکَثرَة، این زن شرمنده شد که همین طور پشت سر هم مسأله پرسیده.
فقالَت: لاأشُقُّ علیکِ یا بنتَ رسول الله! زحمت دادم به شما، دیگر بیشتر از این زحمت نمی دهم. خواست از حضرت این طوری عذرخواهی کند.
☀️قالت فاطمةُ(سلام الله علیها): هاتی و سَلی عمّا بَدا لک؟ بیا هر چه می خواهی بپرس! یعنی ثقلی برای من نیست از اینکه تو از من سؤال کنی. خسته نمی شوم. حضرت یک مثالی برایش زدند که آن مثال برای من و شما مورد توجّه و انشاءالله استفاده است. أرَأیتِ مَن اکتُرِی یوماً، اگر یک شخصی را یک روز تمام اجیر کنند، یَصعَدُ إلی سطحٍ بِحِملٍ ثقیلٍ، به او بگویند که یک روز صبح تا شب این بار را بایستی بالای پشت بام ببری، و بیایی دوباره بار بعدی را ببری، باز بیایی بعداً بارِ سوّم را ببری. کسی را اجیر می کنند برای این کار، و کِرائُه مأةُ ألفِ دینار، اجرتی که به او می دهند برای اینکار، صدهزار دینار باشد! یک دینار، یک مثقال طلاست. صدهزار مثقال طلا اجرت به او بدهند که تو امروز این بارها را ببر بالا، أیَثقُلُ علیه؟ آیا این بار به دوش او سنگینی می کند؟ احساس خستگی می کند؟ فقالت: لا، سائل گفت نه، برایش می ارزد، و احساس خستگی نمی کند. فقالت(سلام الله علیها): اُکتُریتُ أنا، من اجیر شدم و کرایه می گیرم لکُلّ مسألةٍ بِأکثَر مِن مِلءِ ما بین الثّری إلی العرشِ لؤلؤاً. اجری که من از هر پاسخ سؤال تو می برم اینقدر است:
💎از زمین تا آسمان را از لؤلؤ پرکنند، بیشتر از این. بیشتر از این یعنی چه؟ چون آن ثواب معنوی، ثواب الهی که داده می شود، قابل مقایسۀ با این پولها نیست، یک لحظه نظرِ رحمت و لطف الهی از همۀ دنیا و ما فیها ارزشش بیشتر است. اصلاً قابلِ مبادلۀ با این پولهای مادّی نیست. بخواهند معادله کنند و قیمت گذاری کنند، باید اینطور بگویند. از زمین تا کرۀ ماه مثلاً پرکنید از الماس. و الّا تفضّل و لطف الهی و ثواب الهی که قابلِ مبادلۀ با این چیزهای مادّی و پوچ نیست. فأحری أن لایَثقُلَ علیّ، سزاوارتر است که برای من، این پاسخ دادن به مسألۀ تو سنگین نباشد.
📍عزیزان از سؤال مردم خسته نشوید، و از وقت گذاشتن برای مردم، و جواب دادن به مشکلات مردم. همه اش هم مسألۀ نماز و روزه نیست، خیلی از مسائل مورد نیاز مردم هست که من و شما باید بیان کنیم. چهار نفر که آمدند، آدم خسته می شود! انسان واقعاً خسته هم می شود، امّا این خستگی را در مقابل یک چنین اجری تحمّل بکند. بعد فرمود: سمعتُ أبی(صلی الله علیه وآله) یقول: إنّ علماءَ شیعتِنا یحشرون، علمای شیعۀ ما در قیامت محشور می شوند مثل بقیۀ خلائق، فَیُخلَعُ علیهم مِن خِلَعِ الکرامات، بر آنان از خلعتهای کرامت الهی خلعت پوشانیده می شود. این خلعت قبا و لبّادۀ مادّی نیست، خلعت کرامتِ الهی است. علی قَدَرِ کَثرَةِ علومِهم و جِدِّهم، به قدری که علمشان و جدِّیتشان بیشتر باشد.
در اینجا البته دانشِ دین مراد است، دانش دین هم فقط مسألۀ نماز و روزه و اینها نیست، اینها فقه اصغر است، فقه الله الأکبر، معارف الهی است که انسان معارفِ الهی را بداند، مسائل دینی را بداند، پاسخ به مشکلات دینی و شبهات دینی را بدهد.
👈به قدر کثرتِ علمی که انسان دارد و جدّی که انسان در راه تحصیل علم و تبلیغ علم می کند، به همان اندازه از کرامت الهی در قیامت برخوردار است.
علی قَدَر کثرة علومهم و جِدّهم فی إرشادِ عباد الله حتی یُخلَعَ علی الواحدِ منهم ألفُ ألفُ خلعةٍ مِن نور! اصلاً قابل فهم برای اذهان بشری نیست. این، برای تکثیر است. می دانید قیامت فضای ظلمت است، نور مادّی وجود ندارد. آن وقت در چنین فضایی هزاران خلعت از نور را به عالم دین می پوشانند. ثمّ ینادی منادٍ... تا آخر حدیث که مفصّل است.
النوادر، صفحۀ 154.
🌐منبع
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
🌸 یک عاشقانه آرام
🔖روایت های کمتر شنیده شده ای از رفتار عاشقانه علما و بزرگان دین با همسرانشان
#تربیت_خانوادگی
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
🔊 دوره تمهیدی تربیت مدرس آثار شهید مطهری (ره) برگزار میشود.
🎙حجت الاسلام نجفی از برگزاری دوره تربیت مدرس آثار شهید مطهری خبر داد. این دوره با هدف ارتقای آگاهی طلاب و اساتید نسبت به اندیشههای شهید مطهری و تربیت مدرسان متخصص طراحی شده است.
⏳۱۵ ساعت آموزش حضوری = ۱۰ ساعت مباحث آموزشی در قم + ۵ ساعت نشست علمی و بازدید از خانه موزه شهید مطهری ره در تهران.
♨️ شرکتکنندگان پس از اتمام دوره، گواهی رسمی دریافت خواهند کرد و واجدان شرایط به عنوان مدرس طرح مطالعاتی دعوت میشوند. و شبکهای از مدرسان برای همکاری در پروژههای پژوهشی ایجاد خواهد شد.
👈 شرایط پذیرش به ترتیب اولویت ویژه:
▫️فارغ التحصیلان دوره شهید مطهری ره؛
▫️ ممتازین مرحله سه و دو سیر مطالعاتی شهید مطهری ره؛
▫️ طلاب با سابقه در دورهای مرتبط؛
📢 اولویت با افرادی است که سابقه شرکت در دورههای مطالعاتی مرتبط، پژوهش یا تدریس آثار استاد مطهری دارند.
🔺لازم به ذکر است که فقط کسانی که شرایط پذیرش را دارند، میتوانند در سایت ثبت نام کنند.
مطالعه بیشتر در👇:
🔗 https://tahzib.ismc.ir/7296/
#اخبار
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
🔔نکات مهم از بیانات در دیدار با بیانات در دیدار مداحان اهلبیت علیهمالسلام-۱۴۰۳/۱۰/۰۲
📄حضرت فاطمه زهرا سلاماللهعلیها قله فضیلت است که باید به سمت آن قله حرکت کنیم/پیوند
📄مداحی اهلبیت، پیروی از حضرت زهرا در تبیین حقایق است / مداحی باید آگاهیبخش و امیدآفرین باشد/پیوند
📄دشمن به دنبال ترساندن و هراسافکندن و تبلیغ ضعف شماست / برای احیای جامعه با این کار دشمن مقابله کنید/پیوند
📄عنصر صهیونی تظاهر میکند به پیروزی؛ مگر کشتار چهل و چند هزار زن و بچه با بمب پیروزی است؟ / جوانهای غیور شجاع سوری بلاشک شما را از اینجا بیرون خواهند کرد/پیوند
📄فردای منطقه از امروز منطقه بهتر خواهد بود / پیشبینی میکنم حادثه سوریه باعث سربرآوردن یک مجموعه شرافتمند قوی مثل حزبالله لبنان خواهد شد/پیوند
📄برنامه آمریکا برای تسلط بر کشورها یکی از دو چیز است: یا ایجاد استبداد یا هرجومرج و اغتشاش/پیوند
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
❓حضرت آقا چگونه به یک نوجوان آرمان میدهد؟
#تربیت_آرمانی_توحیدی
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
حوزۀ مقاومت در بیانات سیدابراهیم رئیسی.pdf
2.6M
📙حوزه مقاومت در بیانات سید ابراهیم رئیسی
🔸جلد اول
✍️سید ابوالفضل حسینی صدر
#فلسطین
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
17.43M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎙بیانات آیت الله جوادی آملی در رابطه با اهميت رسالت #تبلیغ
📖درس فقه ١۴٠٠/٢/٢٧
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
👈نامه اساتید حوزه درباره حکمرانی فضای مجازی و تقاضا برای امضا
✅جمعی از اساتید حوزه های علمیه با نگارش پیشنویس نامه ای به ریاست محترم جمهور، خواستار حکمرانی صحیح در فضای مجازی و عدم وابستگی در این عرصه مهم و حیاتی شدند.
✅در این نامه، با تذکر فرمایش صریح مقام معظم رهبری در دیدار با هیات دولت چهاردهم، از نامه اخیر دو هزار استاد دانشگاه به سران سه قوه درباره لزوم حکمرانی در فضای مجازی، حمايت شده است.
✅برای مطالعه نامه و امضای آن👇
https://survey.porsline.ir/s/bJGzm125
✅اساتید محترم حوزههای علمیه، لطف کنند این پیام و لینک را در گروهها و کانالهای مرتبط ارسال فرمایند.
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
امام خامنه ای:
🔸هدف انقلاب اسلامی را اگر بخواهیم به طور خلاصه عرض بکنیم، عبارت است از؛
👈محقّق کردن «توحید» در زندگی مردم در کشور.
🏷«#توحید» در جنبهی #معرفتی و #مفهومی، یک امری است که به حسب مراتب فهم و معرفت افراد، قابل گسترش است؛ این مفهوم باید در زندگی جامعه محقّق بشود؛ [یعنی] توحید تحقّق پیدا کند در جامعه؛ چون توحید همهی دین است. اصل دین و همهی دین عبارت است از توحید. این هدف انقلاب اسلامی است که حالا جای بحث و حرف و توضیح و تبیین دارد که مجالش اینجا نیست.»
#تربیت_آرمانی_توحیدی
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
هدایت شده از 📻 رادیو روایت
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✍️ بالاخره ما طلبه ها توی جامعه چهکاره هستیم ؟
✍️ چرا نمیتونیم خودمون رو توضیح بدیم ؟
✍️ چرا و تا کی باید درس بخونیم ؟
✍️ کی بریم سراغ یه کار تخصصی ؟
✍️ چرا مردم اینقدر از ما انتظار دارن ؟
✳️ در این پادپخش، بر روی مساله ی هویت و سبک زندگی طلبه عصر انقلاب تمرکز کرده ایم.
🔰🔰 با ضربه برروی هر قسمت، به آن قسمت از پادکست منتقل میشوید:
1️⃣ فصل ۱ | قسمت ۰ | "کی، چی، چرا ؟ "
2️⃣ فصل ۱ | قسمت ۱ | " دَردمون چیه ؟ "
3️⃣ فصل ۱ | قسمت ۲ | " نگاهت به کیه ؟ "
4️⃣ فصل ۱ | قسمت ۳ | " سرباز کی هستی ؟ "
5️⃣ فصل ۱ | قسمت ۴ | " نسبت من با مردم چیه ؟ "
6️⃣ فصل ۱ | قسمت ۵ | " از تَبار کی هَستی ؟ "
7️⃣ فصل ۱ | قسمت ۶ | " این دوران رو میشناسی ؟ "
8️⃣ فصل ۱ | قسمت ۷ | " جای خودت رو پیدا کردی ؟ "
9️⃣ فصل ۲ | قسمت ۰ | " مُقَدَمِه وَاجِب "
0️⃣1️⃣ فصل ۲ | قسمت ۱ | " طَلَبِگی از بَالا "
1️⃣1️⃣ فصل ۲ | قسمت ۲ | " تَمَرکُز رُو آیَندِه "
2️⃣1️⃣ فصل ۲ | قسمت ۳ | " ذِهْنِ مُنْسَجِمْ "
3️⃣1️⃣ فصل ۲ | قسمت ۴ | " قدْرَتِ مُقَدَسْ "
4️⃣1️⃣ فصل ۲ | قسمت ۵ | " کَادْرِ بَسْتِه "
5️⃣1️⃣ فصل ۲ | قسمت ۶ | " نَمَازْ دَر مِیدَانْ "
6️⃣1️⃣ فصل ۲ | قسمت ۷ | " نقْطِه سَرِ خَطْ "
انتشار فصل دوم به پایان رسیده است و در مرحله پیشتولید فصل سوم هستیم.
📻 پادپخش حجره - کاری از رادیو روایت
🌀 به حجره ما خوش آمدید 🌀
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥آیتالله العظمی مکارم شیرازی:
🔸 بیحجابی، جرم است.
🔹 حکومت باید جلوی بیحجابی را بگیرد.
🔸 تعبیر #حجاباجباری مغالطه است.
🔹 بیحجابی، مثل شرابخواری است.
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
هدایت شده از KHAMENEI.IR
📢 #اطلاعنگاشت | نماز اثر بخش در دل و عمل نمازگزار
👈 مروری بر پیام رهبر انقلاب به سیویکمین اجلاس سراسری نماز
🔹️نسخه قابل چاپ | مطالعه متن کامل پیام رهبر انقلاب
💻 Farsi.Khamenei.ir
☀️امام خمینی (ره):
🔰قدرتها و ابرقدرتها و نوکران آنان مطمئن باشند که اگر خمینی یکه و تنها هم بماند به راه خود که راه مبارزه با کفر و ظلم و شرک و بتپرستی است ادامه میدهد و به یاری خدا در کنار بسیجیان جهان اسلام، این پابرهنههای مغضوب دیکتاتورها، خواب راحت را از دیدگان جهانخواران و سرسپردگانی که به ستم و ظلم خویشتن اصرار مینمایند سلب خواهد کرد.
📄پیام به مسلمانان ایران و جهان و زائران بیت اللَّه الحرام (برائت از مشرکان)- ۶ مرداد ۱۳۶۶
#تربیت_آرمانی_توحیدی
🌐منبع
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
حوزۀ مقاومت... جلد دوم 1.pdf
1.7M
📙حوزه مقاومت در بیانات سید ابراهیم رئیسی
🔸جلد دوم
✍️سید ابوالفضل حسینی صدر
#فلسطین
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
هدایت شده از در مسیر اجتهاد
#نکات_اخلاقی
💠 طلبهها! چرا قدر این نعمتها و فرصتها را نمیدانید؟
🔹 روزی مرحوم علامه #حسنزاده آملی (رحمه الله) به ما فرمودند:
🔸 آقایان من!
ــ خداوند شما را در بهترین شهر کره زمین یعنی #قم سکنی داده است.
ــ شما را در بهترین کسوت و #لباس یعنی طلبگی و روحانیت قرار داده است.
ــ بهترین کالا را که علم و معرفت است در اختیار شما قرار داد.
ــ لباس انبیاء را بر شما پوشانید.
ــ نعمت جوانی در اختیار شما هست.
ــ اساتید هستند در خدمت شما.
🔺 چرا قدر این نعمتها و فرصتها را نمیدانید؟
چرا آنقدر که باید در مسیر علم و عمل زحمت نمیکشید؟
📚 برگرفته از فرمایشات استاد حسن #رمضانی (حفظه الله) (@y_talabegi)
👈 نکات #اخلاقی بیشتر را اینجا ببینید.
🔰 سطوح عالی مدرسه شهیدین قم
🔈 اجرای دوره طرح ولایت در مدارس علمیه ۶ استان
📌مدیر دبیرخانه امور معرفتی معاونت تهذیب و تربیت حوزههایعلمیه گفت: با درخواست بیش از ۱۰ استان، دوره طرح ولایت از آذر ۱۴۰۳ شروع و در استانهای مازندران، خوزستان، چهارمحال، آذربایجانشرقی، کهگیلویهوبویراحمد و تهران در حال برگزاری است.
مطالعه کامل در 👇:
🔗 https://tahzib.ismc.ir/7393/
#اخبار
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
🎙کتاب گویای حوزه مقاومت در بیانات سید ابراهیم رئیسی
🔖این کتاب گویا مجموعهای از سخنان سید ابراهیم رئیسی دربارهی ایستادگی دربرابر ظلم است که بههمت ابوالفضل حسینی صدر گردآوری شده است.
📤دانلود فصل اول
📤دانلود فصل دوم
📤دانلود فصل سوم
📤دانلود فصل چهارم
📤دانلود صدای کل کتاب
🌐دریافت از طریق پایگاه
#فلسطین
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
📍کارزار تمام نشدنی
🔸«حَربٌ لِمَن حارَبَکُم» همیشه به معنای تفنگ به دست گرفتن نیست؛ به معنای
👈درست اندیشیدن،
👈درست سخن گفتن،
👈درست شناسایی کردن،
👈دقیق به هدف زدن است.
🏷یعنی با هر کسی که با جبههی شما میجنگد، میجنگم. در دوران شمشیر و نیزه یک جور دیگر...
🔰کارزار میان جبههی حسینی و جبههی یزیدی تمامنشدنی است.
🗓بیانات در پایان مراسم عزاداری اربعین حسینی-۱۴۰۳/۰۶/۰۴
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib
اهتمام به امور مسلمین در بیانات امام خامنهای.pdf
132.7K
📔اهتمام به امور مسلین در بیانات امام خامنه ای
✍️معاونت تهذیب و تربیت حوزه های علمیه
📱به #ندای_تهذیب بپیوندید:
@nedaye_tahzib