eitaa logo
نهضت‌ تربیتی‌ حضرت‌ سیدالشهدا علیه‌السلام
2.1هزار دنبال‌کننده
1.4هزار عکس
822 ویدیو
36 فایل
برنامه‌ای جامع برای سلوک إلی الله، برای همه‌ی‌ آحاد جامعه‌ی بشری، منطبق بر عقل و مبانی‌الهی 🟡 نهضت تربیتی هیچ شعبه‌ای در شهرستانها ندارد. 👈 اطلاع از برنامه ها،تهیه آثار،ارتباط خیرین،ثبت نام ها،اخذ شعبه نمایندگی و... https://eitaa.com/M_asadnezhad
مشاهده در ایتا
دانلود
وظیفه‌ی ما چیست؟ ما یعنی پدر! ما یعنی مادر! ما یعنی مربی! ما یعنی خودم! ما یعنی ... ما یعنی جامعه! ما یعنی... اگر می‌خواهیم رشد بکنیم و یا رشد بدهیم، باید پاسخ این چهار سوال را درست تصور و تصدیق کنیم. منبع تصور و تصدیق ما در پاسخ به این پرسش‌ها، جهت حرکت ما را مشخص می‌کند. ┏━━💠┓ https://eitaa.com/nehzat128_ir ┗💠━━┛
🔰 معلم‌های عزیز، آموزش کودکان ما ساده است. 💠 دیگر دست از درس دادن صرف بردارید. ما اکنون دچار کمبود مفرط انسانهای توانمند با اخلاق صادق هستیم. پس لطفا به کودکان ما فقط زندگی_کردن را یاد بدهید. به آنها. ✨نظم و انظباط در زندگی. انجام کارهای خانه و‌خانه داری. شستن ظروف و نظافت خانه.‌ آشپزی و پخت غذا. سخت کوشی و تلاش. حفظ محیط زیست. یادگیری فن و تکنیک.‌ خرید از بازار و فروشگاه  صرفه جویی. عدم اسراف در مصرف آب و برق و غذا. تغذیه بهداشتی.‌ رفتن به سفر با پدرومادر. احترام به پدرو مادر.‌ گفت‌ و گو کردن را، 🌟 تخیل را، خلاقیت را، مدارا را، صبر را، گذشت را، دوستی با طبیعت را، داشتن توان عذرخواهی را، دوست داشتن حیوانات را، لذت بردن از برگ درخت را، دویدن و بازی کردن را، شاد بودن را، از موسیقی لذت بردن را، آواز خواندن را، بوییدن گل را، سکوت کردن را، شنیدن و گوش دادن را، اعتماد کردن را، دوست داشتن را، راست گفتن را و راست بودن را بیاموزید. ⭐️ باور کنید، اگر بچه‌های ما ندانند که فلان سلسله پادشاهی کی آمد و کی رفت، و ندانند که حاصل ضرب ۱۱۴ در ۱۱۴ چه می شود، هیچ چیزی از دنیا‌ کم‌ نمی‌شود. اما اگر آن‌ها زندگی کردن را، و عشق ورزیدن را و عزت نفس را و تاب آوری و عدم پرخاشگری را، تمرین نکنند، زندگی شان خالیِ خالی خواهد بود و بعد برای پر کردن جای این خالی‌ها، خیلی به خودشان و دیگران و طبیعت خسارت خواهند زد. 🙏لطفاً برای بچه‌های ما، شعر بخوانید، بگذارید با هم آواز بخوانند، اجازه بدهید همه با هم فقط یک نقاشی بکشند تا همکاری را بیاموزند، بگذارید وقتی خوابشان می آید بخوابند, و وقتی مغزشان نمی کشد یاد نگیرند. لطفاً بچگی را از کودکان ما نگیرید. زبان شان را برای نقد آزاد بگذارید، بگذارید خودشان باشند و از اکنون نفاق را و ریا را در آنها نهادینه نکنید. ✅ اکنون که شما و ما و فرزندان ما همگی اسیر یک نظام آموزشی فرسوده هستیم، دست کم هوای همدیگر را داشته باشیم، نداشته‌ها و تنگناها و غم‌ها و عقده‌های خود را به کلاس‌ها نبرید . شما را به خدا در کلاس‌های‌تان درس اخلاق و انسانیت به کودکان بدهید. شاید خدا به شما و ما رحم کند و کودکان مان خوب تربیت شوند. ✍ محسن رنانی پ.ن: در مصداق برخی از موارد اختلاف نظر وجود دارد. ارواحنافداه ┏━━💠┓ https://eitaa.com/nehzat128_ir ┗💠━━┛
🔰درباره پروژه نفوذ در فرهنگ و معماری این تصویری است از بیمارستان هزار تختخوابی حضرت مهدی (عج) که امروز توسط رئیس جمهور محترم افتتاح شد؛ بیمارستانی با بیش از ۱۰۰ هزار مترمربع و صرف بودجه کلان که به نوعی بزرگترین پروژه نظام سلامت در تاریخ انقلاب اسلامی بوده است. ضمن تشکر از دولتهای محترم سابق و فعلی برای تکمیل این پروژه بزرگ، بعد از دیدن تصاویر این بیمارستان داشتم فکر می‌کردم که اولا ربط این نوع معماری با نام مقدس حضرت مهدی(عج) و فرهنگ مهدویت چیست که نام‌ مبارک ایشان را روی این بیمارستان گذاشته‌ایم؟ و ثانیا چه اشکالی داشت که طراحی این بیمارستان با این وسعت و اهمیت، به ابزاری برای ترویج فرهنگ بومی ما تبدیل شود؟ مگر معماری و شهرسازی یکی از مهمترین بسترهای تمدن‌سازی نیست؟ با این نوع معماری‌های بی‌ربط با فرهنگ بومی چقدر محتمل است که بتوانیم مجددا تمدن‌سازی کنیم؟ به نظرتان چقدر احتمال دارد که مثلا اگر دولت آلمان یا فرانسه قصد احداث بیمارستانی با این وسعت را در پایتخت خود داشته باشند اجازه دهند که مهندسان پروژه، از ایده‌های شرقی و یا اسلامی ایرانی استفاده کنند؟! اگر آنها اینقدر روی فرهنگ و تمدن خودشان حساس هستند چرا ما به راحتی اجازه می‌دهیم که چنین پروژه‌های بزرگی با بودجه‌های کلان از بیت‌المال، به ابزاری برای ترویج معماری و فرهنگ غربی و تضعیف فرهنگ بومی ما تبدیل شود؟ کاش متوجه باشیم که نفوذ فقط در مجموعه‌های امنیتی نیست و چه بسا نفوذ در ارکان فرهنگی یک کشور، به مراتب خسارت‌بارتر از نفوذ در مجموعه‌های امنیتی است. ✍بلد طیب ┏━━💠┓ https://eitaa.com/nehzat128_ir ┗💠━━┛
15.5M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💥 این سخنان شیخ حسین انصاریان هم کمتر مورد توجه قرار گرفت: ❗️ شما را امریکا و انگلیس به سمت بی‌حجابی کشاند! برگردید به سمت خدا مثل حر! 🔹 خدا در قرآن گفته حجاب! ما به سمت خدا بر می‌گردیم! 🔹 اینکه بی‌حجاب شدید به شما نیرنگ زده‌اند! .....__________________________..... 🔸بازدید آیت الله سید حسن عاملی 🔸مستند نهضت پخش شده در شبکه افق 🔸معرفی اجمالی نهضت تربیتی 🔸کتابهای تالیف شده 🔹ثبت نام دوره تربیت مربی 🔹ثبت نام متربیان سال تحصیلی جدید ┏━━💠┓ https://eitaa.com/nehzat128_ir ┗💠━━┛
نهضت‌ تربیتی‌ حضرت‌ سیدالشهدا علیه‌السلام
🔰 معلم‌های عزیز، آموزش کودکان ما ساده است. 💠 دیگر دست از درس دادن صرف بردارید. ما اکنون دچار کمبو
این مطلب گویا واگویه‌ی یک معلم دردمند باهم صنف‌های خودش است؛ اما هرکس که با کودکان در ارتباط است ناچار است بر اساس آن مطلب « وظیفه‌ی ما چیست؟» این موارد را هم مراعات کند و ذیل یکی از آن چهار سوال تصور و تصدیق کند. همه‌ی این ها فقط با ارتباط قلبی و عاطفی و نفوذ در قلب متربی امکان پذیر است. و إن شاء الله که روز به روز بهتر و پیشتر برویم تا در مسیر رضایت امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف قدم برداریم. ┏━━💠┓ https://eitaa.com/nehzat128_ir ┗💠━━┛
9.55M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💠ممنوعیت فقه جعفری در افغانستان 🔹این کلیپ مربوط به سخنان حجت‌الاسلام دکتر محمد حسین جعفری از علمای شیعه و امام جمعه «قلعه فتح الله» شهر کابل است. وی می‌گوید: از زمان روی کار آمدن ، تعطیلی روز عاشورا و روز میلاد رسول‌الله (صلی‌الله علیه و آله) لغو شده است و اخیراً نیز طالبان، تدریس فقه جعفری در دانشگاه‌ها را ممنوع کرده است. این محدودیت‌ها برای فقه جعفری در افغانستان درحالی انجام می‌گیرد که یک‌چهارم مردم این کشور را شیعیان تشکیل می‌دهند. 🔹شایان ذکر است و برخی از مولوی‌های بلوچستان درحالی به تعریف و تمجید از طالبان می‌پردازند و از عدم آزادی در جمهوری اسلامی انتقاد می‌کنند که پس از انقلاب اسلامی، مدارس دینی اهل سنت چند برابر شده است و تعداد طلاب علوم دینی حوزه‌های اهل سنت قابل قیاس با زمان طاغوت نیست. همچنین دانشجویان زیادی از اهل سنت در دانشگاه‌های دولتی مشغول به تدریس و تحصیل هستند و فقه شافعی و حنفی در دانشگاه‌های معروف کشور تدریس می شود. 🔹همین چند روز قبل از در دانشگاه بین‌المللی مذاهب اسلامی تمجید شد؛ وی ریاست فقه حنفی در دانشگاه مذاهب اسلامی را بر عهده دارد. ◀️کانال اخبار اهل سنت ایران https://eitaa.com/sunninews پی‌نوشت: دشمن شناسی
7.09M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
⭕️ این کلیپ ۵میلیون ویو خورده 🔹نحوه برخورد مناسب ژاپنی‌ها با چمدان مسافرین و برخورد فاجعه‌بار ایرانی‌ها 🔹ببینید اصل ماجرا چی بوده... 🔹تحقیر ایرانی در دستور کار دشمن و احمق های گدای ویو است 💠مصاف آخر ┏━━💠┓ https://eitaa.com/nehzat128_ir ┗💠━━┛
🌐 معرفی مرکز تنظیم و نشر آثار آیت‌الله‌العظمی بهجت قدس‌سره 🏴 🌿 مرکز تنظیم و نشر آثار آیت‌الله‌العظمی بهجت قدس‌سره با بهره‌گیری از آرشیو غنی صوتی و تصویری و ارتباط با کسانی‌که سال‌ها از محضر آن عبد محبوب خدا بهره برده‌اند، سعی نموده‌است آثاری مستند و قابل اطمینان ثمرۀ سال‌ها تحصیل ایشان در علوم آل‌محمد علیهم‌السلام و انس با معارف الهی و بندگی خالص خداوند متعال را ماندگار کرده و با راه‌اندازی سایت اینترنتی و حضور فعال در شبکه‌های اجتماعی و فضای مجازی، در دسترس همگان قرار دهد. 🔻حاصل این تلاش چندین ساله، گردآوری گنجینۀ گران‌بها از ، ، و از و آن فقیه وارسته در تارنمای رسمی این مرکز با آدرس (Bahjat.ir) گردیده است. ☑️ کانال رسمی مرکز تنظیم و نشر آثار حضرت قدس‌سره ✅ @bahjat_ir ┏━━💠┓ https://eitaa.com/nehzat128_ir ┗💠━━┛
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✨ رحلت عالم بزرگ شيعه "سيدنعمت اللَّه جزايری" فقيه و دانشمند نامي(1112 ق) ✍سيد نعمت اللَّه جزايري فرزند سيدعبداللَّه كه از نوادگان امام موسي كاظم(ع) به شمار مي‏آيد، در حدود سال 1050 ق در (صباغيه) يكي از مناطق اطراف بصره به دنيا آمد. پس از تحصيل مقدمات در زادگاه خود، عازم شيراز شد و با جديت به ادامه‏ي تحصيل و تدريس همت گماشت. 🔸 در ادامه‏ي راه به اصفهان رفت و از محضر درس محقق سبزواري، شيخ حرعاملي، ملامحسن فيض كاشاني و علامه محمد باقر مجلسي و... بهره برد و به سوي قله‏هاي كمال پيش رفت. 🔸وي چنان مورد توجه‏ي علامه‏ي مجلسي قرار گرفت كه به مدت چهار سال استاد را در انجام رسالت بزرگش كه تأليف كتاب شريف بحارالانوار بود، ياري كرد و بعدها خود يكي از مدرسان بزرگ اصفهان گرديد. 🔸نقل است كه بر اثر شدت مطالعه دچار چشم درد شد و داروي پزشكان فايده نبخشيد. او به همراه برادر راهي عتبات عاليات گرديد و خاك مقدس آن سامان را سرمه‏ي چشمان خويش نمود و شفا يافت. سيد جزايري در اواخر عمر به دعوت حاكم خوزستان راهي شوشتر گرديد و در آن ديار، مساجد و مدارس ديني فراواني پي افكند و به تربيت مشتاقان علوم اهل بيت(ع) پرداخت. 🔸همچنين از او كتب فراواني به جاي مانده است. سرانجام اين عالم رباني در راه بازگشت از مشهد رضوي بيمار شد و در جايدر - منزلگاهي نزديك پل دختر - دعوت حق را لبيك گفت و در همان جا به خاك سپرده شد. ┏━━💠┓ https://eitaa.com/nehzat128_ir ┗💠━━┛
🌺 ادب «شاگرد» به «معلم» در اسلام 👌لازم نیست مرید چشم و گوش بسته ی معلم خود باشید و همه ی گفته های او را قبول کنید، اما باید در مقابل کسی که از او دانش آموخته اید اینگونه بود: 🌸متواضع باشید 🌸احترام کنید 🌸سخنانش را خوب گوش کنید 🌸در مقابلش به احترام بایستید 🌸او را دعا کنید 🌸به او با محبت نگاه کنید 🌸به دیدار او بروید 🌸بیشتر با او همنشینی کنید 🌸مجلس او را گرامی بدارید 🌸به دقت به سخنان او گوش کنید 🌸کاملا متوجه او باشید 🌸در برابر او صدایتان را بلند نکنید 🌸اگر کسی از او پرسشی کرد قبل از استاد به او جواب ندهید 🌸در مجلس او با کسی صحبت نکنید 🌸در نزد او از کسی غیبت نکنید 🌸اگر از او بدگویی شد از او دفاع کنید 🌸عیب هایش را بپوشانید 🌸فضیلت هایش را آشکار سازید 🌸با دشمن او همنشین نگردید 🌸با دوست او دشمنی نورزید 🌸حرص شنیدن نزد او بیش از میل به سخن گفتنتان باشد 🌸او را سوال پیچ نکنید 🌸صحبت او را به خاطر کسی قطع نکنید 🌸وقتی به همه جمع حاضر سلام می کنید درود و تحیت مخصوص نثار او کنید 🌸در مقابل او بنشینید 🌸در حضور او با دست و چشم اشاره نکنید 🌸در برابر قول او،قول مخالفی نقل نکنید 🌸امر و نهی(شرعی)او را اطاعت کنید احادیث:👇👇👇 ▪️امام صادق علیه‌السلام: ایّاک ان تّنْصِبَ رَجُلاً دوُنَ الحُجَّهِ فتصدِّقَهُ فی کُلِّ ما قالَ بپرهیز از اینکه بدون دلیل کسی را برای خود برگزینی و بدون چون و چرا تمام گفته‌های او را تصدیق نمائی ▪️امام صادق علیه السلام:تَواضَعُوا لِمَن طَلَبتُم مِنهُ العِلمَ در پیشگاه کسى که از او دانش مى آموزید، فروتن باشید. ▪️امام سجّاد علیه السلام:حَقُّ سائِسِکَ بِالعِلمِ ، التَّعظیمُ لَهُ و التَّوقیرُ لِمَجلِسِهِ و حُسنُ الاِستِماعِ إلَیهِ حق استاد تو این است که بزرگش دارى و محضرش را محترم شمارى و با دقّت به سخنانش گوش بسپارى ▪️امام على علیه السلام:قُمْ عَن مَجلِسِکَ ِلأبیکَ و مُعَلِّمِکَ و إن کُنتَ أمیرا به احترام پدر و معلّمت از جاى برخیز ، گرچه فرمان روا باشى ▪️امام کاظم علیه السلام:اَلنَّظَرُ اِلی وَجْهِ الْعالِمِ حُبّاً لَهُ عِبادَة نگاه به صورت عالم از روی محبت، عبادت است ▪️رسول اکرم صلی الله علیه و آله:مَنْ زارَ عالِماً فَکَأنَّما زارَنی، وَ مَنْ صافَحَ عالِماً فَکأنَّما صافَحَنی، وَ مَنْ جالَسَ عالِماً فَکَأنَّما جالَسَنی، وَ مَنْ جالَسَنی فِی الدُّنْیا أجْلَسْتُهُ مَعی یَوْمَ الْقِیامَةِ هر کس به دیدار و زیارت عالم و دانشمندی برود مثل آن است که مرا زیارت کرده،هر که با دانشمندی دست دهد و مصافحه کند مثل آن که با من مصافحه نموده.هر شخصی هم نشین دانشمندی گردد مثل آن است که با من مجالست کرده و هر که در دنیا با من هم نشین شود،در آخرت هم نشین من خواهد گشت ▪️امام علی علیه السّلام:جالِسِ الْعُلَماءَ یَزْدَدْ عِلْمُکَ وَ یَحْسُنْ اَدَبُکَ و تَزکُ نَفسُکَ با علما معاشرت کن تا علمت زیاد،ادبت نیکو و جانت پاک شود ▪️حضرت سجاد علیه السلام : حق کسی که به تو علم می آموزد این است که او را تعظیم کنی و مجلس او را گرامی بداری و به دقت به سخنان او گوش کنی و کاملا متوجه او باشی و در برابر او صدایت را بلند نکنی و اگر کسی از او پرسشی کرد قبل از استاد به او جواب ندهی و در مجلس او با کسی صحبت نکنی و در نزد او از کسی غیبت نکنی و اگر از او بدگویی شد از او دفاع کنی و عیب هایش را بپوشانی و فضیلت هایش را آشکار سازی و با دشمن او همنشین نگردی و با دوست او دشمنی نورزی ▪️حضرت باقر علیه السلام : وقتی به نزد عالمی رفتی حرص تو به شنیدن باید بیش از میلت به سخن گفتن باشد و باید خوب گوش دادن را مانند خوب گفتن فراگیری و صحبت او را به خاطر کسی قطع نکنی، علاوه بر این که به همه جمع حاضر سلام می کنی درود و تحیت مخصوصی نثار او کنی و در مقابل او بنشینی و در حضور او با دست و چشم اشاره نکنی و در برابر قول او قول مخالفی نقل نکنی ▪️پیامبر صلی الله علیه و آله: هر کس به کسی ( یا مسلمانی ) مسئله ای بیاموزد مالک و صاحب او او می گردد . از حضرت سوال شد : آیا در این صورت می تواند او را بفروشد ؟ فرمود : خیر ولی می تواند به او امر و نهی کند ▪️پیامبر صلی الله علیه و آله : هر کس به کسی ( یا مسلمانی ) مسئله ای بیاموزد مالک و صاحب او او می گردد . از حضرت سوال شد : آیا در این صورت می تواند او را بفروشد؟ فرمود:خیر ولی می تواند به او امر و نهی کند ▪️امام صادق علیه السلام:از جـمله حـقوق اسـتاد بر تو این است که بسیار از او نپرسی و بـه اصـرار از او نپرسی ▪️پیامبر صلی الله علیه و آله:اللّهُمَّ اغْفِر لِلمُعَلِّمینَ و أطِل أعمارَهُم و بارِک لَهُم فی کَسبِهِم پیامبر صلی الله علیه و آله:خدایا ! آموزگاران را بیامرز؛عمرشان را دراز و کسبشان رابا برکت کن 👈معلم،آموزگار علوم معصومین علیهم السلام است و فنون مفید و لازم ✍م.م.ق ┏━━💠┓ https://eitaa.com/nehzat128_ir ┗💠━━┛
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📜 اگر بمانی می گندی! ▫️تويى كه هستى خود را در رفتن ديده‌ اى، اگر بمانى مى‌ گندى. اگر كُند بروى ضربه مى‌ خورى. ▫️اگر سرعت بردارى بايد حساب لغزش‌ها را بكنى، كه مؤمن نه تنها آگاه به زمان، بلكه امام زمان خويش است. ▫️كسى كه اين شتاب را دارد و با اين سرعت كار مى‌ كند، جلودار و پيشرو است و لغزش‌ هايش بايد كنترل شود كه در سرعت نور يك دهم ثانيه انحراف، سى هزار كيلومتر انحراف است. ▫️در مراحل اوليه، كسى كه مشروب مى‌ خورد و نماز هم نمى‌ خواند، مى‌ توان او را تحمل كرد؛ چون تو مى‌ خواهى ريشه‌ ها را در او فراهم كنى، زمينه‌ ها را فراهم كنى. ▫️امّا وقتى ريشه‌ ها پا گرفتند، چوب‌ هاى خشك، يكى يكى سبز مى‌ شود. ▫️اينجاست كه بايد حالت‌ هاى روحى او، ذهن و تخيل او قضاوت‌ هاى او، گمان‌ ها و سوء ظن‌ هاى او، كنترل شوند، كه اينها باعث افت وجودى و انحطاط او مى‌ شوند؛ چون شتاب برداشته و سرعت گرفته است. ❛❛ عین‌صاد 📚  | ص ۱۰۴ ┏━━💠┓ https://eitaa.com/nehzat128_ir ┗💠━━┛