💢 واكنش آموزش و پروش به تحصن معلمان؛ کوتاهی نکرده ایم/ #تحصن محدود بوده و نگران کننده نیست/ احتمال شیطنت در عکس های منتشر شده هست. 👤 امیرعلی نعمت‌اللهی (قائم مقام وزیر آموزش و پرورش) در گفت‌وگو با خبرنگار ایلنا، با اشاره به تحصن برخی معلمان و عدم حضور آنها در کلاس‌های درس گفت: در استفاده از امکانات و ظرفیت‌های وزارت آموزش و پرورش برای همکاران فرهنگی و فرهیخته در سراسر کشور کوتاهی نکرده‌ایم، البته در برابر خدمات، تلاش‌ها و کرامت همکاران‌مان شرمنده هستیم، ولی همکاران فرهیخته ما هم بدانند که تمام خادمانشان در حوزه ستادی، استانی و کشوری وزارت آموزش و پرورش هر آنچه که امکان‌پذیر بوده را پیگیری کردند. 🔹وی ادامه داد: همکاران ما در حوزه ستادی مضیقه‌ها و توانمندی‌های معلمان را می‌دانند، اما انتظار ما از همکاران این است که همه با هم با یک همدلی و همکاری کارها را جلو ببریم. در سال آینده بحث مهم طرح رتبه‌بندی معلمان را داریم که اجرایی خواهد شد. علاوه بر آن بر اساس قانون بودجه میتوان از ظرفیت‌های دیگر برای بهبود وضعیت معیشتی اقدام کرد که ما برای همکارانمان حتما این کار را خواهیم کرد، البته این تحصن خیلی‌ام گسترده نبوده و بسیار محدود است. 🔸قائم مقام وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به این سوال که اتفاقاً گفته می‌شود، تحصن‌ها سراسری است و محدود نیست، چرا آن را محدود قلمداد می‌کنید؟ گفت: خیر، این طور نیست واقعا تعداد محدود است و فقط در برخی از مدارس‌ و آموزشگاه‌ها در برخی از استان‌ها تحصن بوده است. 🔹نعمت‌اللهی در پاسخ به این سوال که بر فرض تعداد آنها محدود باشد، آیا خواسته‌های همین تعداد محدود را مورد اهمیت و توجه قرار می‌دهید؟ گفت: بله، این را قبول داریم. من صادقانه می‌گویم که این تحصن‌ها در برخی از مدارس و برخی از استان‌ها بوده و خیلی محدود است. اصلا نمی‌خواهم در این مورد شعاری صحبت کنم، زیرا ما آمار این تحصن‌ها را داریم و مطمئن باشید که نگران‌کننده نیست. 🔸قائم مقام وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: اگر وضعیت نگران‌کننده بود، حداقل من به عنوان قائم مقام آموزش و پرورش نباید در اتاقم باشم. من شفاف می‌گویم که در برخی از استان‌ها حتی یک مورد تحصن نداشته‌ایم، این طبق آماری است که من از ساعت ۱۰ صبح دارم. البته مشخص هم نیست، عکسهایی که منتشر می‌شود، برای همان استان هست یا نه و شاید شیطنت برخی افراد باشد. 🔹گفتنی است، در سه روز گذشته معلمان در چند استان کشور، در اعتراض به برآورده نشدن مطالبات خود، تحصن اعتراضی برگزار کردند. این معلمان به پایین بودن سهم آموزش در بودجه 98، ناکارآمدی بیمه‌های تکمیلی و نارسایی‌های معیشتی اعتراض کرده و می‌گویند: برای تصمیم‌سازان و تصمیم‌گیرندگان «آموزش» در اولویت نیست. آنها می‌گویند: هیچ مشارکتی در تدوین بودجه‌های سالانه و یا عقد قرارداد با بیمه‌های تکمیلی نداریم. #ایلنا 📢 اخبارِ #فرهنگیان 🆔 eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8 ۰۰۰••✾•🌿🍂🌸🍂🌿•✾••۰۰۰

🔴 معلمان #مجبور هستند، درد خود را با اینگونه اعتراضات مطرح کنند ولی نمی گذارند حق دانش آموزان ضایع شود. 👤 «میرحمایت میرزاده» سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس: ▫️یقین می دانم، هیچ کدام از معلم ها کشور حق دانش آموزان را ضایع نمی کنند. همه معلم ها به اصول پایبند هستند اما معلم ها هم انسان هستند وقتی سالیان سال ازمطالبات آن ها بگذرد، بلاخره کاسه صبر آن ها هم لبریز می شود. ▫️فرهنگیان بیش از این نیز نمی توانند صبر کنند و چاره ای نداشته باشند به همین دلیل دست به اعتراض می زنند. فرهنگیان از سال ۱۳۸۸ از دولت طلبکار هستند. ▫️کاری به فاصله حقوقی که با دیگران دارند و جایگاه اجتماعی آنان در جامعه،  ندارم. تنها به مطالباتی که از دولت دارند، تاکید می کنم. چندرغازی که حق الزحمه و حق التدریس می گیرند آن هم با تاخیر زیاد دریافت می کنند. ▫️در تمام دولت ها به وزارت آموزش و پرورش کم لطفی شده است. حداقل مطالبات معلم ها را ماهانه بدهند، دولت پیش از تصویب افزایش حقوق و فعالیت های عمرانی، باید به مطالبات فرهنگیان رسیدگی کند. ▫️معلم ها مجبور هستند، درد خود را با اینگونه اعتراضات مطرح کنند. اکثر معلم ها نمی گذارند حق دانش آموزان ضایع شود، اگر تحصنی هم در مدرسه ای باشد، با گذاشتن کلاس جبرانی اجازه نمی دهند حق دانش آموزان ضایع شود. ▫️خزانه دولت، اقتصاد و دارایی و  برنامه و بودجه باید پیش از هر برنامه ریزی به مطالبات فرهنگیان رسیدگی و پرداخت کنند. سپس با آن عزیزان صحبت کنند و شرایط دولت را هم بیان کنند. ▫️به عنوان یک نماینده مجلس شورای اسلامی پاسخی ندارم به فرهنگیان بدهم چون سال ها مطالبه از دولت دارند. 📢 اخبارِ #فرهنگیان 🆔 eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8 ۰۰۰••✾•🌿🍂🌸🍂🌿•✾••۰۰۰

💠 بر #دانش_تربیتی خود بیافزایید؛ 📌 از #رسول_خدا (صلی‌الله‌علیه‌وآله) نقل شده است: 🍀«مَنْ عَمِلَ عَلَى غَيْرِ عِلْمٍ كَانَ مَا يُفْسِدُ أَكْثَرَ مِمَّا يُصْلِحُ.» الكافي، ج1، ص44 ✅ «کسی که بدون #دانش، کاری را انجام دهد، خراب کردنش بیش از درست کردنش خواهد بود.» ✅ پانوشتـــــــــــــــــــــــــ باور کنیم که « #تربیت » یک « #کار » است؛ کاری بس پیچیده و دشوار. برای انجام هرکاری نیاز است که از چندوچونِ آن آگاه بود. در غیراین‌صورت، هرچند نیت‌ها سالم باشد، اما خرابی به بار خواهد آمد. #احادیث_تربیتی ✨✨✨ 📢 اخبارِ #فرهنگیان 🆔 eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8 ۰۰۰••✾•🌿🍂🌸🍂🌿•✾••۰۰۰