❓ هوش DQ چیست؟ Digital Intelligence(Quotient) طبق اعلام موسسه DQ که در سال ۲۰۱۶ این مخفف را اختراع کرد، هوش دیجیتال عبارتست از: «مجموعه ای از توانایی‌های اجتماعی، هیجانی و شناختی که به افراد امکان می‌دهند با چالش‌های این حوزه مواجه شوند و با نیازهای زندگی دیجیتال سازگاری پیدا کنند». ♨️ #صدای_معلم 🆔 eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8 •┈┈••✾•🌿🍂🌸🍂🌿•✾••┈┈•

💥 ۵۲۸ کلاس درس استان #کردستان فاقد #سیستم‌گرمایشی هستند. ⚠️ #پ.ن : جناب #بطحایی بجای شوهای تبلیغاتی و راه‌اندازی کمپین‌های #پوپولیستی به فکر تخصیص اعتبار برای دانش‌آموزان محرومی باشد که در این سرما در حال تحصیلند. الهیار #استعفا بده 👌 🔴 دریافت اخبار آموزش و پرورش 👇 🆔 eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8 •┈┈••✾•🌿🍂🌸🍂🌿•✾••┈┈• 🍃 همراهی شما #دلگرمی ماست

❌ نمایندگان حرفی 😏 💢 فقط #2500_میلیارد از #8_هزار_میلیارد بودجه نظام #رتبه‌بندی_معلمان در بودجه ۹۸ آمده است دکتر زاهدی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: اجرای این نظام به ۸ هزار میلیارد تومان منابع مالی نیاز دارد اما فقط ۲۵۰۰ میلیارد تومان بودجه برای این موضوع در نظر گرفته‌اند و اگر این منابع مالی به خوبی تأمین شود می‌توانیم به اهداف تعیین شده شامل ارتقاء مسائل #آموزشی و #معیشتی معلمان امیدوار باشیم. محمد مهدی زاهدی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در گفت‌وگو با خبرنگار پارلمانی خبرگزاری فارس، گفت: در بودجه چندین سال اخیر آموزش و پرورش کشور دغدغه بزرگی به نام #نظام_رتبه‌بندی_معلمان وجود دارد. وی افزود: با آنکه اجرای این نظام به ۸ هزار میلیارد تومان منابع مالی نیاز دارد اما دولت فقط ۲۵۰۰ میلیارد تومان بودجه برای این موضوع در #لایحه_بودجه_۹۸ در نظر گرفته‌ است.  عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس تصریح کرد: اگر منابع مالی نظام رتبه بندی معلمان به خوبی تأمین شود می‌توانیم به اهداف تعیین شده این نظام و ارتقاء مسائل آموزشی و معیشتی کشور امیدوار باشیم وگرنه باید با #تقویت_بودجه این بخش از سوی نمایندگان مجلس بکوشیم مشکلات و دغدغه‌های این موضوع را رفع کنیم. #صدای_معلم 🆔 eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8

👤 مشاور عالی رئیس سازمان سنجش آموزش کشور گفت: اسامی پذیرفته‌شدگان #نیمه‌متمرکز آزمون سراسری #فردا اعلام می‌شود. #صدای_معلم 🆔 eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8

📸 آئین تجهیز بیش از ۲۰۰۰ کلاس درس مدارس سیستان و بلوچستان به سیستم گرمایش تابشی توسط بنیاد اجتماعی احسان وابسته به ستاد اجرایی فرمان حضرت امام(ره) با مشارکت جمعیت هلال احمر در زاهدان برگزار شد. #صدای_معلم 🆔 eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8

🍁 بِسمِ اللّهِ الرَّحمٰنِ الرَّحیمِ ⭕️ پنجشنبه ☀ ۲۰ دی ۱۳۹۷ هجری شمسی 🌙 ۳ جمادی الاولی ۱۴۴۰ هجری قمری 🎄 ۱۰ ژانویه ۲۰۱۸ میلادی 🆔 @sedayemoallem 💯

✅ #اطلاعیه ✍ زمانبندی برگزاری آزمون دوره ضمن خدمت مدرسه آماده (مدیریت بحران) ♦️ آغاز آزمون از ۴ بهمن ماه 🌀 برای کسب اطلاعات بیشتر به سایت رایادرس مراجعه نمایید.   #صدای_معلم 🆔 eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8

♦️ اعلام اسامی پذیرفته شدگان نهایی رشته های #نیمه_متمرکز آزمون سراسری سال ۱۳۹۷ ▫️طبق اطلاعیه قبلیِ سازمان سنجش آموزش کشور، اسامی پذیرفته شدگان نهایی رشته های #نیمه_متمرکز آزمون سراسری سال ۱۳۹۷ امروز #پنجشنبه ۲۰ دی ماه در سایت این سازمان اعلام می‌شود. ▫️پذیرفته‌شدگان #دانشگاه_فرهنگیان و تربیت‌ دبیر #شهیدرجایی باید تا #یک_هفته پس از اعلام نتایج برای #ثبت‌نام اقدام کنند و عدم مراجعه برای ثبت‌نام به منزله انصراف است. #صدای_معلم 🆔 eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8

👤 رئیس انجمن روان‌شناسی تربیتی ایران: 🔹وجود مشق شب در نظریه‌های نوین آموزشی مردود است. از سوی دیگر، مشق شب عارضه‌های بسیاری برای دانش‌آموزان ایجاد می‌کند که مهم‌ترین آن، بروز #اختلال_نوشتن و #اختلال_املا است. #صدای_معلم 🆔 eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8

💢 انتصابات جدید در وزارت آموزش و پرورش با رویکرد انتخاب افراد معتقد به سند تحول بوده است. امیرعلی نعمت الهی، سرپرست مرکز امور هماهنگی، ارتباطات و حوزه وزارتی آموزش و پرورش در نشست فصلی مسئولین سازمان بسیج دانش آموزی : ▫️تلاش داریم با انجام تغییرات، آموزش و پرورش را به جایگاه اصلی خود درعرصه های مختلف اجتماعی و سیاسی برسانیم. ▫️در انتصابات اخیر در آموزش و پرورش تلاش کردیم افرادی انتخاب شوند که انقلابی، مقید به اجرای سند تحول و منویات مقام معظم رهبری و همراه با دولت تدبیر و امید باشند، لذا آموزش و پرورش با این نگاه مدیران را انتخاب می کند. منبع : #تسنیم #صدای_معلم 🆔 eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8

💠 منطقه مجاور رشد (ZPD) آگاهی از مفهوم منطقه مجاور رشد و تکیه‌گاه‌سازی و پشتیبانی برای معلمان مفید است، زیرا این سطوح نشان می‌دهند که کودک در یک لحظه خاص کجا قرار دارد و به کجا می‌رود. معلم باید فعالیت‌هایی را برنامه‌ریزی کند که نه تنها آنچه را که کودکان می‌توانند خودشان انجام دهند، بلکه آنچه را که می‌توانند با کمک دیگران یاد بگیرند، در بر داشته باشند. هر چیزی را که در محدوده منطقه مجاور رشد قرار می‌گیرد، می‌توان آموخت. آموزش را می‌توان طوری برنامه‌ریزی کرد که تمرینی را در منطقه مجاور رشد برای کودکان به صورت فردی یا برای گروه‌هایی از کودکان فراهم کند. فعالیت‌های یادگیری مشارکتی را می‌توان با گروه‌هایی از کودکان در سطوح مختلف برنامه‌ریزی کرد تا بتوانند در یادگیری به یکدیگر کمک کنند. پشتیبانی، توصیه‌ها و کمک‌هایی را در سطوح مختلف تأمین می‌کند. به کمک بازی، آموزش رسمی و حتی کار، می‌توان کودکان را به سطح رشد بالقوه رسانید. الگودهی (معلم هنر ابتدا خودش شکلی را برای دانش‌آموزان رسم می‌کند، و بعد از آن‌ها می‌خواهد تا خودشان مستقلا به رسم شکل بپردازند)، استفاده از مواد آموزشی (معلم ورزش تور بسکتبال را پایین می‌آورد تا دانش‌آموزان خردسال انداختن توپ درون تور را تمرین کنند، و بعد که یاد گرفتند، تور را بالا می‌برد)، استفاده از پاداش، دادن بازخورد، استفاده از اشاره و راهنما، پرسش و پاسخ و از این قبیل می‌تواند به رشد مناسب کودکان کمک کند. ✅ برگرفته از کتاب نظریه‌های انگیزش در آموزش و پرورش؛ حسن‌زاده و مهدی‌نژاد ♨️ #صدای_معلم 🆔 eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8 •┈┈••✾•🌿🍂🌸🍂🌿•✾••┈┈•

🔖 دستورالعمل نظام سنجش صلاحیت و #رتبه_بندی معلمان #صدای_معلم 🆔 eitaa.com/joinchat/1246101504C337d88e1e8