eitaa logo
آموزش‌ و پرورش‌ منطقه سیلوانا
4.3هزار دنبال‌کننده
42.6هزار عکس
1.8هزار ویدیو
1.6هزار فایل
▪کانال رسمی اطلاع رسانی و اخبار آموزش و پرورش منطقه سیلوانا ارتباط با کارشناس روابط عمومی آموزش و پرورش‌سیلوانا پیام‌رسان ایتا ⬅️ خانم حسین زاده: @hosinzadhe تماس تلفـنی ⬅️ داخلی ۱۱۵ ➖ ۳۲۴۲۸۹۲۴ سایت اداره ⬅️ https://slv-wa.medu.gov.ir
مشاهده در ایتا
دانلود
کارگاه تخصصی آموزشی معاونان ، مربیان پرورشی و مشاوران مدارس منطقه سیلوانا https://eitaa.com/news_silvana_medu
آموزش‌ و پرورش‌ منطقه سیلوانا
🔻🔻🔻 به گزارش روابط عمومی اداره آموزش و پرورش سیلوانا، کارگاه تخصصی ویژه معاونان ، مربیان پرورشی و مشاوران مدارس با حضور معاونت پرورشی و تربیت بدنی ، کارشناسان این حوزه با رعایت دستورالعمل های بهداشتی در محل سالن ورزشی شهداء زیوه برگزار گردید . در این کارگاه امیری ، معاون پرورشی و تربیت بدنی منطقه ، ضمن تقدیر و تشکر از فعالیت های انجام گرفته در شرایط کرونایی ، گزارش مبسوطی از موفقیت های کسب شده در حوزه های مختلف ارائه داد و توجّه ویژه همکاران را به اجرای دقیق شیوه نامه ها ، مخصوصاً دستورالعمل های حوزه امور تربیتی ، مشاوره و پیشگیری از آسیب های اجتماعی از جمله نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان ( طرح ملّی نماد ) ، مدیریت فوریت های روانی اجتماعی ، مدیریت مورد ، بهداشت روان ، آزمون های مشاوره ای و پرسشنامه غربالگری دانش‌آموزان ، طرح همدل مشاوران مدارس ، فعالیت هسته مشاوره ، فعالسازی سیستم ارجاع ، توانمندسازی روانی اجتماعی دانش آموزان ، طرح همیار مشاور و برنامه های معرفی مشاغل خواستار شدند . در ادامه کارگاه جشنواره های تجارب برتر تربیتی ،الگوهای برتر تدریس درس تفکر و سبک زندگی ، تفاهم نامه عفاف و حجاب اسلامی ، مسابقات فرهنگی و هنری ، جشنواره های فرهنگی ، مراسمات ملی و مذهبی و سایر برنامه های اجرایی مورد بحث و بررسی و تبادل نظر قرار گرفت . اهم مباحث مورد گفتگو در جلسه معاونین و مربیان پرورشی و مشاوران مدارس تابعه سیلوانا توسط شوقی کارشناس تربیت بدنی و سلامت: در خصوص اجرای طرح کوچ (کنترل وزن و چاقی) و مرحله دوم اجرای غربالگری و سنجش (قد و وزن) دانش آموزان موارد لازم ارائه گردید. در خصوص لزوم رعایت جدی موارد ایمنی و پروتکل های بهداشتی ،تهیه اقلام بهداشتی ،گندزدائی سطوح و تجهیزات مدارس و جلوگیری از برگزاری تجمعات و مراسمات در مدارس جهت پیشگیری و مواجه موثر با کوید۱۰ در خصوص اجرای طرحهای اجرایی پیشگیری و تشریح دستورالعمل اجرایی (یاریگران-طرح رشدمدار-مدیریت مورد و غربالگری و نوجوان سالم ) موارد مبسوطی ارائه گردید و به سوالات همکاران در خصوص طرح پاسخهای لازم ارائه شد. در خصوص اجرای طرح سفیران سلامت دانش آموزان و لزوم مشارکت فعال دانش آموزان در قالب گروههای همسالان و اجرای طرح توضیحات لازم ارائه شد. نسبت به فعالسازی و رصد و نظارت کلاس درس تربیت بدنی همکاران تربیت بدنی توسط مدیران موارد لازم ارائه شد. نسبت به داوری آثار دانش آموزان در مرحله آموزشگاهی نوجوان سالم و ارسال اسکن آثار برتر طبق برنامه زمانبندی به کارشناس مربوطه موارد لازم تاکید گردید. نسبت به اجرای طرح دهان و دندان، تعامل سازنده با مراکز درمانی و ارجاع دانش آموزان مشکل دار طبق برنامه و هماهنگی‌های قبلی اقدامات لازم صورت پذیرد. https://eitaa.com/news_silvana_medu
کلاس های رفع اشکال کارگاههای فنی/ هنرستان شبانه روزی امام خمینی (ره) https://eitaa.com/news_silvana_medu
◀️ با هدف پاسخگویی به سوالات و تماس های مردمی؛ معاون توسعه پژوهش، برنامه ریزی و توسعه منابع اداره کل آموزش و پرورش استان در مرکز سامد حضور می یابد 🔸رئیس اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان گفت: برنامه ارتباط مردم با مسئولین در بستر سامد، روز دوشنبه با حضور معاون توسعه پژوهش، برنامه ریزی و توسعه منابع اداره کل آموزش و پرورش استان در مرکز سامد مستقر در استانداری آذربایجان غربی برگزار خواهد شد. 🔸به گزارش پایگاه اطلاع رسانی آموزش و پرورش استان؛ مهدی محمدپور افزود: در راستای اجرای نظام نامه مدیریت ارتباطات مردمی در بستر سامد(سامانه اکترونیکی ارتباط مردم و دولت) و با هدف تسریع در انتقال مشکلات و نظرات مردم به مدیران و پاسخگویی به درخواست ها و مشکلات هم استانی های محترم، برنامه ارتباط مردم با مسئولین در بستر سامد، دوشنبه ۲۰ بهمن ۹۹ با حضور معاون توسعه پژوهش، برنامه ریزی و توسعه منابع اداره کل آموزش و پرورش استان در مرکز سامد مستقر در استانداری آذربایجان غربی برگزار خواهد شد. 🔸وی اظهار داشت: مردم شریف استان آذربایجان غربی می توانند در روز دوشنبه مورخه ۲۰ بهمن ماه ۹۹ از ساعت ۱۰ الی ۱۱ از طریق شماره تماس ۱۱۱ مسائل و مشکلات خود را مطرح نمایند.
پرسشنامه مجازی ارزیابی کمی و کیفی فعالیت های کیفیت بخشی 🌹ميلاد حضرت فاطمه (س) مبارك🌹 همكاران گرامي با سلام و احترام ✍️ضمن تقدير و تشكر از تلاش های ارزنده شما در خصوص جهاد ملی آموزشی و تعهد گرانقدرتان در نظر است براي *اولين بار و به صورت ويژه* اجرای فعاليت های كيفيت بخشی گروه های آموزشی معاونت آموزش ابتدايی وزارت با همكاری ١٧ كارگروه تخصصی كشوری با *دريافت نظرات هوشمندانه و مدبرانه شما معلمان و كارشناسان و صاحبنظران ارزيابی شود .* ✍️لذا جهت دريافت نظرات تمامی معلمان كشور تهيه شده است. ✍️فرصت پاسخگويی از ١٥لغايت١٩ بهمن٩٩ می‌باشد . ✍️قابل ذكر است به منظور پرهيز از ارسال پرسشنامه های مجزا توسط ١٧ كارگروه مذكور، سوالات در يك مجموعه تدوين شده است كه پيشاپيش از صبر و حوصله شما در تكميل انديشمندانه پرسشنامه سپاسگزاريم . ✍️اميد است با نتايج حاصل از اين نظرسنجی ضمن *شناخت بهتر نيازهای شما همكاران محترم* ، *نيروهای توانمند و علاقمند به همكاری* در زمينه های مختلف نيز شناسايی شوند تا با مشاركت آنان در سطوح مختلف تصميم سازی و اجرا، هم افزايی علمی و عملی و ارتقا كيفی محقق شود. با تشكر ✳️گروه برنامه ريزی، فناوری و گروه هاي آموزشی معاونت آموزش ابتدايی وزارت✳️ https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdbOjkt2j5_eN5keDmbG0EchvgF9Eh6Gri5Z6x0_QWEcw74VQ/viewform پرسشنامه مجازی ارزیابی کمی و کیفی فعالیت های کیفیت بخشی پرسشنامه توسط سرگروه های علمی ، آموزشی، معلمان، مدیران و... تکمیل شود. https://eitaa.com/news_silvana_medu
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdbOjkt2j5_eN5keDmbG0EchvgF9Eh6Gri5Z6x0_QWEcw74VQ/viewform پرسشنامه مجازی ارزیابی کمی و کیفی فعالیت های کیفیت بخشی پرسشنامه توسط سرگروه های علمی ،آموزشی،معلمان،مدیران و...تکمیل شود. https://eitaa.com/news_silvana_medu
🔻🔻🔻 همکاران محترم خواهشمند است، به دلیل اینکه میزان شرکت مناطق در حال رصد می‌باشد، و چند ساعت بیشتر به پایان نظرسنجی زمان نمانده، هر چه سریعتر در نظر سنجی شرکت کنید . برک، کارشناس گروه های آموزشی اداره روابط عمومی آموزش و پرورش سیلوانا https://eitaa.com/news_silvana_medu
پیگیری وضعیت آموزش دانش آموزان و ترغیب به استفاده از آموزش تلویزیونی، دریافت بسته های آموزشی و استفاده از کلاسهای رفع اشکال حضوری مدرسه ابتدایی پسرانه راژان https://eitaa.com/news_silvana_medu
بازدید کارشناسان آموزش اداره از آموزشگاه خانقاه ترگور https://eitaa.com/news_silvana_medu