تجربه مدیران مدارس موفق، مدرسه ما یک مدرسه یادگیرنده است! با تمام وجود به این اعتقاد رسیده ام که کیفیت آموزشی در مدرسه هیچ پایانی ندارد ! به همین ترتیب نیز یادگیری در باره چگونگی دستیابی به این کیفیت همواره رو به رشد و تعالی است . بنابراین از طریق فعال سازی ظرفیت معلمان ، دانش آموزان و اولیا آنها ، جریان تعالی و توسعه فردی و سازمانی را در اینجا هموار و پر تحرک ساخته ایم . اینجا نوآوری ، خلاقیت و بهبود حرف اول را می زند . در جلسات مدرسه ما همواره این پرسش اساسی مطرح می شود که چطور می توان بهتر از اکنون شد و بنابراین همواره جلسات مدرسه دستاوردی برای رشد فراهم می سازند . ما بطور دوره ای از دیدگاه‌های اولیا و دانش آموزان برای اصلاح و بهبود وضع موجود بهره می گیریم . همچنین هراز گاهی از صاحب نظران علوم تربیتی و پیش کسوتان آموزش و پرورش بعنوان ناظران بیرونی برای تایید و اعتبار یابی فعالیتهای جاری بهره می جوییم . ما می دانیم که برای توسعه مدرسه باید مقدمتا یک مدرسه یادگیرنده باشیم ! @intrnship

بچه بايد در مدرسه بشكفد نه بشكند، كودك نبايد به بهترين مدرسه برود كه در آن جزو برترينها نيست. بهتر است به مدرسه معمولی برود كه جزو ده درصد بالای دانش آموزان است. @newsfarhangi

خاطرات بد مدرسه ی خود را که کودک را دچار اضطراب میکند به فرزندتان نگویید. برخی از والدین فقط خاطره از تنبیه ها وکتک خوردن ها برای فرزندشان میگویند @newsfarhangi

#سخنرانی #سخنوری 🗣برای یک سخنرانی خوب باید به سه پرسش ذهنی مخاطب پاسخ دهید: ۱- شما که هستید؟ آیا صلاحیت سخنرانی درباره این موضوع را دارید؟ برای داشتن صلاحیت شما باید یا متخصص موضوع باشید یا دلسوز. مانند شخصی که کارشناس محیط زیست است یا کسی که فعال محیط زیست است. ۲- چرا این موضوع را برای سخنرانی انتخاب کرده اید؟ آیا این موضوع به موضوع اصلی همایش مرتبط است؟ آیا دانستن آن سودی به شنونده میرساند؟ اگر قرار است مخاطب سخنان شما را بشنود قرار است چگونه با این موضوع ارتباط برقرار کند؟ کاری از دست وی برمی آید؟ چیزی یاد خواهد گرفت که پس از سخنرانی شما به کار ببندد و سودی به دست آورد؟ ۳- چرا الان این موضوع را مطرح میکنید؟ آیا موضوع سخنرانی شما بحث روز است؟ آیا با دانستن آن نیاز امروزه ی مخاطب برطرف میشود؟ آیا کاربردی در زندگی امروز یا آینده نزدیک مخاطب دارد؟ ✔️پس زمانی که در حال طراحی یک سخنرانی هستید از خود بپرسید؛ چرا من این موضوع را مطرح میکنم؟ چرا این موضوع را مطرح میکنم؟ چرا آلان آن را مطرح میکنم؟ ✍️تمرین: یک سخنرانی کوتاه ۵ دقیقه ای بر اساس این روش درباره کارتان بنویسید و فایل صوتی یا ویدیوی آن را برای ما بفرستید. بهترینها را برای نمونه در کانال قرار خواهیم داد. @newsfarhangi

💢 #تجمع_معلمان_همدانی مقابل اداره آموزش و پرورش/چرا عدالت‌طلبی ما منعکس نمی‌شود؟ ▫️صبح امروز، جمعی از معلمان همدانی در اعتراض به عملکرد صداوسیما مقابل اداره آموزش و پرورش این استان تجمع کردند. در این تجمع که از ساعت ۱۰ صبح آغاز شد، بیش از صد نفر از معلمان شهرستان همدان حضور داشتند. ▫️این معلمان با بیان اینکه تهیه و پخش گزارش از تنبیه بدنی یک دانش‌آموز در همدان توسط صداوسیما خوب است و ما نیز «خشونت» را محکوم می‌کنیم، می‌گویند: بهتر بود که رسانه ملی به دردهای معلمان نیز بپردازد، هیچ گاه صدای عدالت‌طلبی ما منعکس نمی‌شود. ▫️معترضان می‌گویند : از صداوسیما می‌خواهیم مشکلات و دغدغه‌های معلمان را نیز پوشش دهد و به دردهای معلمان و دانش‌آموزان کشور بپردازد. منبع : ایلنا 📎 ilna.ir/fa/tiny/news-702791 خبرنامه فرهنگیان @newsfarhangi

✍️سخنرانی بدون هیجان ✔️اگر شما در سخنرانی های خود حس می کنید هیجان لازم را ندارید می توانید تمرین زیر را انجام دهید. ✔️در تمرین با خود فرض کنید برای بچه های 5 ساله دارید سخنرانی می کنید، لحن خود را کودکانه کنید. با هیجان برای آنها سخن بگویید و حتی می توانید هر روز از خود فیلم بگیرید و فیلم های خود را ببینید تا متوجه ضعف های خود شوید و به مرور ضعف های خود را پوشش دهید. @newsfarhangi

#فن بیان و هنر ارتباط موثر ✍️مردم وضعیت احساسی و عاطفی شما را می گیرند و آن را به خودتان منعکس می کنند. اگر شما مشتاق و علاقمند باشید، آن ها هم مشتاق و علاقمند خواهند بود. اگر شما خسته و ملول باشید، آن ها هم خسته و ملول خواهند بود. ✔️یادتان باشد مردم اغلب به همان طریقی که احساستان را منتقل می کنید با شما رفتار می کنند. @Newsfarhangi

🔖شمارش معکوس #پایان مهلت قانونی مجلس برای #تعیین_تکلیف استخدام معلمان حق التدریس، نهضت و پیش دبستانی 🔻 مهلت قانونى مجلس به وزارت اموزش و پرورش جهت تعیین تکلیف فرایند نحوه ی استخدام معلمان حق التدریس و پیش دبستانی و نهضت پایان #آذرماه به پایان میرسد و مشمولین منتظر اعلام تعیین وضعیت برای استخدام از سوی وزارت آموزش و پرورش هستند. 🔻 طبق قانون مصوب شده مجلس؛ دولت مکلف و موظف شد ظرف #حداکثرسه_ماه نحوه ی برگزاری دوره و جزییات چگونگی اجرا این مصوبه را تعیین واعلام نماید. خبرنامه فرهنگیان @newsfarhangi

#واکنش 🔸تکذیب خبرِ خوراندن سوزن به دانش‌آموز خوزستانی توسط معلمش بابک نوری زاده (مدیر روابط عمومی آموزش و پرورش استان خوزستان) در واکنش به خبر خوردن سوزن توسط یک دانش آموز به اجبار معلم در مدرسه گفت: این اتفاق در روز دوشنبه ۱۹ آذر ماه افتاده و اینکه معلم دانش‌آموز او را مجبور به بلعیدن سوزن کرده کذب است و صحت ندارد./ایلنا خبرنامه فرهنگیان @newsfarhangi

🔷 حذف امتحان نهایی در شاخه فنی و حرفه‌ای حسینی‌مقدم مدیر کل دفتر آموزش‌های فنی و حرفه‌ای وزارت آموزش و پرورش: 🔸با توجه به #پودمانی شدن دروس و اینکه باید هر دانش‌آموز بعد از اتمام پودمان امتحان دهد ما #امتحان_نهایی در شاخه فنی و حرفه‌ای نخواهیم داشت. 🔸آنچه شورای سنجش و پذیرش دانشگاه قبول و اعلام کرده اینکه دانش‌آموزان فارغ التحصیل از هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش می‌توانند سال آینده در #کنکورسراسری شرکت کنند و در صورتی که بخواهند برای خود #ایجاد_سابقه_تحصیلی داشته باشند، باید در امتحانات نهایی گروه ریاضی، تجربی و فنی شرکت کنند./ایسنا 📎 goo.gl/BSKLgE خبرنامه فرهنگیان @newsfarhangi

#تمسخر ⛱بخاطر ۳ چیز دیگران را مسخره نکنید ۱. چهره ۲. پدر و مادر ۳. زادگاه چون انسان ها هیچ حق انتخابی در مورد آنها ندارند. @newsfarhangi

✅میزان افزایش حقوق فرهنگیان پس از اجرای طرح‌ رتبه‌بندی معلمان بطحائی، وزیر آموزش و پرورش: 💎در طرح رتبه‌بندی معلمان، چهار رتبه و برای احراز هر رتبه معیارهایی را تعریف می‌کنیم که بر اساس آن سطح شایستگی معلمان تعیین و متناسب با آن رتبه، افزایش فوق‌العاده شغلی منظور خواهد شد.  💎برای رتبه‌بندی در لایحه بودجه پیشنهای دولت به مجلس دقیقا 2000 میلیارد تومان پیش‌بینی شده است. 💎هدف اصلی طرح رتبه‌بندی معلمان افزایش حقوق نیست بلکه ارتقای شایستگی‌هاست، منتها یکی از آثار اجرای رتبه‌بندی اصلاح نظام پرداخت‌هاست./ایسنا خبرنامه فرهنگیان @newsfarhangi