✅ محکومیت به خواندن کتاب شهید مطهری در کنار مجازات زندان! محمد مطهری 🔹 یک قاضی محترم، شروین حاجی‌پور خواننده ترانه «برای...» با ده‌ها میلیون بازدید را به خواندن و تلخیص کتاب «نظام حقوق زن در اسلام» اثر استاد مطهری محکوم کرده است. سایر مجازات‏ها چیست؟ سه سال و هشت ماه حبس و دو سال ممنوع الخروجی! برای آنکه اطمینان حاصل شود که فرد محکوم و به دنبال او طرفدارانش به راه راست هدایت می‏شوند، «خلاصه کتاب» باید به صورت دست‏نویس بوده و حاصل کار در فضای مجازی منتشر شود. موضوع این یادداشت تنها این بخش از حکم است. 🔸 اگر کسی بخواهد یک شبه در ذهن و دل لااقل صدها هزار جوان ایرانی، نسبت به شهید مطهری بدبینی و حتی نفرت ایجاد کند، راهی جز این به ذهن نمی‏رسد. (البته قطعاً چنین حکمی از روی عدم توجه و نه قصد و غرض صادر شده است). 🔹 همان‏طور که نمی‏توان آن دسته از جوانانی را که به هر دلیل علاقه‏ای به امام(ره) ندارند با غل و زنجیر به جماران و مرقد امام برد و انتظار داشت مهری نسبت به امام در دل آنان پدید آید، با مجازات کتاب‏خوانی اسلامی هم نمی‏توان اندک تأثیر مثبتی در نگاه کسی ایجاد کرد. 🔸 آن شهید درباره جوانان چنین باور داشت که «اگر ما به قدر کافی آب زلال و گوارا عرضه کرده بودیم، به سراغ آبهای آلوده نمی‏رفتند» (نهضت‏های اسلامی، ص۹۳). ظاهراً قاضی محترم بر خلاف ایشان معتقد است که آب زلال اندیشه اسلامی را نباید صرفا فراهم کرد تا جوان به سراغش بیاید، بلکه آب زلال فراهم شده را باید در حلق او فرو کرد و این فرو کردن هم باید در ملأ عام صورت گیرد و لذا باید در متن حکم قضایی بیاید و خلاصه کتاب به نام فرد محکوم در فضای مجازی منتشر شود. 🔹 اقلیت کینه‌توز و مغرض به کنار، اکثریت طرفداران «زن، زندگی، آزادی» اگر بنا باشد تحت تاثیر متفکران اسلامی قرار گیرند، بدون شک در این میان استاد مطهری جایگاه ویژه‏ای دارد. این جایگاه، نه تنها به دلیل بیان روان و مستدل، صرف چندین سال از عمر در مسائل مربوط به حقوق زن و مهمتر از همه وفور عنصر کمیاب انصاف در داوری در آثار او (از جمله نسبت به غرب) است، بلکه درک تنها هشتاد روز از دوران جمهوری اسلامی و نیز مخالفت او با قبول پست اجرایی توسط روحانیون از همان ابتدا، باعث شده است که آن شهید چهره‏ای حکومتی – که طرفداران شعار مذکور سخت بدان حساسند - به شمار نیاید. آشنایان با آثار شهید مطهری می‏دانند که میان اندیشه و مرام استاد در برخورد با منتقدان و افکار مخالف، با آنچه امروز کم و بیش دیده می‌شود فرسنگ‌ها فاصله است. 🔸 احتمال می‏دهم قاضی محترم اساساً این کتاب را نخوانده است و الا با نوع نگرشی که در این حکم نهفته است، فرازهایی - مانند عبارت زیر درباره حقوق بشر در همین کتاب را - مضر تشخیص می‌داد و در پی کتاب دیگری می‏رفت. ایشان می‏نویسد: «در دنیای غرب، از قرن هفدهم به بعد، پا به پای نهضت‌های علمی و فلسفی، نهضتی در زمینه مسائل اجتماعی و به نام «حقوق بشر» صورت گرفت. نویسندگان و متفکران قرن هفدهم و هجدهم افکار خویش را درباره حقوق طبیعی و فطری و غیرقابل سلب بشر با پشتکار قابل تحسینی در میان مردم پخش کردند. ژان ژاک روسو و ولتر و منتسکیو از این گروه نویسندگان و متفکرانند. این گروه حق عظیمی بر جامعه بشریت دارند» (نظام حقوق زن در اسلام، ص۱۲). روشن است که این تمجید را باید در کنار نقدهای متعدد ایشان به اندیشه غربی و از جمله نگاه آن به حقوق بشر دید. 🔹 مناسب است برای جلوگیری از تکرار این نوع احکام، ریاست محترم قوه قضاییه قضات را ملزم به خواندن کتاب «آینده انقلاب اسلامی ایران» از آن شهید کند؛ مجموعه سخنرانی‏هایی که غالبا در همان هشتاد روز ایراد شده و موضوعاتی مانند آزادی، عدالت و مسئله زن در جمهوری اسلامی – که بعدها هر کدام ماجراها آفرید - مورد موشکافی قرار داده است. باید تدبیری اندیشید؛ بعید نیست این حکم در رسانه‌های غیر فارسی‏زبان دنیا مورد مضحکه بین‏المللی قرار گیرد و خبرش را در روزنامه‏های ژاپن و اسپانیا و ترکیه ببینیم. 🔸 ناگفته پیداست این یادداشت را نباید نوعی حمایت از خواننده مذکور یا شعر او و یا تایید سایر بخش‌های حکم او تلقی کرد. افراد کم‌دقت ولی منصف را می‏توان به مطالعه دوباره این مطلب دعوت کرد ولی برای ذات‏ مریض، راهی که بتوان او را از تفسیر مغرضانه و منفعت‏جویانه بازداشت، وجود ندارد. 🔻کانال محمد مطهری در ایتا و تلگرام: http://eitaa.com/m_motahari http://t.me/m_motahari

✅ در آغوش قاتل پدر! محمد مطهری 🔻خاطراتی درباره شهید مطهری (بخش اول) 🔹 بهمن ۱۳۵۸ قاتل استاد مطهری (از اعضای گروه فرقان) را برای اولین بار در زندان دیدم. به شدت پشیمان بود. می‌گفت باور نمی‌کنم چنین شخصیتی را کشته‌ام. 🔸 مرا که کوچک‌ترین فرزند خانواده و نوجوان بودم در آغوش گرفت. به شدت گریه و طلب حلالیت می‌کرد. می‌گفت از حالا خودم را در جهنم احساس می‌کنم. 🔹 به گفته خودش این تحول از آنجا بود که در زندان برخی آثار شهید را خوانده بود. مبهوت مانده بود که چگونه او را شستشوی مغزی داده بودند. 🔸 به اختیار، و نه با حکم قضایی، آثار کسی را که گلوله در مغزش جای داده بود خوانده و چنین حالش دگرگون شده بود؛ گلوله‌‌ای که از لاله گوش راست وارد و از بالای ابروی چپ خارج شد. 🔹 خداوند با توجه به پشیمانی واقعی‌اش، با منتهای غفرانش با او رفتار کند. برخی فرقانی‌های دیگر تا آخرین لحظه بر سر موضع خود بودند. #خاطرات 🔻کانال محمد مطهری در ایتا و تلگرام: http://eitaa.com/m_motahari http://t.me/m_motahari

🔴 شستشوی مغزی جوانان در راه بوده و هست 2⃣ 🔺امروزه جوانان نه فقط در ایران بلکه در سراسر جهان، توسط رسانه های مجازی در حال شستشوی مغزی هستند 🔹بسیاری از خشونتگران دوران زن زندگی آزادی، بعد از دستگیری و بیداری و پشیمانی به این مطلب اعتراف کردند 🔸اکنون کم نیستند کسانیکه با خودسانسوری، به اخبار و شبکه مجازی داخلی اعتنایی ندارند و فقط از کانالهای معاند، اطلاعات را دریافت میکنند. 🔺 اعترافات تکان دهنده ی قاتل دانشمند هسته ای، (شهید علیمحمدی) دقایقی قبل از اعدام را بنگرید👇 https://eitaa.com/sajedi_ir/2840 🔺 اعترافات نویسنده زن آمریکایی در مورد زنان غربی را ببینید👇 https://eitaa.com/sajedi_ir/2455 ❓آیا از منابع اطلاعاتی و نظام شکل گیری باورهای فرزندانتان خبری دارید؟ 🔰 @Sajedi_ir

⭕️چرا مرگ بر آمریکا؟؟؟ 🔻با نگاهی کوتاه به تاریخ انقلاب اسلامی، با موارد متعدد دشمنی های دولت ایالات متحده با ایران اسلامی قابل اشاره اند که تنها بخشی از جنایات 60 ساله آمریکای جنایتکار علیه انقلاب اسلامی ایران را می توان عبارت دانست از؛ 🆔 @pedarefetneh 🔜 #پدرفتنه 1- کودتای 28 مرداد 1332 علیه دولت ایران 2- شهادت رساندن دانشجویان در 16 آذر 1332 3- کشتار صدها تن از مردم در قیام خونین 15 خرداد 1342 4- تحمیل قانون کاپیتولاسیون و تحقیر ملّت بزرگ ایران 5- حمایت و تحکیم پایه های حکومت استبدادی پهلوی 6- تاسیس ساواک در ایران و آموزش انواع شکنجه ها به ماُموران ساواک 7- حمایت کشتار ملّت ایران توسط شاه تا آخرین لحظه حکومت شاه ملعون 8- مصادره ی میلیون ها دلار و اموال ایران به بهانه‌های واهی 9- ایجاد لانه جاسوسی به جای سفارت در ایران 10- حمله نظامی به ایران در صحرای طبس 11- عامل ایجاد کودتای نوژه 12- حمیات از صدام حسین و رژیم بعث عراق و کمک‌های همه جانبه به این رژیم در 8 سال دفاع مقدس 13- نقش ویژه در لو دادن عملیات کربلا 4 و شهید شدن 175 شهید غواص 14- حمیات از گروه های تروریستی ،منافقین ،جند الشیطان و ... که قاتلان 17 هزار شهید ترور هستند 15- ساقط کردن هواپیمای مسافربری ایران توسط ناو آمریکایی و تقدیر از فرمانده‌ این ناو 16- چندین حمله به تاُسیسات و نیروهای ایرانی در دفاع مقدس و تامین سلاح‌های شیمیایی عراق علیه ایران 17- حمله به کشتی ها و سکوهای نفتی ایران 18- اعمال تحریم های ظالمانه و فلج کننده علیه ایران 19- حمایت از حادثه کوی دانشگاه سال 1377 و فتنه 1388 برای براندازی نظام جمهوری اسلامی ایران 20- تهاجم فرهنگی و جنگ نرم علیه ایران و ساختن و پرداختن به هزاران فیلم ،کتاب ،کاریکاتور ضد اسلامی و ضد ایرانی 21- فحاشی و تهمت‌های ناروا به ملّت ایران از جمله تروریست ،یاغی ، وحشی و ... 22- تاسیس فرقه‌های ظاله از جمله وهابیت ،بهاییت و ... و دامن زدن به اسلام آمریکایی 23- تاُسیس گروه‌های تروریستی ازجمله داعش و حمایت از آنان به ویژه در مرزهای ایران 24- تهدید مستمر ایران به حمله نظامی 25- مشارکت در ترور دانشمندان هسته‌ای و تلاش برای ایجاد خرابکاری در تجهیزات هسته ای کشور 26- ایجاد شبکه های ماهواره ای، تلویزیونی و اجتماعی برای سازماندهی و براندازی در کشور. 27- تحریم های دارویی و بنیادی و نفتی 🆔 @pedarefetneh 🔜 #پدرفتنه 🆔 @pedarefetneh 🔜 #پدرفتنه

. ⭕️ امروز #آقا_جان فرمودند برای نوجوانان و مردم تبیین کنید که چرا ما می‌گوییم #مرگ_بر_آمریکا، این جنایت قسمتی از دلایلی است که ما می‌گوید، مرگ بر آمریکا #انتشار_حداکثری_با_شما 🆔 @pedarefetneh | #پدرفتنه 🆔 @pedarefetneh | #پدرفتنه

💡اسماء متبرکه ✅بسیاری از مردم در حین خانه تکانی اسماء متبرکه موجود در منزل را٬ در کنار زباله ها قرار می دهند. در حالی که چنین کاری شرعا جایز نیست و روش‌های از بین بردن و امحاء اسماء متبرکه بدین شرح است: 1⃣داخل آب روان بیندازیم به شرطی که بی‌احترامی نشود. 2⃣داخل چاهی که غیر قابل استفاده است و استفاده نخواهد شد، بیندازیم. 3⃣ داخل ظرف آبی بگذاریم تا به مرور زمان نوشته‌ها پاک شوند. 4⃣دفن کردن آن‌ها در جایی که بی‌احترامی به آن‌ها نشود. 5⃣خمیر کردن آن‌ها درصورتی‌که بی‌احترامی نشود. 6⃣دادن به بازیافت اگر اطمینان به عدم هتک حرمت است، اشکال ندارد و گرنه راه خوبی نیست. رساله تخصصی فقه و احکام      ╭┅──────┅╮ @porseshgar ╰┅──────┅╯

🔸 به حساب علی ابن مهران گوید: «در کوفه مرد تاجری بود که او را ابوجعفر می‌گفتند، در داد و ستدهای خود شخص خوبی بود و هرگاه یکی از سادات و علویین می‌آمد چیزی به او می‌داد و به غلامش می‌گفت: در حساب علی بن ابیطالب علیه‌السلام بنویس. روزگاری گذشت تا این‌که فقیر و نادان شد و به دفترهای خود می‌نگریست، چون به نام بدهکاران می‌رسید اگر زنده بودند از آنان مطالبه می‌نمود و اگر مرده بودند روی نام آنان خط می‌کشید؛ روزی از روزها که در خانه خود نشسته بود، مردی بر وی گذشت و از روی استهزاء گفت: طلب‌هایی که از علی بن ابیطالب علیه‌السلام داشتی گرفتی؟! از این سخن، ابوجعفر سخت غمگین شد؛ شب که خوابید در عالم رؤیا پیامبر صلی‌الله علیه و آله را دید که به حسنین فرمود: پدر شما علی علیه‌السلام چه کرد؟ حضرت علی علیه‌السلام از پشت سر جواب داد: آمده‌ام که حقّش را بدهم؛ فرمود: بده به من؛ پس کیسه‌ای سفید و پشمی به او عطاء نمود و فرمود: این حق تو است بگیر و فرزندانم چون نزدت می‌آیند محرومشان مکن که دیگر، فقیر نخواهی شد. ابوجعفر از خواب بیدار شد درحالی‌که کیسه پول در دستش بود؛ همسر خود را صدا زد و کیسه را باز نمودند دیدند، هزار دینار درون آن است؛ زن گفت: ای مرد! از خدا بترس مبادا به تاجری خیانت کرده باشی و حقّ مردم را گرفته باشی؟ ابوجعفر خواب خود را برای همسرش گفت؛ آن زن گفت: اگر تو راستش را بگویی، باید در دفترهایت اثری باشد، چون دفتر طلبکاری‌ها را آوردند و ورق زدند، دیدند از بدهی‌های حساب علی بن ابیطالب علیه‌السلام خبری نیست. 📙(روضه الصدوق، ج 3، ص 222- نمونه معارف اسلام، ج 5- کشکول بحرانی)

🛑اخیرا کلیپی از دختر آیت الله طالقانی منتشر شده که نشانگر ضعف سواد دینی ایشان است ✳️اولا کلیپ پدرشونو ببینید ✳️ ثانیا وجوب حجاب از مسلمات اسلامی است ✳️ ثالثا ۱۷ رکعت نماز هم درقرآن نیامده، مجازات اختلاسگر تا لواط گر هم در قرآن نیامده است، منبع احکام قرآن و سنت است نه فقط قرآن، وقتی دین طبق مبنای ولایت مطلقه ی فقیه اجازه میدهد به فقیه که حکومت تشکیل دهد ، قانون گذاری در حیطه ی دین را هم به او داده است ✅اگر برای هر مجازاتی دنبال آیه و‌ روایت خاص باشیم برای اکثر قوانین موجود چنین چیزی نداریم ولی همه ی قوانین مطابق دین است و از فیلتر دینی رد شده است. یاعلی...      ╭┅──────┅╮ @porseshgar ╰┅──────┅╯

📖فیش منبر 📜عنوان: انتظارات امام صادق علیه‌السلام 🔷برخی از ویژگى های مورد انتظار از مؤمنان در كلام امام صادق علیه‌السلام: ●استقامت و پایداری ●عظمت نفس و دوری از ذلت ●زهد و ساده زیستی ●تلاش برای اصلاح دیگران ●امانت و صداقت ●ولایت پذیری ●شهرت گریزی ●رسیدگی به خانواده ●رعایت ادب در معاشرت با دیگران ●همیاری با برادران دینی ●دوری از مجالس گناه ●استفاده از فرصت‌ها #امام_صادق علیه‌السلام #شهادت_امام_صادق علیه‌السلام 🔶 جهت دریافت بیش ۷۰۰۰ محتوای تبلیغی به کانال زیر مراجعه فرمایید👇👇 💠 کانال تخصصی محتوایی مبلغان

📖فیش منبر 📜عنوان: کار و کارآفرینی در سیره و سخن امام صادق علیه السلام 🔷در جمهوری اسلامی کسب ثروت نه‌تنها جرم نیست بلکه مورد تشویق نیز هست» (مقام معظم رهبری؛ بیاینه گام دوم) از کانال حکمت بیان #امام_صادق علیه‌السلام #شهادت_امام_صادق علیه‌السلام 🔶 جهت دریافت بیش ۷۰۰۰ محتوای تبلیغی به کانال زیر مراجعه فرمایید👇👇 💠 کانال تخصصی محتوایی مبلغان

📖فیش منبر 📜عنوان: نامه ای که شیعیان بعد از نمازهای خود می خواندند 📌امام صادق عليه السّلام اين نامه را به اصحاب خود نوشت و به آنها دستور داد اين نامه را به يك ديگر بياموزند و در آن درنگ كنند و آن را بررسى كرده به كارش بندند، آنها هم هر يك نسخه‏اى از آن را در نماز خانه منزل خويش نهاده بودند و هر گاه نمازشان به پايان مى‏ رسيد در آن مى‏ نگريستند. #امام_صادق علیه‌السلام #شهادت_امام_صادق علیه‌السلام 🔶 جهت دریافت بیش ۷۰۰۰ محتوای تبلیغی به کانال زیر مراجعه فرمایید👇👇 💠 کانال تخصصی محتوایی مبلغان

📖فیش منبر 📜عنوان: سه راه عاقبت بخیری در کلام امام صادق علیه السلام #امام_صادق علیه‌السلام #شهادت_امام_صادق علیه‌السلام 🔶 جهت دریافت بیش ۷۰۰۰ محتوای تبلیغی به کانال زیر مراجعه فرمایید👇👇 💠 کانال تخصصی محتوایی مبلغان

📖فیش منبر 📜عنوان: قربانی کردن آبرو 📝موضوع: اعتبارهای انسان 🎙به همراه روضه #امام_صادق علیه‌السلام #شهادت_امام_صادق علیه‌السلام 📚 کانال تخصصی محتوایی مبلغان

📖فیش منبر 📜عنوان: سفارشات امام صادق علیه السلام به یکی از شاگردانش به نام عبدالله بن جُندَب #امام_صادق علیه‌السلام #شهادت_امام_صادق علیه‌السلام 🔶 جهت دریافت بیش ۷۰۰۰ محتوای تبلیغی به کانال زیر مراجعه فرمایید👇👇 💠 کانال تخصصی محتوایی مبلغان

🔖وصیت نامه امام صادق علیه السلام🔖 🔷منبر مکتوب #شهادت_امام_صادق علیه السلام 💠دانلود یک جلسه متن سخنرانی با موضوع ♦️ شهادت امام ششم/ وصیت نامه امام صادق علیه السلام ♦️متن این سخنرانی کاملا تایپ شده ودارای فهرست بندی می باشد ضمنا ویراستاری و منبع شناسی انجام شده است و برخی منابع ذکر شده است . 🔷ویژگی ها : ▪️ویراستاری شده▪️منبع شناسی▪️فهرست بندی▪️محیط گرافیکی زیبا▪️صفحه آرایی ▪️نسخه pdf مخصوص مطالعه در موبایل ▪️برگرفته از سخنان استاد نظری منفرد 💠فهرست مطالب: خلفای هم عصر امام صادق جملاتی از وصیت نامه امام صادق مذمت ظلم به دیگران امامت امام صادق در خفقان ذکر مصیبت ♦️♦️دانلود فایل 👇👇 talabeyar.ir/downloads/emamesadegh4 #امام_صادق علیه السلام #ماه_شوال 📩دانلود فیش منبر و مرثیه👇 ╭┅───────┅╮ ↪️ @fishemenbar ↩️ talabeyar.ir ╰┅───────┅╯

🔖منبر کوتاه🔖 #امام_صادق علیه السلام 🔥 علمای جهنمی🔥 🌸امام صادق علیه السلام میفرمایند: 1⃣إِنَّ مِنَ الْعُلَمَاءِ مَنْ يُحِبُّ أَنْ يَخْزُنَ عِلْمَهُ وَ لَا يُؤْخَذَ عَنْهُ فَذَلِكَ فِي الدَّرْكِ الْأَوَّلِ مِنَ النَّارِ 2⃣وَ مِنَ الْعُلَمَاءِ مَنْ إِذَا وُعِظَ أَنِفَ وَ إِذَا وَعَظَ عَنَّفَ فَذَاكَ فِي الدَّرْكِ الثَّانِي مِنَ النَّارِ 3⃣وَ مِنَ الْعُلَمَاءِ مَنْ يَرَى أَنْ يَضَعَ الْعِلْمَ عِنْدَ ذَوِي الثَّرْوَةِ وَ الشَّرَفِ وَ لَا يَرَى لَهُ فِي الْمَسَاكِينِ وَضْعاً فَذَاكَ فِي الدَّرْكِ الثَّالِثِ مِنَ النَّارِ 4⃣ وَ مِنَ الْعُلَمَاءِ مَنْ يَذْهَبُ فِي عِلْمِهِ مَذْهَبَ الْجَبَابِرَةِ وَ السَّلَاطِينِ فَإِنْ رُدَّ عَلَيْهِ شَيْ‏ءٌ مِنْ قَوْلِهِ أَوْ قُصِّرَ فِي شَيْ‏ءٍ مِنْ أَمْرِهِ غَضِبَ فَذَاكَ فِي الدَّرْكِ الرَّابِعِ مِنَ النَّارِ 5⃣وَ مِنَ الْعُلَمَاءِ مَنْ يَطْلُبُ أَحَادِيثَ الْيَهُودِ وَ النَّصَارَى لِيَغْزُرَ بِهِ عِلْمُهُ وَ يَكْثُرَ بِهِ حَدِيثُهُ فَذَاكَ فِي الدَّرْكِ الْخَامِسِ مِنَ النَّارِ 6⃣ وَ مِنَ الْعُلَمَاءِ مَنْ يَضَعُ نَفْسَهُ لِلْفُتْيَا وَ يَقُولُ سَلُونِي وَ لَعَلَّهُ لَا يُصِيبُ حَرْفاً وَاحِداً وَ اللَّهُ لَا يُحِبُّ الْمُتَكَلِّفِينَ فَذَاكَ فِي الدَّرْكِ السَّادِسِ مِنَ النَّارِ 7⃣ وَ مِنَ الْعُلَمَاءِ مَنْ يَتَّخِذُ عِلْمَهُ مُرُوءَةً وَ عَقْلًا فَذَاكَ فِي الدَّرْكِ السَّابِعِ مِنَ النَّارِ. ↩️ (الخصال ج‏2ص 352_ بحار الأنوار (ط - بيروت) ج‏2 ص 108) ترجمه: ⏪بعضی علما دوست دارد که علمش را در سینه حبس کند وبه کسی چیزی یاد نمیدهد واجازه نمیدهد کسی از او علم یاد بگیرد و اخذ کند واین در درک اول جهنم است. ⏪بعضی علما اگر موعظه بشود بدش میاد و اگر موعظه کند سخت میگیرد واین در درک دوم جهنم است. ⏪بعضی علما نظرش اینست که علم را نزد اهل ثروت و مقام و منزلت بگذارد نه پیش مساکین و ادمهای فقیر و این در درک سوم جهنم است. ⏪بعضی علما در مورد علم خودش مانند جباران وپادشاهان رفتار میکند و زمانیکه به او اعتراض میشود یا در حقش کوتاهی بشود عصبانی میشود و این در درک چهارم جهنم است. ⏪بعضی علما دنبال احادیث یهود ونصاری است تا علمش را عمیق و ژرف جلوه دهند وگفتارشان وابرامشان بیشتر باشد و این در درک پنجم جهنم است. ⏪بعضی علما خودش را در مقام فتوا قرار میدهد ومیگوید از من بپرسید، ولی شاید یک حرفش هم ثابت و درست نباشد و خداوند کسانی که تکلف میکنند (و کاری که خدا از آنها نخواسته را انجام میدهند) دوست ندارد واین در درک ششم جهنم است. ⏪ بعضی علما که علمش را وسیله بزرگ شدن و بزرگ نشان دادن و نشانه عقل و خرد قرار میدهد در درک هفتم جهنم میباشد. 📩دانلود فیش منبر و مرثیه👇 ╭┅───────┅╮ ↪️ @fishemenbar ↩️ talabeyar.ir ╰┅───────┅╯

🎙فایل صوتی: روش پاسخ به شبهات جوانان تربیت جنسی، خودارضائی، بیکاری | شیخ قمی 🎙 فایل صوتی اینجا 🎞 ویدئو در آپارات اینجا ➖➖➖ ▪️نقد تربیت جنسی در غرب ▪️عواقب خود ارضائی و چشم چرانی ▪️آثار سوء فیلم و سریال و پورن ▪️روش ترک‌اعتیاد به موبایل اینجا. ❣️حمایت مالی اینجا❣️

چرا دانشجویان در برنامه های ما شرکت نمی کنند. این یک قانون ذاتی است که انسانها هر حرکتی را برای رفع نیازهای خود انجام می دهند. اگر نماز می خواند نیاز به رضایت خداوند دارد. اگر کار می کند نیاز به پول دارد. اگر دانشجویان ببیند برنامه ای نیاز آنها را برطرف نمی کند شرکت نخواهند کرد. مهم است که بدانید دانشجوی امروز نیاز سنجی می کند از خودش می پرسد این برنامه ای که نهاد رهبری دانشگاه یا معاونت فرهنگی دانشگاه انجام می دهد چه نیازی را از من برطرف می کند. نیاز سنجی می کند. بعد می بیند برنامه نیازی از او را برطرف نمی کند، پس شرکت نمی کند. شما هم وقتی برنامه ای اجرا می کنید باید نیاز سنجی کنید و از خودتان بپرسید این برنامه من چه نیازی را از دانشجو رفع می کند و بتواند نیاز مهمی را از دانشجو جبران کند. هر برنامه ای که نیاز طیف زیادی از دانشجویان را برطرف کند، آن برنامه شرکت کنندگان بیشتری خواهد داشت. کانال آموزش کار فرهنگی در دانشگاه @farhang_uni

📢اطلاعیه📢: ۱۷ دوره بسیار کاربردی در حوزه خانواده(رایگان) 🌹🌹مهم مهم مهم🌹🌹 با توجه به تاثیر گذاری عمیق این دوره ها و زحماتی که کشیده شده است، شرط (غیرالزامی ولی خیییلی مهم)استفاده از فایل های زیر ارسال این اگهی به 5 گروه و یا 50 نفر می باشد تا افراد بیشتری استفاده کنند. ❇️❇️❇️❇️❇️❇️❇️❇️ دوره های رایگان زیر به اقرار شرکت کنندگان، زندگی بسیاری را از متلاشی شدن نجات داده، لذا تقاضای اکید داریم که در نشر این پیام دریغ نفرمایید. متشکرم. اجر شما با صاحب قرآن 💐🌹 فایل های دوره های رایگان «خانواده دینی» را در کانال زیر ملاحظه بفرمایید. https://eitaa.com/joinchat/3632136450Cd43c49507d 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 1- شروع لینک دوره « فرزندپروری، کنترل خشم» دکتر سعید عزیزی https://eitaa.com/khanevadehdini/758 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 2- شروع لینک دوره «رابطه صحیح زن و شوهر» دکتر حبشی https://eitaa.com/khanevadehdini/768 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 3- شروع لینک دوره «روش درست برخورد با خطای همسر» دکتر بورقانی https://eitaa.com/khanevadehdini/752 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 4- شروع لینک دوره «20 نکته ناگفته تربیتی در مورد فرزندآوری» حجة الاسلام و المسلمین وافی(صاحب 13 و شاید بیشتر فرزند صالح) https://eitaa.com/khanevadehdini/805 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 5- شروع لینک دوره رایگان «مدیریت مومنانه خانواده» دکتر حبشی https://eitaa.com/khanevadehdini/840 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 6- شروع لینک دوره « شیوه ارتباط موثر با خانواده شوهر» سرکار خانم صدیق https://eitaa.com/khanevadehdini/936 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 7- شروع لینک دوره « تربیت فرزند» استاد تراشیون https://eitaa.com/khanevadehdini/974 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 8- شروع لینک دوره « پرسش و پاسخ های ناب و کاربردی در حوزه خانواده» توسط استاد محمدرضا رمزی اوحدی https://eitaa.com/khanevadehdini/1105 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 9- شروع لینک «دوره تربیت جنسی فرزندان» استاد مهکام https://eitaa.com/khanevadehdini/1202 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 10- شروع لینک دوره «چالش های تولد فرزند جدید» استاد علی میری https://eitaa.com/khanevadehdini/1213 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 11- شروع لینک دوره «بررسی روابط جنسی بین زن و شوهر» استاد حسین دهنوی https://eitaa.com/khanevadehdini/1360 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 12- شروع لینک دوره «تربیت فرزند»استاد سعید عزیزی https://eitaa.com/khanevadehdini/1409 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 13- شروع لینک دوره"سوالات خواستگاری" استاد داودی نژاد https://eitaa.com/khanevadehdini/1759 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 14- شروع لینک دوره"خانه آرام من" استاد محمد شجاعی https://eitaa.com/khanevadehdini/1862 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 15- شروع لینک دوره"تربیت نسل آینده" استاد تراشیون https://eitaa.com/khanevadehdini/3413 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 ۱۶- شروع مباحث و فایل های صوتی"تعارضات بین زوجین،علل و راههای برون رفت از آن" https://eitaa.com/khanevadehdini/3600 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 ۱۷- شروع لینک دوره #زن_مروارید_در_صدف دکتر عزیزی https://eitaa.com/khanevadehdini/4880 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 این دوره های رایگان در حال تکمیل هست. شاید با چند دقیقه وقت گذاشتن برای نشر بتوانید یک زندگی را نجات دهید، پس تا حد توان نشر دهید. لطفا قطع کننده زنجیر نشر دوره های رایگان فوق نباشید ان شاءالله برایتان باقیات الصالحات باشد.

🟡 شبهه لباس روحانیت تقدس ندارد. این در اصل لباس روحانیون زرتشتی بوده است!! 🟢 پاسخ حجت‌الاسلام دکتر #قربانی_مقدم را بشنوید. 🆔 @Shobhe_ShenaSi

#احکام_به_زبان_ساده |•جلسه_سی‌_و_پنجم ❓وسط جماعت فرادی بخونم؟ ثانیه 0:06←طبق روایت نبوی یه نماز جماعت بهتر از ۴۰ سال نماز فرادی هستش ثانیه 0:20←قلق شرعی نیت فرادی تو نماز جماعت ثانیه 0:34←شرط و شروط نیت فرادی موقع قرائت ثانیه 0:39←اگه بعد قرائت امام جماعت نیت فرادی کنیم وظیفه‌‌ی ما چیه؟ ثانیه 0:45←اگه بعد سوره‌ی حمد نیت فرادی کردیم،چیکار کنیم؟ ثانیه 0:51←اگه وسط حمد و سوره نیت فرادی کردیم تملیف چیه؟ دقیقه 1:01←یه نکته‌ی مهم #موشن_گرافیک #طهارت #تقلید 🆔@Qhkarimeh 🌐www.Qhkarimeh.ir

💥💥هر کس ماموریتی دارد در این عالم/دکتر فرهنگ 🎥#دکتر_فرهنگ #مسئولیت #مفید_بودن #خانواده_دینی 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 لینک کانال خانواده دینی https://eitaa.com/joinchat/3632136450Cd43c49507d