9.89M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🏴🖤
❇️ پیرامون علت انتساب #تاسوعا به ابوالفضل العباس علیه السلام
🏴 ماه #محرم
🎙 استاد_فاطمی_نیا
#امام_حسین علیه السلام
کانال سخنرانی ایران_صدا
@sokhan_iranseda
🌴 @asheghanegy
هدایت شده از بنیاد خیران و واقفان دانشگاه قرآن
🏴 #در_کربلا_چه_گذشت ...
نهم محرم الحرام | درخواست تاخیرجنگ
▪️در عصر تاسوعا #امام_حسین علیه السّلام برای به تعویق انداختن جنگ یک شب دیگر مهلت گرفتند.
#آزادگان_عالم_در_خیمه_حسین_اند
هدایت شده از فارس معارف
5.68M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 یا مرتضی علی پسری داشتی چه شد
@FarsMaaref
🔥#تابستان_علمی_داغ۲🔥
🔺نشست علمی ش ۱۲۰🔺
🔹 «حوزه #الهیات_رنج؛ ظرفیتها و چالشها»🔹
🎙 حجتالاسلام والمسلمین دکتر #محسن_زارعپور
هیئت علمی دانشگاه تهران
🕓 ۲۷ تیرماه (چهارشنبه) ۱۴۰۳ ساعت ۱۰ تا ۱۲
▫️سالن اجتماعات مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر واحد کرمانشاه
🖥 پخش مجازی
https://www.skyroom.online/ch/aq2aq2/jalaseh
🔰🔰🔰🔰🔰🔰
🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه
---------------------------------
💠 @kalamkermanshah
---------------------------------
هدایت شده از بنیاد خیران و واقفان دانشگاه قرآن
🔊تمدید ثبتنام کاروان قرآنی اربعین تا ۲۷ تیر
🔰ثبتنام برای حضور در کاروان قرآنی اربعین ۱۴۰۳ از سوی کارگروه قرآنی کمیته فرهنگی آموزشی اربعین از ۶ تیر آغاز و قاریان، مرتلان و گروههای تواشیح تا ۲۷ تیرماه فرصت ثبتنام دارند.
✅ثبتنام از قاریان، مرتلان و گروههای تواشیح و همخوانی قرآن ازطریق
https://alarbaeen.ir/fa/forms/5
خواهد بود.
🔰قاریان، مرتلان و گروههای تواشیح و همخوانی قرآن برای حضور در این کاروان میباید به سامانه اعلام شده مراجعه و فرم مربوطه را تکمیل فرمایند.
✅نکته قابل توجه این است که ثبتنام و تکمیل فرم به منزله حضور قطعی در کاروان نیست. بعد از پایان فراخوان با تشکیل جلسه کمیته اعزام و دعوت از قاریان، فهرست اعضای کاروان قرآنی اربعین ۱۴۰۳، نهایی و از طریق رسانهها اعلام خواهد شد.
📆کاروان قرآنی در ایام اربعین حسینی (از دهم تا بیستم صفر؛ ۲۵ مرداد تا چهارم شهریور) به کشور عراق اعزام خواهد شد.
#اربعین
#کاروان_قرآنی_اربعین
#بنیاد_خیران_وواقفان_دانشگاه_قرآن
🌐 khayeran.quran.ac.ir
🆔 @khayeran_quran
هدایت شده از دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم
🏴 شهادت حضرت سید الساجدین امام زین العابدین علیه السلام تسلیت باد.
دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم در فضای مجازی👇
ایتا:
🆔 https://eitaa.com/quran_ac_ir
آپارات:
🆔 https://www.aparat.com/quran.ac.ir
💥توجه💥 توجه💥 توجه💥
🔰با اساتید دوره طرح راویان قرآن کریم آشنا شوید✨
●
●
●
🪴•°•°• زبان قرآن شویم •°•°•🪴
🌱 نخستین طرح سراسری تربیت راویان قرآن کریم 🎓
🔺لیست اساتید دوره:
🔻۱. دکتر مجید معارف.
🔻۲. دکتر سید حسین امیدیان.
🔻۳. دکتر تیمور کوشکی.
🔻۴. دکتر احمد خالدی.
🔻۵. دکتر سلیمان عباسی.
🔻۶. دکتر محمد اصدق پور.
🔻۷. دکتر عباس کریمی.
🔻۸. دکتر محمد عبادی.
🗓 تاریخ برگزاری دوره: ۱۳ الی ۱۷ مرداد ماه.
📍مکان برگزاری دوره: اردوگاه سیدالشهداء علیهالسلام _ آبعلی _ تهران.
🪴با ما همراه باشید...
🆔 @hayat_kermanshah 🕊️
🔥#تابستان_علمی_داغ۲🔥
دوره کوتاه مدت ش ۲ به همت مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر واحد کرمانشاه و گروه علمی فلسفه دین مجمع عالی حکمت اسلامی دفتر کرمانشاه
«آشنایی با دانش کلام جدید»
🎙استاد حجتالاسلام والمسلمین #حسین_صدیقی
سطح ۴ کلام و مدیر مجمع عالی حکمت اسلامی دفتر کرمانشاه
🕓 دوشنبهها ساعت ۱۷ تا ۱۸
(۶ جلسه؛ جلسه اول ۸ مردادماه)
✍ سرفصلها:
دین و مطالعات دینی/ زبان دین/ تجربه دینی/ پلورالیسم/ سکولاریسم/ مسئله شر
🔺جهت ثبت نام در دوره به آیدی زیر پیام دهید
@M_S_Dolatshahi
✅ در صورت حضور در دوره و قبولی در آزمون گواهی دوره اعطا خواهد شد🌱
🔰🔰🔰🔰🔰🔰
🌐 کانال مرکز تخصصی کلام اسلامی و تفسیر_ واحد کرمانشاه
---------------------------------
💠 @kalamkermanshah
---------------------------------
هدایت شده از دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم
✅👤 گفت و گو با دکتر سید کریم خوب بین خوش نظر
🔶 عضو هیأت علمی دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم
⏪ جایگاه تقریر القرآن در هندسه معرفتی تفقه جامع از منظر استاد ملک زاده
💥 برگرفته از پرونده ویژه شماره ۴۶ و ۴۷ فصلنامه تخصصی علوم انسانی صدرا
#معاونت_پژوهش_و_فناوری
دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم در فضای مجازی👇
ایتا:
🆔 https://eitaa.com/quran_ac_ir
آپارات:
🆔 https://www.aparat.com/quran.ac.ir
هدایت شده از دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم
جایگاه تقریر القرآن در هندسه معرفتی تفقه جامع از منظر استاد ملک زاده.pdf
حجم:
6.98M
✅👤 گفت و گو با دکتر سید کریم خوب بین خوش نظر
🔶 عضو هیأت علمی دانشگاه علوم و معارف قرآن کریم
⏪ جایگاه تقریر القرآن در هندسه معرفتی تفقه جامع از منظر استاد ملک زاده
💥 برگرفته از پرونده ویژه شماره ۴۶ و ۴۷ فصلنامه تخصصی علوم انسانی صدرا