eitaa logo
اساتید برتر
4.9هزار دنبال‌کننده
364 عکس
180 ویدیو
114 فایل
کانال اطلاع رسانی (اساتید برتر )استادان معارف اسلامی معاونت آموزشی نهاد رهبری در دانشگاه ها
مشاهده در ایتا
دانلود
📢📢اطلاعیه 🔹طرح پرسش محور (سؤالات پرتکرار) 📚 پنج کتاب از هشت کتاب طرح در کانال طرح بارگذاری شد. علاقمندان می توانند برای تدریس از این متون استفاده کنند. لینک کانال: https://eitaa.com/prsemanasatid
معرفی کتب منتخب (اولویت‌دار) درسی معارف 🇮🇷 کتاب اندیشه تمدن‌ساز(1) 1. این درسنامه توسط پنج نفر از پژوهشگران بازنویسی شده است. 2. کتاب ذیل اندیشه اسلامی١ تدریس می‌شود. 3. این کتاب همان سخنرانی رهبری در سال 1353 می‌باشد که قبلا متن پیاده شده آن، با نام «طرح کلی» چاپ شد. 4. به مدد الهی فیزیک کتاب تا پایان مهرماه برای اساتید محترم اندیشه ارسال می‌شود. 5. دانشجویان میتوانند نسخه دیجیتال کتاب را در پاتوق مبی دریافت نمایند که ابتدا باید نرم افزار را از سایت پاتوق مبی نصب کنند و بعد از آنجا جستجو و خرید کنند. ۶. این کتاب اولین کتاب سبک‌های موفق(بسته اندیشه رهبری) نیز می‌باشد. تهیه کتاب از پاتوق مبی با آدرس: https://patogh.mobi/book/49132مدیریت امور دروس معارف
✍ معرفی کتب منتخب (اولویت‌دار) درسی معارف 🇮🇷 کتاب اندیشه اسلامی (١) و (٢) 1. نویسنده درسنامه؛ مهدی ترتیفی 2. رویکرد تازه به اندیشه اسلامی با تمرکز بر الحاد مدرن 3. به مدد الهی فیزیک کتاب تا پایان مهرماه در فروشگاه‌های نشر معارف عرضه می‌شود. 4. دانشجویان میتوانند نسخه دیجیتال کتاب را در پاتوق مبی دریافت نمایند که ابتدا باید نرم افزار را از سایت پاتوق مبی نصب کنند و بعد از آنجا جستجو و خرید کنند. _ تهیه اندیشه یک از پاتوق مبی با آدرس: https://patogh.mobi/book/47647 _ تهیه اندیشه دو در پاتوق مبی؛ https://patogh.mobi/book/49456 ✍ مدیریت امور دروس معارف
✍ معرفی کتب درسی منتخب (اولویت‌دار) معارف 🇮🇷 کتاب اندیشه اسلامی (١) 1. نویسنده درسنامه؛ محمد اصلانی 2. اندیشه اسلامی یک با قلم و ادبیات جدید (جلد دوم هنوز به نگارش درنیامده) 3. به مدد الهی فیزیک کتاب تا پایان مهرماه در فروشگاه‌های نشر معارف عرضه می‌شود. 4. دانشجویان میتوانند نسخه دیجیتال کتاب را در پاتوق مبی دریافت نمایند که ابتدا باید نرم افزار را از سایت پاتوق مبی نصب کنند و بعد از آنجا جستجو و خرید کنند. _ تهیه اندیشه یک از پاتوق مبی با آدرس: https://patogh.mobi/book/49494 ✍ مدیریت امور دروس معارف
یادآوری: دو درس باقی مانده از طرح پرسش محور یعنی انقلاب اسلامی(برمدار امید) و آیین زندگی(زندگی زیباست) در کانال پرسش محور بارگزاری شد. آدرس کانال طرح پرسش محور : https://eitaa.com/prsemanasatid ✍️مدیریت امور دروس معارف اسلامی
همیاران همتا18-4-1402.pdf
حجم: 929K
✍ طرحنامه همیاران همتا ✅ این طرح با هدف استفاده از دانشجویان فعال فرهنگی(مثل اعضای حامیم) در کلاس‌های معارف طراحی گردیده است. ✅ دانشجویان همیار زیر نظر استاد معارف، به افزایش اثربخشی کلاس معارف، کمک می‌کنند. ✅ طرح همیاران همتا، مکمل دو طرح‌ دیگر درسی(پرسش محور و سبک‌های موفق) بوده و آن دو، بستر مناسبی برای اجرای همیاران همتا می‌باشند. ✅ از مدیران گروه انتظار می‌رود، طرح را (طبق مصوبه هیئت رئیسه نهاد) حداقل در سه کلاس اجرا نمایند.
🌹بارگزاری دو کتاب جدید از سبک‌های موفق در نرم افزار پاتوق؛ ١. کتاب اخلاق آیت الله مصباح https://patogh.mobi/book/49783 ٢. کتاب درسنامه نهج‌البلاغه مبتنی بر اندیشه مقام معظم رهبری https://patogh.mobi/book/49439 👈 کتاب نهج‌البلاغه رهبر انقلاب، طبق نامه معاونت آموزش نهاد جزو کتب منتخب ذیل درس منابع اسلامی هم معرفی شده است. 👈 برای مطالعه، ابتدا نرم‌افزار پاتوق را از بالای همان صفحه دانلود و نصب کنید.
🛑 روش تدریس کشف تحلیلی سیال 📎تعریف: کشف تحلیلی سیال یعنی فرایند تحلیل و توسعه روابط میان محتواها و پدیده های خارجی با متن درسی که در 5 مرحله جذاب و مشارکتی در کلاس پیاده می شود: 🔶گام اول: مقدمه استاد و بارش ذهنی: یک محتوای خبری یا رسانه ای از کتاب درسی به دانشجویان عرضه می شود. مثل محتوای زیر که در آن طبق نظرسنجی موسسه گالوپ، اعلام شده که فقط ۳۸ درصد از بزرگسالان امریکایی، به امریکایی بودن خود افتخار می‌کنند! حالا استاد از دانشجویان می خواهد تا اصطلاحات و واژگان کلیدی ناظر به محتوا را استخراج کنند. 🔶گام دوم: کشف معنایی: در این مرحله به دانشجویان فرصت داده می شود تا صفحات مربوط به فصل را مرور کرده تا بتوانند قسمت یا قسمت های مرتبط متن را با محتوا کشف کنند. 🔶گام سوم: تحلیل ضریبی سپس از دانشجویان خواسته می شود تا پیرامون رابطه و یا روابط کشف شده، برداشت خود را بیان کرده و به بحث و گفتگو بپردازند و به میزان ارتباط متن با محتوای رسانه ای امتیاز و ضریبی بدهند. 🔶گام چهارم: تبیین افزوده استاد: در این گام، استاد به تبیین و تشریح موضوع پرداخته تا ابهامات احتمالی دانشجویان برطرف شده و رابطه میان متن درسی با محتوای رسانه ای هر چه بیشتر تبیین و تکمیل گردد. 🔶گام پنجم: توسعه کاربردی: نهایتا از دانشجویان خواسته می شود محتواها و موقعیت های مشابه را برای بخش مرتبط متن درسی پیدا کنند تا قدرت تحلیل و کاربرد دانشجویان تقویت گردد (میزان سیالیت محتوا). 👌این روش در چند دانشگاه اجرا شده و در نظرسنجی ها مورد استقبال دانشجویان، استادان و کارشناسان روش تدریس و تکنولوژی آموزش قرار گرفته است. 🔴 در صورت تمایل جهت آشنایی و اجرای این روش و دریافت جزوات درسی از طریق پیوند زیر وارد گروه شوید: https://eitaa.com/joinchat/3543859510C5ca4f7f6e8 🌸کشف تحلیلی سیال؛ گامی به سوی تحول با رویکرد علمی- فرهنگی و غایت تبیینی و تربیتی
استاد پناهیان: الان نباید حوادث فلسطین را به جنگ اسرائیل و فلسطین تقلیل داد. جنگ واقعی، جنگ با تمدن غرب، جنگ با تکنولوژی غرب و جنگ با لیبرال دموکراسی غربی است. دموکراسی ای که همیشه مبتنی بر زور بوده است. این مساله باید تببین شود.
887627520_-377588530.pdf
حجم: 197.9K
کنفرانس ملی تخصصی نهج البلاغه