eitaa logo
مهدی منصوری
1.8هزار دنبال‌کننده
1.7هزار عکس
1.2هزار ویدیو
22 فایل
﷽ 🔶 مؤسسه تبیین حقائق🔸 🌐 mtabeen.ir ✅ درس شرح تفسیر المیزان ✅ سخنرانی ها در مجامع عمومی وتخصصی و ایام تبلیغی ✅ جلسات تربیتی و سلوک علمی ✅ اصول و مبانی تربیتی 👤 ادمین: @rezamzn 🆔https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 پزشکیان توییت خود را هم‌گردن نگرفت! ▪️مسعود پزشکیان در پاسخ به سوال خبرنگار درباره توییت منتشر شده امشب خودش گفت: حتما بچه هایی که توییت می‌زنند منتشر کردند، خودم خبر ندارم! 👆👆👆 دوران بدتری از دوران حسن روحانی با آقای پزشکیان مردم واقعا باید نگران باشند از آقای پزشکیان ؛ مردم با بصیرت خود نباید راه برای چنین آدم های باز کنند : اگر پزشکیان بیاید دوران بدتری از دوران روحانی را تجربه خواهیم کرد
<<دو رُکن سازنده زندگی زناشویی>> 🔸وقتی می خواهد نظام خانواده شکل بگیرد باید مراقب نسبت‌ها بود؛ 🔸پدر نسبت به مادر (حوزه عاطفه و محبت) 🔸مادر نسبت به پدر(حوزه ی اقتدار) ✳️پدر اگر خواست نظام خانواده به خوبی شکل بگیرد باید تأمین نیاز محبت و عاطفه از مادر داشته باشد.بزرگترین جنایت در خانواده شکستن مادر جلوی چشم فرزندان است... ✳️مادر اگر خواست نظام خانواده حفظ شود باید حفظ اقتدار پدر داشته باشد‌.اگر خواستید خانواده را به لجن بکشید اقتدار مرد را بشکنید.. ✳️در خانواده ای که پدر اقتدار ندارد کودک نترس و طغیان گر می شود... ✅نظام توحید و عبودیت سر منشأش خانه و خانواده است... ✅چشم گفتن به پدرها بسیار مهم است کودکان باید اول به پدرها چشم بگویند تا بتوانند به خدا نیز چشم بگویند... ⭕️نق و غر زدن در خانواده باعث از بین رفتن حرمت در خانواده می شود... ✴️انتقادها باید سازگارانه باشد؛دو نوع انتقاد داریم؛ 🔸انتقاد سازنده (مؤثراست و موجب گرمی خانواده) 🔸انتقاد مُخرب(موجب سردی خانواده) ⁉️چطوری از یکدیگر انتقاد کنیم که سازنده باشد نه مخرب؟! 🔰باهم می شنویم 👇👇👇
recording-20240621-100319.mp3
3.42M
🔶موضوع : دو رُکن سازنده زندگی زناشویی 🎙حجت الاسلام استاد مهدی منصوری https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
<<کودک و ادب جلسه ۴۶>> 🟢ما باید بدانیم که انسان بزرگتر از حوادث و موقعیت هاست... 🟡انسان اگر خواست این بزرگی آزاد شود باید مسلح باشد*از درون غنی باشد* ✳️فکر و تفکر باعث غنای انسان می شود...فکر و تفکر راهی برای عبور از ظاهر به باطن است...اگر فکور بودن تحقق پیدا کردن انسان بیمه می شود... ✳️انسان های فکور انسان های باطن بین اند و قضاوتها و انتخابهایشان هم براساس باطن است...فکر کارش هدایت کردن است... ✅انسان های فکور خیلی از سکوت و خلوت لذت می برند... ✳️یکی از چیزهایی که باعث شکل گیری خلوت می شود،نظم است... 🔴انسان های بی نطم ذهن های نامنطم و بی قاعده دارند... ❇️خلوت یعنی پرداختن به یک موضوع خاص و جوانب موضوع خاص را مطرح کردن...اولین گام برای ایجاد خلوت حذف حرف های لغو... ✳️فکر انسان را به عمل نزدیک می کند،اگر به عواقب کاری که میخواهید انجلن بدهید فکر کردید از حادثه ها بیمه خواهید شد... 🔰باهم می شنویم 👇👇👇
recording-20240622-170133.mp3
10.63M
متن خوانی و گفتگوی کتاب کودک و ادب ✳️جایگاه تفکر در زندگی و چیستی تفکر(جلسه سوم) ♦️جلسه چهل و ششم 🎙حجت الاسلام و المسلمین استاد مهدی منصوری 🆔https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
🔸تقدم تربیت بر آموزش🔸‌‌‌‌‌ جلسه دوم ⁉️چرا آموزش بر تربیت مقدم است؟! 1⃣آموزش بیشتر در گرو تربیت بیشتر 2⃣تربیت بُعدی از ابعاد انسان است 3⃣علم عقل ساز است،در منظومه تربیتی دارای اهمیت استروح فرایند اموزشی تربیت است... ✳️اگر آموزش و علم در خدمت تربیت نباشد و از شئون تربیت قرار نگیرد،رشد انسان را رقم نمیزند و موجب سقوط می شود...روی تربیت بچه ها در ابعاد مختلف کار کنید... 🔰باهم می شنویم 👇👇👇
recording-20240622-180913.mp3
7.1M
🔸متن خوانی کتاب جستارها (فصل چهارم ) 🟢تقدم تربیت بر آموزش 🔻جلسه دوم 🎙حجت الاسلام استاد مهدی منصوری https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
29.58M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
از دادن دغدغه های گوناگون به فرزندانتان بپرهیزید... ✳️مراقب طهارت خیال فرزندانتان باشید...دغدغه های ناپاک خیال کودکان را ناپاک می کند...کودکان را از دعواها و گرفتاری ها مطلع نکنید...از تماشای فیلم‌های خشن با فرزندان بپرهیزید... ✳️راحت طلبی_رفاه طلبی_جای کودکان نشستن خیال ناپاک می سازد...خیال ناپاک اجازه رشد نمی دهد...خیال ناپاک ربطی به واقعیت های زندگی ندارد.... ✳️خیال؛محل تصویر زندگی است... ✳️زندگی را آنطور که هست متناسب با کودکان بسازید نه آنطور که در تلویزیون و اینستاگرام می گویند... 🎙حجت الاسلام و المسلمین استاد مهدی منصوری https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
<<کودک و ادب جلسه ۴۷>> ❇️انواع و اقسام تفکر؛ تفکر خلاقتفکر خلاق:طور دیگر اندیشیدن است. ✅خلاقیت یعنی دیدن مسائل از یک زاویه دیگر(توانایی بوجود آوردن موضوع نو) ✳️تولید نظریه از آن انسان های خلاق است.تفکر خلاق بهره وری را بالا می برد. ❇️مزایا و فواید تفکر خلاق؛ 1⃣تقویت مهارت حل مسئله 2⃣افزایش انعطاف‌پذیری⬅️این خصلت رکن اصلی زندگی است که هرکس نداشته باشد به مشکل می خورد‌. 3⃣کشف ایده های جدید 4⃣افزایش اعتماد بنفس 5⃣احساس رضایتمندی ✳️تفکر خلاق انسان را به مدیریت بلا و ابتلا می کشاند... ✳️اگر تفکر خلاق در بستر نگاه توحیدی و اخلاق توحیدی باشد،تفکر خلاق پدید می آورد. ⁉️چکار کنیم تفکر خلاق حاصل شود؟! 🔰باهم می شنویم 👇👇👇
recording-20240624-165158.mp3
7.15M
متن خوانی و گفتگوی کتاب کودک و ادب ✳️چیستی تفکر خلاق ♦️جلسه چهل و هفتم 🎙حجت الاسلام و المسلمین استاد مهدی منصوری 🆔https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
<<مدارس تحول گرا و بهترین نوع‌آموزش>> ✳️ بهترین نوع آموزش باید اطلاعات بیرون موجب فعال شدن اطلاعات درون بشود‌...بهترین راه ایجاد و افزایش فهم،بارور کردن، شوراندن درون و داشته های متربی است... ⁉️معومات ما چقدر امیختگی با زندگی دارد؟! ⭕️آموزشی که تماشاگرش باشید این آموزش نتیجه بخش نیست... ✳️آموزشی که بتواند به جان و ذهن بیفزاید،آموزش مطلوب است. ✳️فهم یعنی داشته های اولیه از سکون و سکوت و رکود در آمده و دارد حرکت می کند.تمام علوم باید به فهم گره بخورد،بدین جهت نباید جای فهم را پر کند. ✳️فهم با دریافت معنا محقق می شود و معنا خودش را در عمق نشان می دهد‌. 🔰باهم می شنویم 👇👇👇