✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 📚طرح تحقیق 📒 منابع تحقیق ❇️ منابع ثابت تحقیقی 🔺منابعی که به صورت ثابت و در تمام تحقیقات ذیل آن موضوع قابلیت مراجعه دارند، منابع ثابت تحقیقی هستند؛ به عنوان مثال کتاب شناسی موضوعی. 🔻فرض کنید کتاب‌شناسی فقهی وجود دارد، کتاب‌شناسی اثری مدونی است که در آن فهرستی از تمام کتب فقهی موجود جمع آوری شده است و تعریف و توصیفی مختصر در خصوص هر کدام ارائه می کند.به این کتاب، کتاب‌شناسی فقهی می‌گویند. ✳️کتبی که به منظور جمع آوری آثار تألیفی در یک موضوع خاص تدوین شده اند، کتاب شناسی ذیل آن موضوع می‌نامند. 🔺کتاب شناسی‌ها یا دانش نامه هایی را که در ذیل یک عنوان دانشی و علمی و رشته علمی تألیف شده اند، فرهنگ لغت یا فرهنگ واژگان و اصطلاحات در یک دانش، درس نامه ها، دستور نامه ها، سامانه ها، اطلس ها، سر گذشت و بیوگرافی ها، پایان نامه ها و رساله ها، تمام این ها به عنوان منابع ثابت هستند؛ یعنی منابعی که در هر ماده تحقیقی و موضوع تحقیقی می‌توانند به عنوان منبع جمع آوری اطلاعات اولیه و اطلاعات خام در اختیار محقق قرار گیرند تا محقق از آن ها بهره برداری کند. #طرح_تحقیق #منابع_تحقیق *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄* 🔴@pajohesh_esfahan *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄*

✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 📚طرح تحقیق 📒منابع تحقیق ❇️منابع غیرثابت (ادواری) 🔺گروهی از آثار پژوهشی وجود دارند که مراجعه به آنها با میزان ارتباط آنها با عنوان و مسئله تحقیق مرتبط است؛ به این نوع مراجع یا منابع، غير ثابت یا ادواری گفته می‌شود،👈 کتاب ها، نشریات، گزارش های علمی، فنی و تحقیقی، اطلاعات آماری، شواهد با مشاهدات فردی و موردی، پایگاه ها و بانک های اطلاعاتی مرتبط از این دست منابع هستند. ⬅️ به تمام این مثال ها باید قید مرتبط اضافه شود و توجه شود که این ارتباط از شرایط اصلی آنهاست که میزان آن بین ۲۰ تا ۹۵ درصد می باشد، این امکان وجود دارد که از فرهنگ لغت، درسنامه و یا کتاب شناسی برای هر تحقیقی در آن عرصه دانشی استفاده شود، ولی در مورد منابع غیر ثابت لازم است که قید ارتباط به میزان لازم وجود داشته باشد. ✳️هدف از ذکر منابع ✨هدف از ذکر منابع تحقیق در طرح تحقیق و نهایتا در کتابنامه پژوهش، هدایت و دسترسی آسان، سریع و قابل اعتماد به اطلاعات زمینه ای، اطلاعات خام و اولیه هر پژوهش است؛ بر همین اساس که باید منابع تحقیق را از قبل در طرح تحقیق شناخت و تعدادی از آن ها را به عنوان منابع اولیه در دسترس ذکر کرد. #طرح_تحقیق #منابع_تحقیق *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄* 🔴@pajohesh_esfahan *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄*

✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 📚طرح تحقیق 📒منابع تحقیق ❇️منابع انتشار یافته ✨منابع مناسب تحقیق، منابع تخصصی هستند که ذیل دانش و رشته علمی خاص تأليف و منتشر شده اند. فعالیت تحقیقی منتشر نشده قابلیت ارجاع به عنوان مستند تحقیق را نخواهد داشت حتی اگر در انجام پژوهش مورد استفاده قرار بگیرد. در واقع ارجاع تنها به منابع منتشر شده ممکن است. ✳️برای به دست آوردن منابع منتشر شده می توان به روش های ذیل عمل کرد: 1️⃣ کتاب‌شناسی مراجعه به کتاب شناسی های انجام شده ذیل موضوع و یا مسئله پژوهشی یکی از راه های شناسایی منابع منتشر شده است. این كتب در رشته های تخصصی علمی توسط محققان تهیه می شود که قابلیت مراجعه و ارجاع را خواهند داشت. 2️⃣پیشینه تحقیق دومین راهی که برای این مهم وجود دارد مراجعه به پیشینه تحقیقات مرتبط است، مراجعه به پیشینه، محقق را به سمت شناسایی منابع رهنمون می‌کند به این شکل که خودش یک منبع تحقیقی است، در عین حال که می تواند به عنوان منبع شناسایی مآخذ و منابع جمع آوری اطلاعات مورد استفاده قرار بگیرد. ⬅️بنابر این محقق در مراجعه به پیشینه تحقیقات قبلی می تواند، علاوه بر استفاده از کتاب شناسی در ذیل موضوع یا در مقام آشنایی با پیشینه، مسیر دستیابی به منابع اطلاعاتی مرتبط را به دست آورد؛ محقق می تواند با شناسایی این منابع بر اساس سوال اصلی و فرعی اقدام به مراجعه عملی نماید. #طرح_تحقیق #منابع_تحقیق *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄* 🔴@pajohesh_esfahan *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄*

✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 📚طرح تحقیق 📒منابع تحقیق ❇️فهرست اثر محقق می تواند با مطالعه فهرست آثار مختلف از جمله کتاب، پایان نامه، مقاله و ... مباحث مرتبط با سؤال اصلی و سؤالات فرعی را به دست آورد.👈 در واقع یکی از آثار تدوین صحيح سؤال اصلی و سوالات فرعی کمک به شناسایی منابع مرتبط تحقیق است که در این مبحث می توان به آن پی برد. ❇️منبع اطلاعاتی مرتبط معیار ارتباط منبع پژوهشی با تحقیق هم سویی و انطباق آن با مسئله پژوهش، سوال اصلی و سوالات فرعی است. محقق با توجه به سوالات فرعی به دست آمده در طرح تحقیق متوجه می‌شود که کدام کتاب، پایان نامه با منبع اطلاعاتی موجود در اطراف سوال پژوهشی می‌تواند، مناسب باشد. آن چه ذیل سوالات اصلی و فرعی در این منابع درج شده اند به محقق می فهمانند که می‌توانند به عنوان یک منبع اطلاعاتی مرتبط معرفی شوند یا خیر. 🤔 ⬅️ بنابر این محقق نمی‌تواند هر کتابی را صرف دارا بودن عنوان همسان، منبع تحقيق بداند، آنچه از وقوع چنین خطایی جلوگیری می کند، توجه به سؤالات اصلی و فرعی، فهرست و مطالب مندرج اثر است. 👌 #طرح_تحقیق #منابع_تحقیق *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄* 🔴@pajohesh_esfahan *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄*

✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• ❇️ نشانه گذاری و علائم ویرایشی ✳️کاربرد علامت سؤال (؟) ❓علامت سؤال چیست و چه نقشی در نگارش فارسی دارد؟ 👈 علامت سؤال همان‌گونه که از نامش برمی‌آید، گویای پرسشی بودن جمله است. گواه این‌که سؤالی مطرح است و شاید پاسخی در ادامه باشد. معادل این نشانه در زبان انگلیسی question mark نام دارد و شکل آن در متون انگلیسی (?) برعکس شکل فارسی (؟) است. 🔵 کاربردهای علامت سؤال در نگارش 1️⃣. در پایان جملات پرسشی مستقیم 🔵 نمایشنامه «آنتیگونه» اثر کیست؟ 🔵 به گل‌ها آب دادی؟ ✨ نکته: در پایان جملات پرسشی غیرمستقیم، نقطه آورده می‌شود. 🔵هر چه تلاش کردیم نگفت این پول را از کجا و چگونه به دست آورده است. 2️⃣. در آخر جمله‌های مرکب در صورتی که جمله‌ پایه، پرسشی باشد 🔵 با تو هستم؛ چرا جواب نمی‌دهی؟ 🔵 آن کلاه سبز هدیه‌‌ مادرم بود؛ نمی‌دانی کجاست؟ ✳️ در صورتی که پایه‌ جمله‌ خبری باشد و جمله‌ پیرو آن پرسشی، پس از پیرو ویرگول و در انتها نقطه به کار می‌رود. 🔵 پرسیدم نامت چیست، اما پاسخی نشنیدم. ❇️ در جمله‌های مرکب در صورتی که جمله‌ پایه و یا پیرو به طور مستقیم نقل شود، نشانه‌ ویژه‌ همان جمله‌ درج می‌شود. 🔵 گفتم: «مرا هم با خود می‌بری؟» اما پاسخی نداد. 🔵 «به کجا چنین شتابان؟» گَوَن از نسیم پرسید «دلِ من گرفته زینجا هوس سفر نداری ز غبار این بیابان؟» #قواعد_درست_نویسی #نشانه_گذاری(۱۰) #علامت_سؤال *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄* 🔴@pajohesh_esfahan *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄*

✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• ❇️ نشانه گذاری و علائم ویرایشی ✳️ ادامه کاربرد علامت سؤال (؟) 3️⃣. پس از قیدهای استفهامی یا پرسشی ✨بعضی واژه‌ها، قیدهای استفهامی یا پرسشی هستند و خود، در حکم یک جمله به کار می‌روند. پس از این‌گونه قیدها نیز علامت سؤال کاربرد دارد. 🔵 کجا؟ چطور؟ کی؟ 4️⃣. پس از شبه‌جمله‌های پرسشی ✨هر جمله و یا عبارتی که به جای جمله‌ پرسشی کامل به کار رود، علامت سؤال را در پایان خواهد داشت. 🔵 نظرِ شما؟ 🔵 علم یا ثروت؟ 5️⃣. در پایان جملات و اشعاری که در آن از استفهام انکاری استفاده شده ✨استفهام انکاری به جمله‌ای گفته می‌شود که در ظاهر به صورت سؤالی مطرح می‌شود؛ اما منظور از طرح آن، گرفتن پاسخی نیست. در واقع به نوعی پاسخ آن درون خودش وجود دارد و می‌خواهند، مفهوم، خبر و یا دستوری را با تأکید بیشتری بیان کنند. 👈 به استفهام انکاری، پرسش منفی هم می‌گویند. در پایان پرسش‌های منفی همیشه الزامی برای گذاشتن علامت سؤال وجود ندارد و گاهی به جای علامت سؤال در پایان آن از علامت تعجب هم استفاده می‌شود. 🔵 کسی چه می‌داند در آخر چه خواهد شد! 🔵 کی رفته را به زاری باز آری؟ 6️⃣. بیان تردید در مورد درستی ادعایی ✨ گاهی علامت سؤال در جمله نشانه‌ تردید در مورد درستی ادعایی است؛ در این صورت علامت سؤال در کنار واژه‌ای که مورد تردید است و در میان پرانتز می‌آید. 🔵 این اولین‌بار (؟) است که مقاله‌ای با چنین محتوایی چاپ شده است. #قواعد_درست_نویسی #نشانه_گذاری(۱۱) #علامت_سؤال *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄* 🔴@pajohesh_esfahan *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄*

✦؛﷽✦ •••✾•🌿🌺🌿•✾••• 📚طرح تحقیق 📒منابع تحقیق ❇️اهمیت مسئله محور یا پژوهش محور بودن در بحث منابع ✨ یکی ازتفاوت های رویکرد مسئله محوری و موضوع محوری دربحث منابع ظاهر می‌شود. در رویکرد موضوع محوری، محقق هر پژوهشی که عنوان مشابه با تحقیق داشته باشد، به عنوان منبع معرفی می کند، گرچه دارای معنایی متفاوت باشد؛ به عنوان مثال محقق برای پژوهش باعنوان(حجاب) هر کتابی که واژه حجاب را بحث کرده است، بدون توجه به معنای آن به عنوان منبع ذکر می کند.در این منابع ممکن است حجاب به معنای پوشش، مانع اخلاقی، حائل یا پرده به کار برده شده باشد، ولی به دلیل موضوع محور بودن پژوهش این کار بدون اشکال است. در پژوهش مسئله محور معیار شناسایی منابع مرتبط مراجعه به سؤال اصلی و سؤالات فرعی است، منبعی به عنوان منبع مرتبط تحقیق شناسایی می‌شود که در فهرست مطالب و مندرجاتش ارتباط با سؤال تحقیق دیده شود، این ارتباط باید در موضوع، محمول و تبار علمی مباحث مندرج در فهرست مطالب اثر با سوال اصلی و سوالات فرعی پژوهش درحال انجام، وجود داشته باشد. ✳️طبقه بندی منابع تحقيق میزان ارتباط مباحث طبقه بندی و اولویت‌بندی منابع تحقیق جهت مراجعه با توجه به سه معیار انجام می شود: ❇️یک، براساس میزان ارتباط مباحث آن بدین نحو که منبعی که بیشترین میزان ارتباط را ازنظر موضوع، محمول و ... با تحقیق دارد، در اولویت مراجعه قرار خواهد گرفت ومنبعی که کمترین میزان ارتباط را دارد در انتهای لیست محقق جهت مراجعه قرار خواهد گرفت. #طرح_تحقیق #منابع_تحقیق *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄* 🔴@pajohesh_esfahan *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄*

✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 📚طرح تحقیق 📒طبقه بندی منابع تحقیق ❇️دو، تاریخ نشر ✨محقق منابع را از نظر تاریخ نشر طبقه بندی می کند و به آن ها مراجعه می‌کند، بدین نحو که آخرین منبع منتشر شده در موضوع تحقیق یا حول مسئله به عنوان منابع نزدیک تر و مرتبط تر شناخته می شوند و در مراجعه دارای اولویت هستند، نسبت به منابعی که سال های سال از نگارش آنها گذشته است. ✳️سه، منبع مستقیم یا تحلیلی سومین معیار اولویت بندی، منابع مستقیم یا تحلیلی بودن آنها است. 👈 منابع مستقیم منابعی هستند که مستقیما به موضوع تحقیق مرتبط‌اند، همانند آنکه در وقایع تاریخی به توصیف مستقیم واقعه می پردازد، منابع تحلیلی آن دسته از منابع اند که در فرایند تحلیل مرتبط می‌شوند و به تحلیل آن موضوع يا پدیده پرداخته اند. #طرح_تحقیق #منابع_تحقیق *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄* 🔴@pajohesh_esfahan *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄*

✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• ❇️ نشانه گذاری و علائم ویرایشی ✳️ کاربرد علامت تعجب (!) علامت تعجب علامتی است که برای بیان تعجب، حیرت، تأکید، دستور، استهزاء و به طور کلی جملاتی که بار و یا فشار عاطفی دارند، در نگارش فارسی به کار می‌رود. در زبان انگلیسی به این علامت Exclamation Mark گفته می‌شود. ⛔️ موارد استفاده از علامت تعجب در نگارش فارسی 1️⃣. تعجب و حیرت 🔵چه هوای پاکی! 🔵عجب روزگاری شده! 2️⃣. تحسینِ همراه با تعجب 🔵موهایی به رنگ شبق داشت! 🔵هنوز مانده تا پدرت را بشناسی! 🔵به به! نمایشی بسیار دیدنی بود! 3️⃣. جمله یا عبارت امری یا دستوری که با اخطار و تأکید همراه است. 🔵 ایست! بی‌حرکت! 🔵 همه رأس ساعت 3 در جلسه حاضر باشند! 4️⃣. به عنوان علامت ندا و برای خطاب قرار دادن 🔵 آهای! با توام! 🔵 استاد! ممکن است کمی به من فرصت بدهید؟ 5️⃣. پس از شبه‌جمله‌ها و جمله‌های بی‌فعل 🔵 چشم ما روشن! 🔵 وه! چه زیبا! 6️⃣. طعنه و کنایه برای جلب توجه خواننده، هنگامی که کلمه یا جمله‌ای به طعنه و کنایه بیان شده باشد، می‌توان از علامت تعجب استفاده کرد. 🔵 چه عجب! دیرتر تشریف می‌آوردید! #درست_نویسی #نشانه_گذاری(۱۲) #علامت_تعجب *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄* 🔴@pajohesh_esfahan *┄┅═✧❁🌟❁✧═┅┄*