📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚 #برنامه_نگارش_مقاله_سال_تحصیلی ۱۴۰۰_۱۴۰۱ 📝تا۳۰ آبان‌ماه: انتخاب استاد راهنما (با تایید پژوهش)+انتخاب موضوعات برای تحقیق و اعلام آن‌ها به پژوهش. 📝تا ۳۰ آذرماه: پیشینه‌یابی، منبع‌یابی و نگارش طرح تحقیق (با تایید استاد راهنما). 📝تا ۳۰ دی‌ماه: نگارش یک‌سوم از مقاله (با تایید استاد راهنما) و ارائه گزارش آن به پژوهش. 📝تا ۳۰ بهمن‌ماه: نگارش دو‌سوم از مقاله (با تایید استاد راهنما) و ارائه گزارش آن به پژوهش. 📝تا ۲۵ اسفندماه: نگارش بخش پایانی مقاله (با تایید استاد راهنما) و ارائه گزارش آن به پژوهش. 📝تا ۳۱ فروردین: اصلاح و ویرایش نهایی و ارائه به پژوهش (با تایید استاد راهنما). 📝اردیبهشت و خرداد: ارائه، نقد و دفاع از مقاله و ویرایش و بازبینی مجدد. 📝تا ۳۰ خردادماه: فرستادن به فراخوان پس از تایید پژوهش و استاد راهنما. 🔹همه مقاله‌ها در سامانه مشابه‌یابی سمیم نور، مشابه‌یابی خواهد شد. مقالاتی که بیش از ۳۰ درصد مشابهت داشته باشند، تایید نخواهد شد. 🔹توجه داشته باشید که شیوه ارتباط و تعامل با استاد راهنما باید گام‌به‌گام باشد و همه مراحل تحقیق، با هدایت و مشورت ایشان انجام شود. 📚واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد ╔══🌺🍃📚🍃🌺═══╗ https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba ╚════🌺🍃📚🍃🌺═╝

📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖 توجه.............................................توجه 📚دریافت کارت رایگان سالن مطالعه(کتابخانه تخصصی اهل بیت (ع) "گوهرشاد" جنب دانشگاه رضوی ⁦ ⁦📝 📝📝📝📝📝📝📝📝📝📝 ⁦*️⃣⁩ طلاب عزیز برای ثبت نام و دریافت کارت سالن مطالعه همراه مدارک ذیل به واحد پژوهش مدرسه مراجعه بفرمایید. ✅ مدارک مورد نیاز جهت ثبت نام: ⬅️دو قطعه عکس ⬅️کپی شناسنامه ⬅️کپی کارت ملی ⬅️تکمیل فرم عضویت 🔖 منتظر مراجعه شما عزیزان هستیم. 📚واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد ╔══🌺🍃📚🍃🌺═══╗ https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba ╚════🌺🍃📚🍃🌺═╝

🌼🍃🌿🌸 🍃🌺🍂 🌿🍂 🌸 #مراحل_فرایند_پژوهش (۱) پژوهش در رشته‌های علمی به شیوه‌های گوناگون انجام می‌شود و نمی‌توان یک روش مشخص که در همه شاخه‌های علوم کاربرد داشته باشد، معرفی کرد. با این حال، اصولی کلی بر فرایند پژوهش در رشته‌های مختلف حاکم است که بیش از آنکه با هم متفاوت باشند به هم شبیه هستند. پژوهش به هر شکل و در هر رشته‌ای که انجام شود، همواره پیرو دستورالعمل‌های مدون و منطقی است که پژوهشگران را در انجام کارشان یاری می‌کنند. همچنین، به کار بستن این دستورالعمل‌ها آنان را قادر می‌سازد که ضمن کسب اطمینان بیشتر نسبت به درستی نتایج کارشان، نتایج و آثار سایر پژوهش‌ها را ارزیابی کنند. معمولا در گام نخست، همه پژوهش‌ها با یک یا چند پرسش آغاز می‌شوند. این پرسش‌ها ذهن پژوهشگر را به خود مشغول کرده و او را به تلاش برای پاسخگویی به آن‌ها وامی‌دارد. #مسائل_پژوهشی_حوزه #مراحل_فرایند_پژوهش_1 📚واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد ╔══🌺🍃📚🍃🌺═══╗ https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba ╚════🌺🍃📚🍃🌺═╝ 🌸 🌿🍂 🍃🌺🍂 🌼🍃🌿🌸🍃 @pajoohesh_esfahan

بسم الله الرحمن الرحیم 📢توجه————-—————-توجه📢 ⁦*️⃣⁩ احتراما به اطلاع طلاب عزیز می‌رسانیم مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد در نظر دارد در راستای اعتلای فرهنگ علم و پژوهش نشریه ای را در این زمینه و در خور شأن مدرسه تدوین و چاپ نماید ، لذا از دوستانی که مایلند در بخشهای تدوین نشریه ، ما را مساعدت کنند دعوت به همکاری می نماییم. ✅ زمینه های همکاری : ⬅️ گرافیک و طراحی ⬅️ جمع آوری محتوای نشریه ⬅️ چاپ نشریه ⬅️ تایپ متن ⬅️ و....... ✳️برای عضویت در همکاری ، به واحد پژوهش مدرسه مراجعه بفرمایید. 📚واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد ╔══🌺🍃📚🍃🌺═══╗ https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba ╚════🌺🍃📚🍃🌺═╝

✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 💠 «ویکی مهدویت»، دانشنامه جامع مجازی مهدویت 💎 به زبان «فارسی، انگلیسی و عربی» ☑️ شامل مقالات تخصصی در زمینه معارف مهدویت: 🔹آیات مهدوی 🔹احادیث مهدوی ♦️ادعیه مهدوی ♦️اماکن‌ مهدوی 🔹خدمات پژوهشی 🔹شخصیت شناسی ♦️علائم ظهور ♦️کتاب‌شناسی مهدوی 🔹مدعیان دروغین 🔹مستشرقان ♦️معارف مهدویت ♦️منجی در ادیان 🔹مهدویت در اهل سنت 📌نشانی اینترنتی: 🌐 wikimahdaviat.ir 📚واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد ╔══🌺🍃📚🍃🌺═══╗ https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba ╚════🌺🍃📚🍃🌺═╝ ↪️@pajoohesh_esfahan

🌼🍃🌿🌸 🍃🌺🍂 🌿🍂 🌸 مراحل فرایند پژوهش (۲) در گام دوم، پژوهشگر به جستجو در منابع علمی زمینه موضوعی خود می‌پردازد و با بررسی دقیق آن‌ها به تصویر روشن‌‌تری از میزان دانش موجود در آن زمینه دست می‌یابد؛ تصویری که مبتنی بر گزارش‌های منتشره دیگر پژوهشگران در آن زمینه است. به این مرحله «مرور پیشینه پژوهش» می‌گویند. 👈 اگر در این مرحله، منابعی برای پژوهشگر مفید باشد و از آن‌ها به نحوی استفاده کند، در گزارش تحقیق خود، فهرستی کامل از همه منابع مورد استفاده را به دقت ذکر می‌کند. استناد به این منابع ضمن آن که پیوندی بین پژوهش او با پژوهش‌های قبلی نشان می‌دهد، به پژوهش در دست انجام، اعتبار بیشتری می‌بخشد و ارتباط‌های علمی میان پژوهشگران را افزایش می‌دهد. 📚واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد ╔══🌺🍃📚🍃🌺═══╗ 🅿️@pajooheshgoharshad ╚════🌺🍃📚🍃🌺═╝ ↪️@pajoohesh_esfahan

🌼🍃🌿🌸 🍃🌺🍂 🌿🍂 🌸 مراحل فرایند پژوهش (۳) در مرحله سوم، پژوهشگر به گردآوری اطلاعات و داده‌هایی می‌پردازد که می‌تواند در آینده مبنای تحلیل‌ها و تفسیرهایی قرار گیرد که در پایان به یافتن پاسخ پرسش‌های اولیه منجر شود. این بخش از پژوهش که به مرحله گردآوری اطلاعات و داده معروف است، می‌تواند به شکل‌های کاملا گوناگون انجام شود. مثلا در پژوهش‌های معمول در حوزه‌های علوم انسانی و علوم اجتماعی مانند روان‌شناسی، علوم تربیتی و جامعه‌شناسی از ابزارهایی مانند پرسش‌نامه، مصاحبه و دیدن استفاده می‌شود. در علوم تجربی پژوهشگران در این مرحله به انجام آزمایش‌هایی می‌پردازند و تأثیر عوامل مشخصی را در زمینه کار خود مورد سنجش و آزمون دقیق قرار می‌دهند. 📚واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد ╔══🌺🍃📚🍃🌺═══╗ https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba ╚════🌺🍃📚🍃🌺═╝ 🌸 🌿🍂 🍃🌺🍂 🌼🍃🌿🌸🍃 @pajoohesh_esfahan

✦﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 💎ویژگی های یک موضوع خوب 🔶عرض سلام و ادب دارم خدمت طلاب عزیز 👈در این پست می خوام فارغ از اصطلاحات و واژه های ادبی، باهاتون راحت صحبت کنم! به راستی چرا طلاب ما در انتخاب موضوع مقاله یا پایان نامه، با مشکل جدی مواجه هستند!؟🤔 چرا سراغ هر عنوانی می روند، موضوع شون تکراری است؟!😢 چرا برای پیدا کردن یک موضوع باید روزها و ماه ها وقت بگذارند، آخرش هم عنوان به دل شون نچسبه؟! 😳 چرا عناوین شون بکر و تازه و جذاب نیست؟!😢 واقعا چرا؟! به پست های بعدی ما دقت کنید👇👇 📚واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد ╔══🌺🍃📚🍃🌺═══╗ https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba ╚════🌺🍃📚🍃🌺═╝ 🌸 🌿🍂 🍃🌺🍂 🌼🍃🌿🌸🍃 @pajoohesh_esfahan

✦﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 💎مگر مسئله و موضوع تفاوت دارند!؟؟ بله👇👇 🔰 موضوع اعم از مساله یعنی کلی تر از مساله است. موضوع شامل ابعاد مختلفی است. مثلا بیکاری میشود موضوع تحقیق ولی این موضوع باید به مسائل جزیی تجزیه شود. مثلا: ۱. تجزیه موضوع به علل: علل بیکاری ۲. تجزیه به ابعاد و اضلاع: مثلا بیکاری خود خواسته، بیکاری سالمندان، بیکاری موقت و ... ۳. تجزیه به مصداق: مثلا بیکاری کارگران فصلی، بیکاری تحصیل کردگان، بیکاری معتادان ۴. تجزیه به آثار: مثلا آثار اجتماعی بیکاری آثار جسمی بیکاری آثار خانوادگی بیکاری. 🔰هرچه موضوع به ابعاد جزئی تری تبدیل بشه مساله ی ناب تر و دقیق تری به دست میاد و حدود و مرزهای پژوهش بیشتر معلوم میشود و کار پژوهشگر بسیاااار راحت تر میشه. عین یه تیکه از زمین که شما قراره آبادش کنی!! هرچه مرزهای زمین مورد نظر شما دقیق تر معلوم باشه، مدعی کمتره، کم و کیف تلاش و برنامه ریزی شما دقیق تره و برآورد سود و زیان شما راحت تره. هر چه نوع آب، نوع خاک، نوع کشت، نوع آبیاری و ... دقیق معلوم باشه، کار شما راحت تر و بازده عملکرد شما بیشتر میشه. پس آباد کردن کل زمین، می شود موضوع و آباد کردن زمین منتخب شما می شود مساله. مثلا در موضوع بیکاری👇 در اولین گام باید تعریف دقیق بیکاری از نظر یک سازمان علمی و رسمی بررسی بشه. آیا هرجویای کاری که به دنبال کسب درآمد باشد بیکار است یا هرکس فعالیت مثمری نداشته باشد هم بیکار است. مثلا برخی سالمندان، فعالیت مثمر اقتصادی ندارند آیا ایشان هم جز جامعه مورد نظر تحقیق ما قرار می گیرند؟ "پس فرق موضوع و مساله، زمین تا آسمان است"😅 📚واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد ╔══🌺🍃📚🍃🌺═══╗ https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba ╚════🌺🍃📚🍃🌺═╝ 🌸 🌿🍂 🍃🌺🍂 🌼🍃🌿🌸🍃 @pajoohesh_esfahan

✦﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 💎نکاتی در مورد انتخاب موضوع 💯 توانمندی های محقق 💠محقق باید امکانات، شرایط مالی، جسمی و سایر امکانات مورد نیاز برای انجام آن تحقیق را داشته باشد. مثلا اگر تحقیق اسنادی است، محقق باید به کتابخانه های متعدد و نیز اینترنت خوبی دسترسی داشته باشد. اگر تحقیق میدانی است توانایی برقراری ارتباط با مخاطب را داشته باشد. 💯 نیاز روز بودن موضوع تحقیق یک محقق زیرک، با پیگیری علائق شخصی خویش در اخبار و رسانه ها و ...، موضوعی را انتخاب می کند که اصطلاحا در بورس است و توجه افکار عمومی یا یک جامعه علمی بدان معطوف است و مورد نیاز یک قشر خاص یا اقشار عمومی است. مثلا در این بحران کرونا، مساله اضطراب مرگ یکی از دغدغه های جدی عموم مردم است. 📚واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد ╔══🌺🍃📚🍃🌺═══╗ https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba ╚════🌺🍃📚🍃🌺═╝ @pajoohesh_esfahan

✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 📚ویژگی های موضوع تحقیق ⬅️۱. رسایی و شفافیت و جذابیت (نه معمّایی یا کلیشه ای) ⬅️۲. مختصر و مفید بودن موضوع (شبه جمله ای کوتاه ناظر به مسئله) ⬅️۳. فنّی و تخصصی (الفاظ علمی ناظر به کلید واژه های تحقیق) ⬅️۴. جزئی و محدود (زمان، مکان، اشخاص، مکاتب، مذاهب) ⬅️۵. روشنی قلمرو مسئله (آیا عنوان انتخابی در حد یک مقاله یا پایان نامه مطلب دارد یا خیر؟!) ⬅️۶. مطمئن شدن از برخوردار بودن منابع کافی و در دسترس در ارتباط با موضوع 📑پارت دوم 📚واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد ╔══🌺🍃📚🍃🌺═══╗ https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba ╚════🌺🍃📚🍃🌺═╝ @pajoohesh_esfahan