⁦*️⃣⁩ سلام علیکم به طلاب پژوهشگر ⁦✍️⁩ عزیزانی که مطالب علمی و پژوهشی در مقالاتی که چاپ کردن یا پایان نامه و یا مطالبی علمی که از خودشان تولید کردن و قابل ارائه به صورت چکیده و یا خلاصه می‌باشد رو در اختیار ما قرار دهند تا ما این مطالب علمی این عزیزان رو در کانال و نشریه مدرسه به نام خودشان بارگزاری و ثبت کنیم. 🔖 ضمنا مطالب علمی خودتون رو به آیدی بنده ارسال بفرمایید. https://eitaa.com/abbasipazhooheshsadegh ⁦*️⃣⁩ منتظر مطالب علمی شما بزرگواران هستیم. 📚واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد

#جلسه_کارگروه_ادبیات عرب_ مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد پنج شنبه ۱۴۰۰/۸/۲۷ 🔰به همت واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد و با پیگیری ها و هماهنگی های انجام شده جلسه ی اعضای #کارگروه_ادبیات عرب مدرسه در سال تحصیلی جدید با حضور مدیریت محترم و اعضای کارگروه در محل دفتر مدیریت مدرسه، برگزار شد؛ 📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖 🎙در ابتدای جلسه مسئول پژوهش مدرسه ضمن خوش آمدگویی به اعضای محترم جلسه به تشریح و توضیح هدف از تشکیل این کارگروه و وظایف آن پرداخته و در ادامه ی جلسه از دغدغه ها و رهنمودهای مدیریت محترم حجت الاسلام و المسلمین ابراهیمی در زمینه اعتلای فرهنگ ادبیات عرب و نقش آن در حوزه بهره مند شدیم. 📝📝📝📝📝📝📝📝📝📝📝 ⁦*️⃣⁩ لازم به ذکر است که اعضای محترم کارگروه هم به بیان نظرات، پیشنهادات خود در جهت پیشبرد و ارتقاء جایگاه ادبیات عرب پرداختند. 📚واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد ╔══🌺🍃📚🍃🌺═══╗ https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba ╚════🌺🍃📚🍃🌺═╝

📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚📚 #برنامه_نگارش_مقاله_سال_تحصیلی ۱۴۰۰_۱۴۰۱ 📝تا۳۰ آبان‌ماه: انتخاب استاد راهنما (با تایید پژوهش)+انتخاب موضوعات برای تحقیق و اعلام آن‌ها به پژوهش. 📝تا ۳۰ آذرماه: پیشینه‌یابی، منبع‌یابی و نگارش طرح تحقیق (با تایید استاد راهنما). 📝تا ۳۰ دی‌ماه: نگارش یک‌سوم از مقاله (با تایید استاد راهنما) و ارائه گزارش آن به پژوهش. 📝تا ۳۰ بهمن‌ماه: نگارش دو‌سوم از مقاله (با تایید استاد راهنما) و ارائه گزارش آن به پژوهش. 📝تا ۲۵ اسفندماه: نگارش بخش پایانی مقاله (با تایید استاد راهنما) و ارائه گزارش آن به پژوهش. 📝تا ۳۱ فروردین: اصلاح و ویرایش نهایی و ارائه به پژوهش (با تایید استاد راهنما). 📝اردیبهشت و خرداد: ارائه، نقد و دفاع از مقاله و ویرایش و بازبینی مجدد. 📝تا ۳۰ خردادماه: فرستادن به فراخوان پس از تایید پژوهش و استاد راهنما. 🔹همه مقاله‌ها در سامانه مشابه‌یابی سمیم نور، مشابه‌یابی خواهد شد. مقالاتی که بیش از ۳۰ درصد مشابهت داشته باشند، تایید نخواهد شد. 🔹توجه داشته باشید که شیوه ارتباط و تعامل با استاد راهنما باید گام‌به‌گام باشد و همه مراحل تحقیق، با هدایت و مشورت ایشان انجام شود. 📚واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد ╔══🌺🍃📚🍃🌺═══╗ https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba ╚════🌺🍃📚🍃🌺═╝

📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖📖 توجه.............................................توجه 📚دریافت کارت رایگان سالن مطالعه(کتابخانه تخصصی اهل بیت (ع) "گوهرشاد" جنب دانشگاه رضوی ⁦ ⁦📝 📝📝📝📝📝📝📝📝📝📝 ⁦*️⃣⁩ طلاب عزیز برای ثبت نام و دریافت کارت سالن مطالعه همراه مدارک ذیل به واحد پژوهش مدرسه مراجعه بفرمایید. ✅ مدارک مورد نیاز جهت ثبت نام: ⬅️دو قطعه عکس ⬅️کپی شناسنامه ⬅️کپی کارت ملی ⬅️تکمیل فرم عضویت 🔖 منتظر مراجعه شما عزیزان هستیم. 📚واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد ╔══🌺🍃📚🍃🌺═══╗ https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba ╚════🌺🍃📚🍃🌺═╝

🌼🍃🌿🌸 🍃🌺🍂 🌿🍂 🌸 #مراحل_فرایند_پژوهش (۱) پژوهش در رشته‌های علمی به شیوه‌های گوناگون انجام می‌شود و نمی‌توان یک روش مشخص که در همه شاخه‌های علوم کاربرد داشته باشد، معرفی کرد. با این حال، اصولی کلی بر فرایند پژوهش در رشته‌های مختلف حاکم است که بیش از آنکه با هم متفاوت باشند به هم شبیه هستند. پژوهش به هر شکل و در هر رشته‌ای که انجام شود، همواره پیرو دستورالعمل‌های مدون و منطقی است که پژوهشگران را در انجام کارشان یاری می‌کنند. همچنین، به کار بستن این دستورالعمل‌ها آنان را قادر می‌سازد که ضمن کسب اطمینان بیشتر نسبت به درستی نتایج کارشان، نتایج و آثار سایر پژوهش‌ها را ارزیابی کنند. معمولا در گام نخست، همه پژوهش‌ها با یک یا چند پرسش آغاز می‌شوند. این پرسش‌ها ذهن پژوهشگر را به خود مشغول کرده و او را به تلاش برای پاسخگویی به آن‌ها وامی‌دارد. #مسائل_پژوهشی_حوزه #مراحل_فرایند_پژوهش_1 📚واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد ╔══🌺🍃📚🍃🌺═══╗ https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba ╚════🌺🍃📚🍃🌺═╝ 🌸 🌿🍂 🍃🌺🍂 🌼🍃🌿🌸🍃 @pajoohesh_esfahan

بسم الله الرحمن الرحیم 📢توجه————-—————-توجه📢 ⁦*️⃣⁩ احتراما به اطلاع طلاب عزیز می‌رسانیم مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد در نظر دارد در راستای اعتلای فرهنگ علم و پژوهش نشریه ای را در این زمینه و در خور شأن مدرسه تدوین و چاپ نماید ، لذا از دوستانی که مایلند در بخشهای تدوین نشریه ، ما را مساعدت کنند دعوت به همکاری می نماییم. ✅ زمینه های همکاری : ⬅️ گرافیک و طراحی ⬅️ جمع آوری محتوای نشریه ⬅️ چاپ نشریه ⬅️ تایپ متن ⬅️ و....... ✳️برای عضویت در همکاری ، به واحد پژوهش مدرسه مراجعه بفرمایید. 📚واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد ╔══🌺🍃📚🍃🌺═══╗ https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba ╚════🌺🍃📚🍃🌺═╝

✦؛﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 💠 «ویکی مهدویت»، دانشنامه جامع مجازی مهدویت 💎 به زبان «فارسی، انگلیسی و عربی» ☑️ شامل مقالات تخصصی در زمینه معارف مهدویت: 🔹آیات مهدوی 🔹احادیث مهدوی ♦️ادعیه مهدوی ♦️اماکن‌ مهدوی 🔹خدمات پژوهشی 🔹شخصیت شناسی ♦️علائم ظهور ♦️کتاب‌شناسی مهدوی 🔹مدعیان دروغین 🔹مستشرقان ♦️معارف مهدویت ♦️منجی در ادیان 🔹مهدویت در اهل سنت 📌نشانی اینترنتی: 🌐 wikimahdaviat.ir 📚واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد ╔══🌺🍃📚🍃🌺═══╗ https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba ╚════🌺🍃📚🍃🌺═╝ ↪️@pajoohesh_esfahan

🌼🍃🌿🌸 🍃🌺🍂 🌿🍂 🌸 مراحل فرایند پژوهش (۲) در گام دوم، پژوهشگر به جستجو در منابع علمی زمینه موضوعی خود می‌پردازد و با بررسی دقیق آن‌ها به تصویر روشن‌‌تری از میزان دانش موجود در آن زمینه دست می‌یابد؛ تصویری که مبتنی بر گزارش‌های منتشره دیگر پژوهشگران در آن زمینه است. به این مرحله «مرور پیشینه پژوهش» می‌گویند. 👈 اگر در این مرحله، منابعی برای پژوهشگر مفید باشد و از آن‌ها به نحوی استفاده کند، در گزارش تحقیق خود، فهرستی کامل از همه منابع مورد استفاده را به دقت ذکر می‌کند. استناد به این منابع ضمن آن که پیوندی بین پژوهش او با پژوهش‌های قبلی نشان می‌دهد، به پژوهش در دست انجام، اعتبار بیشتری می‌بخشد و ارتباط‌های علمی میان پژوهشگران را افزایش می‌دهد. 📚واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد ╔══🌺🍃📚🍃🌺═══╗ 🅿️@pajooheshgoharshad ╚════🌺🍃📚🍃🌺═╝ ↪️@pajoohesh_esfahan

🌼🍃🌿🌸 🍃🌺🍂 🌿🍂 🌸 مراحل فرایند پژوهش (۳) در مرحله سوم، پژوهشگر به گردآوری اطلاعات و داده‌هایی می‌پردازد که می‌تواند در آینده مبنای تحلیل‌ها و تفسیرهایی قرار گیرد که در پایان به یافتن پاسخ پرسش‌های اولیه منجر شود. این بخش از پژوهش که به مرحله گردآوری اطلاعات و داده معروف است، می‌تواند به شکل‌های کاملا گوناگون انجام شود. مثلا در پژوهش‌های معمول در حوزه‌های علوم انسانی و علوم اجتماعی مانند روان‌شناسی، علوم تربیتی و جامعه‌شناسی از ابزارهایی مانند پرسش‌نامه، مصاحبه و دیدن استفاده می‌شود. در علوم تجربی پژوهشگران در این مرحله به انجام آزمایش‌هایی می‌پردازند و تأثیر عوامل مشخصی را در زمینه کار خود مورد سنجش و آزمون دقیق قرار می‌دهند. 📚واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد ╔══🌺🍃📚🍃🌺═══╗ https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba ╚════🌺🍃📚🍃🌺═╝ 🌸 🌿🍂 🍃🌺🍂 🌼🍃🌿🌸🍃 @pajoohesh_esfahan

✦﷽✦ •┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈• 💎ویژگی های یک موضوع خوب 🔶عرض سلام و ادب دارم خدمت طلاب عزیز 👈در این پست می خوام فارغ از اصطلاحات و واژه های ادبی، باهاتون راحت صحبت کنم! به راستی چرا طلاب ما در انتخاب موضوع مقاله یا پایان نامه، با مشکل جدی مواجه هستند!؟🤔 چرا سراغ هر عنوانی می روند، موضوع شون تکراری است؟!😢 چرا برای پیدا کردن یک موضوع باید روزها و ماه ها وقت بگذارند، آخرش هم عنوان به دل شون نچسبه؟! 😳 چرا عناوین شون بکر و تازه و جذاب نیست؟!😢 واقعا چرا؟! به پست های بعدی ما دقت کنید👇👇 📚واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد ╔══🌺🍃📚🍃🌺═══╗ https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba ╚════🌺🍃📚🍃🌺═╝ 🌸 🌿🍂 🍃🌺🍂 🌼🍃🌿🌸🍃 @pajoohesh_esfahan