🔉 شرح حدیث، ویژه ماه مبارک #رمضان (۸) 📝 کتاب شریف #جهاد_با_نفس 📅 جلسه هشتم | ۹۹/۰۲/۱۸ #صوت #معرفتی #اخلاقی 📲 ایتا | سروش پلاس | گپ: @pakbaz_ir

🔉 شرح حدیث، ویژه ماه مبارک #رمضان (۹) 📝 کتاب شریف #جهاد_با_نفس 🔻 با موضوع : غضب 📅 جلسه نهم | ۹۹/۰۲/۱۹ #صوت #معرفتی #اخلاقی 📲 ایتا | سروش پلاس | گپ: @pakbaz_ir

🔉 #تفسیر #قرآن_کریم 📝 سوره مبارکه بقره، صفحه ۳۹، آیه ۲۴۳ | ۹۹/۰۲/۰۹ #صوت #تفسیر #سخنرانی 📲 ایتا | سروش پلاس | گپ: @pakbaz_ir

🔉 شرح حدیث، ویژه ماه مبارک #رمضان (۱۰) 📝 کتاب شریف #جهاد_با_نفس 🔻 با موضوع : احادیثی از امام حسن مجتبی (علیه السلام) 📅 جلسه دهم | ۹۹/۰۲/۲۰ #صوت #معرفتی #اخلاقی 📲 ایتا | سروش پلاس | گپ: @pakbaz_ir

🔉 شرح حدیث، ویژه ماه مبارک #رمضان (۱۱) 📝 کتاب شریف #جهاد_با_نفس 🔻 با موضوع : غضب 📅 جلسه یازدهم | ۹۹/۰۲/۲۱ #صوت #معرفتی #اخلاقی 📲 ایتا | سروش پلاس | گپ: @pakbaz_ir

🔉 شرح حدیث، ویژه ماه مبارک #رمضان (۱۲) 📝 کتاب شریف #جهاد_با_نفس 🔻 با موضوع : تواضع 📅 جلسه دوازدهم | ۹۹/۰۲/۲۲ #صوت #معرفتی #اخلاقی 📲 ایتا | سروش پلاس | گپ: @pakbaz_ir

🔉 شرح حدیث، ویژه ماه مبارک #رمضان (۱۳) 📝 کتاب شریف #جهاد_با_نفس 🔻 با موضوع : وصیت پیامبر به امیرالمومنین ( علیهما السلام) 📅 جلسه سیزدهم | ۹۹/۰۲/۲۳ #صوت #معرفتی #اخلاقی 📲 ایتا | سروش پلاس | گپ: @pakbaz_ir

🔉 شرح حدیث، ویژه ماه مبارک #رمضان (۱۴) 📝 کتاب شریف #جهاد_با_نفس 🔻 با موضوع : توصیه هایی از پیامبر اکرم 📅 جلسه چهاردهم | ۹۹/۰۲/۲۴ #صوت #معرفتی #اخلاقی 📲 ایتا | سروش پلاس | گپ: @pakbaz_ir

📹 ترس از مرگ ! 👈 مرگ را برای خودمان حل کنیم... #کلیپ #تصویری #اخلاق #تفسیر 📲 ایتا | سروش پلاس | گپ: @pakbaz_ir

📹 ترس از مرگ ! 👈 مرگ را برای خودمان حل کنیم... #کلیپ #تصویری #اخلاق #تفسیر ⬇️ نسخه کم حجم 📲 ایتا | سروش پلاس | گپ: @pakbaz_ir

💠 ضمن آرزوی قبولی طاعات و عبادات مخاطبین محترم کانال به اطلاع می رساند ان شاءالله مجموعه کلیپ های مدیریت فرهنگی؛ تربیت مربی" ، بیانات حجت السلام و المسلمین پاکباز در دوره " تربیت مربی صالحین " می باشد که در سالهای گذشته در جمع مربیان طرح صالحین می باشد، به صورت روزانه منتشر می گردد. 🔻 هر قسمت از این کلیپ، حاوی پرسش و پاسخی است از برخی مباحث فراگیری که مربی کارهای تربیتی و فرهنگی به آن ها نیاز دارد. #مدیریت_فرهنگی #کلیپ #تربیت_مربی

" جهادکبیر " را از طریق آپارات مشاهده کنید : https://www.aparat.com/pakbaz_ir

📹 مدیریت فرهنگی | تربیت مربی 🔻قسمت اول : هدف از حلقات صالحین چیست؟ #کلیپ #تصویری #مدیریت_فرهنگی ⬇️ مشاهده کیفیت بیشتر از طریق کانال آپارات: https://www.aparat.com/playlist/408427 📲 ایتا | سروش پلاس | گپ: @pakbaz_ir

📹 مدیریت فرهنگی | تربیت مربی 🔻قسمت دوم : آفت نبودن دین شناس در مجموعه های فرهنگی و تربیتی #کلیپ #تصویری #مدیریت_فرهنگی ⬇️ دریافت کیفیت بیشتر از طریق کانال آپارات: https://www.aparat.com/playlist/408427 📲 ایتا | سروش پلاس | گپ: @pakbaz_ir

📹 مدیریت فرهنگی | تربیت مربی 🔻قسمت سوم : آفت کارفرهنگی ( پایین بودن سطح معرفتی ) #کلیپ #تصویری #مدیریت_فرهنگی ⬇️ دریافت کیفیت بیشتر از طریق کانال آپارات: https://www.aparat.com/playlist/408427 📲 ایتا | سروش پلاس | گپ: @pakbaz_ir

🔻قسمت سوم : آفت کارفرهنگی ( پایین بودن سطح معرفتی ) 🔰 پایین بودن سطح مطالعات و مبانی نظری از آفت های مجموعه های فرهنگی است. 💠 قائل نبودن به اجرا شدن مباحث دینی در کارها از دیگر آفات کار فرهنگی است... 🔰 اهمیت داشتن تحلیل سیاسی در مسائل

📹 مدیریت فرهنگی | تربیت مربی 🔻قسمت چهارم : اهمیت به باور رساندن ثمربخشی و قابل اجرا بودن دستورات دینی #کلیپ #تصویری #مدیریت_فرهنگی ⬇️ دریافت کیفیت بیشتر از طریق کانال آپارات: https://www.aparat.com/playlist/408427 📲 ایتا | سروش پلاس | گپ: @pakbaz_ir

📹 مدیریت فرهنگی | تربیت مربی 🔻قسمت پنجم : آیا اگر کسی خودسازی نکرده باشد، می تواند فعالیت نکند؟ #کلیپ #تصویری #مدیریت_فرهنگی ⬇️ دریافت کیفیت بیشتر از طریق کانال آپارات: https://www.aparat.com/playlist/408427 📲 ایتا | سروش پلاس | گپ: @pakbaz_ir

📹 مدیریت فرهنگی | تربیت مربی 🔻قسمت ششم : فلسفه حضور کمک مربی در گروه چیست؟ 💠 حضرت امام با همسرشان در تربیت بچه ها تقسیم کار می کردند و نقش مربی و کمک مربی را ایفا می کردند. 🔰گاهی اوقات تشکیلات می خواهد با این کار نیرو را پرورش دهد لذا نیرو با پاس کاری ( ارجاع دادن)، مطالب و شیوه ی کارها را یاد می گیرد. #کلیپ #تصویری #مدیریت_فرهنگی ⬇️ دریافت کیفیت بیشتر از طریق کانال آپارات: https://www.aparat.com/playlist/408427 📲 ایتا | سروش پلاس | گپ: @pakbaz_ir

📹 مدیریت فرهنگی | تربیت مربی 🔻قسمت هفتم : باید معارف اسلامی را به صورت کاربردی به متربی ها آموزش بدهید. 💠 فرمول اصلی در تربیت اسلامی طبق حدیث شریف: فرزندان تان را با سه ویژگی تربیت کنید: محبت به پیامبر اکرم، محبت به اهل بیت ایشان و محبت به تلاوت قرآن 🔰کتاب های شهید مطهری را که می خواند متربی، باید به این باور برسانیم که تمام این مطالب قابل پیاده شدن در زندگی است. 📍کسانی که کتاب ازدواج می خوانند قبل از اینکه ازدواج کنند، طوری آن را مطالعه می کنند با چه حالتی آن را مطالعه می کنند؟ آیا نمی خوانند که مو به مو عمل بکنند؟ کتب شهید مطهری را هم به این شیوه و با این حالت باید مطالعه کرد که همه شان را عمل بکند. ✅ مربی باید به متربی یاد بدهد در هر صحنه به کدام فرمول اسلامی عمل کند . باید به متربی یاد بدهد علت اینکه در این مصداق این فرمول پیاده می شود چیست. این همان اصطلاح حوزوی " رد الفروع الی الاصول " است. #کلیپ #تصویری #مدیریت_فرهنگی ⬇️ دریافت کیفیت بیشتر از طریق کانال آپارات: https://www.aparat.com/playlist/408427 📲 ایتا | سروش پلاس | گپ: @pakbaz_ir

📹 مدیریت فرهنگی | تربیت مربی 🔻قسمت هشتم : با متربی که در خانه مشکل « کمبود محبت » دارد چطور برخورد کنیم؟ 💠 محبت کردن در این مورد خطاست؛ اصلا و ابدا این کار را نکنید. ‼️ محبت کردن در این مورد آفت است. 🔰 کاملا به حرف های او گوش بدهید و احترام بگذارید؛ اما محبت نکنید. 📍احترام گذاشتن در دل اش محبت کردن هم دارد ولی از محبت کردن به ایشان اجتناب کنید زیرا آسیب دارد ( ممکن است انسان را به گناه بکشاند) . #کلیپ #تصویری #مدیریت_فرهنگی ⬇️ دریافت کیفیت بیشتر از طریق کانال آپارات: https://www.aparat.com/playlist/408427 📲 ایتا | سروش پلاس | گپ: @pakbaz_ir

📹 مدیریت فرهنگی | تربیت مربی 🔻قسمت نهم : چگونه هم کار تربیتی و هم خودسازی کنیم؟ ⭕️ شما دیدید این شخص دارد کار خلاف و اشتباهی می کند و می توانید به او بگویید این کار را نکن؛ چطور دلت می آید چیزی نگویی؟! 🔰 اینها بچه هایی هستند که اول راه اند؛ کمی حرف بشنوند؛ احترام ببینند؛ کتاب شهید مطهری برای شان جا بیافتد؛‌ تغییر می کنند. ✅ نجات دادن این بچه ها؛‌ #صدقه_جاریه است. 💠 این کارها مصداق دو واجب «امر به معروف و نهی از منکر»‌ و «ارشاد جاهل» هستند . #کلیپ #تصویری #مدیریت_فرهنگی ⬇️ دریافت کیفیت بیشتر از طریق کانال آپارات: https://www.aparat.com/playlist/408427 📲 ایتا | سروش پلاس | گپ: @pakbaz_ir

📹 مدیریت فرهنگی | تربیت مربی 🔻قسمت دهم : روش برخورد با منتقد تشکیلات در گروه چگونه باید باشد؟ ⭕️ جلسه گفت و گو بگذارید که بتوانند نقد کنند. حرف های شان را بزنند. 🔰 ما هم بایستی با حوصله گوش بدهیم و منطقی پاسخ بدهیم. ✅ من باید قبلا روی خودم کار کرده باشم که بتوانم حرف مخالف را بشنوم وگرنه دیگر حوصله شنیدن حرف مخالف را ندارم و در نتیجه برخورد بدی می کنم. 💠 سطح من اگر بالا نباشد؛ نمی توانم بیشتر از این به او کمک کنم. ⚠️سرباز ولایت اگر همچین اشکال را داشته باشد؛ یک نیروی جزء می شود و نمی تواند در این صحنه روی مین برود. ‼️اما گاهی این متربی مشکل روحی اخلاقی دارد؛ برای پیدا کردن این مشکل باید قبلا فرمول ها را کار کرده باشید؛‌ وگرنه اشتباه تشخیص می دهید. کسی که سوءظنی است؛ عینک اش همه چیز را برعکس نشان می دهد؛ شلغم را لبو می بیند! 💠 همان مطالب اخلاقی که مطالعه کرده اید روی خودتان پیاده کنید. ⚠️ جایگاه پدر و مادر را در کارهای تشکیلاتی نباید حذف کنید. شما نمی توانید نقش آنها را ایفا بکنید. #کلیپ #تصویری #مدیریت_فرهنگی ⬇️ دریافت کیفیت بیشتر از طریق کانال آپارات: https://www.aparat.com/playlist/408427 📲 ایتا | سروش پلاس | گپ: @pakbaz_ir

📹 مدیریت فرهنگی | تربیت مربی 🔻قسمت یازدهم : کتب شهید مطهری را چگونه بخوانیم که به آنها عمل کنیم؟ ⭕️ کتاب ازدواج را انسان در شرف ازدواج چطور می خواند؟ [ می خواند که مو به مو عمل کند] 🔰 شهید مجدزاده فرمود : من وقتی کتاب اصول فلسفه و روش رئالیسم را می خواندم؛ دنیا را یک طور دیگر می دیدم. ✅ نمی خواست الفاظ قلمبه یاد بگیرید؛ نه می خواند که عمل کند؛ لذا زندگی اش عوض می شود. #کلیپ #تصویری #مدیریت_فرهنگی ⬇️ دریافت کیفیت بیشتر از طریق کانال آپارات: https://www.aparat.com/playlist/408427 📲 ایتا | سروش پلاس | گپ: @pakbaz_ir

📹 اهداف و انگیزه ها ! 👈 در زمین کربلا دو گروه در مقابل هم شمشیر زدند، اما یک دسته اهل آتش شدند و دسته دیگر اهل بهشت. ❓ علت تفاوت این دو گروه چه بود؟ ⚠️ هر دو فعل واحد است اما دو نتیجه مختلف دارد. 🔻دو نفر سینه میزنند، یکی بالا میرود ولی دیگری بالا نمیرود. ⁉️تفاوت بنیادین فعل واحدی که از این دو نفر صادر شده در چیست؟؟ 🔰 اوائل انقلاب، عده ایی پرشور در مبارزات آمدند اما در ادامه ی راه عوض شدند. 💠 ریشه ی این تغییرات بنیادین در چیست؟ ⬇️ دریافت کیفیت بیشتر از طریق کانال آپارات: https://www.aparat.com/v/7IMB0 #کلیپ #تصویری #اخلاق #معرفتی 📲 ایتا | سروش پلاس | گپ: @pakbaz_ir