◾️برنامه سخنرانی علیرضا پناهیان در دهه دوم محرم 🔻ساعت ۲۲ | از ۲۹ شهریور به مدت ۱۰ شب | با موضوع: فرهنگ و هنر مقاومت | بالاتر از چهارراه ولیعصر، دانشگاه هنر @Panahian_ir

📹 دور بزن! 👈🏻 موثرترین تکنیک برای صفا دادن دل #تصویری @Panahian_ir

◾️ آثار عزاداری در خانواده #محرمی_شویم (۱۲) @Panahian_ir

🔷 سبک‌زندگی‌ای که در آن سعی و تلاش و رنج نباشد، غلط است 🔷 ببین در زندگی‌ات چه سختی‌هایی را داری تحمل می‌کنی؟ 💎 #سبک_زندگی_مؤثرتر_از_آگاهی_و_ایمان (جلسه نهم)- ۲ ⭕️ یکی از اصولی که برای رسیدن به یک «سبک‌زندگیِ درست» باید در نظر بگیریم «سعی و تلاش و مقابله با راحت‌طلبی» است. ⭕️ سبک‌زندگی‌ای که در آن سعی و تلاش و رنج نباشد-هم از نظر جسمی و هم از نظر روحی- غلط است! آدم باید کار سخت انجام دهد، باید با دشواری آشنا بشود و با زندگی کُشتی بگیرد، و این از هفت‌سالگی شروع می‌شود. ⭕️ الان ببین چه سختی‌هایی را داری تحمل می‌کنی؟ البته سختی‌های منفعلانه را حساب نکن! سختی‌هایی را حساب کن که به استقبالش رفته‌ای و مردانه پذیرفته‌ای. (مثلاً تحمل اذیتِ بچه‌ها برای پدر و مادر و تحملِ اذیتِ افراد زیردست برای مدیر) ⭕️ بنای خودت را در سبک‌زندگی‌ات بر این بگذار که سختی را تحمل کنی و حتی به استقبال بعضی از سختی‌ها بروی. اگر این کار را نکنی، ده برابر سختی بر سرت می‌آید؛ آن‌هم سختی‌هایی که هیچ فایده‌ای برایت ندارد! ⭕️ مثلاً اگر سختیِ ورزش‌کردن را تحمل نکنی، بعد از مدتی سختیِ بیماری به سراغت می‌آید که فایده‌ای هم ندارد. در انتخاب ورزش هم، مثلاً کوهنوردی بر فوتبال (فوتبالِ غیرحرفه‌ای) ترجیح دارد چون سختی‌اش بیشتر است و هیجانِ ظاهری‌اش کمتر. 👤 علیرضا پناهیان 🚩دانشگاه امام صادق(ع)- ۹۷.۰۶.۲۷ 📢صوت در: @Panahian_mp3 🔻متن کامل در: panahian.ir/post/5033 @Panahian_ir

🔷چرا در «سختیِ کسب و کار» جزو آخرین کشورها هستیم؟ 🔷دشمنِ ارزش افزوده چیست؟ زندگیِ کارمندی! 💎 #سبک_زندگی_مؤثرتر_از_آگاهی_و_ایمان (جلسه نهم)- ۳ ⭕️ یکی از اصول مهم برای سبک‌زندگیِ خوب، لزوم تولید «ارزش افزوده» است؛ در زمینۀ علم، خدمات، مال (درآمدزایی) و... برخی از روحیات عالی معنوی، به کسانی که اهل درآمدزایی نیستند، قابل انتقال نیست. ⭕️ تولید ارزش افزوده، ناموس خلقت است! عشق به تولید ارزش افزوده (خلاقیت) ناشی از عشق ذاتی انسان به خداست؛ خدا خالق است و انسان دوست دارد مثل او بشود. ⭕️ خاک بر سر جامعه‌ای خواهد شد که جوان‌هایش از «خلق اثر» لذت نبرند! آن‌وقت اینها از چه چیزی می‌خواهند لذت ببرند؟ از هرزگی، از شهوت‌رانی، از مُد و قیافه! ⭕️ دشمنِ ارزش افزوده چیست؟ زندگیِ کارمندی! به این معنا که فردی مدام آگاهی در ذهنش پُر کند و بعد برود یک جایی کارمند بشود و از آنجا پول بگیرد! درحالی‌که باید از هنر، عرضه و خلاقیت خودش پول در بیاورد! ⭕️ چرا بسیاری از کارمندان ما در ادارات-که باید تسهیل‌کنندۀ کار و کسب و تولید باشد- اتفاقاً سرِ راه، سنگ می‌اندازند؟ چون اینها از هنر و عرضه خودشان پول در نیاورده‌اند، آن‌وقت رشوه می‌گیرند و رحم نمی‌کنند! ببینید کارخانه‌دارها چقدر از دست ادارات دولتی زار می‌زنند! ⭕️ متاسفانه، رتبۀ کشور ما در جهان، در زمینۀ سختیِ کسب و کار، حدوداً رتبۀ 120 است؛ یعنی جزو آخرین کشورها هستیم! این برای امت اسلامی، مجلس، آموزش و پرورش، حوزه‌های علمیه و دانشگاه‌های ما ننگ است! از بس که برای پول در آوردن، عرضه نداریم و برای زندگیِ کارمندی سر و دست می‌شکنیم! ⭕️ مگر امیرالمؤمنین(ع) نفرمود که تا می‌توانی کارمند نشو! (نهج‌البلاغه/نامه31) پس چطوری پول در بیاورم؟ با عرضۀ خودت. اگر مدرسه این عرضه را به بچه‌ها نمی‌دهد، بسیج می‌تواند عرضه برای پول در آوردن را به بچه‌های مسجد یاد بدهد. 👤 علیرضا پناهیان 🚩دانشگاه امام صادق(ع)- ۹۷.۰۶.۲۷ 📢صوت در: @Panahian_mp3 🔻متن کامل در: panahian.ir/post/5033 @Panahian_ir

🔷سبک‌زندگی باید طوری باشد که ما را به اوج لذت و قدرت برساند 🔷اصول موضوعه برای طراحی یک سبک‌زندگیِ درست چیست؟ 💎 #سبک_زندگی_مؤثرتر_از_آگاهی_و_ایمان (ج۹) ⭕️ما به یک سبک‌زندگی‌ای نیاز داریم که حتی قبل از اینکه با کسی درمورد دین‌داری به توافق و تفاهم برسیم بتوانیم سر آن سبک‌زندگی با او به تفاهم و توافق برسیم. این سبک‌زندگی را باید در آموزش و پرورش، برای همه پیشنهاد بدهیم. ⭕️ سبک‌زندگی می‌تواند قبل از اینکه بحث از دین به میان بیاید، در جامعه به‌عنوان یک «پیمان مشترک» مطرح باشد و این خیلی لازم است. ما نمی‌توانیم اول، دین همه را درست کنیم بعداً برویم سراغ سبک‌زندگی! بلکه سبک‌زندگی به نوعی مقدمِ بر دین‌داری آدم‌ها است. ⭕️ اهداف سبک‌زندگی مد نظر ما چیست؟ 1. ما را به «لذتِ بیشتر از حیات» برساند (در دنیا و آخرت) 2. ما را به «قدرت بیشتر» برساند (قدرت فردی و ملی) 3. استعدادهای ما را بیشتر شکوفا کند ⭕️اصول موضوعه برای طراحی یک سبک‌زندگیِ درست: 🔻اصل اول: رسیدن به «دانش و تفکر منطقی و قدرت تحلیل عمیق» 🔻اصل دوم: سعی و تلاش و مقابله با راحت‌طلبی 🔻اصل سوم: داشتنِ نظم و برنامه 🔻اصل چهارم: تولید «ارزش افزوده» (در زمینۀ مال، علم، خدمات و...) 🔻اصل پنجم: استقلال روحی و احساس مسئولیت (بی نیاز از نظارت بیرونی و پاداش و جزای فوری) 🔻اصل ششم: زندگی جمعی و دغدغه های اجتماعی (رعایت حقوق دیگران و تعاون و ایثار) 🔻 اصل هفتم: اهداف بلند و لایتناهی داشتن (خداپرستی و معاد اندیشی) 👤 علیرضا پناهیان 🚩دانشگاه امام صادق(ع)- ۹۷.۰۶.۲۷ 📢صوت در: @Panahian_mp3 🔻متن کامل در: panahian.ir/post/5033 @Panahian_ir

📹 چشم ها را باید شست، جور دیگر باید دید.. 🔹 حسین(ع)... #تصویری @Panahian_ir

✉️ سرگرمی شما چیست؟ #پیام_معنوی @Panahian_ir

🔰کانال‌های رسمی "علیرضا پناهیان در پیام‌رسان‌های ایرانی 🔻بله ble.im/panahian_ir 🔻گپ gap.im/panahian_ir 🔻سروش sapp.ir/panahian_ir 🔻آی گپ igap.net/panahian_ir 🔻ایتا eitaa.com/panahian_ir 🔸سایت Panahian.ir

🎒 بچه‌هایی با شخصیت‌های قوی! 👈 پرونده ویژه ادبستان: 📎 panahian.ir/post/4917 #مدرسه_خوب(۱) @Panahian_ir

📌 ویژگی‌های مدرسه خوب(۱) 🔹اگر ویژگی‌های شخصیتی مثل مسئولیت‌پذیری و مقاوم بودن را در بچه‌ها تقویت کنیم، هیچ نگرانی‌ای نسبت به دینداری آنها نداریم. 🔹 مدرسۀ خوب، مدرسه‌ای نیست که مدام به بچه‌ها دعا و قرآن و نماز یاد بدهد؛ مدرسه‌ای است که پسرها را «مرد» بار بیاورد! و دخترها را «خانم»؛ دخترها هم باید شخصیت‌های استواری داشته باشند. 🔹مدرسۀ خوب مدرسه‌ای است که زرتشتی‌ها و ارمنی‌ها هم بخواهند بچه خود را در آن ثبت‌نام کنند، چون می‌گویند: این مدرسه شخصیت بچۀ ما را «قوی» بار می‌آورد. @Panahian_ir

🔰 پی‌دی‌اف | استغفار امیرالمومنین(ع) 🔻این استغفاری است که حضرت در هر سحر، بعد از نماز صبح آن را می‌خواندند. 👈🏻دریافت فایل ورد و پی‌دی‌اف از سایت: 🔹panahian.ir/post/5036 @Panahian_ir