☘️☘️☘️ ⁉️ اتحاد روحانیت در یک واقعه سیاسی ✅ اقتدار مرجعیت؛ یک نسل بعد تصویر جمعی از علما و فقهای مشهد است. در واقعه گوهرشاد مورد تعقیب قرار گرفته و به حبس در تهران بردند. واقعه گوهرشاد از جمله مواردی بود که حاکمیت به مقابله با روحانیت پرداخت. این تصویر را می‌توان نمادی از اتحاد روحانیت در یک واقعه سیاسی لقب داد. اما آن‌چه این تصویر را بیشتر در خور اعتنا می‌کند، نه خودِ این اشخاص، که نسل‌های پس از آن‌هاست. پس از این اعاظم نسلی آمدند و زعامت شیعه بر عهده گرفتند. ایستاده در سمت راست، سیدی است میانسال، با عمامه‌ای به نسبت بزرگ. سید زین‌العابدین مجتهد سیستانی است. عموی آیت‌الله سید علی سیستانی. همان که امروز زعیم شیعه در نجف است و تدبیر امور مسلمین می‌کند. سید زین‌العابدین از ائمه جماعت گوهرشاد در مشهد بود. نامش اگر چه چندان در دل تاریخ به ثبت نرسید اما نام سیستانی امروز در جهان پر آوازه است. در کنار او سید علی‌اکبر خویی ایستاده است. والدِ سید ابوالقاسم خویی. و ابوالقاسم خویی از اعاظم فقه شیعه شد. سید علی‌اکبر هم به اقامه جماعت در گوهرشاد می‌پرداخت. پسرش اما از امامت جماعت فراتر رفته، زعامت شیعیان بر عهده داشت. نام خویی اینک یکی از نام‌های نشسته بر شناسنامه فقاهت شیعه است. در کنار سید علی‌اکبر خویی، سید یونس اردبیلی ایستاده است. خودش از علمای بنام بود و امام خمینی هم در وصفش سخن‌ها گفته بود. اما نسل پس از او چندان شهره نشدند و نام وی پر آوازه نکردند. در کنار او، چهارمین سید از راست، ... تفصیل بیشتر... 👇🏻👇🏻👇🏻 yun.ir/rg2e3c 🆔 @porseman_andisheh

☘️☘️☘️ #پرسش_پاسخ_پژوهشی 1️⃣ تفاوت موضوع و مسأله در یک مقاله چیست؟ 2️⃣ تفاوت‌­های پژوهش موضوع محور و پژوهش مسأله محور چیست؟ ✔️تفاوت موضوع و مسأله در یک مقاله ✅ موضوع یک زمینه کلی است که درباره آن تحقیق می‌­کنیم؛ مثل: توحید، قرآن شناسی، تاریخ قرآن، عصمت و… اما مسأله از آن جزیی­‌تر است. رابطه موضوع و مسأله مانند رابطه کشور و شهر است. درباره موضوع می­‌توان مطالعه کرد اما تا زمانی که محدود نشود نمی­‌توان به عنوان یک مسأله پژوهشی در آن کار کرد. بنابراین «توحید» موضوع است و «رابطه توسل با توحید عبادی» یک مسأله است. 🔻🔻ادامه ... 👇🏻👇🏻👇🏻

👆🏻👆🏻👆🏻 ✔️ تفاوت‌­های پژوهش موضوع محور و پژوهش مسأله محور چیست؟ 1️⃣ پژوهش موضوع محور مقدم‌ه­ای بر پژوهش مسأله محور است، این در حالی است که پژوهش مسأله محور پس از تتبع موضوع محور انجام می­‌شود. 2️⃣ پژوهش موضوع محور را محقق مبتدی زودتر انجام می­‌دهد؛ زیرا مطالب تقریبا مرتبط با آن را نیز جمع می­‌کند؛ اما پژوهش مسأله محور زحمت بیشتری دارد چون هر مطلبی را نمی‌توان جمع کرد. 3️⃣ پژوهش موضوع محور کمتر ممکن است به تولید علم بینجامد؛ اما در پژوهش مسأله محور احتمال تولید علم افزایش می­‌یابد. 4️⃣ پژوهش موضوع محور ابعاد بسیاری دارد و مهار کردن آن مشکل است؛ اما پژوهش مسأله محور ابعاد محدودی دارد و برای چینش مطالب، تسلط بر ابعاد محدود آن آسان‌­تر است. 5️⃣ پژوهش موضوع محور با رویکرد آموزشی سازگار است؛ اما پژوهش مسأله محور با رویکرد پژوهشی سازگاری بیشتری دارد. 6️⃣ احتمال نوآوری در پژوهش موضوع محور به شدت کاهش می‌­یابد؛ اما در پژوهش مسأله محور احتمال نوآوری افزایش می­‌یابد. 7️⃣ در پژوهش موضوع محور تمرکز خاصی در مباحث آن دیده نمی­‌شود؛ اما در پژوهش مسأله محور تمرکز گرایی در آن دیده می‌­شود. 8️⃣پژوهش موضوع محور در معرض خلط گستره­‌های علوم است؛ اما پژوهش مسأله محور کمتر در معرض خلط گستره‌­های علوم است. 🌿🌿🌿 9. در پژوهش موضوع محور هیچ­گاه عنوان تحقیق با محتوای تحقیق یکی نمی‌­شود؛ اما در پژوهش مسأله محور بهتر می­‌توانیم محتوایی برابر با عنوان تحقیق بیاوریم. ✅نکته ✔️ تا موضوع و مشکل را تجزیه نکنیم پژوهش واقعی در مورد آنها روی نمی­‌دهد . تا زمانی که به یک مشکل از زوایای گوناگون ننگریم و آن را تجزیه نکنیم، آن مشکل به مسأله بدل نمی‌شود. ارایه هرگونه راه حل به این بستگی دارد که بتوانیم مشکل را به زبان فنی، به صورت یک مسأله طرح کنیم. برای این کار به طور مثال مشکل بی­ حجابی را با در نظر گرفتن علل و عوامل، ویژگی­‌ها و مراحل، عوارض و آسیب‌­های آن و… به لایه‌­های کوچک­تری تجزیه می‌­کنیم و سپس برحسب اهمیت و ضرورت و شرایط دیگر، مسأله یا بعد خاصی از ابعاد آن را برمی‌گزینینم. منبع: برگرفته از کتاب خودآموز مقدمات پژوهش استاد حسن اسلام‌پور 🌐لینک کانال معاونت پژوهش حوزه علمیه البرز در ایتا: https://eitaa.com/pazhoohesh_alborz/88

#راه‌کار #یافتن‌مقالات اگر می خواهید به یک پایگاه اینترنتی مراجعه نمایید که #فقط مقالات علمی_پژوهشی در انواع و اقسام موضوعات را جمع کرده است و #نوعا قابل دریافت #رایگان باشد،کافی است از طریق گوگل به گوگل محقق فارسی مراجعه نمایید. جهت مراجعه،از راهنمایی زیر استفاده شود: در گوگل جمله زیر را نوشته: گوگل محقق فارسی سپس جستجو نمایید،آدرس های می آید که آدرس اول،یعنی https://scholar.google.com/schhp?hl=fa را انتخاب نمایید. در صفحه بعدی و در کادر مقابل تان،کلیدواژه مورد نظر جهت دسترسی به مقاله مدنظرتان را وارد و جتسجو نمایید. 🌐لینک کانال معاونت پژوهش حوزه علمیه البرز در ایتا: https://eitaa.com/pazhoohesh_alborz/135

☘️☘️☘️ نمایه نشریات دینی بروزرسانی شد. شماره 45 فصل نامه اطلاع رسانی مقالات نشریات دینی معاونت پژوهش حوزه های علمیه / سال یازدهم/ تابستان 98 👇🏻👇🏻👇🏻 yun.ir/nde244 🌐لینک کانال معاونت پژوهش حوزه علمیه البرز در ایتا: https://eitaa.com/pazhoohesh_alborz/135

☘️☘️☘️ فراخوان کنگره بین المللی گام دوم انقلاب اسلامی از منظر قرآن و حدیث 👇🏻👇🏻👇🏻 yun.ir/dqd3f 🌐لینک کانال معاونت پژوهش حوزه علمیه البرز در ایتا: https://eitaa.com/pazhoohesh_alborz/135

☘️☘️☘️ الإمام عليّ عليه السلام :مَن تَسَلّى بِالكُتُبِ لَم تَفُتهُ سَلوَةٌ . امام على عليه السلام : هر كس با كتاب ها آرام گيرد ، هيچ آرامشى را از دست نداده است. غرر الحكم : ج 5 ص 233 ح 8126 24 آبان مصادف با هفته کتاب و کتابخوانی بر شما دانش پژوهان حوزه علمیه مهدی موعود عج تهنیت باد.

☘️☘️☘️ ✅ فواید کتاب افزایش آرامش و کاهش استرس تقویت ذهن و گنجینه لغات پیشگیری از آلزایمر داشتن خوب راحت مقابله با افسردگی افزایش آگاهی تقویت حافظه افزایش تمرکز تقویت قدرت تحلیل بهبود مهارت نوشتن و خواندن تقویت قوه تخیل توسعه تفکر انتقادی 🌐لینک کانال معاونت پژوهش حوزه علمیه البرز در ایتا: https://eitaa.com/pazhoohesh_alborz/135

☘️☘️☘️ ✅پژوهشگران و طلاب محترم: شنبه ٢٤ آبان ماه عضويت در سراسر كتابخانه هاي عمومي به صورت رايگان خواهد بود. با مراجعه سايت samanpl.ir نسبت به عضويت در كتابخانه اقدام نمايید. این فرصت را از دست ندهید!🌹 🌐لینک کانال معاونت پژوهش حوزه علمیه البرز در ایتا: https://eitaa.com/pazhoohesh_alborz/135

☘️☘️☘️ پژوهشگر گرامی جناب آقای هاشمی زیدعزه پذیرش مقاله جنابعالی در همایش اربعین دانشگاه محقق اردبیلی، موجب خرسندی و مباهات است. 🌐لینک کانال معاونت پژوهش حوزه علمیه البرز در ایتا: https://eitaa.com/pazhoohesh_alborz/142

🔮 پیام استاد بزرگوار جناب حجت الاسلام و المسلمین آقای #شاه‌بیک زید عزّه که در ضمن آن از تقریر طلبه گرامی آقای #هادی_مختاری تقدیر کرده‌اند: سلام علیکم:تقریر(اصول ۱۰ )توسط فاضل ارجمندآقای هادی مختاری مورد تاییدمیباشدوبرای ایشان توفیق مستمرازخداوندمتعال خواهانم. (فتاح شاه بیک) 🔮 #معاونت_پژوهش نیز ضمن تقدیر از تلاش وی و نیز تشکر از مساعدت و همیاری استاد عزیز، به اطلاع می‌رساند ان‌شاءالله به‌زودی از ایشان تقدیر عملی شده و هدیه‌ای به وی تقدیم خواهد شد. #تقریرنویسی #تقریر_دروس #آقائی

🔮 متن پیام استاد #شاه‌بیک که از تقریر آقای #زارع قدردانی کرده‌اند: شاه بیک، استاد: سلام علیکم: تقریر(فقه پایه ۸)توسط فاضل ارجمندجناب آقای سعیدزارع کاملا موردتاییدمیباشد؛امیدوارم موردعنایت مولایمان امام عصر-ارواحنا لتراب مقدمه الفداء-قرارگیرندوتوفیق مستمرداشته باشند.(فتاح شاه بیک) 🔮 انشاءالله هدیه‌ای به ایشان تعلق خواهد گرفت. #تقریرنویسی #تقریر_دروس #معاونت_پژوهش #آقائی