هدایت شده از رادیو پژوهش پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی
شبهات کرونایی با موضوع شر.mp3
37.77M
✳️گفتمان قرآنی
شبهات کرونایی با موضوع : شر
🎧از رادیو پژوهش بشنوید
🌐http://dte.bz/7ok9s
🔶کارشناسان:
🔸حجتالاسلام والمسلمین دکتر محمدعلی مبینی
عضو هیئت علمی پژوهشکده فرهنگ و معارف قرآن پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی
🔸دکتر نعیمه پورمحمدی
عضو هیئت علمی دانشگاه ادیان و مذاهب
🔶مجری و کارشناس:
🔸میثم فرهنگیان
مدرس گروه فلسفه جامعهالمصطفیالعالمیه
📅 چهارشنبه ۲۲ اردیبهشت ۱۴۰۰ ساعت ۲۲
🌐https://eitaa.com/isca_seda/1647
22.76M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✅پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی تقدیم می کند.
⬅️عنوان کلانپروژه : «رابطه نفس و بدن»
✍️مجری : محققان و اعضای هیئت علمی رشته فلسفه و کلام و عرفان
💠پژوهشکده : فلسفه و کلام اسلامی
⬅️گروه پژوهشی: گروه فلسفه
⏹خروجی :30 عنوان مجلد کتاب
⏰تاریخ شروع : 1380
✅تاریخ اتمام: ادامه دارد
🌐https://eitaa.com/isca24/9556
کتاب رویکردهای رقیب در مسئله شرّ به همت پژوهشکده فلسفه و کلام اسلامی منتشر شد:
✅✅✅ مسئله شرّ یکی از مسائل مطرح در فلسفه دین معاصر است و رویکردهای مختلفی نیز در پاسخ بدان وجود دارد. امروزه فیلسوفان دین این مسئله را در قالب دو مسئله منطقی و قرینهای صورتبندی کرده و گونههای مختلفی نیز برای شرور در عالم برشمردهاند. برایان دیویس از الهیدانان معاصر است که بر مبنای رویکرد تومیستی، هم نوع طرح مسئله شرّ در الهیات جدید و هم برخی تئودیسهها و دفاعیهها در پاسخ به مسئله شرّ را نقد میکند و راهحل اصلی مسئله شرّ را در اصلاح رویکرد الهیاتی فیلسوفان دین میداند. در این کتاب، با نگاهی تحلیلی و انتقادی به آرای برایان دیویس، رویکردهای رقیب در مسئله شرّ شناسایی شده و پاسخ متفکران مسلمان به این مسئله نیز تبیین شده است.
نویسنده محترم جناب آقای دکتر ذوالفقار ناصری در این کتاب، با طرح مبحث «پارادایمهای الهیاتی» کوشیده است دلایل تقابل رویکرد سنتی آکوئیناس و برایان دیویس با رویکردهای الهیاتی جدید و معاصر در مسئله شرّ را بررسی کرده و تأثیر هرکدام از این دو نظام معرفتی را در تبیین شرور در عالم نشان دهد.
در این کتاب پس از تبیین بحث خدا و شرّ در اندیشه برایان دیویس، تلاش شده است فهم خاص دیویس از برخی مفاهیم الهیاتی مانند الهیات سلبی، نفی عامل اخلاقیبودن خدا، متفاوتدانستن اخلاق خدا و انسانها، نگاه استقلالی به عقل و ... و نیز راهکار برگزیدۀ وی در حل مسئله شرّ یعنی تئودیسه «عدمیبودن شرّ»، نقد و بررسی گردد؛ همچنین در فصل پایانی، با عنوان راهکار پیشنهادی در حل مسئله شرّ، با طرح مفهوم «عدالت وجودی» و تفصیل دیدگاه استاد مطهری درباره نظریه عدل الهی کوشش شده است راهکار اندیشمندان مسلمان به مسئله شرّ تبیین شود.
✅✅✅ کتاب در شش فصل با عناوین کلیات و مفاهیم، رویکردهای رقیب، نقدهای برایان دیویس بر رویکردهای رقیب، برایان دیویس و رویکرد مبنایی به مسئله شر، بررسی انتقادی رویکرد دیویس به مسئله شر، و عدالت وجودی و مسئله شر و در 500 صفحه، در شمارگان 400 نسخه از سوی نشر پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی تقدیم علاقهمندان شده است.
کلیدواژهها
مسئله شرّ، پارادایمهای الهیاتی، الهیات سنتی، الهیات جدید، عامل اخلاقی، شخصانگاری خدا، شأن اخلاقی خدا، آکوئیناس و برایان دیویس.
https://eitaa.com/philtheo/2817
هدایت شده از رادیو پژوهش پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی
هدایت شده از رادیو پژوهش پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی
۱_منابع_معرفتی_دانش_کلام_۳_مهر_۹۹.mp3
30.66M
#منابع_معرفتی_دانش_کلام
#محمد_تقی_سبحانی
#درسگفتارها
✨درسگفتار «منابع معرفتی دانش کلام»
🔻درس ۱: چهار مکتب فکری در جهان اسلام
🎧از رادیو پژوهش بشنوید
🌐http://dte.bz/KV3Gp
🎤حجت الاسلام والمسلمین، دکتر محمد تقی سبحانی
👤مخاطبین: طلاب سطح ۳، دانشجویان کارشناسی ارشد کلام و الهیات
📆 ۳ مهر ۹۹
🌐https://eitaa.com/isca_seda/1446
هدایت شده از رادیو پژوهش پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی
۲_منابع_معرفتی_دانش_کلام_۱۰_مهر_۹۹.mp3
35.93M
#منابع_معرفتی_دانش_کلام
#محمد_تقی_سبحانی
#درسگفتارها
✨درسگفتار «منابع معرفتی دانش کلام»
🔻درس۲: «عقل» از منظر مکاتب فکری جهان اسلام
🎧از رادیو پژوهش بشنوید
🌐http://dte.bz/BUL1V
🎤حجت الاسلام والمسلمین، دکتر محمد تقی سبحانی
👤مخاطبین: طلاب سطح ۳، دانشجویان کارشناسی ارشد کلام و الهیات
📆 ۱۰ مهر ۹۹
🌐https://eitaa.com/isca_seda/1447
هدایت شده از رادیو پژوهش پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی
۳_منابع_معرفتی_دانش_کلام_۱۵_مهر_۹۹.mp3
29.79M
#منابع_معرفتی_دانش_کلام
#محمد_تقی_سبحانی
#درسگفتارها
✨درسگفتار «منابع معرفتی دانش کلام»
🔻درس ۳: «شهود» از منظر مکتب تصوف و عرفان
🎧از رادیو پژوهش بشنوید
🌐http://dte.bz/Ezoaj
🎤حجت الاسلام والمسلمین، دکتر محمد تقی سبحانی
👤مخاطبین: طلاب سطح ۳، دانشجویان کارشناسی ارشد کلام و الهیات
📆 ۱۵ مهر ۹۹
🌐https://eitaa.com/isca_seda/1449