1562053911-9521-177.pdf
530.8K
مطالعه تطبیقی تربیت اخلاقی کشورهای ایران، چین و آمریکا در عصر معاصر در آموزش عالی (مقاله علمی وزارت علوم)
درجه علمی: نشریه علمی (وزارت علوم)
درجه علمی در دستهبندی سابق وزارت علوم: علمی-پژوهشی
نویسندگان: حسن ملکی ذکیا عباسی عباس عباسپور سعید بهشتی
منبع: پژوهش های اخلاقی سال هفتم بهار 1396 شماره 3 (پیاپی 27)
کلیات رشته تربیت اخلاقی دکتری سطح 4.pdf
4.35M
کلیات رشته تربیت اخلاقی سطح 4
CamScanner ۲۰۲۴-۰۲-۱۸ ۱۶.۴۹.pdf
438.7K
انسان عامل
دکتر خسرو باقری
جدول فصل #نوجوانی
ماهیت و قلمرو تربیت اسلامی -دکتر خسرو باقری.pdf
154.3K
مقالهی ماهیت و قلمرو تربیت اسلامی، نوشتهی دکتر خسرو باقری
اهداف واسطی تربیت در کودکی.pdf
582.6K
مقالهی اهداف واسطی تربیت در نظریه اسلامی عمل
آسیب شناسی تربیت دینی - مصطفی ملکیان.pdf
588.1K
سال ۱۳۸۰ وزارت آموزش و پرورش برای برگزاری همایش «آسیبشناسی تربیت دینی» مصاحبهها و مقالاتی از محققین مختلف تهیه و منتشر کرد؛
متن مصاحبه استاد مصطفی ملکیان👆
شاید برای جمعآوری سؤالات و پالایشِ نظام مسائل حوزه تربیت امثال این مقالات و مصاحبهها مفید باشه!
🌷🇮🇷🌷
نقد نظریه تربیت اسلامی «نگاهی دوباره به تربیت اسلامی» در بوته نقد.pdf
395.4K
نقد نظریه تربیت اسلامی «نگاهی دوباره به تربیت اسلامی» در بوته نقد
نوع مقاله : مقاله پژوهشی
نویسندگان
حسین باغگلی 1 امیر غنوی 2
1 نویسنده مسئول: استادیار پژوهشکده مطالعات اسلامی در علوم انسانی؛ دانشگاه فردوسی مشهد
2 استادیار پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی
چکیده
هدف مقاله حاضر، نقد و بررسی کتاب «نگاهی دوباره به تربیت اسلامی، جلد اول» اثر آقای دکتر خسرو باقری است. روش مورد استفاده در نقد کتاب، نقد درونی بود و در این زمینه، کتاب در سه حوزه روششناختی، ساختاری و محتوایی مورد بررسی قرار گرفت. در نقد روششناختی، سه محور: عدم توجه قابلقبول به ارکان دینی در فهم رویکرد دین به «تربیت»؛ تأکید بر مبانی انسانشناختی و غفلت از سایر مبانی موردتوجه در جریان «تربیت اسلامی» و تفکیک «تعلیم» و «تربیت» و پذیرش اصالت برای هریک از آنها، مورد بررسی قرار گرفت. در نقد ساختاری، سه محور: بررسی ربط منطقی فصول، اصرار به مرحلهبندی سنی در تربیت و تحلیل و ترکیب نامناسب ویژگیهای انسان بررسی شد و در بخش محتوایی دو محور، تحدید تعریف «تربیت» و انحراف از معنای توافقی تربیت و خَلط میان «تربیت» و «اخلاق» مورد تحلیل و نقد قرار گرفت. یافتههای مطالعه انتقادی کتاب نشان داد، بهرغم اینکه ظاهراً الگوی جدید و بدیعی در پرداختن به تربیت، مطرح شده است، اما محدودیتهای موجود در حوزه روششناختی و الگوی مورداستفاده مؤلف در کشف تعریف تربیت و صورتبندی آن، نشاندهنده آن است که نهتنها نوآوریِ کارآمدی صورت نگرفته است، بلکه با نگاه محدود به عناصر مؤثر در تربیت و خَلط میان دو حوزه «تربیت» و «اخلاق»؛ و...
جدول مبانی اصول و روش های تربیتی - کتاب خسرو باقری .pdf
69.7K
✨جدول مبانی اصول و روش های تربیتی - کتاب نگاهی دوباره به تربیت اسلامی ج1- خسرو باقري
خسرو باقری نمودار کتاب نگاهی دوباره به تربیت اسلامی.pdf
46.2K
✨نقشه کتاب نگاهی دوباره به تربیت اسلامی ج اول خسرو باقری
قابل توجه دانشجویان متقاضی وام شهریه تحصیلی
راهنمای ورود ،ثبت و درخواست وام شهریه در سامانه یکپارچه صندوق رفاه دانشجویان