آخرین خبر : ماجرای مدرسهای مختلط در مشهد
تاریخ انتشار: 98/03/17 - 09:21
فارس/ زنگ تفریح در حیاط این مدرسه تصوری را که از زنگهای تفریح مدارس ایران داری تغییر میدهد، دختران مقطع دبستان بدون مقنعه و بعضیها بدون لباس فرم مشغول بازی با پسران همکلاسی و دبیرستانیها هم کمی آنسوتر مشغول گپوگفت با همکلاسیهای پسرشان هستند، زنگ تفریح متفاوتی در یک شهر مذهبی!
مدرسهای مختلط در مشهد
به گزارش خبرگزاری فارس از مشهد، پدیده اختلاط دختران و پسران در مدارس از آن مسائلی است که برایمان تداعیگر کلاسهای درس در مناطق محروم روستایی است، کلاسهایی با دیوارهای کهنه و نیمکتهایی قدیمی و دختران و پسران روستایی با چشمهای درشت و مشتاق یادگیری و گاه خسته از کار روزانه و معلمی جوان که محرم راز تک تک دانشآموزان است.
کلاسهای درس مختلط در مدرسه بینالمللی مشهد
این موضوع اما میتواند در مدرسهای شیک با تختههای هوشمند و کلاسهایی مجهز در منطقه مرفهنشین دومین کلانشهر مذهبی جهان اسلام یعنی مشهد هم وجود داشته باشد.
کلاسهایی که وقتی درش را باز میکنی دختران و پسرانی میبینی که طبق اظهارات معاون مدرسه، یا خارجی هستند و یا ایرانیانی که مهاجرت کردهاند و بعد از مدتی به کشور بازگشتهاند و حالا همه کنار هم دور یک میز درس میخوانند.
صحبت از یک مدرسه بینالمللی در مشهد است که در تمام مقاطع حتی دبیرستان هم کلاسها بهصورت مختلط برگزار میشود، مسؤول مدرسه علت این موضوع را کم بودن تعداد دانشآموزان عنوان میکند.
تافته جدا بافته
زنگ تفریح در حیاط مدرسه تصوری را که از زنگهای تفریح مدارس ایران داری تغییر میدهد، دختران مقطع دبستان بدون مقنعه و برخی بدون لباس فرم مشغول بازی با پسران همکلاسی و آنسوتر دختران دبیرستانی مشغول گپوگفت با همکلاسیهای پسر هستند، زنگ تفریح متفاوتی در یک شهر مذهبی!
اساسنامه مدارس بینالمللی را که بررسی میکنم متوجه میشوم این مدارس هم مانند سایر مدارس ایران، باید در مسائلی مانند نوع پوشش و تفکیک جنسیتی تابع قوانین جمهوری اسلامی ایران باشند.
موضوع وقتی جالبتر میشود که میبینم سومین هدف از اهداف تاسیس این مدارس طبق اساسنامه شورای عالی آموزشوپرورش تقویت ایمان بهپروردگار و روحیه احترام به اعتقادات دینی دیگران بیان شده است!
ولی بهنظر میرسد بهزمینههای اعتقادی و دینی در این مدرسه کمتر توجه میشود.
جلوی درب مدرسه با شخصی برخورد میکنم که برای ثبت نام خواهرزادهاش که هویت غیرایرانی دارد و قرار است برای سال تحصیلی بعد در ایران باشند، از فضای مدرسه میپرسم که میگوید طبق ادعای مسؤولان مدرسه بهلحاظ مسائل حجاب و آزادی اینجا حتی از شعبه مرکزی که در تهران فعالیت دارد، آزادتر است!
آموزشوپرورش: چندین نوبت تذکر دادهایم!
موضوع اختلاط مدرسه بینالمللی در مشهد را از معاون هماهنگی اداره کل آموزشوپرورش خراسان رضوی جویا میشوم.
حسین شادکام با بیان اینکه مجوز این مدارس در سازمان مدارس غیرانتفاعی وزارت آموزشوپرورش صادر میشود، ادامه میدهد: ما از مدارس اتباع بیگانه و این مدرسه که تنها مدرسه بینالمللی در این استان است بهصورت دورهای بازدید کردهایم و برای بحث اختلاط دانشآموزان دختر و پسر چند نوبت تذکر کتبی و شفاهی دادهایم و پیگیر رفع این معضل هستیم چرا که این مدارس هم باید تابع قوانین جمهوری اسلامی ایران باشند و هیچ عذری پذیرفته نیست.
حالا باید دید بعد از گذشت سه سال از تاسیس این مدرسه و تذکرات آموزشوپرورش، چه زمانی مسؤولان مدرسه تصمیم میگیرند بهقوانین آموزشی جمهوری اسلامی تمکین و مدرسه را در شأن شهر مذهبی مشهد اداره کنند!
ما را در کانال «آخرین خبر» دنبال کنید
akharinkhabar.ir/social/5336963
چرا ادعای اصلاح طلبان پذیرفتنی نیست؟
✍️ اصلاح طلبانی مانند علی صوفی مشاور خاتمی اذعان دارند محبوبیت روحانی به زیر 10 درصد رسیده است. آنها با همین اطلاع، و در توجیه ناکارآمدی طیف مورد حمایت خود در دولت و مجلس ادعا می کنند روحانی و فهرست امید، نامزد های مطلوب شان نبوده اند و این طیف در اثر اجبار و اضطرار نظارت شورای نگهبان، مجبور به تنازل شده اند.
🔹این سخن، چه قدر مسموع و پذیرفتنی است؟ اصلاح طلبان کدام نامزد را داشته اند که در انتخابات ریاست جمهوری یا مجلس رو نکرده اند؟! سید محمد خاتمی را که در اواخر ریاست جمهوری اش، با القابی مانند "شاه سلطان حسین بی کفایت" و "اردک فلج" و "مرد شنا در استخر و ناتوان از شنا در دریا" از او یاد می کردند و خواستار "عبور از خاتمی"بودند؟ یا مرحوم هاشمی، که او را -با عرض پوزش- مستبد و دیکتاتور و عالیجناب سرخپوش می نامیدند؟
♦️این طیف در انتخابات 92 محمد رضا عارف، و در انتخابات 96 اسحاق جهانگیری را در گود انتخابات داشتند اما ترجیح و تشخیص دادند که هر دو را کنار بگذارند. اصلاح طلبان در سال 92 از سر ناچاری، آویزان آقای روحانی شدند؛ چرا که به تصریح محمد علی نجفی (عضو شورای سیاستگذاری اصلاح طلبان) 3 روز مانده به انتخابات معلوم شد عارف در نظرسنجی ها، بیش از 8 درصد رای ندارد.
🔹کفایت جهانگیری نیز که از رایی مشابه عارف برخوردار بود، در اردیبهشت 97 با طنز تلخ "دلار جهانگیری" (حراج و حیف و میل 18 میلیارد دلار ارز از بیت المال به نرخ 4200 تومان) آشکار شد .
♦️اما درباره انتخابات مجلس. اصلاح طلبان کسانی چون عارف، محمود صادقی، پزشکیان، علی مطهری، محمد رضا تابش و ... را به مجلس فرستاده و در سه سال اول مجلس به اعتبار برخورداری از اکثریت، توانستند هیئت رئیسه و از جمله دو نایب رئیس مجلس را از میان خود انتخاب کنند. اما این طیف جز رادیکالسم، در کدام حوزه هنرنمایی کرده اند؟
♦️فرض کنیم مدعیان اصلاح طلبی موفق می شدند طیفی از تندروهای خود در تراز مجلس ششم یا شورای شهر اول تهران را به مجلس گسیل می کردند. بعدش چی؟ کارنامه مجلس ششم و شورای شهر اول در ذهن عامه مردم، بدترین کارنامه هاست که صرفا محل سیاست بازی و فرسایش و استهلاک فرصت های ملی بود.
🔹به همین دلیل هم مردم، مطلقا با استعفا و تحصن در مجلس ششم همراهی نکردند و شورای شهر اول با حکم وزارت کشور دولت اصلاحات منحل شد. مردم نیز در انتخابات بعدی مجلس و شوراها، انتخاب هایی کاملا متفاوت انجام دادند و به طور کامل از افراطیون مدعی اصلاحات عبور کردند.
♦️در انتخابات شوراهای سال 96، روزنامه اصلاحطلب آفتاب یزد فاش کرد کرباسچی از برخی نامزدها برای قرار گرفتن در لیست امید ، 2 میلیارد تومان مطالبه کرده است. بعدها عارف گفت که هرچند رئیس شورای سیاستگذاری بوده اما در دو روز آخر، در جریان تهیه فهرست 42 نفره ( از بین 700 نفر ) قرار گرفته است.
🔹این طیف، کدام دهن کجی به مردم را در کارنامه بیست ساله خود رو نکرده که بی کفایتی خود را به گردن شورای نگهبان می اندازد؟ اتفاقا اگر جایی محل انتقاد درست به شورای نگهبان باشد، تایید همین عناصر ناتوان اما سیاست باز و فرصت سوز است.
#محمدایمانی
🇮🇷 کانال اساتید انقلابی
http://eitaa.com/asatid_enghelabi
http://sapp.ir/asatid_enghelabi
🔴یارو دوبار قانون شکنی کرد!!
اول قانون حجاب مملکت رو زیرپا گذاشت
دوم قانون امنیت فضای مجازی رو به بازی گرفت
نه تنها باهاش برخورد نشد، بلکه اسنپ، اعتراض بیجاش رو سرمه چشماش کرد و #سعید_عابد رو اخراج کرد
اسنپ رو ما مردم گنده کردیم
ما مردم هم با #تحریم_اسنپ، باهاش برخورد میکنیم
#تحریم_اسنپ
💥 "بپیوندید" ↙️
http://eitaa.com/joinchat/3070623744C8a22c05fbd
🌀 ستیز رسانهای دشمن علیه روحانیت
📝 دلایل و راهکارها
🖋 علی مهدوی (سردبیر)
🔹 همواره یکی از مهم ترین سلاح دشمنان در ستیز با روحانیت، رسانه بوده است. رسانه مهمترین ابزار قدرت در دنیای امروز است؛ ابزاری به مراتب مرگبارتر از هرگونه اسلحه نظامی؛ چراکه قدرت تخریب جنگ نرم و تلفات آن بسیار بیشتر از جنگ سخت است. تلفات در جنگ سخت موجب شدت یافتن کینه مردم و آسیبدیدگان نسبت به دشمن خواهد شد؛ اما در تلفات جنگ نرم عکس این قضیه اتفاق خواهد افتاد؛ چراکه دشمن با عملیات روانی در زمین ما و از مردم ما برای خود نیروسازی میکند.
در هر جنگی طرف بیدار، برنده و طرفی که غافل است بازنده یا آسیبپذیر خواهد بود. وقتی دشمن با تمام توان سعی در تخریب چهره مقدس روحانیت دارد؛ حوزه علمیه و روحانیت نباید اجازه بدهند این تصویر، مخدوش گردد.
🔹 دلیل تخریب روحانیت توسط دشمن و رسانههای وی
جواب بسیار ساده است. چون استکبار هر اقدامی علیه دین و یا حتی علیه استقلال و حاکمیت ایران عزیز اسلامی خواسته انجام دهد به سد محکم روحانیون بیدار و همیشه در صحنه مواجه شده است. روحانیتی که در دین دارد؛ روحانیتی که حتی حافظ تاریخ و جغرافیای ایران است؛ تا وجبی از این خاک به استثمار بیگانگان در نیاید.
رسانههای دشمن تا زمانی که روحانیت را کامل از صحنه اجتماع و کنشهای سیاسی، فرهنگی و اجتماعی منزوی نکند، قدمی عقب برنخواهد داشت. حتی به اینکه روحانیت فقط محدود به محراب و منبر شود هم راضی نیستند و حذف مطلق روحانیت را در سر دارند. دراین باره امام خمینی(ره) میفرماید:
«دشمن میگوید روحانیها بروند و در مسجد نماز بخوانند. بسیار خوب! اما آیا شما میگذارید؟ در همان مسجد میروید یک عده اشرار هم میبرید. یک نفر آدمی را که از اسلام هیچ اطلاعی ندارد، جلوی آن روحانی وا میدارید. صورت نماز درست میکنید . برای این که مسجد را هم از روحانیت بگیرید» صحیفه امام؛ ج 13؛ ص 359
🔹 راه مقابله با خباثت رسانهای دشمن
هرچه همدلی روحانیت و تاثیر اجتماعی ایشان با مردم بیشتر و بهتر باشد، طبیعی است که خدعههای دشمن نیز کارگر نخواهد افتاد. از طرف دیگر تبیین جایگاه روحانیت و رسالت ایشان نیز بسیار لازم است؛ اینکه مردم هیچگاه یک معلم یا استاد دانشگاه را بیکار یا مفتخور نمیدانند؛ اما در ذهن برخی روحانیت آنچنان بد جا افتاده که روحانیت و کارهای آخوندی را یک کار مهم، لازم و اثرگذار نمیبینند. همه این موارد نیاز به تبیین و حتی کار رسانه ای قوی دارد. طبعا در هر جنگی با همان تجهیزات طرف مقابل باید به مقابله پرداخت. نمیتوان با شمشیر به مصاف اسلحه گرم رفت و همچنین بدون رسانه به جنگ رسانهها رفت.
〰〰〰〰
🗂 پرونده #روحانیت_ستیزی
#مناهج
@manahejj
گاهنامه مناهج شماره ۶.pdf
حجم:
2.11M
🌀 گاهنامه تحقیقی تبیینی مناهج
📰 پرونده شماره ۶؛ «سودای مرجعیت»
سایز: A3
نوع: رنگی
کیفیت: چاپ
💠 محتوای مهمترین مطالب این شماره:
📝 ادب مرجعیت؛ محمد حقپرست
📝 انحصار یا عدم انحصار مقام افتاء؛ علی مهدوی
📝 ضرورت نظارت استصوابی بر مرجعیت؛ رضا حسینی
📝 مرجعیت موروثی، پدیده عصر جدید؛ علی مهدوی
📝 تکلیف امروز، فقاهت در مسائل تکراری یا فقاهت در علوم انسانی؟؛ هادی چیتساز
📝 پراکندگی وجوهات و تضعیف قدرت مرجعیت؛ علی مهدوی
#سودای_مرجعیت
#گاهنامه
#مناهج
@Manahejj
🔴 علمدار #فتنه۸۸ در خراسان رضوی سرپرست #وزارت_آموزش_و_پرورش شد
علی برکت الله ...
#پدر_خوانده
#وزارت_آموزش_و_پرورش
#فتنه۸۸
🔴مطالب قاصدنیوز درباره سوابق معاون حاشیه ساز استاندار و مدیرکل اسبق حامی فتنه در آموزش و پرورش استان:
t.me/ghasednews_com/5085
t.me/ghasednews_com/2071
t.me/ghasednews_com/5052
t.me/ghasednews_com/4742
t.me/ghasednews_com/4173
t.me/ghasednews_com/2785
t.me/ghasednews_com/5338
t.me/ghasednews_com/5817
t.me/ghasednews_com/416
🌍 eitaa.com/ebratha_ir ایتا
🌍 sapp.ir/ebratha.org سروش
نامه سرگشاده دوم بسیج طلاب و دانشجویان سراسر کشور
محضر مراجع عظام تقلید و علماء و بزرگان حوزه های علمیه
سلام علیکم و رحمةالله
بزرگواران یادتان هست آقای هاشمی رفسنجانی گفت روحانی حتما در دور دوم مسؤلیتش این طرح راپیاده میکند که ایران مدل ژاپن وآلمان خلع سلاح شود وبرود از آن پس بودجه ها را بجای بُعد نظامی صرف در کار علمی کند و حضار به افتخار او یک دقیقه کَف زدند.....؟!
🔶برجام موشکی(معامله ناموسی که رهبری فرمود هرگز زیر بارش نمیرویم ولوبلغ مابلغ) باآمدن ژاپن وآلمان بنمایندگی مستقیم ازآمریکا درحال وقوع است📛
دربرابر تحمیلگری زهرجام۲ بدست فتنه گران۹۸ بررهبری ،علماء وبزرگان چه موضعی دارند؟
🔸حضور ژاپن و آلمان به نمایندگی ازآمریکا هیچ فرقی با حضور پمپئو در ایران ندارد
🔸سفر ناگهانی ظریف به روسیه و پمپئو به مقصد نامعلوم هم خالی از ابهام نیست
🔸جشن تولد ملکه در سفارت انگلیس در ایران بادعوت۲۰۰۰ فعال اقتصادی سیاسی ایرانی در این أثناء چه معنایی دارد؟❗️
🔹آیا جشن گره گشایی اقتصادی باتحقق معامله موشکی هست؟❗️
🔹آیا خوشحالی از تولد یکی از سران جبهه کفر و استکبار در ایران به معنای جشن گرفتن پایان مبارزه با جبهه استکباری خواهد بود❗️
🔻حوادث بزرگی درحال وقوع است و البته بسیج طلبه و دانشجو باهوشیاری تمام و به تبع بزرگان پابه رکاب میدان مبارزه است و لیکن منتظر اقدام عاجل بزرگان است.
🔴 ۱۶ خرداد ۱۲۹۹ ش سالروز قیام روحانی انقلابی، شهید حجت الاسلام شیخ یونس استاد سرایی رشتی ملقب به میرزا کوچک خان جنگلی در گیلان
🔴 آیا میدانید که، استادِ میرزا کوچک خان جنگلی(یا همان شیخ یونس استاد سرایی ره) در دوران طلبگی چه شخصی بوده است؟👇
💠 امام خامنه ای(حفظه الله)
میرزا کوچکخان یک روحانی بوده است... در اینکه طلبه بوده، در اینکه روحانی بوده، هیچ شکّی نیست؛[حتی تصویرش در لباس روحانیت موجود است] در حوزهی خودِ رشت، بزرگانی هم در آن وقت بودهاند [مانند شهید ملا محمد خمامی رشتی، مجتهد بزرگ مشروعه خواه گیلان و از اصحاب خاص #مرجع_شهید علامه شیخ فضل الله نوری که چند ماه قبل از بردار شدن شیخ فضل الله، توسط عوامل جریان انگلیسی مشروطه در گیلان ترور شد] که از آنها استفاده می کرده، در این هیچ تردیدی نیست... بنابراین منشأ حرکت میرزا کوچک خان یک منشأ صددرصد دینی و اعتقادی است. ۱۳۹۱/۰۸/۲۹
📷 تصویر:حاوی مستندات
✅کانال سردار قاسم سلیمانی 👇
http://eitaa.com/joinchat/3643211789C500001b625
⭕️ تعجب نکنید، این تصویرِ مدل شدهی شبکهی عصبی نیست بلکه، گراف روابط جنسی دانشآموزان یک مدرسه است، در آمریکا...
🔻در سال 2004 طی یک تحقیقی از یک دبیرستان در آمریکا، از دانشآموزان مدرسه پرسیدهاند که در هجده ماه گذشته با کدام یک از هممدرسهای های خود رابطه جنسی داشتهاند؟! سپس گرافِ پاسخ دانشآموزان را به صورت بالا رسم کردهاند!
این آن مدرسهی ایدهال است که غربزدهها برای ایران خوابش را دیدهاند
@Afsaran_ir
📛 #توطئه علیه #مدارس_مسجد_محور!
⁉️ آنتیتز انقلاب! در قم چه خبر است؟! (523)
🔻یکی از نهادهای برآمده از انقلاب اسلامی در عرصه تعلیم و تربیت همین «مسجد-مدرسه» بوده است. مدارسی که در محیط معنوی مسجد دایر شده و ضمن ارائه برنامه قوی علمی و آموزشی، دانشآموزان را در ابعاد و ساحات مختلف تربیتی رشد میدهند. فارغالتحصیلان این مراکز آموزشی و تربیتی غالبا دارای مدارج بالای علمی، توانمندیهای مهارتی و ردههای قابل قبولی از ورزشهای عمومی و تخصصی هستند. این مراکز با بهرهگیری از فضای فیزیکی مناسب مساجد، محدودیتهای کسلکننده رایج مدارس را در هم شکسته و بچهها را با فضای واقعی زندگی آشنا میکنند. تمام این موارد در حالی است که محیط معنوی مسجد نیز ضامن تربیت اخلاقی و اعتقادی و عبادی دانشآموزان خواهد بود.
🔻طبق قانون تاسیس مدارس غیرانتفاعی، هر محیطی که مولفههای فیزیکی یک مدرسه را دارا باشد، میتواند از سوی آموزش و پرورش مجوز تاسیس و فعالیت بگیرد. مولفههایی از قبیل متراژ حیاط، سرانه فضای کلاسی برای هر دانشآموز، سرویس بهداشتی و مواردی از این دست، اگر توسط بازرسان سازمان نوسازی وزارت آموزش و پرورش مورد تایید قرار بگیرد، میتواند به عنوان مدرسه مجوز فعالیت بگیرد. همچنین بهرهگیری از ظرفیت مساجد و مراکز دینی به صراحت در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ذکر شده است. «تعامل اثر بخش با مساجد» یکی از ویژگیهای مهمی است که آموزش و پرورش طبق اسناد بالادستی مکلف به پیادهسازی آن است.
🔻 مقام معظم رهبری، امام خامنه ای(حفظه الله) نیز با تمجید از این طرح مهم و راهبردی، طراحان این طرح را "گوش به زنگ های خود" معرفی فرمودند و ازاینکه بچه ها در این نوع مدارس تحصیل کنند ابراز خرسندی فرمودند. (https://eitaa.com/antitez_enqelab/1920)
🔻 اخیرا و بر اساس برخی اخبار، وزیر محترم آموزش پرورش دستور مقابله با این طرح و این نوع مدارس را صادر فرموده و افاضه فرموده اند که "این مدارس را تهدیدیکنید و در صورتی که گوش ندادن تعطیل کنید!" (لینک خبر و ابلاغیه وزیر محترم: http://rajanews.com/node/319951)
🔴پ.ن. آیا جناب وزیر با تعطیل کردن این مدارس، از مردم می خواهند که بچه هایشان را به مدارس تحت مدیریت ایشان بفرستند تا در آنها #رقاصی یاد بگیرند و با #فرآیند_تولید_و_تناسل آشنا شوند و در نهایت به عنوان سربازی_برای_آمریکا، تحویل جامعه شوند؟!
جناب وزیر کسی چنین دستوری می دهد که پیشتر بساط #ساسی_مانکن و نیز آموزش و ترویج سند ننگین و استعماری و اخلاق برافکن 2030 را از مدارس جمع کرده باشد؛ آیا حضرتتان چنین فرموده اید؟ یااینکه به صورت غیر رسمی از اجرای 2030 در مدارس حمایت کرده و در مدارس ایران اسلامی برای آمریکایی ها سرباز تربیت می کنید؟!
#سند2030
#تربیت_سرباز_برای_آمریکا
#توطئه_علیه_مدارس_مسجد_محور
4_5841487347438322560.mp3
زمان:
حجم:
4.74M
حسن عباسی
نظام سلطه با ۲۹ روش تروریستی، جمعیت جهان را کاهش میدهد!
http://eitaa.com/joinchat/3070623744C8a22c05fbd