هدایت شده از کانال رسمی دانشگاه قم
🔹رتبهبندیهای دانشگاهها و موسسات پژوهشی؛ مروری بر رتبهبندی تایمز (١)
🔻در این مطلب بخش اول گفتگوی دکتر مهدی محمدی عضو هیات علمی گروه آموزشی علم اطلاعات و دانششناسی دانشگاه قم با پروفسور جعفر مهراد استاد بازنشسته دانشگاه شیراز و موسس پایگاه استنادی جهان اسلام ISC با موضوع مروری بر رتبهبندی تایمز را میخوانیم.
📄مشروح خبر را اینجا بخوانید
🤝روابطعمومی دانشگاه قم🤝
@university_of_qom
روبیکا | آپارات
#سرآمدی_علمی_تربیت_ولایی_نشاط_معنوی
هدایت شده از کانال رسمی دانشگاه قم
#امتحانات
🔹به استحضار دانشجويان گرامی میرساند؛ بخش امانت و سالن مطالعه کتابخانههای دانشگاه اعم از کتابخانه مرکزی و کوثر از شنبه ۱۵ دیماه تا پایان امتحانات همه روزه(حتی روزهای پنجشنبه و جمعه) از ساعت ٨ تا ٢٠ آماده خدمترسانی به مراجعان میباشد.
#کتابخانه_دانشگاه
🤝روابطعمومی دانشگاه قم🤝
@university_of_qom
روبیکا | آپارات
#سرآمدی_علمی_تربیت_ولایی_نشاط_معنوی
JIPM7176841730579400.pdf
1.2M
معرفی مقاله:
🟢عنوان مقاله: بررسی استفاده از چت جیپیتی (Chat GPT) در آموزش عالی؛ چالشها و راهکارها
نویسندگان: علی سعیدی 1 علیرضا قربانی 2 حامد میبودی
✅چکیده:
با توجه به ماهیت فناوری رباتهای نرمافزاری از قبیل چت جیپیتی و ارتباط آنها با پردازش، بازیابی و ارتباطدهی دانش و اطلاعات، یکی از عرصههایی که تحتتأثیر آنها قرار میگیرد، حوزه آموزش عالی است. این پژوهش با هدف شناسایی و بررسی چالشهای کلیدی استفاده از چت جیپیتی در آموزش عالی و شناسایی فرصتهای پیشرو برای آن بهعنوان یکی از فناوریهای هوش مصنوعی انجام گرفته است. پژوهش حاضر از نظر هدف، کاربردی بوده و فرایند اجرا به این شکل است که ابتدا چالشهای مرتبط با موضوع براساس مرور ادبیات و مطالعات پیشین شناسایی و سپس برای رسیدن به اهمیت، سطحبندی و ارتباطات بین چالشهای مطرح در استفاده از چت جیپیتی از روش مدلسازی ساختاری تفسیری استفاده گردید. انواع مشکلات و چالشها در زمینه استفاده از چت جیپیتی در آموزش عالی، از جمله نادرستی اطلاعات و اعتمادپذیری پایین، سرقت ادبی، نابرابری تجهیزات سختافزاری و نرمافزاری، فقدان مهارت و دانش اساتید و دانشجویان، عدم کاربرد در بعضی از علوم و نبود رابطه عاطفی میان چتبات و انسان به طور گسترده مورد بحث قرار گرفت. نتایج پژوهش نشان داد که چالش نابرابری تجهیزات سختافزاری، نرمافزاری و فقدان مهارت، دانش اساتید و دانشجویان در سطح اول، چالش نادرستی اطلاعات، اعتمادپذیری پایین و سرقت ادبی در سطح دوم و چالش عدم کاربرد در بعضی از علوم و نبود رابطه عاطفی در سطح سوم قرار گرفتند.
لینک دسترسی به متن کامل:
هدایت شده از کانال رسمی دانشگاه قم
8.07M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🌸فرا رسیدن سالروز ولادت حضرت امام محمد باقر(ع) و حلول ماه رجب گرامی باد.
🤝روابطعمومی دانشگاه قم🤝
@university_of_qom
روبیکا ا آپارات
#سرآمدی_علمی_تربیت_ولایی_نشاط_معنوی
هدایت شده از کانال رسمی کارکنان دانشگاه قم
6.34M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🏴فرا رسیدن سالروز شهادت مظلومانه امام هادی علیه السلام را تسلیت میگوییم.
🤝روابطعمومی دانشگاه قم🤝
@university_of_qom
روبیکا ا آپارات
#سرآمدی_علمی_تربیت_ولایی_نشاط_معنوی
📖تازه های کتابخانه مرکزی
📘PIR ۴۴۹۱ /ي۲چ۹ ۱۴۰۲
چنين گفت دهقان: کوتاه شده شاهنامه فردوسي/ گزينش و گزارش محمدجعفر ياحقي.- مشهد: آستان قدس رضوي،شرکت به نشر، ۱۴۰۲.
📘PJA ۲۰۵۳ /ب۵ت۲ ۱۴۰۲
[تاريخالادبالعربي في ضوءالمنهجالاسلامي .فارسي]
تاريخ ادبيات عرب: در پرتو روش شناسي اسلامي/ نويسنده محمود بستاني؛ ترجمه لطيف (عبداللطيف) راشدي..- قم: زحل، ۱۴۰۲.
📘PR ۹۶۱۹/۴ /ت۹ج۴ ۱۴۰۲
جزء از کل/ استيو تولتز؛ ترجمهي پيمان خاکسار..- تهران: نشر چشمه، ۱۴۰۲.
📘PG ۳۳۶۰ /ت۵ ۱۴۰۰
تسخيرشدگان (جنزدگان)/ فئودور داستايوسکي؛ ترجمه علياصغر خبرهزاده..- تهران: نگاه، ۱۴۰۰.
📘BP ۸۲/۳ /ق۴ت۸ ۱۴۰۲
تلخيص و تحقيق قاموس قرآن/ سيدعلياکبر قرشي؛ به کوشش حامد دژآباد ... [و ديگران]..- قم: موسسه بوستان کتاب، ۱۴۰۲.
📘PIR ۴۲۸۷ /س۲ ۱۳۹۳
سايه سرو: مقالاتي در بزرگداشت استاد احمد مهدويدامغاني/ به اهتمام ميثم کرمي.- تهران: حکمت، ۱۳۹۳.
📘PJA ۲۰۵۳ /س۲ت۲ ۱۴۰۱
[تاريخ کيمبردج للادبالعربي، الادبالعربيالحديث .فارسي]
تاريخ ادبيات معاصر عرب کمبريج/ عبدالعزيز السبيل، ابوبکر باقادر، محمد الشوکاني؛ ترجمه، حواشي و اعلام اميرحسين الهياري ؛ سرويراستار محمدمصطفي بدوي..- تهران: مولي، ۱۴۰۱.
📘PIR ۳۸۶۹ /آ۴د۲ ۱۴۰۲
داستاننويسان ايران از انقلاب تا انقلاب/ به کوشش يعقوب آژند.- تهران: مولي، ۱۴۰۲.
📘PIR ۷۹۲۹ /ذ۷۴س۹ ۱۴۰۰
۳۰ [سي] داستان کهن پارسي: منتخب قصههاي خوب براي بچههاي خوب/ نويسنده مهدي آذريزدي؛ مترجمان نورگوزل گوندييوا ، کوموش آقايو ؛ ويراستار جمال محمدوا..- تهران: موسسه فرهنگي هنري و انتشارات بينالمللي الهدي، ۱۴۰۰.
📘PIR ۸۳۴۱ /ب۹س۲ ۱۴۰۰
ستارهها چيدني نيستند: برگرفته از زندگي يک دختر آمريکايي/ محمدعلي حبيباللهيان.- [ويراست ۲؟].- قم: نهاد نمايندگي مقام معظم رهبري در دانشگاهها، دفتر نشر معارف، ۱۴۰۰.
#تازه_های_کتابخانه_مرکزی
#تهیه_کننده_سید_محمد_میرناصری
📖تازه های کتابخانه مرکزی
📘PIR ۴۴۹۱ /ي۲چ۹ ۱۴۰۲
چنين گفت دهقان: کوتاه شده شاهنامه فردوسي/ گزينش و گزارش محمدجعفر ياحقي.- مشهد: آستان قدس رضوي،شرکت به نشر، ۱۴۰۲.
📘PJA ۲۰۵۳ /ب۵ت۲ ۱۴۰۲
[تاريخالادبالعربي في ضوءالمنهجالاسلامي .فارسي]
تاريخ ادبيات عرب: در پرتو روش شناسي اسلامي/ نويسنده محمود بستاني؛ ترجمه لطيف (عبداللطيف) راشدي..- قم: زحل، ۱۴۰۲.
📘PR ۹۶۱۹/۴ /ت۹ج۴ ۱۴۰۲
جزء از کل/ استيو تولتز؛ ترجمهي پيمان خاکسار..- تهران: نشر چشمه، ۱۴۰۲.
📘PG ۳۳۶۰ /ت۵ ۱۴۰۰
تسخيرشدگان (جنزدگان)/ فئودور داستايوسکي؛ ترجمه علياصغر خبرهزاده..- تهران: نگاه، ۱۴۰۰.
📘BP ۸۲/۳ /ق۴ت۸ ۱۴۰۲
تلخيص و تحقيق قاموس قرآن/ سيدعلياکبر قرشي؛ به کوشش حامد دژآباد ... [و ديگران]..- قم: موسسه بوستان کتاب، ۱۴۰۲.
📘PIR ۴۲۸۷ /س۲ ۱۳۹۳
سايه سرو: مقالاتي در بزرگداشت استاد احمد مهدويدامغاني/ به اهتمام ميثم کرمي.- تهران: حکمت، ۱۳۹۳.
📘PJA ۲۰۵۳ /س۲ت۲ ۱۴۰۱
[تاريخ کيمبردج للادبالعربي، الادبالعربيالحديث .فارسي]
تاريخ ادبيات معاصر عرب کمبريج/ عبدالعزيز السبيل، ابوبکر باقادر، محمد الشوکاني؛ ترجمه، حواشي و اعلام اميرحسين الهياري ؛ سرويراستار محمدمصطفي بدوي..- تهران: مولي، ۱۴۰۱.
📘PIR ۳۸۶۹ /آ۴د۲ ۱۴۰۲
داستاننويسان ايران از انقلاب تا انقلاب/ به کوشش يعقوب آژند.- تهران: مولي، ۱۴۰۲.
📘PIR ۷۹۲۹ /ذ۷۴س۹ ۱۴۰۰
[سي] داستان کهن پارسي: منتخب قصههاي خوب براي بچههاي خوب/ نويسنده مهدي آذريزدي؛ مترجمان نورگوزل گوندييوا ، کوموش آقايو ؛ ويراستار جمال محمدوا..- تهران: موسسه فرهنگي هنري و انتشارات بينالمللي الهدي، ۱۴۰۰.
📘PIR ۸۳۴۱ /ب۹س۲ ۱۴۰۰
ستارهها چيدني نيستند: برگرفته از زندگي يک دختر آمريکايي/ محمدعلي حبيباللهيان.- [ويراست ۲؟].- قم: نهاد نمايندگي مقام معظم رهبري در دانشگاهها، دفتر نشر معارف، ۱۴۰۰.
#تازه_های_کتابخانه_مرکزی
#تهیه_کننده_سید_محمد_میرناصری
📚📚 تازه های پایان نامه کارشناسی ارشد مهندسی معماری اسلامی کتابخانه مرکزی
📒 مهندسي معماري اسلامي ۱۱
سلامتکده طب سنتي بر اساس اصلاح سبک زندگي و درمان مبتني بر اصول طب ايراني-اسلامي در شهر بابلسر/ عليرضا رحمتيان قاديکلائي.- به راهنمايي محمد منان رئيسي.- با مشاوره مصطفي سعادت طلب.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده فني و مهندسي، گروه مهندسي معماري، رشته مهندسي معماري اسلامي) ؛ ۱۴۰۲.
📒 مهندسي معماري اسلامي ۱۲
نقش حريم و الگوهاي اجتماعي بر پيکرهبندي فضايي مسکن با بهرهگيري از شيوه ي نحو فضا(برسي تطبيقي مسکن سنتي و معاصر شهر قم)/ محمدامين حسنزاده.- به راهنمايي امين عبد مجيري.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده فني و مهندسي، گروه مهندسي معماري، رشته مهندسي معماري اسلامي) ؛ ۱۴۰۲.
📒 مهندسي معماري اسلامي ۱۳
طراحي مجموعه گردشگري خاتونآباد با الگوي معماري قديمي روستا با هدف باز زندهسازي محله/ محمدعلي اسماعيلي خاتونآبادي.- به راهنمايي امين عبد مجيري.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده فني و مهندسي، گروه مهندسي معماري اسلامي، رشته مهندسي معماري اسلامي) ؛ ۱۴۰۲.
📙 مهندسي معماري اسلامي ۱۴
طراحي مجموعه مسکوني در بافت سنتي قم با استفاده از روش پيشساختهسازي و فناوري نوين/ علي ايزدي.- به راهنمايي امين عبدمجيري.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده فني و مهندسي، گروه مهندسي معماري، رشته مهندسي معماري اسلامي) ؛ ۱۴۰۳.
📙 مهندسي معماري اسلامي ۱۵
طراحي مرکز بازپروري و ترک اعتياد باتکيهبر آموزههاي اجتماعپذيري معماري سنتي (بستر طراحي شهر قم)/ عليرضا احمدي بدرآبادي.- به راهنمايي امين عبد مجيري.- کارشناسي ارشد (دانشگاه قم، دانشکده فني و مهندسي، گروه مهندسي معماري اسلامي، رشته مهندسي معماري اسلامي) ؛ ۱۴۰۳.
#تهیه_کننده_امانی
#تازه_های_پایان_نامه_کتابخانه_مرکزی
هدایت شده از کانال رسمی دانشگاه قم
#تبریک
🔹تقدیر از پایاننامه دانش آموخته کارشناسی ارشد حقوق مالکیت فکری دانشگاه قم
🔻 رئیس پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات وزارت علوم (ایرانداک)، در تاریخ ۹ دیماه ۱۴۰۳ از پایاننامه صدیقه رضوانیان، دانشآموختهی کارشناسی ارشد دانشگاه قم، با عنوان "هوش مصنوعی در نظام حقوق مالکیت فکری" تقدیر و قدردانی کرد.
🔻لازم به ذکر است؛ پایاننامه مذکور در زمره پارساهای مورد استقبال کشور قرار گرفته است.
🌸این موفقیت را به ایشان و دکتر شبیری (زنجانی) به عنوان استاد راهنمای پایاننامه تبریک میگوییم.
#پایاننامه
#دانشکدهحقوق
🤝روابطعمومی دانشگاه قم🤝
@university_of_qom
روبیکا | آپارات
#سرآمدی_علمی_تربیت_ولایی_نشاط_معنوی
هدایت شده از کانال رسمی دانشگاه قم
🔹چاپ مقاله پژوهشگر برگزیده دانشگاه قم در مجله ISI با IF ۱۲
🔻دکتر محمدمهدی کریمخانی، کارمند دانشگاه قم با چاپ و انتشار 16 مقاله (۱۳ مقاله ISI و ۳ مقاله ISC) به عنوان پژوهشگر برتر استان در بخش کارمندان شناخته شد.
📄مشروح خبر را اینجا بخوانید
🤝روابطعمومی دانشگاه قم🤝
@university_of_qom
روبیکا | آپارات
#سرآمدی_علمی_تربیت_ولایی_نشاط_معنوی
هدایت شده از کتابخانه مرکزی دانشگاه قم
1_6323254778 (3).pdf
1.89M
📣📣 اطلاعیه درباره همانندجویی (مشابهت یابی) پایان نامه ها
✅به اطلاع می رساند طبق مصوبه آموزشی دانشجویان تحصیلات تکمیلی (ایرانی) قبل از دفاع از پایان نامه، موظف به انجام مشابهت یابی پایان نامه خود در سامانه همانند جویی ایرانداک هستند. (فایل پیوست راهنمای ثبت همانندجویی در سامانه ایرانداک است). ضروری 👌است دانشجو با مراجعه به این آدرس ( https://tik.irandoc.ac.ir/) طبق راهنمای پیوست اقدام به عضویت در این سامانه نماید. سپس فایل نهایی پایان نامه خود را در سامانه مشابهت یابی ایرانداک بارگزاری نموده و پس از انجام مشابهت یابی و اخذ نتیجه، گواهی صادر شده توسط ایرانداک را برای اخذ مجوز دفاع در سامانه گلستان ثبت نماید.
✅برای دریافت گواهی و نتیجه همانندجویی، وارد کردن ایمیل نماینده ایرانداک در دانشگاه ضروری است. لازم با ذکر است با درج این ایمیل در هنگام بارگزاری فایل و انجام مشابهت یابی یک نسخه از گواهی میزان مشابهت اعلام شده توسط ایرانداک به کتابخانه مرکزی که نماینده ایرانداک در دانشگاه است نیز ارسال خواهد شد.
ایمیل نماینده ایراندک: centlib@qom.ac.ir
* در صورتی که ایمیل نماینده دانشگاه در فیلد مورد نظر وارد نشود نتیجه همانند جویی برای دانشگاه قابل مشاهده و استناد نبوده و موجب تاخیر در روند دفاع و فارغ التحصیلی دانشجو خواهد شد.
در صورت نیاز به راهنمایی با این شماره تماس حاصل نمایید: آقای احمدلو
02532103323
آیدی در ایتا: @aa_ahmadloo
Prompt-Engineering.pdf
1.56M
🔺کتاب آشنایی مقدماتی با مهندسی پرامپت
یکی از مهمترین نکات در استفاده از هوش مصنوعی، نحوه #درخواست یا همان #پرامپت است.
🔺باید به گونه ای بسیار دقیق و ریز سوال و درخواست خود را برای هوش مصنوعی مطرح کنید تا بهترین جواب را دریافت کنید.
👌بخشی از پیشگفتار کتاب:
کتابی که در دست دارید، »آشنایی مقدماتی با مهندسی درخواست Prompt Engineering از مد لهای هوش مصنوعی«، به قلم ChatGPT_40 و به ویرایش و تهیه دکتر حسین کریمی عضو هیات علمی دانشگاه بجنورد تهیه شده است.
این کتاب به عنوان یک راهنمای جامع و کاربردی
برای دانشجویان، پژوهشگران و علاقه مندان به حوزه هوش مصنوعی و مهندسی درخواست طراحی شده
است.
🟢👌نویسنده: ChatGPT_40
تهیه کننده و ویرایشگر: دکتر حسین کریمی هیات علمی دانشگاه بجنورد
#مقاله_نویسی
#پایان_نامه_نویسی
#هوش_مصنوعی
#ChatGPT_40
#هوش_مصنوعی_و_پژوهش
#اطلاع_رسانی_کتابخانه_مرکزی
لینک عضویت در کانال کتابخانه مرکزی: https://eitaa.com/qomlibrary