#بسم_الله_الرحمن_الرحیم كُتِبَ عَلَيۡكُمُ ٱلۡقِتَالُ وَهُوَ كُرۡهٞ لَّكُمۡۖ وَعَسَىٰٓ أَن تَكۡرَهُواْ شَيۡـٔٗا وَهُوَ خَيۡرٞ لَّكُمۡۖ وَعَسَىٰٓ أَن تُحِبُّواْ شَيۡـٔٗا وَهُوَ شَرّٞ لَّكُمۡۚ وَٱللَّهُ يَعۡلَمُ وَأَنتُمۡ لَا تَعۡلَمُونَ بر شما كارزار (با كفار) نوشته و مقرر شد و حال آنكه براى شما ناخوشايند است، و بسا چيزى را خوش نداريد و آن براى شما بهتر است، و بسا چيزى را دوست داريد و آن براى شما بدتر است، و خدا مى داند و شما نمى دانيد. سوره بقره 216 #همراه_با_قرآن #تلنگر #مذهبی #کاربردی #اخلاقی #موفقیت #انرژی_مثبت #زندگی #خدا 💐 الّلهُمَّ صَلِّ عَلی مُحَمَّد وَآلِ مُحَمَّد وَعَجِّل فَرَجَهُم 2⃣ با ارسال هر #عکس_نوشته به دیگران، ما را در زمينه سازی #ظهور یاری نمایید. ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

1⃣ عبادت و تحصیل در جوانی 📌 امام خمینی (رحمة الله علیه) 🔹 شما آقایان که مهیا شده اید از برای تحصیل، حالا که نعمت جوانی را دارید، اوقاتتان تقسیم بشود و قسمت مهمّش صرف مباحثه و مطالعه و مذاکره و بحث و تدریس باشد. ❌ و اگر چنانچه ایام جوانی از دست برود، دیگر خیال نکنید که می توانید عبادت را بگذارید آخر عمر و تحصیل را بگذارید برای آخر عمر! در آخر عمر، انسان نه عبادت می تواند بکند و نه تحصیل می تواند بکند و نه افکارش یک افکار قوی مستقیمی است که بتواند مطالب علمی را درک بکند. ✔️ باید شما از حالا که جوان هستید تحصیل کنید مبانی علمی را، مبانی فقهی را و آن وقت در آخر ایام، یک چیزهایی که تحصیل شده است، آن وقت شاخ و برگهایش ـ آن و قت ـ ثمره بدهد، آن وقت از آن استفاده بکنید ولی اگر بگذارید و هدر بدهید این نعمت را، بعدا موفق نخواهید شد. 📚 صحیفۀ نور، ج1، ص233 2⃣ تحکیم پایه های ادبیاتی 📌 آیت الله مدرس هاشمی (رحمة الله علیه): 🔹 توصیه می کنم طلاّب عزیز کلاس پیما نباشند، سعی کنند تا می توانند پایه و مبانی ادبی خود را محکم کنند؛ زیرا بخش مهم فهم کتاب و سنّت، متوقّف بر ادبیات است. 🔸 به هر میزان که فهم ادبی بیشتر باشد، ارتقاء علمی بیشتر و درک قرآن و سنّت آسان تر می شود. فهم ادبی، قدرت استنباط را قوی تر می کند [لذا] گذشتگان، به ادبیّات، خیلی اهمیت می دادند. 📚 نسیم هدایت، ص75 #همراه_با_علما ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

#بسم_الله_الرحمن_الرحیم ان الانسان لربه لکنود #انسان نسبت به پروردگارش ناسپاس است... عادیات 6 آیا #باور داریم که انسانیم؟ آیا باور داریم که ما پروردگار متعال را بدرستی نشناخته ایم؟ آیا از #خداوند متعال جز #خوبی چیزی دیده ایم؟ چرا نسبت به #خدا ناسپاس هستیم؟ #همراه_با_قرآن #تلنگر #مذهبی #کاربردی #تربیتی #اخلاقی #زندگی #موفقیت 💐 الّلهُمَّ صَلِّ عَلی مُحَمَّد وَآلِ مُحَمَّد وَعَجِّل فَرَجَهُم با ارسال هر #عکس_نوشته به دیگران، ما را در زمينه سازی #ظهور یاری نمایید. ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

✅جلسه هشتم #کرسی_آزاد_اندیشی در تاریخ شنبه 24 اردیبهشت ماه 1401 بعد از نماز مغرب و عشاء ساعت 9 شب 🌹در این جلسه بعد از توضیحاتی راجع به اصل جلسه که در بحث قبل از مسیر اصلی خود خارج شده بود، طلاب حاضر در جلسه حول موضوعات؛ معاد (امیرحسین نظری)، خودسازی (امیرحسین شیعی)، شناخت و تقویت هدف (امیرحسین روشن ضمیر و مهدی فلاح)، درس های سیره زندگی حضرت فاطمه زهرا علیهاالسلام (امیرحسین بیل ساز) اظهار نظر نمودند، در نهایت موضوع شناخت هدف به بحث گذاشته شد. 👌 معنا شناسی واژه هدف در ارتباط با بحث غریزه طلاب عزیز را دچار ابهام جدی نمود که برخی طلاب بزرگوار همچون مهدی محمدی، حسن کرابی، محمد یوسفی، حسن روکی و ابوالفضل داورزنی با ارائه نظرات خود بر غنای بحث افزودند و.... 📣صوت جلسه جهت اطلاع سایر دوستان نیز ضمیمه می گردد. ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

👆👆 ❤️ #صوت جلسه هشتم با موضوع شناخت هدف #کرسی_آزاد_اندیشی شنبه 24 اردیبهشت ماه 1401 ه ش ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

#بسم_الله_الرحمن_الرحیم مَّا يَفْتَحِ ٱللَّهُ لِلنَّاسِ مِن رَّحْمَةٍ فَلَا مُمْسِكَ لَهَا ۖ وَمَا يُمْسِكْ فَلَا مُرْسِلَ لَهُۥ مِنۢ بَعْدِهِۦ ۚ وَهُوَ ٱلْعَزِيزُ ٱلْحَكِيمُ هر رحمتی را كه خداوند (به روی) مردم بگشاید، بازدارنده‌ای برای آن نیست، و هر چه را خداوند دریغ دارد، پس غیر او فرستنده‌ای برای آن نیست، و اوست عزیز و حكیم. سوره : فاطر آيه : 2 خوشا به حال کسانی که در #زندگی خود به لطف و #رحمت #خدا رسیده اند، چرا که کسی نمی تونه مانع پخش آن بشه و این رحمت الهی است که #آرامش ، #امنیت ، #خوشبختی و #سعادت را برای انسان به ارمغان می آورد... #تلنگر #مذهبی #کاربردی #اخلاقی #تربیتی #جالب #زیبا #مهم #فضای_مجازی #همراه_با_قرآن 💐 الّلهُمَّ صَلِّ عَلی مُحَمَّد وَآلِ مُحَمَّد وَعَجِّل فَرَجَهُم با ارسال هر #عکس_نوشته به دیگران، ما را در زمينه سازی ظهور یاری نمایید. ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

🍃 پس آنچه که نمیدانید، نگویید زیرا بسیاری از حقایق در اموری است... که ناآگاهانه انکار می‌کنید. 📚نهج البلاغه، خطبه۸۷ #همراه_با_اهلبیت ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

📸 | کلام ولایت 💠اهمیت سلامت جسم و اخلاق💠 🔶 سلامت جسمی را با ورزش و با تغذیه‌ی مناسب؛ سلامت معنوی و قلبی را هم با توجّه به خدا، با نماز، با دعا، با توسّل، با یاد شهدا؛ سلامت فکری را هم با کتاب‌خوانی تأمین کنید. 🔻مقام معظم رهبری، ۱۳۹۵/۰۹/۲۳ #همراه_با_علما ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

📇 خلاصه متنی تفسیر قرآن، #مقدمات_تفسیری 📆 شماره جلسه: ۱۵ 📚 مفسر: علامه جوادی آملی ♻️♻️♻️♻️♻️♻️♻️♻️♻️♻️♻️ 🔺1⃣ برای استدلال به قرآن، باید صیانت قرآن از تحریف اثبات شود. اگرچه قائلین به تحریف در اسلام بسیار کمند و علمای محقق اسلام، تحریف را رد کردند. اولا اجماع، دلیل اول بر رد تحریف است. اگر اجماع شرایطش نبود باید عقلا اثبات شود. عصمت قرآن از لحظه ارسال تا لحظه ثبت و انتشار در جامعه در جلسات قبل اثبات شد. فرشتگان که قرآن را میاورند آنرا بدون کم و زیاد آوردند. 🔺2⃣دشمنان از همان صدر قرآن از چند راه بفکر آسیب رساندن به قرآن بودند: اول آوردن شبیه قران که فرمود شما شبیه آن، کتاب دیگری نمیتوانید بیاورید که در عرض این کتاب بوده و حداقل ۱۰ آیه داشته باشد. عالمانشان بسیار تلاش کردند اما نتوانستند. گفتند از راه دوم و سوم یعنی «نقض و منع» وارد شویم. قران فرمود من حکیم(محکم) هستم. حال چون مایه علمی دارد قابل منع نیست و چون کامل است قابل نقض نیست. 🔺3⃣گفتند از راه چهارم یعنی کم و زیادکردن آیات وارد شویم. اول خواستند این بدست خود پیامبر باشد. قرآن گفت این پیامبر کسی نیست که به خواست شما قرآن را تغییر دهد و به پیامبر هم فرمود اگر کسی بخواهد قول ما را تحریف کند ما طوری او را به زمین میکوبیم که نتواند بلند شود. گفتند در راه حل بدی، قرآن را تبدیل کنند. قرآن فرمود این کتاب عزیز است. عزت یعنی صلابت و نفوذناپذیری، آن زمین سفت و محکمی که کلنگ در آن اثر نکند را «ارض العزاز» گویند. مومنی که نفوذناپذیر باشد عزیز است و لازمه عزت، غلبه است نه اینکه عزت به معنی غلبه باشد. عزت صلابت نفوذناپذیری است. به چنین چیزی، «عزیز المنال» گویند یعنی دست یافتنی نیست. 🔺4⃣پس این کتاب نه خود می‌پوشد به این صورت که گذشت روزگار آنرا کهنه و بی فایده کند چون حکیم و محکم است و نه دیگران می‌توانند آن را بپوسانند چون عزیز است. حضرت امیر در خطبه ۱۴۷ چاپ صبحی صالح گوید: خدا پیامبرش را به قرآنی مبعوث کرد که در آن تجلی کرده است. پس چون خدا لیس کمثله شیء است پس مَجلای آن هم لیس کمثله شیء است. چنین کتابی بطلانش ظاهر نمیشود چون بطلانی ندارد. تمام سوره های حوامیم (۷ سوره حم) با ستایش عزت و حکمت یا عزت و علم شروع می‌شوند. وقتی خدا بطلان پذیر و کهنه شونده نیست قرآنش هم که تجلی اوست قطعا چنین است و کهنه و پوسیده و باطل نمیشود. چنان که طبیعت، مجلای خدا است و کهنه نمی‌شود. 🔺5⃣در آیه ۹ حجر آمده: (انا نحن نزلنا الذکر و انا له لحافظون) یعنی سه بار بر ضمیر «ما» تاکید کرده کرده است تا نشان دهد قطعا نزول قرآن از سوی خداست و خودش هم حافظ آن است پس حدوث و بقای قرآن را در همین آیه با شدت بسیار زیاد صرفا به خود خدا نسبت میدهد. این ذکر همان قرآن است نه پیامبر، چون اگر پیامبر بود از ارسال استفاده میشد نه تنزیل. آیه ۶ همین سوره، ذکر را قرآن می‌داند. 🔺6⃣در کارهایی که فرشتگان و ماموران اله به اذن خدا حضور دارند خدا به صیغه متکلم مع‌الغیر یاد میکند و اموری که مخصوص خداست یعنی ربوبیت، در ان ضمیر متکلم وحده مطرح است (لا اله الا انا، فاعبدونی، انا الیه راجعون و ...) در اینجا گوید همه مدبرات امر در تنزل و صیانت قرآن حضور دارند. 🔺7⃣چون قرآن، حق است(آیه ۵ احزاب) پس بطلان پذیر نیست. در جاهای دیگر نیز گوید که نزول قران «بالحق» است. گوید ما آنرا حفظ کردیم نه اینکه آن را در لوح باطنی حفظ کردیم و قرآن ممکن است در جامعه و بین مردم تغییر کند! چون این دیگر بی معنی میشود. قرآن باید در همین جهان از گزند تحریف حفظ شود تا مردم هدایت شوند نه اینکه در لوح محفوظ که در جهان دیگر است حفظ شود. 🔺8⃣خدا بر انسان منت گذارده یعنی نعمت ثقیله داده که قابل حمل نیست چنانکه نعمت رسالت، منت است و وسیله حملش را هم خدا باید بدهد. اگر فیضی از آن طرف نباشد تلاش اینور اثر نمی‌کند. 🔺9⃣قرآن مثل استوانه نیست بلکه مثل هرم است. یک آیه را که حذف کنی تمامش میریزد! نمیتوان فقط به برخی آیات استناد کرد این یک مجموعه است. #تفسير_قرآن #همراه_با_علما ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

👆👆 🎙#صوت تفسیر قرآن 📆 جلسه مقدماتی ۱۵ 📚 مفسر: علامه جوادی آملی #تفسير_قرآن #همراه_با_علما ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆