👌جلسه ویژه با حذیفه (روبرت) دانشجوی آلمانی مسلمان شده مشتاق تحقیقات در امر پذیرش اعتقادات و اخلاقیات و احکام اسلامی #اطلاع_رسانی ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

🔰 نشست بصیرتی سیاسی (ویژه حوزویان) 🔹 با سخنرانی جناب آقای دکتر محبی نماینده مردم سبزوار در مجلس شورای اسلامی 👈 پنج شنبه 29 اردیبهشت ساعت 9 صبح 👈 مدرسه علمیه اهل بیت علیهم السلام حوزه علمیه سبزوار https://eitaa.com/hozehsabzevar #اطلاع_رسانی ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

✅منویات رهبری (حفظه‌الله) مسئله‌محوری... تلاش خودتان را معطوف به نيازهاى كشور كنيد. الان به ما گزارش مي‌دهند كه هفتاد درصد مقاله‌هاى علمى ما ناظر به نيازهاى كشور نيست.🚨 نمي‌دانم چقدر اين آمار، دقيق است، اما به من اين‌جور گزارش مي‌شود. اين همه شما زحمت بكشيد، مقاله‌ی علمى تهيه كنيد، از اين مقالات علمى، سى درصد ناظر به نيازهاى كشور باشد، هفتاد درصد نه! خب، انسان احساس خسارت مي‌كند.❌ ✅باید صددرصد کار علمی، تلاش علمی، تهیه‌ی مقاله‌ی علمی، ناظر باشد به نیازهای شما. 📒۱۳۹۱/۷/۱۲ #همراه_با_علما ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

✅معرفی سامانه تایپو 🔖 سامانه تایپو با امکانات خوبی مانند تبدیل عکس به متن و تایپ صوتی یکی از بهترین سامانه‌های پژوهش‌یار است که می‌تواند مورد استفاده عزیزان قرار بگیرد: 🎤 لینک تایپ صوتی https://typeo.top/voice/ 🌐 لینک مبدل عکس به ورد https://typeo.top/matno/ #مباحث_پژوهشی ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

💕 امام حسین علیه السلام: ‌ 🌷مردم بنده دنیایند و به ظاهر دم از دین می زنند و تا زمانی که زندگی‌شان تأمین شود، از آن دفاع می کنند! اما چون در معرض آزمایش قرار می‌گیرند، دین داران کم می شوند.🌾 ‌ 📚بحارالانوار، ج۴۴، ص۳۸۳🌿 #همراه_با_اهلبیت ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

📝در چه شرایطی مقاله مصداق سرقت علمی محسوب می شود؟ (بخش 1) بر طبق فرهنگ لغت آنلاین Merriam-Webster، سرقت علمی یا Plagiarism به این معانی می‌باشد: 🔹دزدیدن و یا مال خود نمودن ایده‌ و یا صحبت دیگران 🔹استفاده از تولیدات دیگران بدون ذکر منبع 🔹سرقت کلی ادبی (به شکلی که مثلاً داستان یا اشعاری را اذعان خود نمود در حالیکه در واقع اینگونه نیست) 🔹ارایه ایده جدید و یا محصولی جدیدی که از یک منبعی که در حال حاضر وجود دارد بدون اینکه نامی از این منبع برده شود. در حقیقت در دزدی علمی یک فرد اثر کسی دیگر را در وهله اول به سرقت می‌برد و بعد از آن به افراد دیگر در مورد آن دروغگویی می‌کند. بنابراین، در سرقت علمی دو عمل غیراخلاقی بزرگ رخ می‌دهد. #مباحث_پژوهشی ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

📝در چه شرایطی مقاله مصداق سرقت علمی محسوب می شود؟ (بخش 2/پایان) تمامی موارد زیر به رخداد دزدی علمی ختم می‌شود: 🔹کار شخص دیگری را گرفته و به عنوان کار خودتان ارایه دهید. 🔹کپی کردن کلمات یا ایده های دیگران بدون دادن رفرنس 🔹عدم قرار دادن نقل قول در جملاتی که نقل قول شده‌اند. 🔹اطلاعات نادرست درباره منبع نقل قول ارایه شود. 🔹تغییر کلمات بدون تغییر ساختار جمله اصلی بدون اینکه منبعی بر آن ذکر شود. 🔹کپی جملات و کلمات و یا ایده‌ها که این کپی بخش اعظمی از متن شما را تشکلیل دهد. در این شرایط چه منبع ذکر شود و یا نشود بازهم سرقت علمی محسوب می‌شود. 🔺گاهاً سطح مورد قبول زیر ۳۰ درصد برای آثار علمی تعیین می‌شود که چنین مساله‌ای به لحاظ اصول اخلاق حرفه‌ای مورد قبول در جوامع آکادمیک، صحیح نیست. از این لحاظ صحیح نیست که نمی‌توان هیچ سطحی از سرقت علمی را مورد پذیرش قرار داد و اگر بخشی از محتوای یک مقاله یا پایان نامه و … مصداق سرقت علمی شد حتماً می‌باییست تغییر داده شود. #مباحث_پژوهشی ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

❤️بسم الله الرحمن الرحیم 🌹والله عليم بذات الصدور 👌و خدا داناست به درون دلها ✅اين که ما درباره دیگران به راحتی قضاوت کنیم و از ریشه ماجرا خبر نداریم نهایت ضعف ماست... ✅این که ما به ظاهر زرنگی کنیم و مردم رو بپیچونیم و فکر کنیم کسی از درون ما خبر ندارد، سخت در اشتباهیم.... ✅اگر می دانستیم که خداوند متعال به اسرار درون ما آگاه است، الان بسیاری از تصميم گیری ها متفاوت بود، الان خیلی مباحث جایگاه دیگر داشتند... 👌کمک کنیم به همدیگر تا معرفت بیشتر و بهتر پیدا کنیم به پرودگار... #همراه_با_قرآن 💐 الّلهُمَّ صَلِّ عَلی مُحَمَّد وَآلِ مُحَمَّد وَعَجِّل فَرَجَهُم 2⃣ با ارسال هر #عکس_نوشته به دیگران، ما را در زمينه سازی #ظهور یاری نمایید. ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

✅ تمرین استادی! 📌 مقام معظم رهبری (حفظه الله): 🔸سنّت مباحثه، جزو بی بدلیل ترین سنّت هاست. 🔹مباحثه، هنوز هم که هنوز است، در مجامع فرهنگی جدید، جا نیفتاده است. 🔥 مباحثه، یعنی تمرین استادی. استاد، آن کسی است که وقتی کسی می خواهد مطلبی را بیان کند، بر آن مسلّط است. وقتی استاد درس می گوید، آدم کتاب را که نگاه می کند، خیال می کند مطلب را فهمیده است؛ امّا وقتی می خواهد به زبان بیاورد می بیند لنگ لنگ است. 🔹مباحثه، شما را به لَنگیتان آشنا می کند و شجاعت و گستاخی تعلیم دادن می دهد؛ چون هم مباحثه تان، امروز شاگرد شماست و فردا هم شما شاگرد اویید و قشنگ گوش می دهید تا او برای شما خوب بیان کند... 📚 حوزه و روحانیت، ج2، ص25 #همراه_با_علما ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

#بسم_الله_الرحمن_الرحیم لاتقنطوا من رحمت الله از رحمت خدا ناامید نشوید.. عجیب دنیایی است دنیای این آدم دو پا... گاهی طرف چنان از خدا و خداشناسی صحبت می کند که آدم رو اگر نشناخته باشی گمان می کنی، امام معصوم است... گاهی همین آدم در اثر مشکلات چنان از بی خدایی دم می زند که انگار دو آدم کاملا مجزا رو دیده ای... درحالی که خدای زمان خوشی همون خدای زمان گرفتاری‌ها است، چه شده که برخی چنین ناامید می شوند...!!!؟ #همراه_با_قرآن #تلنگر #مذهبی #کاربردی #تربیتی #اخلاقی #زندگی #موفقیت #انرژی_مثبت 💐 الّلهُمَّ صَلِّ عَلی مُحَمَّد وَآلِ مُحَمَّد وَعَجِّل فَرَجَهُم 2⃣ با ارسال هر #عکس_نوشته به دیگران، ما را در زمينه سازی ظهور یاری نمایید. ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

✅جلسه نهم #کرسی_آزاد_اندیشی در تاریخ شنبه 31 اردیبهشت ماه 1401 بعد از نماز مغرب و عشاء ساعت 9 شب 🌹در این جلسه بعد از توضیحاتی مجدد راجع به اصل جلسه آزاد اندیشی، طلاب حاضر در جلسه حول موضوعات؛ حجاب (موسی الرضا برزویی)، امر به معروف و نهی از (امیرحسین شیعی)، جذب افرادی که عامل به منکر و تارک معروف هستند، (مهدی فلاح)، زندگی قرآنی (یونس کلاوشی)، مشکلات جامعه (امیرحسین روشن ضمیر)، احترام به همدیگر (ابوالفضل مهرآبادی) و حقیقت و فلسفه اسلام (محمدرضا کلاته) اظهار نظر نمودند، در نهایت موضوع آقای مهدی فلاح بالاترین رأی را برای بحث آورد. 👌 ابتدا طلبه عزیز آقای فلاح بحث خود را شفاف سازی نموده و سایر دوستان به راه های جذب از جمله بیان آثار اشاره نمودند، در نهايت با اشکال وارد نمودن آقای مهرآبادی که ما مامور به ابلاغ هستیم نه جذب، طلاب عزیز را دچار ابهام جدی نمود که برخی طلاب بزرگوار همچون مهدی محمدی، محمد یوسفی و... با ارائه نظرات خود بر غنای بحث افزودند و.... 📣صوت جلسه جهت اطلاع سایر دوستان نیز ضمیمه می گردد. ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

👆👆 ❤️ #صوت جلسه نهم با موضوع راه های جذب افراد #کرسی_آزاد_اندیشی شنبه 31 اردیبهشت ماه 1401 ه ش ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

✅ سرکشی از طلبه عزیز مجتبی برزویی که جدیدا صاحب فرزند شده اند و تقدیم هدیه در معیت مدیریت محترم و مسؤل فرهنگی مدرسه 👏👏👏 🔹 قابل توجه سایر طلاب متأهل: این برنامه برای تمام طلابی که صاحب فرزند شوند خواهد بود ❤️ #اطلاع_رسانی ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

❤️ چهارمین جلسه #هم_اندیشی تاریخ دوشنبه دوم خرداد ماه 1401 ه. ش ساعت 9 الی 10 و نیم، با اجرای حجت‌الاسلام موحدی نیک 👌 موضوع بحث، بررسی ساز و کارهای لازم برای تبلیغ در مدارس اسامی مدعوین حاضر در جلسه هم اندیشی 1_حجت الاسلام اخباری :مدیریت حوزه علمیه 2_حجت الاسلام موحدی:مسئول حوزه علمیه 3_مسعودفرهی: نماینده انجمن اسلامی 4_آقای اسماعیلی:معاون پرورشی اداره آموزش و پرورش 5_حجت‌الاسلام بختیار:نماینده طرح امین برادران 6_حجت‌الاسلام روحی:مسئول گروه تبلیغی دانش آموزی 7_حجت‌الاسلام خوش سیما:دبیرامور مساجد سبزوار 8_حجت‌الاسلام مرادی:نماینده اداره تبلیغات اسلامی 9_حجت‌الاسلام یونسی:مسئول پژوهش حوزه علمیه 10_حجت‌الاسلام شهرآبادی: از طلاب فعال مدرسه 11_ سرکارخانم کاشکی:مدیر مدرسه علمیه نرجس 12_سرکارخانم فریبرزی: نماینده طرح امین خواهران 13_سرکارخانم صانعی: نماینده انجمن اسلامی خواهران 14_یونس کلاوشی عضو فعال گروه علمی تبلیغی اهل البیت علیهم السلام #اطلاع_رسانی 👌صوت جلسه جهت اطلاع دوستانی که موفق به حضور در جلسه نشدند در ادامه ارسال می شود. ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

👆👆 ✅ گزارش #صوتی جلسه #هم_اندیشی، دوشنبه 2 خرداد ماه 1401 ه. ش ساعت 9 تا 10 و نیم 👌با موضوع بررسی ساز و کارهای لازم جهت فعالیت علمی تبلیغی طلاب در مدارس ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

#بسم_الله_الرحمن_الرحیم ادعونی استجب لکم 👌بخوانید مرا تا اجابت کنم شما را 1⃣چرا باید #دعا کنیم؟ 2⃣آیا واقعا دعا می کنیم؟ 3⃣آیا دقیقا خواسته ما بجا و درست است؟ 4⃣آیا واقعا می دونیم با چه کسی صحبت می کنيم؟ 👌همه این ها مجموعه سوالاتی است که تا پاسخ آن ها را بدرستی درنیابیم راهی به سمت پیشرفت نخواهیم داشت... #خدا #تلنگر #مذهبی #تربیتی #کاربردی #اخلاقی #همراه_با_قرآن 💐 الّلهُمَّ صَلِّ عَلی مُحَمَّد وَآلِ مُحَمَّد وَعَجِّل فَرَجَهُم 2⃣ با ارسال هر #عکس_نوشته به دیگران، ما را در زمينه سازی #ظهور یاری نمایید. ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆

#بسم_الله_الرحمن_الرحیم الذی خلقنی فهو یهدین کسی که مرا #خلق کرد پس خودش #هدایت می‌کند... اعتقاد به خالقیت #خدا سبب توجه و تمرکز بر دستورات و اوامر اوست و انجام فرمان #خداوند و ترک نواهی او سبب‌ رشد و هدایت ما است و در #حقیقت این #نگاه باعث می‌شود پروردگار متعال ما را بر #صراط_مستقیم قرار دهد... #خدایا ما را به راست هدایت بفرما #آمین_یارب_العالمین #همراه_با_قرآن #تلنگر #مذهبی #کاربردی #تربیتی #اخلاقی #زندگی #موفقیت #انرژی_مثبت 💐 الّلهُمَّ صَلِّ عَلی مُحَمَّد وَآلِ مُحَمَّد وَعَجِّل فَرَجَهُم 👌 با ارسال هر #عکس_نوشته به دیگران، ما را در زمينه سازی #ظهور یاری نمایید. ✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار 🆔 @pajohesh_s 👆👆👆👆👆