#آموزش_صوت_و_لحن #جلسه4 #آغاز_مقام_رست #فایل_صوتی4 آموزش نغمه رست شش ردیف مقام رست @mqurani

#رسم_عاشقی انس هر روز با کلام محبوب حقیقی؛ به نیت توفیق عمل و تعجیل در فرج امام مهربانی ها مهدی موعود عجل الله تعالی فرجه صفحه 91 قرآن @mqurani

صوت دلنشین قرآن صفحه نود و یک #ترتیل #استاد_منشاوی @mqurani

صوت دلنشین قرآن صفحه نود و یک #تحقیق_آموزشی #استاد_حصری @mqurani

#رسم_زندگی 🌹امیرالمؤمنین علیه السلام: هر كس كينه را از خود دور كند، قلب و عقلش آسوده مى گردد مَنِ اطَّرَحَ الْحِقْدَ اسْتَراحَ قَلْبُهُ وَ لُبُّهُ غررالحكم حدیث 8584 اجازه دخالت در احساساتتون رو به دیگران ندهید! عصبانی بودن و ناراحت بودن از کسی، یعنی اینکه به او اجازه می دهید احساسات شما را کنترل کند و بر زندگی شما تاثیر بگذارد @mqurani

#تفسیر ⏪ آیت الله #جوادی_آملی 🌼 جلسه 40 💠 سوره مبارک بقره @mqurani

#با_قرآن ⛔نگوئید کار یا درس یا مطالعه دارم! 🎯🔻هیچ کاری را بر #خواندن_قرآن مقدم نکنید. 🍀به این معنا که بناست روزی یک حزب قرآن بخوانید، آنرا با تأمل و تدبر بخوانید و اگرفرضا #ده_دقیقه طول بکشد، نگویید کار یا درس یا مطالعه دارم. هیچ کاری، ازاین واجب ترنیست. #رهبر قرآنی @mqurani

#والدین_قرآنی اجازه بديم بچه ها با ما و كنار ما آشپزي كنند. هم دختران هم پسران از غذا پختن بسيار مي آموزند. اول: همكاري را مياموزد. دوم: با لمس كردن مواد و مخلوط كردن آنها در حقيقت با قوانين طبيعت اشنا ميشود و از شناخت انها لذت ميبرد. سوم: باعث تقويت مهارتهاي حركتي در كودك ميشود. چهارم: بچه ها خوش غذا تر ميشوند. اگر فرزندتان خوش غذا نيست حتما اجازه دهيد در پختن غذا با شما همكاري كند. پنجم: كودك صبر را مي آموزد و ياد ميگيرد براي رسيدن به هدفش صبر كند. ششم: كودك نظم و ترتيب را مياموزد زيرا براي پختن يا درست كردن غذا بايد از قوانين خاصي پيروي كنيد. @mqurani

#معلمی_یعنی_مهربونی #قسمت_سوم کمبود محبت و نشاط کمبود محبت و نشاط در خانواده ، احساس نا امنی ، توقعات بیش از ظرفیت کودک ، مقایسه کودک و نو جوان با سایر همسالان خود. برخی راه های افزایش دقت وتمرکز حواس در دانش آموزان : تهیه لیست و یادداشت کردن کارها و تکالیف مربوطه که توسط معلم ارایه می شود خستگیزیاد موجب عدم تمرکز است بنابراین کمی استراحت لازم است . از روانشناس و مشاور کمک بخواهید . زمانی که دانش آموز دقت می کند او را تشویق نمایید وپاداش دهید . معلم باید جهت افزایش دقت کودکان از مطرح کردن مطالب تکراری خود داری نموده و موضوع را عوض کند و از روش دیگری کمک بگیرد . @mqurani

#مشاوره #پرسش_۳۵ #ضعف_حافظه_تصویری #عدم_یادآوری_نام_سوره #عدم_یادآوری_جزء سلام استاد خسته نباشید,خدا قوت,شبتون بخیر,ببخشید یک سوال داشتم من خداروشکر تقریبا حفظ قران تموم کردم یعنی ۲۵ ص مونده به تمومی,ولی توتصویرصفحه خیلی مشکل دارم وقتی ازم میپرسن خیلی به سختی بعد از خوندن یکی دوایه یادم میاد که کجا ست بعضی اوقات که اصلا یادم نمیاد فقط ادامه میدم میخونم حتی ص یادم نمیاد که سمت راسته یا چپ خیلی اذیت میشم,ومشکل دیگم اینکه یادم نمیاد کدوم سوره یا جزء ممنون میشم راهنماییم کنید 🌿🌹🌿🌹🌿🌹🌿 عرض سلام و خداقوت در مسیر نورانی و پربرکت حفظ قرآن کریم جلوی این مشکل را در دوجا باید گرفت: 1⃣ در حفظ 2⃣ در مرور ✳️ در هنگام حفظ جدید باید به تصویر صفحه و جایگاه قرارگیری هر آیه، به قصد حفظ شدن دقت کنید. همچنین هنگامی که هربخش از آیه را از روی قرآن چندبار به قصد حفظ شدن تکرار میکنید باید به تصویر آیه و جایگاه آن هم توجه داشته باشید تا در ذهنتان ثبت شود و نباید در گذر از این مرحله عجله و شتاب کنید. علاوه بر این در هنگام حفظ جدید باید تمام مدت در ذهن به نام سوره و جزءی که درحال حفظ کردنش هستید توجه داشته باشید و از آن غافل نشوید. 📚استفاده از دفاتر «مشق نور» ویژه حفاظ و نوشتن آیات حفظ شده در جایگاه خودشان هم میتواند در ثبت دقیقتر تصویر صفحه به شما کمک کند. ✳️ در هنگام مرور هم باید به این اصل مهم توجه داشته باشید که: 🌹«هر آنچه حفظ میشود برای ماندگاری، باید مرور شود.»🌹 ❗️پس وقتی آیات را مرور میکنید باید همزمان تصویر صفحه، نام سوره، جزء، مفهوم کلی آیات و... را هم در ذهن مرور کنید.❗️ یعنی همزمان که زبان شما مشغول تلاوت آیات است در ذهن شما چند عملیات در حال انجام است: 🔹تصویر صفحه مثل یک فیلم در ذهنتان مجسم شده و در حال گذر است. انگار با تلاوت هرآیه در تصویر ذهنیتان از بالای صفحه به طرف پایین می آیید، بعد به صفحه بعد میروید و... درست مثل یک فیلم 🔸در حال تلاوت، به صورت مستمر در ذهن دارید که این آیات مثلا متعلق به سوره مبارک اعراف و جزء ۸ هستند. یعنی توجه مستمر و مداوم به نام سوره و جزء مورد تلاوت. 🔹سیر مفهومی کلی آیات همزمان در ذهن شما در حال گذر است. 🔸اگر شماره آیه یا صفحه حفظ کرده اید، حین تلاوت در ذهن شما مجسم میشود. 🔹و... پس مرور موفق یک عملیات چندجانبه است نه صرفا چرخیدن بدون توجه زبان برحسب عادت و تلاوت طوطی وار آیات. علاوه بر توجه به این اصول، برای تمرین میتوانید: 1⃣ بعد از مرور هر جزء از حفظ، قرآن را باز کنید و صفحه به صفحه همان جزء را با دقت چشم خوانی کنید. بعد قرآن را ببندید و سعی کنید جایگاه قرارگیری آیات را به خاطر بیاورید. 2⃣ هر روز علاوه بر پرسش های معمول از کسی بخواهید از شما سؤالات متعدد بپرسد و شما فقط آدرس سؤال را پیدا کنید‌ و هر اطلاعاتی در مورد موقعیت آیه یادتان می آید بگویید. نیازی به ادامه دادن و تلاوت سؤال نیست. این تمرین فقط برای این است که مهارت پیدا کردن مکان آیات در شما تقویت شود. 3⃣ آیات بالا و پایین همه صفحات یک جزء یا یک سوره را بگویید. 4⃣ همه سر آیات یک جزء یا یک سوره را پشت سر هم بگویید. 5⃣ میتوانید از کتاب هایی که برای تقویت حافظه بصری حفاظ چاپ شده اند استفاده کنید. مثل سرآیه های وحی، مشق نور و... 6⃣ تمرینات خلاقانه مثل تمرین با فلش کارت هایی که خودتان از صفحات هر جزء یا سوره یا... درست میکنید هم میتواند به رفع مشکل حفظیتان کمک کند. آرام آرام خود را عادت دهید که قبل از تلاوت هر آیه و پاسخگویی به هر پرسشی، اول آدرس آیه را پیدا کنید. 🌹نور قرآن روشنی بخش دل و جانتان🌹 @mqurani