📖 #ویراستی | جامعه اسلامی ظرفیت نماد سازی را دارد
🔻با برنامه ریزی و یک فرایند منظم میتوانیم نماد ایجاد کنیم. ما بسیار توانمند هستیم در این زمینه. از ظرفیت های اسلام و تشیع گرفته تا انقلاب اسلامی و دفاع مقدس. بعلاوه از اینها ما هزاران مفهوم در قرآن و روایات داریم که میتوان جلوگره خوبی و مثبتبودن باشد.
🔗 @r_esmaeili
8.34M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
لزوماً آنچه در رسانه مطرح میشود با واقعیت یکسان نیست؛ باید ابعاد مسئله سنجیده شود.
🔗 @r_esmaeili
🌱 اگر شما میخواهید روز اوّل فروردین را برای خودتان روز نو و نوروز قرار دهید، شرطش این است که حـرکـتی انجام دهید؛ حادثهای بـیافرینـید! آن حادثه در کجاست؟ در درون خود شما! ...«حوّل حالنا الى احسن الحال...» سعی کنید روز اوّل فروردین را برای خودتان "نوروز" کنید!
امام خامنهای ۱۳۷۷/۱/۱
🔗 @r_esmaeili
14.35M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📣 ویژه سالروز شهادت شیخ احمد یاسین
🖇 لحظاتی از دیدار شیخ احمد یاسین بنیانگذار جنبش مقاومت اسلامی فلسطین حماس با حضرت آیتالله خامنهای رهبر انقلاب اسلامی
🖇 رهبر انقلاب: من اعتقاد دارم که شما، آقای شیخ احمد یاسین و این برادران و برادرانی که در فلسطین دارند جهاد میکنند در خطّ مقدم جنگ اسلام با کفر و جنگ حق با باطل هستند.
#مقاومت
#فلسطین
🔗 @r_esmaeili
🔹آیت الله حائری شیرازی🔹
🔸بدون علوم انسانی اسلامی، هر پیروزیای موقت خواهد بود🔸
در جنگ احد حضرت به نگهبانان تنگه فرموده بود که اگر ما مشرکین را شکست دادیم و آنها را تا مکه تعقیب کردیم، شما از جای خودتان نباید تکان بخورید و اگر آنها ما را تا مدینه تعقیب کردند، باز شما در جای خودتان استوار باشید.
در باب علوم انسانی هم ماجرا از این قرار است. اگر ما همه پیروزیها را از دست بدهیم اما کرسی علوم انسانی دانشگاهها به دست اسلام بیافتد، ما همۀ عقب ماندگیها و ناکامیهای خودمان را جبران میکنیم. اما اگر پیروزیهایی در سطوح مختلف بدست بیاوریم، درحالیکه اسلام نتواند کرسی علوم انسانی را در دانشگاهها تسخیر کند، تمام پیروزیها موقتی است و ما همۀ آنها را در فاصله زمانی کمی از دست خواهیم داد.
ملاحظه میکنید که خطر، همان خطرِ تنگۀ احد است. مسأله تهاجم فرهنگی ریشه در مسائل علوم انسانی دارد.
#علوم_انسانی
#تهاجم_فرهنگی
#جنگ_ترکیبی
#دانشگاه
@r_esmaeili
29.84M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💠#گزارش_تصویری
🔻انجمن سواد رسانه طلاب در سالی که گذشت...
💢آنچه میبینید برگزیدهای از برنامهها و حضور اصحاب رسانه در برنامه ها و فعالیت های انجمن سواد رسانه طلاب است
▪️ انجمن سواد رسانه طلاب در یک سال گذشته با برنامههایی همچون «آموزش تربیت مربی»، «اتمسفر مستند»، «دکوپاژ» و «مصاحبههای مردمی» مسائل حوزه رسانه را از دل رویدادهای مناسبتی و فرهنگی و اجتماعی به قاب متن و تصویر درآورده است.
#سواد_رسانه #جنگ_شناختی
🔻انجمن سواد رسانه طلاب🔻
🆔@savad_rasaneh
22.39M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 #ببینید | رویکرد امام خمینی(ره) در مواجهه با سینما
🔖 دوره تربیت مربی سواد رسانه
🔗 @r_esmaeili
🔖 #لیست | بریده از کتاب سینما دین و سیاست
🧷 سینما از دید بازن و بارت
🧷 کارکرد همذات پنداری در سینما
🧷 معیارهای تفکیک فیلمهای دینی از فیلمهای غیردینی
🧷 اصول تفکر انتقادی و دیالکتیکی
🧷 تخلیه غیر واقعی هیجان مخاطب؛ شاخصه فیلمهای گریزخواهانه
🧷 انواع صورتهای گفتمانی
🧷 فیلم وسترن؛ نمایشی از معتقدات اجتماعی آمریکاییان
🧷 شرایط اجتماعی تاثیرگذار در پساساختارگرایی
🧷 اهمیت همذاتپنداری مخاطب با شخصیتهای فیلم
🧷 دال و مدلول، دوجزء سازنده نشانهها
🧷 پرداختن به واقعیتهای جامعه، یکی از مهمترین کارکردهای سینما
🧷 اشغال اندیشه غربی توسط نظریهی ساختاری
🧷 مخاطب در خوشبینانهترین حالت مستعمره کارگردان است
🧷 قدرت بالای سینما در الگوسازی و تأثیرگذاری
🧷 نظریه شکلدهی، سینما را بهمثابه تیغهای دو دمه میبیند...
🧷 معیارهای طبقهبندی کارکردی فیلمها| بخش دوم| بخش سوم| بخش چهارم | بخش پنجم
🧷 نگاه انتقادی در شناخت جامعه
🧷 تحلیلی بر نظریات پیرامون سینمای دینی
🧷 تاریخچه معاصر سینمای دینی| بخش دوم| بخش سوم
🧷 شمایل فیلم مذهبی
🧷 ادبیات نظری سینمای دینی
🧷 عبادت سینمایی| بخش دوم
🧷 کارکردهای سینما
🧷 نگاههای متفاوت به سینما
🧷 فیلم دینی چیست؟
🧷 مهمترین نظریه دربارهی سینما
🧷 سینمای بعد از انقلاب
🧷 سینما در اولین دوره بعد از انقلاب
🔗 @r_esmaeili
11.05M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📹 رهبر انقلاب: رسانهها بیش از موشک و پهپاد بر دشمن اثر میگذارد
رهبر انقلاب در دیدار با شاعران:
🔹 شعر رسانه است. امروز در دنیا چالشها و درگیریها، چالشهای رسانهای است.
🔸 رسانهها بیش از موشک و پهپاد و هواپیما در عقب راندن دشمن تاثیر میگذارند و دلها و ذهنها را تحت تاثیر قرار میدهند. هر کس رسانه قویتر داشته باشد در اهدافی که دارد موفقتر خواهد بود.
🔗 @r_esmaeili
بررسی فقهی قوانین و مقررات رسانه ملی و ارائه راهکار.pdf
433.8K
📖 #مقاله | بررسی فقهی قوانین و مقررات رسانه ملی و ارائه راهکار
📗 قرن بیستم قرن اختراع پدیدههای شگفت انگیز بشر بود و بدون شک یکی از شگفت انگیزترین پدیدههای این عصر، صنعت رادیو و تلویزیون بود. رادیو و تلویزیون جایگاه پر اهمیتی در نظامهای سیاسی و حکومتی گوناگون دارند و هر کشوری سعی میکند در راستای سیاستها و متناسب با الگوهای هنجاری و ارزشهای مقبول خود آنها را به خدمت بگیرد.
📗 هر کشوری باید بر اساس نظام هنجاری خود سیاستها و قوانینی را جهت رسیدن به آرمانهای فرهنگی خود ایجاد کند تا این رسانه مهم، سریع تر ما را به اهداف برساند. رسانه ملی به عنوان مهمترین رسانه جمهوری اسلامی، باید تلاش کند بر اساس نظام فقهی اسلام سیاستها و قوانین خود را پایه ریزی نماید.
📗 در این مقاله تلاش خواهد شد با روش اسنادی از طرفی سیاستها و برنامههای رسانه ملی بررسی شود تا مشخص شود چه میزان نگاه فقه شیعی در آن لحاظ شده و از طرف دیگر با روش تحلیل مضمون به تحلیل سریالها و
برنامههای رسانه ملی پرداخته شود تا وضعیت فعلی رسانه ملی از منظر فقهی تحلیل شود.
📗نتیجهای که در پایان گرفته شد این است که رسانه ملی اگرچه در قوانین و سیاستها ارتباط حداکثری با فقه داشته است ولی مهمترین مشکل اجرای قوانین است که متأسفانه فاصله زیادی با نگاه فقهی و سیاستهای و قوانین صداوسیما دارد. در پایان نیز تلاش شده است راهکارهای اجرایی شدن قوانین مطلوب در رسانه ملی تبیین شود.
🔗 @r_esmaeili