🔴انتقاد شدید آیت‌الله آملی لاریجانی از اظهارات اخیر روحانی درباره مجمع تشخیص رئیس مجمع تشخیص مصلحت نظام : 🔹 نهادهای برآمده از قانون اساسی همه باید محترم باشند. 🔹این تعبیر که " ده ، بیست نفر نشسته‌اند و برای مردم تصمیم می‌گیرند!" هم سخنی هضم‌ناپذیر است. 🔹چه کسی گفته که نهادهای قانونی برآمده از رای مردم نیستند؟ فقهای شورای محترم نگهبان منصوب رهبر معظم انقلاب هستند، اما رهبری هم با تعیین مجلس خبرگان که منتخب مردم هستند برگزیده شده است و در تمام دنیا هم همین طور است که برخی نهادها و افرادی که مسئول هستند با واسطه توسط مردم تعیین می‌گردند. 🔹چرا مسئول عالی مقام نظام جمهوری اسلامی، که سوگند خورده پاسدار قانون اساسی باشد، باید این طور صحبت کند؟ 🔹اولا اعضای مجمع، ده بیست نفر نیستند و این یک سخن خلاف است، دوم آنکه اگر یک نفر در قانون اساسی اختیارات و مسئولیت هایی دارد مانند خود رئیس جمهور، آیا در هر موردی به آرای عمومی مراجعه می‌کند؟ 🔹 تعجب می‌کنم از آقای رئیس جمهور که نسبت به مسائل حقوقی هم مطلع است، چرا اینگونه سخن می‌گوید؟ 🔹مقام معظم رهبری در نامه شان به مجمع تاکید کرده‌اند که این مساله با امعان نظر بررسی شود 🔹در هر حال مجمع تشخیص مصلحت وظیفه خودش را انجام می‌دهد و ما امیدوارم اینگونه نباشد که مسئولان عالی رتبه کشور، هر وقت باب میلشان مطلبی گفته می‌شود، بپذیرند و هر وقت خلاف میل ایشان باشد، بگویند ده بیست نفر نمی‌توانند تصمیم بگیرند 🔹 مسئولین باید سعی کنند، معیشت مردم را اصلاح کنند و مشکلات اقتصادی را برطرف نمایند و از ایجاد حاشیه‌های غیر لازم بپرهیزند. #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #گام_دوم_انقلاب #تلنگر @resalathozehenghelabi

🌷اپلیکیشن «گام دوم انقلاب» اگه بیانیه مهم رهبری معظم انقلاب بعد از ۲۲بهمن رو نخوندید با این اپلیکیشن میتونید این بیانیه رو به صورت بخش بندی شده بخونید. @resalathozehenghelabi

❓چرا نشست دوره ای اساتید در اجتماع عظیم طلاب انقلابی در فیضیه حضور نداشتند!! 👇👇👇

❓چرا نشست دوره ای اساتید در اجتماع عظیم طلاب انقلابی در فیضیه حضور نداشتند روز گذشته در حالی اجتماع عظیم طلاب برای لبیک به بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی با عنوان (جهاد بزرگ برای ساختن ایران اسلامی بزرگ) در مدرسه فیضیه برگزار شده بود که هرچه به هر سو نگریستیم در بین طلاب و اعاظم و اساتید، خبری از آقایان نشست دوره ای اساتید نبود و در آنجا حضور نداشتند! نه خبری از جناب علوی بروجردی بود نه خبری از جناب هادوی تهرانی نه خبری از آقایان علیدوست و یثربی. به راستی چه زمانی مسئولین و اتاق فکر نشست دوره ای اساتید وارد تجمعات طلاب انقلابی می شوند؟ البته شاید هم چنین تجمعات مربوط به انقلاب و تحول در حوزه انقلابی را قبول ندارند! چرا که برخی از مواضعشان در مقابل حوزه و طلاب انقلابی است. واقعاً چرا ما طلاب از خودمان سوال نمی کنیم که این نشست دوره ای اساتید هیچ وقت از مبانی امام و رهبری حرف نمیزند و سکوت می کند اما زمانی که اصلاح طلبان یا سکولارهای حوزوی حرفی میزنند و موضعی می گیرند، چنان در رسانه های خود( شفقنا و اجتهاد وجماران و ..) سیاه نمایی می کنند که اگر کسی در جریان نباشد احساس میکند مگر چه اتفاق بدی افتاده که چنین جوّ رسانه ای راه افتاده است! در این تجمع با همه وجودی که بعضی علما و اساتید حال جسمی خوبی نداشتند (مثل آیت الله مصباح یزدی و آیت الله یزدی و...) در جلسه حضور داشتند و درس و بحث خود را تعطیل کردند و اهمیت جلسه و مبانی رهبری را درک کردند، انقلابی بودن خود را علاوه بر بیانیه های مختلف در عمل هم ثابت کردند. در حالیکه از لحاظ سنی، آقایان نشست دوره ای اساتید از این علما جوانتر هستند ولی آنها در هیچ تجمعی حضور ندارند. انتظار می رود طلاب انقلابی تفاوت حرف و عمل نشست دوره ای اساتید را بعینه ببینند. #علی_ابراهیمی #به_کجا_دارید_میرید #ماذا_فاذا #تلنگر #گام_دوم_انقلاب #رسالت_حوزه_انقلابی #رحا #سکولاریسم #چهل_سالگی_انقلاب #نشست_اساتید #سکولارهای_معمم #بازی_در_زمین_دشمن @resalathozehenghelabi

🚨هشدار هشت ماه پیش رهبر انقلاب به دولت ⚠️ #معطل_اروپا_نمانید 🔻حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در تیر ماه ۱۳۹۷ در دیدار هیئت دولت، با انتقاد از گره‌زدن مشکلات اقتصادی کشور به اموری که خارج از اختیار کشور خودمان است -مانند برجام و بسته اروپایی- چنین کاری را خلاف منافع کشور دانستند. 🔹️ایشان همچنین ضمن اشاره به دشمنی و خباثت اروپا در مقابله با ایران، رفتار اروپا و معطل کردن کشورمان در ارائه بسته اروپایی را پیش‌بینی کرده بودند. #چهل_سالگی_انقلاب #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #گام_دوم_انقلاب #امام_خامنه_ای @resalathozehenghelabi

#امام_خامنه_ای: امروز علاوه بر این‌که باید به مسائل اعتقادی اسلام پرداخت و اعتقاد به اسلام را در ذهنها و دلها راسخ نمود، باید اعتقاد به حاکمیت اسلام را هم راسخ کرد. 1377/02/02 #چهل_سالگی_انقلاب #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #گام_دوم_انقلاب #تلنگر #امام_خامنه_ای @resalathozehenghelabi

💠مفهوم شناسی سکولاریسم #بخش_پنجم #سکولاریسم_در_حوزه برای شناخت سکولاریسم در حوزه علمیه نیازمند پرداختن به تعریف ، پیشینه، مبانی و بنیادهای سکولاریسم می باشیم، که هربار به صورت مختصر وسلسله وار به قسمتی از آن پرداخته می شود. #فرایند_شکل_گیری_سکولاریسم سکولاریسم دستاورد تحولات فکری است که پس از نهضت فکری در پهنه اروپا ایجاد شد. این تحولات فکری واکنشی بر سیر تحولات قرون وسطی در اروپا بود که به اعتقاد بسیاری از مورخان، از سال 476م آغاز و تا سال 1492م تداوم یافت. لذا، هریک از مشخصه های سکولاریسم بازتابی از واکنش ها و تحرکاتی است که در قرون وسطی توسط اربابان کلیسا و به اسم آیین مسیحیت صورت می پذیرفت : الف: سیر تحول تاریخی سکولاریسم سکولاریسم نتیجه منطقی درگیری و تنازع فرهنگی اروپا پس از عصر روشنگری است. طی چهار قرن درگیری، در اروپا فرهنگ جدیدی شکل گرفت که امروز آن را به نام «سکولاریسم » می شناسیم. اما این تحولات ریشه در قرون وسطی داشت. از این رو، نگاهی اجمالی به تحولات دوره پس از شکوفایی علم خواهیم داشت . در یک نگرش کلی، قرون وسطی دارای ویژگی هایی است: به لحاظ سیاسی، حقوق خصوصی و عمومی مختلط و به هم ریخته و به لحاظ فکری، بارزترین مشخصه این دوره عبارت از فقدان دو بعد انتقاد و درک تاریخ، فقدان یا نقصان روحیه بررسی و مشاهده و احترام بیش از اندازه به قدرت است. خصوصیت دیگر این دوره، یکسان انگاشتن دولت با میراث خصوصی یک خانواده با تمام نتایجی است که بر این اصل مترتب می شود.(1) از دیگر ویژگی های این دوره، قدرت کلیساست. کلیسا روابط و عقاید سیاسی را با اوضاع سیاسی و اجتماعی قرون وسطی نسبت به هر دوره دیگری، چه قبل و چه بعد از آن، نزدیک تر ساخت به لحاظ فرهنگی نیز قرون وسطی با اشکال گوناگونی از دوگانگی مواجه است: دوگانگی میان روحانیان و عامه مردم، دوگانگی میان فرهنگ لاتینی و فرهنگ نیوتونی، دوگانگی میان حکومت آسمانی و حکومت زمینی و دوگانگی میان روح و جسم و همه اینها در اختلاف نهایی پاپ و امپراتور خلاصه می شود. این دوگانگی ها هر یک منشا متفاوتی دارد و هر کدام ملهم از فرهنگ خاصی است(2) عصر روشنگری و تحولات واپسین آن به این دوگانگی ها و اختلاف های دیگر خاتمه داد . در دو قرن اولیه قرون وسطی، مسیحیت به تدریج، رشد کرد. در ابتدا، مسیحیان به قدرت مادی بی علاقه بودند. این امربرخاسته از متن انجیل بود که به این نکته اشعار داشت که آنچه را متعلق به قیصر است به قیصر واگذار و آنچه را که متعلق به خداست به کلیسا و پاپ. اما این بی علاقگی دیری نپایید و وقتی که بیشتر مردم و حتی امپراتورها به دین حضرت مسیح علیه السلام گرویدند، دوام نیافت . ............. موسکا ،گائتانا و گاستون بوتو(1370)، تاریخ عقاید و مکتب های سیاسی، ترجمه حسین شهیدزاده، چاپ دوم، مروارید، تهران. راسل، برتراند ( 1373)تاریخ فلسفه غرب، ترجمه نجف دریابندری، چاپ ششم، پرواز، تهران. #حسین_کاظمی #سکولاریسم #مرجعیت_انقلابی #امام_خامنه_ای #رسالت_حوزه_انقلابی #رحا #گام_دوم_انقلاب هشتک زیر را دنبال کنید: #از_سکولاریسم_غربی_تا_سکولاریسم_حوزوی @resalathozehenghelabi

#امام_خامنه_ای:روحانیون مجاهد فی سبیل الله حق حیات بر گردن حوزه های علمی تشیع دارند.۱۳۶۸/۱۰/۰۱ #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #گام_دوم_انقلاب #چهل_سالگی_انقلاب #طلبه_انقلابی @resalathozehenghelabi

تحفه ای نخواهند آورد سخنانی که باید با طلا نوشت!امام خمینی (ره) غرب هیچ تحفه ای که به نفع ما باشد برایمان نخواهد آورد !اری رهبری که سخنانش خاک میخورد باید هم اقای روحانی و ظریف .عراقچی بیان با برجام غربی ها مردم را فریب بدن ! و هنوز بوی گند برجام بلنده میگویند FATF غربی ها گلستان میکنه کشورمان را!وقاحت تاکجا؟ #گام_دوم_انقلاب #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #استکبار_ستیزی @resalathozehenghelabi

#امام_خامنه_ای:خدمت به این انقلاب، افتخار است. ماها به خواب شب هم نمی‌دیدیم که موقعیتی پیش بیاید و ما بتوانیم این‌طور به اسلام خدمت بکنیم.۱۳۷۰/۰۵/۳۰ #گام_دوم_انقلاب #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #امام_خامنه_ای #چهل_سالگی_انقلاب @resalathozehenghelabi

💠مفهوم شناسی سکولاریسم #بخش_ششم برای شناخت سکولاریسم در حوزه علمیه نیازمند پرداختن به تعریف ، پیشینه، مبانی و بنیادهای سکولاریسم می باشیم، که هربار به صورت مختصر وسلسله وار به قسمتی از آن پرداخته می شود. #سیر_تحول_تاریخی_سکولاریسم با مسیحی شدن کنستانتین، امپراتور روم، مسیحیت رشد قابل توجهی کرد. در امپراتوری روم، قدرت دنیایی و قدرت دینی با هم آمیخته بود و امپراتور پیشوای مذهبی نیز به شمار می رفت، ولی تشکیلات کلیسا این آمیختگی را نمی پذیرفت. مسیحیت ویژگی جهانشمولی داشت و می خواست تا فراسوی حدود امپراتوری نشر و اشاعه یابد. پیشوایان و سلسله مراتب روحانی این مذهب یعنی اسقف ها و کشیش ها از سوی امپراتور تعیین نمی شدند. بر همین اساس، مسیحیت از بدو پیدایش، نسبت به دولت یا حکومت به خودمختاری گرایش داشت(.(1 هنگام فرمانروایی کنستانتین و در زمان جانشینان وی، کلیسا نظارت دولت را تحمل کرد. در امپراتوری روم شرقی نیز به علت اینکه وحدت حکومت دوام بیشتری یافت، این سنت بر جای ماند، اما در روم غربی، کلیسا به زودی به استقلال رسید و در صدد برتری جویی برآمد . در پایان قرن پنجم، مساله جدایی این دو قدرت از جانب کلیسا مطرح شد و پاپ ژلازاول قلمرو روحانیت را مافوق امپراتور اعلام داشت و امپراتور را در امور دنیایی برتر از اسقف دانست سال های 600تا 1000م را به «عصر ظلمت » تعبیر کرده اند. در اواخر قرن نهم، نظریه برتری قدرت کلیسا بر قدرت غیر دینی به درجه تکامل خود رسید. از قرن یازدهم به بعد در اروپا پیشرفت هایی حاصل شد که به کلیسا نیز سرایت کرد و منجر به نضج فلسفه مدرسی گردید. در این قرن، بر قدرت فوق العاده پاپ افزوده شد. در قرن دوازدهم، فلسفه مدرسی به رشد خود ادامه داد و تعارض امپراتور و دستگاه پاپ نیز تداوم یافت. در نظریاتی که از برتری قدرت غیر دینی حکایت می نمود و نظراتی که از استقلال هر دو قدرت دفاع می کردند و هر دو قدرت را منبعث از اراده الهی می دانستند چالش ایجاد شد. بدین سان، نه تنها در عمل، بلکه در زمینه افکار و عقاید نیز تعارض ایجاد کرد. در این قرن، جنگ های صلیبی نیز اتفاق افتاد. این جنگ ها به لحاظ فرهنگی برای اروپا از اهمیت والایی برخوردار است; زیرا موجب انتقال فرهنگ مشرق زمین به اروپا و آشنایی آنان با این فرهنگ شد(2). ............. (1) موسکا ،گائتانا و گاستون بوتو(1370)، تاریخ عقاید و مکتب های سیاسی، ترجمه حسین شهیدزاده، چاپ دوم، مروارید، تهران. (2) راسل، برتراند ( 1373)تاریخ فلسفه غرب، ترجمه نجف دریابندری، چاپ ششم، پرواز، تهران. #حسین_کاظمی #سکولاریسم #مرجعیت_انقلابی #امام_خامنه_ای #رسالت_حوزه_انقلابی #رحا #گام_دوم_انقلاب هشتک زیر را دنبال کنید: #از_سکولاریسم_غربی_تا_سکولاریسم_حوزوی @resalathozehenghelabi

🔴امام خامنه ای : ♦️دکتر مصدّق به آمریکاییها اعتماد کرد؛ برای اینکه بتواند خود را از زیر فشار انگلیس‌ها نجات بدهد، به آمریکاییها متوسّل شد؛ آمریکاییها به جای اینکه به دکتر مصدّق که به آنها حسن ظن پیدا کرده بود کمک کنند، با انگلیس‌ها همدست شدند، مأمور خودشان را فرستادند اینجا و کودتای ۲۸ مرداد را راه انداختند. ♦️مصدّق اعتماد کرد، کتکش را [هم‌] خورد؛ حتّی کسانی که با آمریکا میانه‌شان هم خوب بود و به آمریکا اعتماد کردند، ضربه‌اش را خوردند. 🗓۱۴ اسفند سالروز فوت مصدق #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #گام_دوم_انقلاب #چهل_سالگی_انقلاب #ساده_لوح #عبرت_تاریخ @resalathozehenghelabi

#جنبش_مردمی_نه_به_fatf #گام_دوم_انقلاب #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #چهل_سالگی_انقلاب @resalathozehenghelabi

✅ والله العلی العظیم در عالم اسلام نظیری برای #مقام_معظم_رهبری، سراغ ندارم. ۹۷/۱۲/۴ #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #امام_خامنه_ای #چهل_سالگی_انقلاب #بصیرت #علامه_مصباح_یزدی @resalathozehenghelabi

🔆 #علامه_مصباح : اعتمادمان به خدا باشد،نه به آمریکا و اروپا و نه حتی به دستاوردهای نظامی, در دفاع مقدس نوجوان ها، عرفای بزرگ را در رسیدن به مقامات الهی جاگذاشتند. 🔹انقلاب اسلامی پدیده عظیم اجتماعی است که در طول تاریخ انسانیت بی نظیر بود. خداوند در این پدیده عظیم یکی از وعده های خود را نشان داد که "ولینصرنّ الله من ینصره" . 🔸 شرط نصرت الهی، تعداد زیاد نیرو، تکنولوژی پیشرفته و ثروت نیست، بلکه بندگی خدا و صداقت در یاری دین خداست. 🔹جنگ بدر، با تعداد اندک مسلمانان و تجهیزاتشان، خداوند مسلمانان را نصرت کرد؛ اما جنگ حنین که مسلمانان به قدری زیاد بودند که خودشان از این جمعیت تعجب کردند، شکست خوردند؛ چون اعتمادشان به تعداد نیرویشان بود. 🔸خدا، همان خداست، دین، همان دین است و سنت های الهی نیز تغییر نکرده است؛ باید ببینیم، ما چگونه هستیم؛ اعتمادمان به خداست یا به آمریکا و اروپا؟ یا حتی به پیشرفت های نظامی مان؟ 🔹چنین نبود که شهدا، افراد خاصی بوده باشند؛ چه بسا قبل از انقلاب، خیلی هم به دنبال شهادت و یاری دین خدا نبودند؛ اما در مکتب امام (ره)، چنان اوج گرفتند که عارفان بزرگ را جاگذاشتند و به کمال رسیدند؛ 🔸لذا امام (ره) با آن عظمتش می فرماید رهبر ما آن طفل 13 ساله است. 🔹شرایط رشد و کمالی که امروز وجود دارد، در طول تاریخ بشریت وجود نداشته است؛ از یک طرف همه میراث انبیاء، و اهل بیت (ع) در اختیار ماست و از طرف دیگر، نمونه های عینی تحقق وعده های الهی را بارها دیده ایم 👈دیدار با طلاب مدرسه شهید صدوقی 11/اسفندماه/97 #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #گام_دوم_انقلاب @resalthozehenghelabi

#امام_خامنه_ای:. شأن طلبگی این است که انسان یک زیّ متوسطی همراه با قناعت، سلامت مالی و سادگی به طور نسبی برای خودش نگه دارد. سلامت اخلاقی، خیلی مهم است. آن وقت قداست حفظ خواهد شد ۱۳۸۵/۰۸/۱۷ #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #گام_دوم_انقلاب #طلبه_انقلابی #زی_طلبگی @resalathozehenghelabi

❗️ انتقاد شدید آیت الله توکل، نماینده انقلابی مجلس خبرگان رهبری و استاد اخلاق حوزه علمیه قم نسبت به اوضاع فرهنگی مشکوک در شهر مقدس قم پ ن: متاسفانه اخیرا با پدیده بدحجابی در حد محسوس در شهر مقدس قم مواجه هستیم که نیازمند برخورد قانونی دستگاههای متولی و امر به معروف و نهی از منکر نرم توسط مومنین است. #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #گام_دوم_انقلاب #چهل_سالگی_انقلاب #تلنگر #طلبه_انقلابی @resalathozehenghelabi

🔆انتقاد شدید آیت الله توکل، نماینده انقلابی مجلس خبرگان رهبری و استاد اخلاق حوزه علمیه قم از بی‌تفاوتی مسئولان مختلف قم نسبت به رواج فساد و انقلاب‌زدایی از شهر مقدس #قم 🔺 می‌خواهند همان بلایی که سر مشهد آوردند سر قم هم بیاورند! 🔺 به هر کس می‌گوییم به جای دیگر حواله می‌دهد! 🔺نه شهردار تکان می خورد ، نه استاندار تکان می خورد ، نه فرماندار تکان می خورد ، نه حتی نیروی انتظامی! 🔺اگر مسئولی در هر رده ای نتواند حق مسئولیت خودش را ادا کند ، در آن پست ماندن برای او حرام است... 🔺 آن‌چنان به خواب فرورفته‌اند که با بمب اتم هم بیدار نمی‌شوند! 🔺رهبر انقلاب ما فرموده اند آن قدر آسیب ها را بگوئید و بگوئید و بگوئید تا گفتمان بشود و مشکل ان شاءالله حل بشود. ➕ شایان ذکر است منزل آیت الله توکل به علت نهی از منکر از سوی اوباش مورد حمله قرار گرفته است. سخنرانی صبح جمعه در مسجد حضرت زینب (سلام الله علیها) پردیسان #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #چهل_سالگی_انقلاب #تلنگر #طلبه_انقلابی #آیت_الله_توکل @resalathozehenghelabi

✅مبارزه ی سیاسی اهل بیت (ع) متناسب با شرایط زمان مهمترین چیزی که در زندگی ائمه به طور شایسته مورد توجه قرار نگرفته عنصر {مبارزه حاد سیاسی }است. از آغاز نیمه دوم قرن اول هجری ،که خلافت اسلامی به طور آشکار با پیراهه های سلطنت آمیخته شد و امامت اسلامی به حکومت جابرانه پادشاهی بدل گشت، ائمه اهل بیت علیه السلام مبارزه سیاسی خود را به شیوه ای متناسب با اوضاع وشرایط شدت بخشیدند . این مبارزه بزرگ ترین هدفش تشکیل نظام اسلامی و تاسیس حکومتی بر پایه امامت بود . 📚 #انسان_دویست_پنجاه_ساله 18/05/1363 #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی #چهل_سالگی_انقلاب #گام_دوم_انقلاب #امام_خامنه_ای #بصیرت @resalathozehenghelabi

دعوت #شبکه_اجتهاد از #حوزه_های_علمیه_خواهران برای همراهی با #جریان_لیبرال در راستای #افزایش_سن_ازدواج 💢شبکه اجتهاد، اخیرا در یادداشتی از حوزه های علمیه خواهران خواسته که در راستای افزایش سن ازدواج، در پازلی نقش آفرینی کند که لیبرال های وطنی در راستای پیاده سازی سند 2030 تحت عنوان دروغین کودک همسری ازآن یاد می کنند. 🔴 پ.ن. آیا حل معضل طلاق ها در کشور در گرو افزایش سن ازدواج است که مصداق بارز خروج از چاله و افتادن در چاه است؟! 🔻 آیا بهتر نیست از حوزه های علمیه خواهران و مرکز زن و خانواده و دیگر نهادهای مسئول و متولی درخواست کنیم در راستای ترویج فرهنگ صحیح ازدواج و آموزش دقیق آموزه های دینی و اسلامی در رابطه با زندگی مشترک و آداب زناشویی ازآفت طلاق های مکرر جلوگیری کنیم؟ 🔻آیا بالا بردن سن ازدواج افزودن گره ای بر گره های پیشین نیست؟! 🔻آیا آقایان گزارش های تخصصی مراکز مروبوطه در زمینه عوامل طلاق را ملاحظه نفرموده اند که عواملی از قبیل تجمل گرایی، عدم درک صحیح از رابطه زندگی مشترک و ناآشنایی با حقوق و تکالیف زن و شوهری و ... را برشمرده اند؟ پس چرا در این میان به جای حل مسئله، آقایان همراه با دولتمردان لیبرال به سمت پاک کردن مسئله رفته، و می خواهند با بالا بردن سن ازدواج در کشور، زمینه از هم پاشیدن خانواده را فراهم کنند؟! 🔻آیا تاکنون در زمینه طرح افزایش سن ازدواج با سند 2030 تأملی صورت گرفته است؟! 🔻هنوز چند روز از بیانات رهبر معظم انقلاب در زمینه طرح های استعماری در راستای نابودی خانواده نگذشته است، چرا باید ما دنباله رو این قبیل طرح ها باشیم؟! @resalathozehenghelabi

پیام تاریخی امام به حوزه‌های علمیه در سوم اسفند ۱۳۶۷، منشور جاویدان انقلاب اسلامی و روحانیت است و دستگاه مدیریتی حوزه علمیه باید این منشور را به متن درسی حوزه‌های علمیه تبدیل کند. وی تاکید کرد: روحانیت انقلابی با خون خود میثاق جاویدان نهضت اسلامی را امضاء کردند، به نسبت همه اقشار روحانیت بیشترین شهدا را تقدیم راه انقلاب کرده‌اند. تولیت آستان قدس رضوی ادامه داد: روحانیت انقلابی تکیه‌گاه همیشگی محرومان، دفاع از مقدسات میهنی، پیشتازی در نهضت انقلاب اسلامی و نهضت‌های دیگر تاریخ معاصر، نفی و مبارزه با سرمایه‌داری، پول‌پرستی، استعمار و استثمار بوده‌اند و انقلابی ماندن حوزه‌های علمیه عامل انقلابی ماندن نظام اسلامی است. رئیسی افزود: آینده ایران عزیز و تداوم جریان انقلاب و ارزش‌های آن در گروی اجرای عدالت و مبارزه با فساد است و زندگی اشرافی نیز با تفکر انقلاب اسلامی سازگاری ندارد. #طلبه_انقلابی #تلنگر #چهل_سالگی_انقلاب #رسالت_حوزه_انقلابی #رحا #گام_دوم_انقلاب @resalathozehenghelabi

⭕️ طلبه و استاد و مرجع ما اگر معتقد به انقلاب نباشد، به درد کشور نمی‌خورد 🌸 رهبر انقلاب در دیدار اعضای موسسه عالی فقه و علوم اسلامی: مواظب باشید جهت‌گیری انقلابی، مقهور هیچ کدام از این شاخصها و مهمّات کار این مؤسّسه قرار نگیرد؛ جهت‌گیری انقلابی. طلبه‌ی ما، استاد ما، فاضل ما، عالِم ما، مرجع ما اگر چنانچه معتقد به این تحوّل عظیمی که اسمش انقلاب است، بود، به درد این کشور خواهد خورد. اگر معتقد به این نبود، به درد کشور نمیخورد، به درد جمهوری اسلامی نمیخورد؛ باید معتقد باشد. 🔻 اینکه بنده میگویم حوزه‌ی انقلابی، معنایش این نیست که حالا حتماً در مثلاً فلان جا شعار [بدهد]؛ حالا یک وقت لازم هم باشد، شعار هم باید داد؛ بنده هم گاهی که لازم است، شعار میدهم لکن مهم این است که عمیقاً از بن دندان معتقد باشد که این تحوّلی که در این کشور اتفاق افتاده، باید همچنان ادامه پیدا بکند. ۱۳۹۷/۱۲/۱۳ #تلنگر #چهل_سالگی_انقلاب #رسالت_حوزه_انقلابی #رحا #گام_دوم_انقلاب #امام_خامنه_ای #حوزه_انقلابی @resalathozehenghelabi

📛 بین #مجمع_محققین و #جریان_نفاق چه نسبتی برقرار است؟! ⁉️ آنتی‌تز انقلاب! در قم چه خبر است؟!(254) 🔻 #مجمع_خود_خوانده_مدرسین_و_محققین حوزه در سایت و کانال خود، از بالا رفتن پرچم «قیام قم علیه نفاق» آشفته و و آزرده شده اند! 🔻این #گروهک_حوزوی با عنوان «واکنش به «اعلام قیام» در تجمع قم، از زبان فاضل میبدی، فریاد می زند که: «اینکه که در حوزه علمیه قم پرچمی را بالا ببرند و بیانیه صادر و خرابکاری کنند، مورد تایید اساتید و مراجع نیست / می‌خواهند آتش نزاع و اختلاف را شعله ور کنند»! 🔴پ.ن. سؤالی که به ذهن مخاطب می رسد این است که: 1) اعلام قیام علیه جریان نفاق، چرا باید منجر به شعله ور شدن آتش نزاع و اختلاف شود؟ 2) بر فرض که جریان نفاق بخواهد آتشی شعله ور کند، چرا مجمع خود خوانده محققین باید سخنگوی آنان باشد؟! مگر بین جریان نفاق و گروهک حوزوی محققین و مدرسین، نسبتی برقرار است؟! 3) چه شده که گروهک فوق الذکر خود را مخاطب این پیام یافته است؟! 🔻این بیانیه تهدید آمیز، آدمی را به یاد نامه بی سلام مرحوم مغروق و تهدیدش مبنی بر به پا شدن دود و آتش می اندازد! #مجمع_محققین_و_مدرسین! #جریان_نفاق_حوزوی #تهدید_نظام_به_دود_و_آتش #طلبه_انقلابی #تلنگر #چهل_سالگی_انقلاب #رسالت_حوزه_انقلابی #رحا #قم @resalathozehenghelabi

📛 چرا مجلس نباید در مسائل فقهی ورود کند؟! ✔️آیت الله جعفر سبحانی(حفظه الله): 🔻در مورد مساوات دیه زن و مرد که در مجلس شورای اسلامی مطرح است باید بحث شود و مشخص شود که آیا مجلس صلاحیت بررسی این مسئله را دارد. مجلسی‌ها نباید به مساوات دیه زنان وارد شوند.🔺 🔴پ.ن. حساسیت فقهای عظام و مراجع تقلید در زمینه "#لزوم_عدم_ورود_مجلس_به_امور_فقهی" حسیاستی بسیار حیاتی، مهم و راهبردی است؛ چه اینکه مفروض حضرت امام در مورد مجلس شورای اسلامی، که عبارت است از: "#حضور_علمای_اعلام و #مجتهدان و #متعهدان_به_اسلام" محقق نیست، و نمایندگان مجلس عموماً "افرادی عادی و غیر متخصص" هستند، و لذا نمی توان و نباید در حوزه احکام فقهی و شرعی به آنها میدان داد. ♻️جملات حضرت امام در مورد مفروض فوق الذکر را در ذیل ملاحظه بفرمائید: 1)"احتیاج مجلس به علما و روحانیون مطلع از احکام شرعی و سیاسی اسلام" (22/11/62)؛ 2) با تشخیص دو سوم مجلس شوراى اسلامى که "مجتمعى از علماى اعلام و مجتهدان و متفکران و متعهدان به اسلام" هستند (صحیفه امام، ج17، ص: 321) 🔻بنابراین مادامی که ساختار مجلس و شرایط نمایندگی مجلس در وضع فعلی باشد، نشاید و نباید که اجازه ورودشان در امور فقهی و احکام شرعی داده شود. ☘ راه حل نیز "تغییر ساختار و شرایط نمایندگی مجلس" است. نمایندگانی که باید دارای "طهارت اقتصادی" بوده، در کنار "فقاهت نسبی" از تخصص، دانش و تجربه لازم " برخوردار باشند. #مجلس_تراز #مجلس_و_امور_فقهی #حوزه_و_مجلس #رحا #رسالت_حوزه_انقلابی @resalathozehenghelabi

✅ مواضع و عملکرد #مغایر(و نه لزوما متضاد) با #گرایش_انقلابی٬ مصداق #خیانت است! 👇👇