eitaa logo
رحا مدیا
7.1هزار دنبال‌کننده
7.1هزار عکس
1.4هزار ویدیو
167 فایل
رحا: رسانه حوزه انقلابی 🎞 تولیدکننده محتوای چندرسانه 🌐 پایگاه تحلیلی حوزه 📚 نقد و بررسی جریان‌های حوزوی ارتباط با ادمین: @Adminraha ادمین مدرسه رحا: @adm_schl
مشاهده در ایتا
دانلود
🔰 شروع بهار زندگی ❇️ بعضی از اهل معرفت و سلوک معنوی معتقدند که ماه ربیع الاول، ربیع حیات و زندگی است ❇️ زیرا در این ماه وجود مقدس پیامبر گرامی و همچنین فرزند بزرگوارش حضرت ابی عبدالله جعفر بن محمد الصادق ولادت یافته‌اند و ولایت پیغمبر سرآغاز همه برکاتی است که خدای متعال برای بشریت مقدر فرموده است 🎤 مقام معظم رهبری؛ ۱۰؛۱۱؛۱۳۹۹ 🌸 حلول ماه ربیع الاول مبارک باد. 🌐 رحا مدیا 👈 عضو شوید👇🏻 🆔 @rahamedia
نمایی از بصیرت دینی و سیاسی آیت‌الله شاهرودی 💢 آیت‌الله سید محمود حسینی شاهرودی، از علما و مراجع بصیر تشیع در عراق و یکی از یاران نهضت امام خمینی بشمار می‌رفت. ♨️ مصادف با حمله انگلیس‌ در جنگ جهانی اول به عراق، مواضع ضد استعماری خود را آشکارا بیان کرد و به مناسبت‌های مختلف، عدم اعتماد به شعار عدالت‌گستری نیروهای انگلیسی را گوش زد می‌کرد. 💢 صیانت از اصل اسلام و مبارزه با ظلم و ستم حاکم بر مسلمانان موجب شد با تحریم عضویت مردم در احزاب منحرفی همچون حزب کمونیسم و حزب بعث عراق، اعمال و اعتقادات آنان را غیر همسو با اسلام معرفی کند. ♨️ ایشان همچنین نسبت به تحولات جامعه شیعه در ایران، بی‌تفاوت نبوده و همزمان با تصویب لایحه انجمن‌های ایالتی و ولایتی، مخالفت خود را اعلام کردند. 💢 پس از واقعه فجیع فیضیه و هتک حرمت روحانیت در ایران، آیت الله شاهرودی، طی ارسال تلگراف های مختلف، مراتب اعتراض و تاثّر خود را اعلام و آن را محکوم کردند. ♨️ ایشان همچنین در پی حوادث ۱۵ خرداد سال ۴۲ که منجر به دستگیری امام خمینی و سرکوب تظاهرات مردم شد، در جلسه‌ای با آیات عظام، خویی و حکیم، قرار بر این گذاشتند تا مرجعیت امام خمینی را اعلام کنند؛ چرا که اعدام امام از جانب رژیم پهلوی محتمل بود و تاکید بر مرجعیت امام، سبب ایجاد مصونیت برای ایشان می‌شد. در ادامه نیز، با پیگیری مصرّانه‌ی احوال امام، طی تلگرافی خطاب به شاه، خواهان آزادی او از زندان شد. 📅۱۴ شهریور سالروز رحلت آیت‌الله سید محمود حسینی شاهرودی 🌐 رسانه حوزه انقلابی (رحامدیا) 🆔 @rahamedia
18.92M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💗 نماهنگ | دعای امام زمان(عج) 🎥 قرائت دعای سلامتی امام زمان(عج) توسط حضرت آیت الله خامنه‌ای ✏️ رهبر انقلاب: وقتی «اَلّلهُمَّ کُن لِوَلِیّک» را میخوانید، در واقع دارید ارتباط میگیرید با امام زمانتان، که فرموده‌اند: ما را دعا کنید، ما هم شما را دعا میکنیم. 🌐 رسانه حوزه انقلابی (رحامدیا) 🆔 @rahamedia
👆 🔹هر یک از شما باید کاری کند که با آن به محبت ما نزدیک شود 🌐 رسانه حوزه انقلابی (رحامدیا) 🆔 @rahamedia
🔺درباره ماجرای پناهیان... 1️⃣ پناهیان چه گفت؟ یکبار مرور کنیم، گفت: دوقطبی سازی بد است. هرکسی دوقطبی ایجاد کرد با او برخورد کنید. چه کیهان باشد چه جمهوری اسلامی. کجا نسبت ناروایی به کیهان داد؟ گویی کسی بگوید: آقای رئیس قوه قضائیه هرکسی دزدی کرد و به بیت‌المال تعدی کرد با او برخورد کنید. چه پسر رهبری باشد چه پسر خاتمی باشد... بعد یک عده فریاد واسلاماه بلند کنند که تو به پسر رهبری نسبت دزدی دادی! ▫️اسلوب این نوع سخن اقتضا می‌کند هردو سر طیف را بیان کند، در وزان جمله شرطیه که تعلیق در آن جریان دارد نه اسناد. 2️⃣ اما درباره پناهیان، او کیست؟ وقتی به روند دینداری نگاه میکنم می‌بینم حلقه وصل مردم و دیانت منبری های اثرگذار هستند: طیفی دین خود را از مرحوم کافی گرفتند و طیفی از مرحوم فلسفی. طیفی پای منبر شیخ حسین انصاریان بزرگ شدند و طیفی پای منبر مرحوم فاطمی نیا. ▫️اما طی دو دهه گذشته طیف بسیار زیادی از بچه‌های انقلاب پای منبر پناهیان بزرگ شدند و قد کشیدند. پناهیان برای شان از اسلام گفت، هم از جمال اسلام و هم از جلال اسلام. پناهیان از نماز خوب گفت، از تشکیلات گفت، از تقوا گفت، از اعتکاف گفت، از تربیت دینی گفت و همه با خوانشی جدید و معمولاً رو به جلو... و شد مایه رشد و ارتقاء طیفی از انقلابی‌ها. 🔹آغاز ماجرای پیاده‌روی اربعین را شاید خیلی ها به یاد نداشته باشند. چه کسی بیشترین محتوا را درباره این مناسک اجتماعی تولید کرد، بيشترين تبلیغ را کرد، سال‌های سال رفت و آمد، جماعتی از جوانان را با خود برد تا کم‌کم طعم آن را فراگیر کند. 🔸همین پناهیان سال‌های سال اسلام سیاسی گفت. از واقعی گفت، وسط ده‌ها فتنه از اولین کسانی بود که سینه سپر کرد، فریاد زد، راه تحلیل را باز کرد. همان موقع هایی که بسیاری از منبری های انقلابی در تقیه یا سکوت یا تردید بودند. چقدر مثال یادمان می‌آید اینجا. 3️⃣ همه این‌ها یعنی پناهیان بی عیب و ایراد است؟ یعنی همه حرف های او درست است؟ یعنی هیچ نقدی به او وارد نیست؟ خیلی روشن است پاسخ منفی است. مسئله در نقد نیست، مسئله سطح واکنش و جنس واکنش است. بدانیم کسی را نقد می‌کنیم که حداقل دو دهه خطیب و منبری جبهه انقلاب بوده و چند نسل را برای انقلاب رشد داده. حالا نقد کنیم، جدی هم نقد کنیم اما با لحاظ همین نکته. 4️⃣ مسئله این است: نقد کنیم هرجا اشکالی بود اما بدانیم چگونه! زدن امثال پناهیان از بیخ و بن، مصداقی از قدرنشناسی است. خدا از انسان‌های ناسپاس‌ خوشش نمی‌آید، عقوبت می‌کند. ▫️آخرین مورد پیش روی مان شهید رئیسی است. همان‌هایی که امروز علم زدن پناهیان را در دست دارند، چند صباح قبل با همین سبک و سیاق رئیسی را می‌زدند جماعت ناسپاس‌ها و اینجا چقدر جای پای جریان خاص پررنگ است. 5️⃣ این حجم از حمله به پناهیان برای چیست؟ برخی واقعاً دلسوزانه از سر درد نقد می‌کنند، می‌دانم قاطبه بچه‌های انقلابی اینگونه اند. اما را می‌شناسم دردشان چیز دیگری است. نقدشان از روی احقاد بدریه است؛ نقد کنیم، اما منصفانه و بدون ناسپاسی، همین! ✍️حسین ایزدی 🌐 رسانه حوزه انقلابی (رحامدیا) 🆔 @rahamedia
🔻 مدرسه اندیشه‌ورز رحا برگزار می‌کند؛ ✍️ رواق اهل قلم(7) 💢 ۲۰ تجربه از دنیای نویسندگی 👤 تجربه‌های میرشمس‌الدین فلاح هاشمی، نویسنده و مدیر نشر صاد 📅 زمان: شنبه 17 شهریور ⏰ ساعت: ۲۱ الی ۲۲ 🔗 در بستر اسکای روم 🔘 نام نویسی: @Jahaderevayat 🌐 رسانه حوزه انقلابی (رحا مدیا) 🆔 @rahamedia
| اهمّ دغدغه‌های اندیشمندان، پژوهشگران و فعالان رسانه‌ایِ حوزوی در هفته‌ای که گذشت؛ ▪️حوزه علمیه قم؛ پیشتازی و مرزبانی|احمدحسین شریفی 📎 لینک یادداشت ▪️ وزیر را در این مهم یاری دهیم|محسن قنبریان 📎 لینک یادداشت ▪️ نقش خودی های نا اهل در صلح تحمیلی|داود مهدوی‌زادگان 📎 لینک یادداشت ▪️ دربارۀ هوش مصنوعی|محمدصدرا مازنی 📎 لینک یادداشت ▪️ چند نکته دربارۀ وفاق|علی مهدیان 📎 لینک یادداشت ▪️ کاهش و اُفت دینداری|محمد جعفری 📎 لینک یادداشت ▪️بدعتی به نام دهۀ محسنیه|دانیال بصیر 📎 لینک یادداشت ▪️پیوست عدالت؛ سهل و ممتنع|احمد اولیایی 📎 لینک یادداشت ▪️سخنی مهم با اساتید و طلاب|موسی آقایاری 📎 لینک یادداشت 🆔 @rahamedia
📌تبلیغ؛ علم یا مهارت؟ 🔻این نقیصه باید به‌عنوان یک کمبود مهم و اساسی مورد توجه نظام آموزشی و پژوهشی حوزه قرار گیرد 🔘 امروزه تا از تبلیغ در حوزه‌های علمیه سخن به میان می‌آید، ابعاد مهارتی که نقش بسیار اندکی در تأثیرگذاری بر مخاطبان و تربیت عمیق آنها دارد به ذهن عموم اهالی حوزه می‌رسد. درحالی‌که تبلیغِ یک حقیقت، بیشتر وابسته به حقانیت آن است و این تبلیغ باطل است که بیشتر وابسته به مهارت‌های تبلیغی و قدرت تزئینی مبلّغ باطل است. همچنان که به فرمودۀ خداوند متعال این ابلیس است که در مقام تبلیغ باطل مجبور به تزیین است. 🔘 معنای اینکه خداوند ایمان را در قلب مؤمنان تزیین می‌کند، تجلی زیبایی حقیقی ایمان توسط خداوند است، نه تزیین تقلبی آن؛ این زیبایی متناسب با زیبایی‌های فطری روح انسانی است که توسط خداوند در اوج زیبایی و زیباپسند آفریده شده است. در واقع خداوند پرده از زیبایی ایمان برمی‌دارد، نه آنکه آن را علی‌رغم نازیبا بودن زیبا جلوه دهد. و این همان کاری است که یک مبلّغ دین نیز باید انجام دهد. ذوق و هنر مبلّغ باید اولاً در خدمت درک و ثانیاً نشان دادن زیبایی دین باشد؛ و الا دین نیازی به تزیین ندارد. 🔘 توجه به تبلیغ از حیث محتوایی (نه مهارتی) امری است که در حوزه‌های علمیه مغفول بوده و تاکنون مورد اهتمام نبوده است. این نقیصه باید به‌عنوان یک کمبود مهم و اساسی مورد توجه نظام آموزشی و پژوهشی حوزه قرار گیرد. حوزه باید بتواند علم لازم برای «تأمین محتوای تبلیغ» که مبتنی بر «علم ایجاد انگیزه» است، را تولید کرده و در اختیار مبلغین قرار دهد. 🌐 رسانه حوزه انقلابی (رحا مدیا) 🆔 @rahamedia
مدرسه اندیشه‌ورز رحا برگزار می‌کند؛ ✍🏻 کارگاه روایت 💢 بررسی روایت‌های اربعینی سعید احمدی 🎙 ⁩به میزبانی هادی حمیدی، نویسنده و کنشگر رسانه‌ای ⁉️ همراه با پرسش و پاسخ 📆 دوشنبه 19 شهریورماه ⏰ ساعت 21 تا 22 🔗 در بستر اسکای روم نام نویسی: @Jahaderevayat 🔗 متن کامل خبر 🌐 رسانه حوزه انقلابی (رحا مدیا) 🆔 @rahamedia
🔹پیش بینی آیت الله طالقانی درباره آیت الله خامنه‌ای در سال ۱۳۵۰ طبق گزارش مأموران ساواک 🌐 رسانه حوزه انقلابی (رحامدیا) 🆔 @rahamedia