🔘حدیث روز
🔻قالَ اَميرُالْمُؤمِنينَ عليه السلام
🔹الْعِلْمُ وِرَاثَهٌ کَرِیمَهٌ، وَالاْدَابُ حُلَلٌ مُجَدَّدَهٌ، وَالْفِکْرُ مِرْآهٌ صَافِیَهٌ
🔸 علم و دانش میراث گرانبهایی است، آداب (انسانی) لباس زیبا و کهنگی ناپذیر است و فکر آئینه صافی است.
📚 نهج البلاغه، حکمت ۵
#رحا
#رسالت_حوزه_انقلابی
#امیر_المومنین
@resalathozehenghelabi
#پرسش_و_پاسخ
⁉️ اندیشههای شهید صدر در تدوین قانون اساسی نظام جمهوری اسلامی ایران تا چه نقش داشت؟
🔻پاسخ از آیت الله کعبی
❇️ نسبت به اندیشههای شهید صدر در قانون اساسی، ایشان کتاب «مبانی فقهی و مبانی حقوقی قانون اساسی مطلوب نظام اسلامی» را تدوین کرده است که خیلی از این اصولی که شهید صدر تدوین کرده امروز در قانون اساسی ما هست.
❇️ علاوه بر آن، آیتالله آقای سیدکاظم حائری، از شاگردان برجسته شهید صدر، در ابتدای انقلاب که پیشنویس قانون اساسی تدوین میشود، درس خود را تعطیل میکند و بر پایه اندیشه سیاسی شهید صدر و مبانی حکومت در اسلام، پیشنویس کامل قانون اساسی را مینویسد و از طریق شاگردانش به همه خبرگان قانون اساسی میرساند.
❇️ اینگونه که من از آیتالله سیدکاظم حائری شنیدم تقریباً همه پیشنویس اصول قانون اساسی به استثنای دو ماده از آن بعداً در قانون اساسی جمهوری اسلامی آمد.
❇️ بنابراین، باید بگویم که اینهمانی بین اندیشههای فقه حقوق اساسی شهید صدر و قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران وجود دارد و امروز هم کتابهای شهید صدر بهعنوان مبانی نظری قانون اساسی جمهوری اسلامی مورد مطالعه میتواند قرار بگیرد.
🌐پاسخ کامل تر در 👈 https://v-o-h.ir/?p=41279
#رحا
#رسالت_حوزه_انقلابی
@resalathozehenghelabi
🔘ابلاغ پیام همدردی رهبر انقلاب به خانواده شهدای حوادث تروریستی اخیر افغانستان
🔹 معاون سفیر جمهوری اسلامی ایران در کابل و هیأت همراه ضمن دیدار با خانواده شهدای حوادث تروریستی اخیر افغانستان، پیام تسلیت و ابراز همدردی رهبر انقلاب و جمهوری اسلامی را به آنان ابلاغ کردند.
🔹 مرکز آموزشی «ممتاز» و دبیرستان «عبدالرحیم شهید» شهر کابل سه شنبه گذشته هدف حملات تروریستی قرار گرفتند و جمعی از دانشآموزان افغانستانی در این حوادث به شهادت رسیده و مجروح شدند. پس از این حادثه تروریستی سفارت ایران در افغانستان آمادگی خود برای کمک به مجروحان این حوادث و انتقال آنان به ایران را اعلام کرده بود.
#رحا
#رسالت_حوزه_انقلابی
#امیر_المومنین
@resalathozehenghelabi
24.12M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔻مصاحبه با#آیت_الله_هادوی_تهرانی
6️⃣ویژگی های بارز امام خمینی در انقلابی گری
عالم به زمانه
#مصاحبه
#رحا
#رسالت_حوزه_انقلابی
@resalathozehenghelabi
🎥 این کلیپ را با کیفیت بالاتر در آپارات نیز می توانید مشاهده کنید.👇
https://aparat.com/v/YMftg
#چار_چوب
🔘مقتدرِ مظلوم
🔹در امیرالمؤمنین یک پدیدهی شگفتآوری وجود دارد. سه خصوصیت بهظاهر ناسازگار در امیرالمؤمنین جمع شده است: امیرالمؤمنین، هم انسان قوی و مقتدر و قدرتمندی است، هم درعینحال مظلوم است و هم درعینحال در حوادث گوناگون پیروز نهایی است.
🔹همین سه خصوصیت در امام بزرگوار ما نیز جمع شده بود. امام بزرگوار، یک انسان قوی و مقتدر بود؛ انسانی که توانست حکومت طاغوتی دیکتاتوری وراثتی را بعد از 2 هزار سال از اریکهی قدرت به زیر بکشد؛ این خیلی قدرت میطلبد.
🔹او توانست آمریکا را که منافع حیاتی برای خود در اینجا تعریف کرده بود، شکست بدهد و به عقبنشینی وادار کند.
🔹درعینحال امام بزرگوار ما مظلوم بود؛ رفتارهایی از کسانی که آن رفتارها از آنها توقع نمیرفت، صورت گرفت که اینها مایهی مظلومیت امام است. دلتنگیهای امام که در لابهلای مطالب او امروز مشاهده میشود حاکی از همین مظلومیت اوست.
🔹پیروزی امام نیز در استحکام نظام اسلامی، در بقای نظام اسلامی، در رشد و توسعه و پیشرفت نظام اسلامی، خودش را نشان میدهد.
🔺بسیاری از آرزوهای امام بعد از رحلت امام تحقق پیدا کرد. خودباوری، خودکفایی، پیشرفت علمی و فناوری و سیاسی کشور، توسعهی صفحهی نفوذ کشور و جمهوری اسلامی در منطقهی وسیع غرب آسیا و شمال آفریقا، اینها چیزهایی بود که اتفاق افتاد و این پیروزی گفتمان امام و راه امام و روش امام بود.
🎤امام خامنه ای؛ ۱۳۹۷/۳/۱۴
#رحا
#رسالت_حوزه_انقلابی
#امیر_المومنین
@resalathozehenghelabi
#مطالبه_گری
🔘 نگذاریم شعار سال به حاشیه برود
🔻آیت الله حسینی بوشهری در بیانات اخیرشان چنین گفتهاند که «هر دستگاهی باید تلاش کند تا سهم خود را در رابطه با تحقق شعار سال انجام دهد. دستگاهها باید از موازی کاری خودداری کنند و با هماهنگی و هم افزایی بیشتر موجبات سرعت و دقت بیشتر در انجام وظایف خود را فراهم سازند»
🔹 این که تلاش برای تحقق شعار « تولید، دانش بنیان و اشتغال آفرین» از وظایف نهادهای کشور است، شکی نیست، اما حوزه علمیه در تحقق این شعار چه وظایفی بر عهده دارد؟
🔻 با نگاهی به شعارهای سالهای گذشته که بیشتر با محوریت مسائل اقتصادی بود، اگر چه توفیقاتی حاصل شد اما کاستی های زیادی از طرف دستگاه های مختلف به چشم می خورد.
⁉️ آیا حوزه های علمیه و به ویژه جامعه مدرسین حوزه علمیه قم نباید در قبال ترک فعل نهادها و دستگاههای مربوطه مطالبهگر باشند تا شعار سال جدید با تریبونداری و بنرنویسی و تبلیغات هزینهبردار به حاشیه کشانده نشود؟
⁉️ حوزویان چه راهکارهایی را برای تحقق شعار سال دارند؟ و آیا در خصوص مافیاهای بزرگ اقتصادی که نظام اقتصادی کشور را دچار چالشهای جدی کردهاند، نباید افشاگری کنند ؟
🖋 #رضا_خدری
#رحا
#رسالت_حوزه_انقلابی
@resalathozehenghelabi
#چار_چوب
🔘شباهت امام خمینی به امیرالمومنین
🔻در امیرالمؤمنین دو خصوصیت ظاهراً متضاد جمع شده بود: یکی «صلابت و ایستادگی و شدت» و یکی «لطافت و صفا و رقت».
🔹این هر دو در امیرالمؤمنین در اوج و در کمال خود وجود داشت؛ صلابت و شدت در برابر هر حرکت نابحق در برابر ظلم و ظالم و در برابر انحراف از راه خدا و طغیانگری و اغواگری. امیرالمؤمنین در مقابل اینها با منتهای صلابت و استحکام میایستاد که نظیر آن دیده نشده است تا امروز.
🔹لطافت و رقت در مقام مواجهه با ذکر الهی و یاد الهی از سویی، و در برخورد با مظلومین و محرومان و ضعفا و مستضعفان از سوی دیگر.
🔺این دو خصوصیت متضاد در امیرالمؤمنین علیهالسلام، عیناً در امام راحل ما هم مشاهده میشود.
🔺از یکسو صلابت، استحکام، ایستادگی محکم در مقابل ستمگران و بدیها، در مقابل رژیم منحط و طاغوتی پهلوی که مثل صخرهی مستحکمی ایستاد؛ در مقابل آمریکا مثل کوه ایستاد، در برابر تهدیدها، در برابر صدام متجاوز، در جنگ تحمیلی و جنگ هشتساله، در برابر فتنههای داخلی، در برابر حتی شاگرد قدیمی و صحابی قدیمی خود بهخاطر رفتار نامتناسب او ایستاد و هیچ تعارفی نداشت.
🎤امام خامنه ای؛ ۱۳۹۷/۳/۱۴
#رحا
#رسالت_حوزه_انقلابی
#امیر_المومنین
@resalathozehenghelabi
#جریان_شناسی_تفکر_التقاطی(۲۵)
🔘عبور از مرجعیت و روحانیت
♻️ برخی التقاطیون از جمله احمد کسروی و شریعت سنگلجی به بهانه مبارزه با خرافات در دوران رضاشاه پهلوی، بدون هیچ مزاحمتی با اعتقادات شیعی بازی میکردند
♻️ ترویج تفکرات چنین افرادی باعث شده بود که افکار عمومی برای تفسیر آموزههای دینی از روحانیت و مرجعیت عبور کرده و با مراجعه به آموزههای دیگر مکاتب، تلفیقی از اندیشه آن مکاتب با اسلام و تشیع را در جامعه نهادینه کنند.
♻️ این رویکرد یعنی تفسیر دین بدون ارتباط با حوزه و روحانیت که بیشتر تحت تاثیر مکاتب دیگر صورت می گرفت، همانند یک آفتی به جان اعتقادات ناب شیعی افتاد
♻️ آفتی که برخی خودشان را مجتهد و مفسر دین میپنداشتند و به مفسران واقعی دین و حوزههای علمیه و مراجع تقلید احساس نیاز نکنند
♻️ این روند باعث شده تا افراد تحت تاثیر مکاتب چپ یا راست در اروپای غربی قرار گیرند و آموزههای مکاتب را با آموزههای اسلامی مخلوط کنند
♻️ برونداد این روند، مخلوط کردن تفکرات مکاتب چپ و راست در اروپای غربی با آموزههای اسلامی و ترویج اندیشههای لیبرالیستی، سوسیالیستی و مارکسیستی در جامعه بود که حتی در برخی خانوادههای روحانی سنتی اصیل ایرانی نیز نفوذ پیدا کرد.
📚 برگرفته از جریان شناسی تفکر التقاطی در ایران معاصر؛ص ۱۳۲
🖋 #علی_اعتمادی
#رحا
#رسالت_حوزه_انقلابی
@resalathozehenghelabi
#تحلیل_کوتاه
🔘 سردرگمی های تودرتوی مبلغین
🔻آیت الله حسینی بوشهری، در جمع ائمه جماعات استان قم: «در هر منطقه از شهر باید کارگروههایی تشکیل شود و همه مسئولین به میدان بیایند و با کمک و پشتیبانی خود امام جماعات آن منطقه را یاری دهند. نباید امام جماعت به تنهایی در صف اول مبارزات فرهنگی رها شود و انتظار بهترین عملکرد را نیز از او داشته باشیم.
⚜️رحا:
❇️ اگر چه در مورد تبلیغ و رسیدگی به امور مبلغین گفتنیهای زیادی وجود دارد، اما برخی مسائل از قبیل موازیکاری نهادهای تبلیغی، نادیده گرفتن معیشت مبلغین، ساماندهی غیر استاندارد مبلغین و نبود برنامه منسجم و متناسب با جامعه هدف مبلغ، برخی مسائلی هستند که باید مورد توجه جدی مسئولان تبلیغی قرار گیرند.
❇️ برخی از نهادهای تبلیغی از قبیل دفتر تبلیغات اسلامی، سازمان تبلیغات، اداره اوقاف و امور خیریه، دفاتر مراجع عظام، عقیدتی سیاسی برخی ارگانهای نظامی و ... از جمله مراکزی هستند که در امر تبلیغ سازی جداگانه میزنند و باعث سردرگمی مبلغین شدهاند.
♨️ همچنین نهادهای فوق الذکر در بسیاری از موارد حمایت علمی، مادی و معنوی چشمگیری از مبلغین خود ندارند و بسیاری از طلاب حاضر در قم نیز به دلیل ترس از قطع شهریه، در شهرستانهای مختلف حضوری کمرنگ دارند.
♨️ بنابراین مسئولان حوزوی باید نسبت به ساماندهی مبلغین و امامان جماعت تدابیری اساسی بیندیشند و طلاب را از سردرگمی های تودرتوی تبلیغی نجات دهند.
🖋 #حسین_حیدری
#رحا
#رسالت_حوزه_انقلابی
@resalathozehenghelabi