eitaa logo
مدرسه راه آسمان
472 دنبال‌کننده
4.8هزار عکس
1.5هزار ویدیو
85 فایل
ارتباط با ادمین @farhadi68
مشاهده در ایتا
دانلود
12.74M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
اولین به وقت حاج قاسم در سال نو
✅سوال می پرسند که یک معلم در کلاس درس چگونه باید رفتار کند؟؟؟ باید بپرسیم که سوال اساسی تر این است که اصلا چرا باید معلم بود؟؟؟ 🔶انسان ها تا برای بار دوم متولد نشوند از این زندگی بهره ای نمی بزند پس باید در این دنیا به تولدی ثانی فکر کرد. 💎و معلم عهده دار این تولد ثانویه است و تولد ثانویه یعنی یک فکر و اخلاق و رفتاری جدید زندگی بستری برای مبارزه است تا تولد ثانویه شکل بگیردو معلم آمده تا این بستر را فراهم کند. کار بزرگ که انسان سازی است از آدم های بزرگ برمی آید.کارهای بزرگ را به بچه های کوچک نمی دهند. ✅مربیگری شرح صدر و بزرگی می خواهد.یک مربی و معلمی که شرح صدر ندارد و هیچ فرقی بین میوه فروش و بقال و...با معلمی قائل نیست نباید انتظاری از او داشت که این تولد ثانوی را رقم بزند. آدم های کوچک همیشه نق می زنند.و اهل شکایت و ایرادگرفتن هستند.
✅راه های ایجاد وتقویت ایمان در کودکان 1⃣محسوس و ملموس کردن ایمان به خدا ایمان را موثر جلوه دهید ودر بن بست هاو مشکلات زندگی اثر ایمان را برای آنها ملموس کنید....توکل به خدا 2⃣آن جایی که ایمانی وجود دارد حوزه ایمان او را ناکام نگذارید.به شما ایمان دارد پس تحقیرش نکنید.ناامیدش نکنید.بدقولی نکنیدو... 3⃣فضیلت های اخلاقی ایجاد کنید. هرچه که فضیلت های اخلاقی ایجاد شود بستر ظهور بیشتری برای ایمان فراهم می شود. ❌بچه هایی که دروغگو هستند نشستن ایمان در قلبشان سخت است. چون هر حقیقتی را که به آدم دروغگو می دهیدبرعکس می کند.بعداز مدتی که حقیقت ها را وارونه کرد صاف ترین و زلال ترین حقیقت ها را هم که به او بدهید وارونه می کند. 4⃣او را متوجه به ایمان های دم دستی کنید.ایمان به وجود خودش/ایمان به وجود پدرومادرش/ایمان به علم خودش/ایمان به جاذبه ی زمین و..... به او بفهمانید که انگار بدون ایمان نمی توان زندگی کرد. یکی از راه ها در مدرسه طراحی اردوهایی مخصوص این هدف می باشد. 5⃣ایمان های دیگران را ملموس و محسوس کنید.با داستان و...داستان حضرت موسی علیه السلام و......داستانهای شهدا و.... 6⃣و....
متن خوانی و گفتگوی کتاب صراط،جلسه دوم،استادمنصوری.mp3
11.36M
متن خوانی و گفتگوی کتاب صراط استاد علی صفایی حائری جلسه دوم ۱۴۰۲/۱/۴ حجت الاسلام و المسلمین استاد مهدی منصوری
19.39M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
همه ی کارها را در تعامل با الله قرار دهیم ...🤔 🔰تلنگر 🔰چند_دقیقه_تفکر 🔰پیشنهاد دانلود
فلسفه روزه ۰۱.۱.۳.mp3
17.44M
روزه ، خاصیت ها و آثاری دارد . باید متوجه و متذکر مقام روزه شد تا انسان بتواند خاصیت های آن که خاصیت های بندگی است را دریابد . در این صوت چند خاصیت روزه مطرح شده است . (جلسه اول) 🆔https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
متن خوانی و گفتگوی کتاب صراط،جلسه چهارم،استاد منصوری.mp3
13.1M
متن خوانی و گفتگوی کتاب صراط استاد علی صفایی حائری جلسه چهارم ۱۴۰۲/۱/۶ حجت الاسلام و المسلمین استاد مهدی منصوری 🆔https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
متن خوانی و گفتگوی کتاب صراط،جلسه ششم،استادمنصوری.mp3
16.31M
متن خوانی و گفتگوی کتاب صراط استاد علی صفایی حائری جلسه ششم ۱۴۰۲/۱/۹ حجت الاسلام و المسلمین استاد مهدی منصوری 🆔https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
🌹اشهدان محمدا عبده و‌ رسوله🌹 عبادتی که مهمترین کار در لحظه نباشد، عبودیت نیست.🤔👌 عبادت و عبودیت فرق می کند. مثال👈 ۱. وقتی شخصی برای چهارمین بار می خواهد به حج برود، ولی همسایه اش در تهیه جهیزیه دخترش درمانده است، این حج شاید عبادت باشد ولی عبودیت نیست. ۲. مربی که ۱۰ نفر متربی دارد، ولی مربی برود و روزی ۴ ساعت مفاتیح را باز کند و بخواند، این شاید عبادت باشد ولی عبودیت نیست. عبودیت مربی در این لحظه، الف. بالا بردن دانش است. ب. بالا بردن مهارت است. ج. تقویت تقوا و اخلاق است. د. برنامه ریزی برای این نسل است. و.......‌. 👈👌 وقتی روی عقل یک کودک کار کردیم تا رشد کرد و انسانیت او ساخته شد👇 این می شود رسالت یک مربی ❤ و هر چه سرمایه گذاری کند روی این کار همگی عبودیت مربی حساب می شود.
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
متن خوانی و گفت و گوی کتاب صراط،جلسه هفتم،استادمنصوری.mp3
10.64M
متن خوانی و گفتگوی کتاب صراط استاد علی صفایی حائری جلسه هفتم ۱۴۰۲/۱/۱۰ حجت الاسلام و المسلمین استاد مهدی منصوری 🆔https://eitaa.com/joinchat/994967711C457677cd67
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا