خلاصه دیگری از صوت ویژگی های فرد با هویت

👆خلاصه ویژگی افراد با هویت نقش بسته بر دیوار مسجد #اعتکاف #شیراز #تجربه_نگاری

.

✨مسابقه مثل مادر✨ 🎥 #درس_چهارم موضوع: ادوار حیات حضرت ①از ولادت تا هجرت ②از هجرت تا وفات حضرت رسول صلی‌الله علیه و آله ③از وفات پیامبر صلی‌الله علیه و آله تا شهادت 🎤 حجت الاسلام و المسلمین آقای دکتر محمدرضا جباری؛ عضو هیئت علمی و مدیر گروه تاریخ مؤسسه آموزشی امام خمینی(ره) #حضرت_زهرا #فاطمیه #مسابقه #هدیه 🆔@Qhkarimeh 🌐www.Qhkarimeh.ir 🔷 کانال رسمی حجت الاسلام و المسلمین دکتر محمدرضا جباری 🆔 @mjabbari_ir

کانال استاد جباری

.

.

این متن را بخوانید تا ادامه ی متن را بفرستم و یک تجربه نگاری فوق العاده داشته باشیم.

تربیت کاروانی، بحثی بود که امسال در مسیر بازگشت از زیارت اربعین به آن می اندیشیدم و یاداشت پیشین را نوشته بودم، در آن زمان ذهنم درگیر مسئله نوجوانان استان بود، در حال مباحثه و مطالعه و مشورت بودم، پس از آن فکر میکردم که با چه شیوه ای می توان به مسئله ارتباط با نوجوانان ورود داشت، قالب ارتباط و هدف اولیه و میانی و... چه باشد؟!!! اول در روایات اهل بیت علیهم السلام به واژه«حدث» در کنار واژه«شاب» و البته تفاوت «نوجوان» و «جوان» فکر میکردم آیا باید قالب مواجهه با نوجوان تربیتی باشد یا تبلیغی؟ چند ماهی فکر و مباحثه با عزیزترین همسنگرانم ذهنم را در گیر ساخت؛ حاصل آن گفتگوها ما را به ضرورت توجه به رویکرد هویتی توجه داد؛ البته وقتی به مقیاس نوجوانان استان اندیشیدم قالب توجه از سنخ #تربیت_کاروانی بود؛ حدود دویست نقطه از سرتاسر استان توسط همسنگران عزیزم رصد شد و در قالب سه برنامه در سه شهرستان کوهرنگ، شهرکرد و اردل حلقات اولیه #قرارگاه_نسل قاسم شکل گرفت... ادامه دارد... اکنون جاده نائین اردکان به همراه کاروان نسل_قاسم #رویکرد_هویتی #تربیت_کاروانی #نسل_قاسم https://eitaa.com/MahdiTaheri55 https://eitaa.com/tablighdaneshamozi

حلقه اول که در سه دوره برگزار شد و چند موضوع را نوجوانان عزیز پیگیر بودند موضوع اول با عنوان یک فنجان تفکر تلاشی بود جهت القاء غیر مستقیم برای بهره برداری از قدرت ذهن و تفکر و تمرین طراحی گروه هم اندیشی و بارش فکری برای حل مسئله؛ موضوع دوم با عنوان یک قدم تا قله کوهنوردی در نیمه شب بود و هدف تقویت روحیه سلحشوری نوجوانان و بیان چشم انداز و افق آینده کشور عزیزمان؛ موضوع سوم اما تلاش و عملیات جمعی در تهیه غذا جهت تقویت مسئولیت جمعی و همکاری گروهی بود؛ موضوع چهارم تولید یک برنامه رسانه ای سه دقیقه ای برای تمرین فعالیت مؤثر در فضای مجازی و حس مسئولیت نسبت به مسایل پیرامون بود. و نهایت ارائه گزارش گروه ها و ارزشیابی فعالیتها...البته در این میان استخر و فوتبال و... هم بود اما برنامه با طعم روضه و هیئت دلچسب میشد و ماندگار #رویکرد_هویتی #نسل_قاسم #تجربه_نگاری https://eitaa.com/MahdiTaheri55 https://eitaa.com/tablighdaneshamozi

ادامه این مطلب را توضیح میدهم اما اکنون ساعت ۴:۱۵ دقیقه بامداد است و پس از دو ساعت از توقف به سختی و با خواهش و تمنا و احترام و تکریم و البته گاهی کمی تلخی، نوجوانان عزیزم خوابیده اند. اما شوربختانه باید بگویم غصه بخورم و در خواست کنم که عزیز ترین سرمایه های ما عمده ترین دغدغه ی قبل از خوابشان حضور در فضای مجازی و به قول خودشان دیدن کلیپ های خفن یا بازی های خاص بود آن هم در نیمه شب... حالا چه باید کرد نوجوان است همراه عمده شیرینی های دوره کودکی به همراه غرور آغاز دوره جوانی؛ ویژگی هایی که هم نوجوانان را شیرین می کند و هم خاص و سخت که تنها با لطافت شور و شیرین با تو همراه می‌شوند یعنی دقیقا هر دو شور و شیرین به اندازه لازم؛ هر کدامش از دست برود یعنی از بین رفتن سرمایه ارتباطی مربی و نوجوان... و چقدر حساس است این مرحله و طاقت فرسا.‌‌ الان دیگر تاریکی مطلق فضای صحن مصلی را گرفته است همه خوابیده اند...نوری از زیر هیچ پتویی نشان داده نمیشود و البته تا اذان صبح ساعتی باقی است و تو می‌مانی و سکوت مطلق بدون خرخر دوران میانسالی و انتظار نماز صبح و دغدغه بیدار باش عزیزانی که واقعا دوستشان داری ... خدایا همه را به سلامت دار و سرمایه عظیم ایران مقتدر اسلامی قرار ده مصلی اردکان #کاروان_نسل_قاسم #رویکرد_هویت_سازی #کارخانه_ی_انسان_سازی #تجربه_نگاری https://eitaa.com/MahdiTaheri55 https://eitaa.com/tablighdaneshamozi

و اکنون فرصتی مجدد یافتم تا کمی دیگر در این باره بنویسم. پیشتر عرض شد که مرحله اول: رصد نقاط مورد نظر در دویست نقطه استان بود. مرحله دوم: دعوت از نوجوانان عزیز این دویست نقطه و برنامه آموزشی پیش گفته در مباحث گروه سازی و فعالیت جمعی. مرحله سوم: تشکیل گروه توسط نوجوانان بود؛ هدف از این مرحله تقویت توان گروه سازی و مدیریت گروهی با تأکید بر مؤلفه های اجتماعی هم چون پسرعمو، دایی، عمه، خاله و... و هم‌چنین رفاقت به عنوان عوامل انسجام بخش گروه های دوره نوجوانی بود که البته با عوامل انسجام بخش در دوره جوانی متفاوت است؛ دوره نوجوانی بیشتر عوامل گرایشی و هیجانی شاید عامل ارتباطی باشد در حالی که به نظر می‌رسد عامل انسجام در گروهای دوره جوانی بیشتر انگیزه ای و در بعد متعالی تر آن اندیشه ای و احیانا تشکلی است!!! بخش قابل قبولی از نوجوانان مرحله اول موفق به تشکیل گروه شدند و این گروه ها برای شرکت در کاروان نسل قاسم دعوت شدند. برنامه کاروان سه روزه بود؛ روز اول شهرکرد: استقبال از نوجوانان به همراه والدین؛ حضور در محضر نماینده محترم ولی فقیه در استان و میزبانی از شهدای گمنام؛ روز دوم یزد: روایت پیشرفت برنامه آشنایی نوجوانان با ده کارخانه تولیدی و پس از آن حلقه های روایت ایران قوی در شهرستان انار؛ روز سوم کرمان: عهدجمعی نسل قاسم با حاج قاسم، موزه دفاع مقدس و بیت الزهراء. حکایت روز اول مجاهدت جوانان نسل گذشته(هویت)، روز دوم بیان مجاهدت امروز در حوزه تولیدات اقتصادی و تلاش برای خودکفایی (عزت/غرور ملی) و روز سوم عهد جمعی بود برای پایداری و پافشاری بر ارزشهای اسلامی و انقلابی برای صعود به قله عزت و شرف ایران اسلامی(استقامت/اقتدار). اکنون در این ایام نوجوانان نسل قاسم در حال آمادگی و امتحانات هستند و همسنگران قرارگاه نوجوانی نسل قاسم در حال برنامه ریزی برای ادامه این مسیر... سی ام آذرماه، شیراز، آستان احمد بن موسی شاهچراغ؛ پس از نماز صبح. #کاروان_نسل_قاسم #هویت_سازی https://eitaa.com/MahdiTaheri55 https://eitaa.com/tablighdaneshamozi