🔸ترتیل صفحه 62 قرآن کریم با صدای استاد حامد ولی زاده_مقام بیات 🔸به همراه ترجمه گویای فارسی با صدای مرحوم استاد اسماعیل قادرپناه #تلاوت‌روزانه‌یک‌صفحه‌قرآن🕊👇 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🌺قرآن ترجمه المیزان🌺 سوره 3 سوره مبارکه آل‏عمران صفحه 62 لَنْ تَنَالُوا الْبِرَّ حَتَّىٰ تُنْفِقُوا مِمَّا تُحِبُّونَ ۚ وَمَا تُنْفِقُوا مِنْ شَيْءٍ فَإِنَّ اللَّهَ بِهِ عَلِيمٌ (92) هرگز به نيکى نخواهد رسيد تا از آنچه دوست مى داريد انفاق کنيد. و هر چيزى را انفاق کنيد قطعاً خدا به آن داناست. (92) ۞ كُلُّ الطَّعَامِ كَانَ حِلًّا لِبَنِي إِسْرَائِيلَ إِلَّا مَا حَرَّمَ إِسْرَائِيلُ عَلَىٰ نَفْسِهِ مِنْ قَبْلِ أَنْ تُنَزَّلَ التَّوْرَاةُ ۗ قُلْ فَأْتُوا بِالتَّوْرَاةِ فَاتْلُوهَا إِنْ كُنْتُمْ صَادِقِينَ (93) همه خوراک ها پيش از آن که تورات نازل شد براى بنى اسرائيل حلال بود جز آنچه اسرائيل (يعقوب) بر خود حرام کرده بود. بگو: اگر راست مى گوئيد تورات را بياوريد و آن را بخوانيد [تا معلوم شود آنچه بر اثر ظلم يهود تحريم شد قبلا بر آنان حلال بوده است]. (93) فَمَنِ افْتَرَىٰ عَلَى اللَّهِ الْكَذِبَ مِنْ بَعْدِ ذَٰلِكَ فَأُولَٰئِكَ هُمُ الظَّالِمُونَ (94) پس کسانى که بعد از اين بر خدا دروغ بندند اينان خود ستمکار خواهند بود. (94) قُلْ صَدَقَ اللَّهُ ۗ فَاتَّبِعُوا مِلَّةَ إِبْرَاهِيمَ حَنِيفًا وَمَا كَانَ مِنَ الْمُشْرِكِينَ (95) بگو: خدا راست گفت. پس شما از آئين ابراهيم که حق گرا بود و از مشرکان نبود پيروى کنيد. (95) إِنَّ أَوَّلَ بَيْتٍ وُضِعَ لِلنَّاسِ لَلَّذِي بِبَكَّةَ مُبَارَكًا وَهُدًى لِلْعَالَمِينَ (96) همانا اولين خانه اى که براى [عبادت ]مردم نهاده شد همان است که در مکّه قرار دارد که با برکت و مايه هدايت جهانيان است. (96) فِيهِ آيَاتٌ بَيِّنَاتٌ مَقَامُ إِبْرَاهِيمَ ۖ وَمَنْ دَخَلَهُ كَانَ آمِنًا ۗ وَلِلَّهِ عَلَى النَّاسِ حِجُّ الْبَيْتِ مَنِ اسْتَطَاعَ إِلَيْهِ سَبِيلًا ۚ وَمَنْ كَفَرَ فَإِنَّ اللَّهَ غَنِيٌّ عَنِ الْعَالَمِينَ (97) در آن، نشانه هائى روشن [و از جمله ]مقام ابراهيم است. و هر کس به آن درآمد در امان خواهد بود. و حجّ اين خانه براى خدا به عهده مردمى است که بتوانند راهى به آن بيابند; و هر کس کفر ورزد [بداند که ]قطعاً خدا از جهانيان بى نياز است. (97) قُلْ يَا أَهْلَ الْكِتَابِ لِمَ تَكْفُرُونَ بِآيَاتِ اللَّهِ وَاللَّهُ شَهِيدٌ عَلَىٰ مَا تَعْمَلُونَ (98) بگو: اى اهل کتاب! چرا به آيات خدا کفر مىورزيد در حالى که خدا بر آنچه مى کنيد گواه است؟ (98) قُلْ يَا أَهْلَ الْكِتَابِ لِمَ تَصُدُّونَ عَنْ سَبِيلِ اللَّهِ مَنْ آمَنَ تَبْغُونَهَا عِوَجًا وَأَنْتُمْ شُهَدَاءُ ۗ وَمَا اللَّهُ بِغَافِلٍ عَمَّا تَعْمَلُونَ (99) بگو: اى اهل کتاب! چرا کسانى را که ايمان آورده اند از راه خدا باز مى داريد و براى آن کجى مى خواهيد در حالى که خود [به راست بودن آن ]گواهيد؟ و خدا هرگز از آنچه مى کنيد غافل نيست. (99) يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا إِنْ تُطِيعُوا فَرِيقًا مِنَ الَّذِينَ أُوتُوا الْكِتَابَ يَرُدُّوكُمْ بَعْدَ إِيمَانِكُمْ كَافِرِينَ (100) اى کسانى که ايمان آورده ايد! اگر از گروهى از کسانى که کتاب به آنان داده شده است اطاعت کنيد شما را بعد از ايمانتان به کفر بر مى گردانند. (100) #تلاوت‌روزانه‌یک‌صفحه‌قرآن🕊👇 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🌺نکته تفسیری صفحه ۶۲:🌺 . نخستین عبادتگاه: دو آیه از این صفحه، در باره​ ی كعبه، تاریخچه​ی آن و اهمیت عبادت در آن سخن می‏گویند. از میان نكاتِ این دو آیه، دو نکته به اختصار بیان می­ شود: 1ـ تاریخچه​ ی كعبه: علم ثابت كرده كه در گذشته، تمام كره​ ی زمین زیر آب قرار داشته است. بر اساس فرمایش معصومین، نخستین زمینی كه از آب خارج شده، محلّی­ است كه خانه­ ی خدا بر آن بنا شده است.[1] طبق این آیات، اولین خانه­ ای كه برای عبادت خدا برای مردم در نظر گرفته شده، کعبه بوده است. بر اساس تاریخ، كعبـه را حضـرت آدم علیه السلام ساخت. این خانه از توفان نوح آسیب دید و حضرت ابراهیم آن­ را بازسازی کرد[2]. گفتنی این­كه كعبه از دیرباز مورد توجّه همه​ ی ادیان بوده است؛ چنان­كه محققان گفته­ اند كه هندوها، صائبان فارسی­ زبان، كلدانیان، زرتشتیان، یهودیان، مسیحیان و عرب جاهلی، هر یک به دلیل و عقیده­ ای خاص، كعبه را محترم می­ شمردند و آن را ارج می­ نهادند.[3] 2ـ ویژگی­ های مكّه: مكّه دارای ویژگی­ های خاص و منحصر به فردی​ست. اگر­چه این شهر در بیابان قرار دارد، از دیرباز تاكنون همیشه مورد توجه مردم قرار داشته و سرشار از نعمت­ها و خیر و بركت بوده است. مكّه برای همه​ ی مردم، مایه​ ی هدایت است. به­ راستی كه حج، یك دوره​ ی تكامل انسان است و انجام اعمال آن با توجه و حضور قلب، تأثیر بی­ نظیری در زندگی معنوی انسان می­ گذارد. مكّه، پر از نشانه­ های روشن خداست. یکی از نشانه­ های عبادت خدا در مکّه، مقام ابراهیم است؛ جایگاهی که آن پیامبر والامقام بر آن ایستاد و جای پایش معجزه​ آسا بر صخره​ ای سخت باقی ماند و پس از هزاران سال، هنوز در آن دیده می­ شود.[4] البته برخی معتقدند که مقام ابراهیم، جایگاه عبادت او در کنار کعبه بوده که همگان را به یاد راز و نیاز او با خدا می­ اندازد،[5] و شاید هر دو احتمال درست باشد. یکی دیگر از نشانه­ های خدا در مکّه، وجود حجرالاسود(سنگ سیاه) در ضلع کعبه است؛ سنگی که به گفته​ ی روایات، از بهشت به زمین فرستاده شده و به فرمان خدا و توسّط حضرت ابراهیم و اسماعیل، در آن مکان قرار داده شده است. بر اساس روایات، این سنگ در ابتدا سفید بوده و به سبب تماس بدن افراد گنه­کار با آن، سیاه شده است. همچنین در روایات آمده که این سنگ در قیامت حاضر می­ شود و به نفع کسانی ­که حق آن را ادا کردند و حرمت­ اش را نگه داشتند و بر ضد کسانی که آن را و حرمت کعبه را انکار کردند، گواهی می­ دهد.[6] وجود این خانه پس از هزاران سال، خود یكی از نشانه­ های بزرگ خداست. داستان ابرهه و اصحاب فیل نیز سند بزرگی برای اثبات عظمت این سرزمین محترم است. همچنین جای جای این شهر، پر از نشانه­ ها و آثاری­ است كه هر یک خاطره­ ای مهم از فرمان​برداری از خدا، ایثار و فداكاری، مبارزه با شیطان و توجه به فقرا را در اذهان زنده می­ كند. [1]- آلاء الرحمن، ج1، ص313 [2] -  نمونه، ج3، ص10 [3] - الميزان،ج3، ص361 [4] - آلاء الرحمن، ذیل آیات مورد بحث   [5] - تفسیر الکاشف، ذیل آیات مورد بحث [6] - تفاسیر صافی و اطیب البیان، ذیل آیات مورد بحث #تلاوت‌روزانه‌یک‌صفحه‌قرآن🕊👇 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

#اهمیت_بازی 🔻اگر مسئولیت اصلی در ۷ سال دوم مبارزه با تمایلات، بر فرم ادب است، در ۷ سال اول تکیه اصلی بر رسیدن به تمایلات، بر فرم بازی است. پدر و مادر همه چیز را باید به شوخی و بازی با بچه برگزار کنند. اما بچه‌های ما بازی‌های خوبی در ۷ سال اول ندارند. #استاد_پناهیان 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

#مثبت_اندیشی 🔶 سلسله مباحث مثبت اندیشی 5⃣1⃣ ویژگی های افراد مثبت اندیش (۵) قسمت پانزدهم #استاد_مهکام 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

#فرزندپروری 🔸 ما نباید از بچه‌هایمان گلایه کنیم که وقتی گوشی موبایل دست می‌گیرند ساعت ها پای آن می‌نشیند. چرا که این دقیقا کاری است که خود ما انجام می‌دهیم!! #استاد_مجید_اسماعیلی 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🔸ترتیل صفحه 63 قرآن کریم با صدای استاد حامد ولی زاده_مقام بیات 🔸به همراه ترجمه گویای فارسی با صدای مرحوم استاد اسماعیل قادرپناه #تلاوت‌روزانه‌یک‌صفحه‌قرآن🕊👇 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🌺قرآن ترجمه المیزان🌺 سوره 3 سوره مبارکه آل‏ عمران صفحه 63 وَكَيْفَ تَكْفُرُونَ وَأَنْتُمْ تُتْلَىٰ عَلَيْكُمْ آيَاتُ اللَّهِ وَفِيكُمْ رَسُولُهُ ۗ وَمَنْ يَعْتَصِمْ بِاللَّهِ فَقَدْ هُدِيَ إِلَىٰ صِرَاطٍ مُسْتَقِيمٍ (101) و چگونه کفر مىورزيد در حالى که آيات خدا بر شما خوانده مى شود و رسول او در ميان شماست؟ و هر کس به خدا تمسّک جويد حتماً به راهى راست هدايت شده است. (101) يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا اتَّقُوا اللَّهَ حَقَّ تُقَاتِهِ وَلَا تَمُوتُنَّ إِلَّا وَأَنْتُمْ مُسْلِمُونَ (102) اى کسانى که ايمان آورده ايد! از خدا آن گونه که حقّ پروا کردن از او است پروا کنيد، و نميريد مگر در حالى که تسليم [فرمان او ]باشيد. (102) وَاعْتَصِمُوا بِحَبْلِ اللَّهِ جَمِيعًا وَلَا تَفَرَّقُوا ۚ وَاذْكُرُوا نِعْمَتَ اللَّهِ عَلَيْكُمْ إِذْ كُنْتُمْ أَعْدَاءً فَأَلَّفَ بَيْنَ قُلُوبِكُمْ فَأَصْبَحْتُمْ بِنِعْمَتِهِ إِخْوَانًا وَكُنْتُمْ عَلَىٰ شَفَا حُفْرَةٍ مِنَ النَّارِ فَأَنْقَذَكُمْ مِنْهَا ۗ كَذَٰلِكَ يُبَيِّنُ اللَّهُ لَكُمْ آيَاتِهِ لَعَلَّكُمْ تَهْتَدُونَ (103) و همگى به ريسمان خدا تمسّک جوئيد و پراکنده نشويد، و نعمت خدا را بر خودتان به ياد آوريد وقتى که با هم دشمن بوديد پس ميان دلهاى شما الفت انداخت و در سايه نعمت او با هم برادر شديد. و بر لب گودالى از آتش بوديد پس شما را از آن رهانيد. خدا اين گونه آيات خود را براى شما بيان مى کند باشد که هدايت يابيد. (103) وَلْتَكُنْ مِنْكُمْ أُمَّةٌ يَدْعُونَ إِلَى الْخَيْرِ وَيَأْمُرُونَ بِالْمَعْرُوفِ وَيَنْهَوْنَ عَنِ الْمُنْكَرِ ۚ وَأُولَٰئِكَ هُمُ الْمُفْلِحُونَ (104) و بايد از ميان شما گروهى باشند که [مردم را ]به خوبى ها دعوت کنند و به کارهاى پسنديده وا دارند و از کارهاى ناروا باز دارند. و اينان خود ظفرمندان اند. (104) وَلَا تَكُونُوا كَالَّذِينَ تَفَرَّقُوا وَاخْتَلَفُوا مِنْ بَعْدِ مَا جَاءَهُمُ الْبَيِّنَاتُ ۚ وَأُولَٰئِكَ لَهُمْ عَذَابٌ عَظِيمٌ (105) و مانند کسانى نباشيد که بعد از آن که دليل هاى روشن برايشان آمد پراکنده شدند و با هم اختلاف کردند. و اينانند که عذابى بزرگ خواهند داشت، (105) يَوْمَ تَبْيَضُّ وُجُوهٌ وَتَسْوَدُّ وُجُوهٌ ۚ فَأَمَّا الَّذِينَ اسْوَدَّتْ وُجُوهُهُمْ أَكَفَرْتُمْ بَعْدَ إِيمَانِكُمْ فَذُوقُوا الْعَذَابَ بِمَا كُنْتُمْ تَكْفُرُونَ (106) در روزى که گروهى رو سياه اند و گروهى روسفيد، اما کسانى که روسياه اند [به آنان گفته شود:] آيا بعد از ايمانتان کافر شديد؟ پس به سبب کفرتان اين عذاب را بچشيد. (106) وَأَمَّا الَّذِينَ ابْيَضَّتْ وُجُوهُهُمْ فَفِي رَحْمَةِ اللَّهِ هُمْ فِيهَا خَالِدُونَ (107) و امّا کسانى که رو سفيداند در رحمت خدايند و جاودانه در آن خواهند بود. (107) تِلْكَ آيَاتُ اللَّهِ نَتْلُوهَا عَلَيْكَ بِالْحَقِّ ۗ وَمَا اللَّهُ يُرِيدُ ظُلْمًا لِلْعَالَمِينَ (108) اين ها آيات خداست که آنها را به حق بر تو مى خوانيم. و خدا هيچ ظلمى را براى جهانيان نمى خواهد. (108) #تلاوت‌روزانه‌یک‌صفحه‌قرآن🕊👇 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🌺نکته تفسیری صفحه ۶۳:🌺 ریسمان خدا: مطالعه​ ی وضع اَعرابِ پیش از بعثت پیامبر، به آشنایی ما با معجزه​ ی اسلام بیشتر كمك می­ كند. خداوند، در این آیات، احوال اسفناك پیش از اسلام را به یاد مردم می­ آورد و وضع جامعه​ ی آن روز را به وضع كسانی تشبیه می­ كند كه بر لبه​ ی پرتگاه عمیقی پر از آتش ایستاده­ اند و چیزی به سقوط آنان در آن پرتگاه نمانده است. مورّخان معتقدند که عرب پیش از اسلام، از لحاظ ناهنجاری­ های اجتماعی، در وضع بسیار فلاکت­ باری به سر می­برد. جنس زن ـ که نیمی از هر جامعه را تشکیل می­ دهد ـ در مظلومیّت و فشار بسیار شدیدی قرار داشت؛ همچون کالایی خرید و فروش می­ شد و از هر گونه حقوق اجتماعی و فردی ـ حتّی حق ارث ـ محروم بود. روشن­فکران عرب، زن را در را در شمار حیوانات قرار می­ دادند و آنان را جزء لوازم و اثاث زندگی می­ شمردند. در بسیاری از موارد، از ترس قحط یا به خاطر افکار خرافی، دختران خود را در روز اوّل تولّد سر می­ بریدند، یا از بالای کوهی بلند به دره­ای عمیق پرتاب می​ کردند، یا در میان آب غرق می­ کردند، یا حتّی زنده زنده به خاک می­ سپردند! جهل و نادانی، وحشی­ گری و درنده​ خویی و تنبلی و بی­ حالی، کم­ کم امور شرم­ آوری را در میان آنان معمول کرده بود؛ به طوری که غارت و چپاول، قمار، مِی­گساری، ناپاک­دامنی، ربا و اسیر گرفتن افراد بی­گناه، در میان آن​ها کاری متداول شده بود.[1] تغییر احوال این اقوام ابتدایی پس از بعثت پیامبر، آن­قدر جالب توجه بوده كه برخی از دانشمندان غیرمسلمان نیز به آن اشاره كرده و از تحوّل ناگهانی مسلمانان پس از بعثت پیامبر، انگشت حیرت به دهان گرفته­ اند.[2] مهم امّا این است كه بدانیم علّت این تحول و پیشرفت فوق­ العاده چه بوده است. خدا در این آیات در باره­ ی این علّت سخن می­ گوید. از نظر قرآن، مردم به خودی خود در چاه هواپرستی، جهل، خشم و خشونت و گناه اسیر هستند، و خدا ریسمانی از آسمان ملكوت به داخل این چاه تاریك فرو فرستاده، و هر كس كه به آن چنگ زند و از آن جدا نشود، از آن چاه بیرون می­آید و در آسمان سعادت و خوشبختی پرواز می­ کند. این ریسمان محكم، از دو رشته­ ی به­ هم­ پیچیده تشكیل شده است: اولین رشته، قرآن كریم، و دیگری، پیامبر و خاندان معصوم اوست. آری، مسلمانانِ صدر اسلام، با اخلاص و پاكی به این ریسمان چنگ زدند و به سرعت از بدبختی و عقب­ ماندگی نجات پیدا كردند و تا مدت­ها در جهان، صاحب قدرت و سروری بودند؛ ولی به علت رها­ كردن این ریسمان و نافرمانی از دستورهای قرآن و اهل­بیت، دوباره به چاه تاریك نادانی و ناتوانی سقوط كردند. این وعده­ ی پیامبر راست​گوی ماست كه انسان­ها تا هر زمان كه از قرآن و اهل­بیت پیروی كنند، گمراه نخواهند شد.[3] هم­ اكنون نیز امّت اسلامی به چنگ ­زدن به این ریسمان محکم نیاز دارد تا همچون صدر اسلام، شکوه خود را باز یابد. [1] - اقتباس از فروغ ابدیّت، اثر استاد جعفر سبحانی، ص 30،  نشر بوستان کتاب [2] - براي اطلاع بيشتر ر.ك. به: تفسير نمونه، ج3، ص30 [3] - اقتباس از حديث متواتر ثقلين #تلاوت‌روزانه‌یک‌صفحه‌قرآن🕊👇 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🔰 اشتباهی که نوجوون رو از دین زده می‌کنه! 🔻 در خانواده‌های ما آدم های دیندار، بعضا نماد تحجر هستند. آدم‌هایی که تک بعدی هستند و با خیلی از کارهای خوب و خوش مخالف اند. 🔸 مادر یک نوجوانی تعریف می‌کند، همه با هم به مسافرت رفته بودیم و یک ربع به اذان مانده بود و می‌خواستیم به گردش برویم. همه در کوچه ایستاده بودیم و مادربزرگ بیرون نمی‌آمد. رفتم داخل دیدم، مشغول وسایل خودش است و متوجه شدم منتظر است وقت نماز بشود و نمازش را بخواند و بعد بیاید. اینجا چه حسی به نوجوان دست می‌دهد؟ حالت او این است که به مسافرت آمده و می‌خواهد به گردش و تفریح برود، اما در کوچه منتظر ایستاده است. چرا باید منتظر باشد؟ مثلا منتظر مادربزرگیم تا نمازش بخواند بعد بیاید. 🔴 این رفتار نوجوان را از نماز و آدم‌های نماز اول وقت خوان زده می‌کند. 🔸 این خانم تعریف می‌کند، رفتن به مادر شوهرم گفتم، در شمال امامزاده زیاد است. شما الان همراه ما بیایید، هر وقت، وقت نماز شد، اولین امامزاده نگه می‌داریم و همه با هم نمازمان را اول وقت می‌خوانیم این کار را کردیم و اتفاقا به امام زاده‌ای رسیدیم که مزار شهید شیرودی آنجا بود و چقدر برای بچه‌‌ها جالب بود که شهید شیرودی با این همه عظمت چه مزار ساده‌ای دارند. ☑️ توجه کنیم هویت دینی بچه‌ها را ما آدم‌های دیندار داریم می‌سازیم. "خانم دکتر لواف" 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🔰 فرمول ساده برای ایجاد مسئولیت‌پذیری در بچه‌ها ❓چکار کنیم بچه‌هایمان مسئولیت پذیر شوند؟ یک جواب بسیار کوتاه این است که مسئولیت پذیر باشید، مسئولیت پذیر می‌شوند. 🔴 کم کاری‌های خود را توجیه نکنید، او مسئولیت پذیر می‌شود. ما اگر ساعت دو شب بخواهیم، اگر مسواک نزنیم، اگر با فامیل قطع رابطه کنیم، اگر خیلی از کارها را بکنیم و نکنیم توجیه دارد، اما برای بچه‌ها اصلا هیچ راه توجیهی نیست!! 🌟 در حالی که پیامبر (ص) مسئولیت پذیری را از خودشان شروع کردند. 🔸 یکی از ویژگی‌های پیامبر این بود که هیچ وقت هیچ کس زودتر از ایشان سلام نکرد. 🔸 یکی از زیباترین لحظه‌های زندگی ایشان این بود که زودتر از بچه‌ها به آنها سلام می‌کردند. یعنی احساس مسئولیت سلام کردن در منِ بزرگ‌تر زیباتر است تا در بچه. 🔹 من به موقع خوابیدم که این احساس در بچه شکل گرفت. من به بزرگ‌ترم احترام کردم که این احساس در بچه‌ام نیز شکل گرفت. سر سفره بسم الله را بلند گفتم تا احساس مسئولیت پذیری نسبت به خدا در بچه‌ام شکل گرفت. ☑️ من از خودم شروع کردم تا در بچه‌ام شکل گرفت. کم ترین سرمایه گذاری، بیشترین بهره وری را ایجاد می‌کند. اما ما چون معمولا دوست داریم، لقمه را از پس سرمان بخوریم، به جای اینکه خودمان را درست کنیم، می‌خواهیم بچه‌مان را درست کنیم!!! "حجت الاسلام دوست محمدی " 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil

🔰 راز اثرگذاری والدین بر فرزندان! 🔻 کسی که می‌خواهد در وادی تربیت وارد شود، اگر در مقام عبادت و عبودیت و ولایت پذیری روی خودش کار نکرده باشد، سر رشته کار را از دست خواهد داد. ♨️ یعنی هر اندازه خلوت یک مربی، بهتر از جلوتش نباشد، بیشتر خراب خواهد کرد. 🔸 فردی نقل می‌کند یک روز بعد از نماز صبح، آیت الله بهجت در حرم حضرت معصومه (س) مشغول دعا و مناجات بودند و به سجده رفتند و مردم هم دور نشسته بودند و منتظر بودند که ایشان سر از سجده بردارند. این فرد می‌گوید زمان گرفتم دیدم ایشان ۴۵ دقیقه در سجده هستند. درون خودم شروع به شکایت کردم که مردم منتظر شما هستند، چرا اینقدر سجده را طولانی می‌کنید؟ ناگاه از درون نهیبی به من زده شد که ایشان وعده‌ای با مردم نداشتند و این زمان اختصاصیشان برای مناجات با خداست. مردم هم می‌توانند بنشینند و می‌توانند بروند. ⚡️اما اگر می‌بینیم وقتی ایشان سر از سجده برمی‌دارند، یک جمله به کسی می‌گویند زندگی او عوض می‌شود، مربوط به همین سجده طولانی در وقت اختصاصی خودشان است. 🔴 پدر و مادری که گاهی نمازشان را دیر یا تند و بی توجه‌ می‌خوانند، همین نحوه عمل باعث می‌شود بیشتر اوقات نماز بچه‌ها به همین صورت باشد. چرا که الولد سر ابیه. ☑️ مربی و معلم و مادر و پدری که قبل از تربیت فرزند، خودش را تربیت کند، قدرتش برای دلبری کردن‌های ناب تربیتی به بالاترین حد می‌رسد. "خانم دکتر نیلچی زاده " 💖 واحد خانواده جنبش فرهنگی تربیتی رحیل (رشد) 👇 @rahil_roshd 💖 جنبش فرهنگی تربیتی رحیل👇 @jonbeshrahil